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五年級優秀作文合集15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文合集15篇

五年級優秀作文1

黃昏時分,我在陽臺上澆花,發現花都鍍上了已成金黃色,顯得更加美麗可愛了。我驚奇地擡起頭,原來是太陽快要落山了,我立刻得吸引住了,忘了澆花,欣賞起“滿目青山夕照陽”。

這時候,太陽已經偏西。他收起刺眼的光芒,像一個喝醉酒的老頭兒,露着紅紅的圓臉,在他的周圍留下了一道柔和的光暈,萬里無雲的天空慢慢加重了顏色,簡直就像畫家在知識層層加深。此刻,在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下,反射出一道道金光,格外美麗,像一幅彩色的畫卷。

過了一會兒,太陽突然漲紅了圓溜溜的臉頰,像一個大火球,向山巒,向天空,向大地射出了紅豔豔的光芒,旁邊的彩霞也不斷擴大範圍,不斷個換衣服,鮮紅的,橘紅的,粉紅的……剎那間,瀰漫了大半個天,像鋪展了一匹絢麗的錦緞。

這時太陽似乎更紅了,他帶着滿心歡喜,輕輕地走向西山背後,把最後一絲陽光灑在遙遠的山峯和天際上。最後它高興的一跳,消失在山的盡頭,羣山頂峯似乎還掛着一條項鍊;睡着暮色逐漸暗下來,山巒也變模糊了……

啊!日落真美。

五年級優秀作文2

《因爲有了你,世界更美麗》,這是一片讚美母親的文章,我深深地被它打動,並聯想到我的媽媽。啊!母愛如溪!

啊!母愛如溪!母親的愛如溪水一樣川流不息。每當我學習遇到困難時,媽媽就會來到我的身邊,幫助我渡過難關,日復一日,年復一年。您用您那如溪水般的母愛源源不斷地給我帶來勇氣,帶來力量。您用您如溪水般的母愛沖走題捲上的問號,我學習上的困難。謝謝您媽媽,呵,母愛如溪!

啊!母愛如溪,母親的愛像溪水一樣平凡而又偉大,每當我背上書包,走出家門去上學,媽媽總會慈愛的摸摸我臉龐,輕聲說道:“好好唸書!小心生病!下課別瘋!”這是每一位母親在孩子上學時都會說的,是很平凡,但誰又能說她不偉大呢?母親的叮嚀讓我們心中蕩起溫暖的情濤,讓我們在學校充滿了學習的動力,謝謝您,媽媽。呵,母愛如溪!

昨天晚上,媽媽拍拍我的肩膀,說:“早點兒睡,明天考試,要好好休息!”今天下午媽媽又拍拍我的肩,對準備上學的我說:“加油,你一定能考好”現在,在五(4)班的考場裏,我正在寫一篇讚美媽媽的文章,心裏充滿對媽媽的感激!

五年級優秀作文3

春天來了,柳樹長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,長滿了枝頭。風一吹,彷彿一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。

來吧,朋友,和我一起去尋找春姑娘的足跡!

下面就去我們的第一站——生態公園。

看,小草弟弟被春姑娘喚醒,從大地母親的懷抱中掙脫出來,露出了綠油油的小腦袋。看,春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友---風哥哥, 你瞧,柳樹被風哥哥一個笑話給逗得前仰後合。看,春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽光,把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。

接下來,我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。

諾,在那片綠油油的農田裏,大家猜一猜這是什麼作物?“和韭菜差不多,但應該是小麥。”你答對了,這些就是充滿了生命綠色的小麥!在小河邊,一羣鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢!還有一羣小朋友,在這裏打水仗,摸魚。遠處,農民伯伯在果園中忙碌,只見這裏的梨花白的似雪,桃花粉的似霞,杏花紅的似火。

春天給人們希望,春天的一切,都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天

五年級優秀作文4

已是夜靜十分,外面靜的出奇,除了偶爾傳來的幾聲犬吠和風吹動樹葉發出的沙沙聲,就只有來往的車輛發出的鳴笛聲。可在這靜謐的夜中顯得那麼的突兀,而又顯得有些刺耳,讓人不的安眠。

獨自漫步街頭。你便會發現這夜真是有些寂寞,白天的浮躁已悄無聲息被黑夜吞噬,讓人有一種安適的感覺。街道兩旁是昏暗的路燈,一點點黃色的光圈斜斜地映射下來,在那廣闊的夜之中帶來一絲光亮。大街上已經沒有人了,商店也關門了,偶爾出現了幾家二十四小時的便利店,人們褪去了一天工作帶來的疲累,懷着對明天的憧憬進入了夢鄉。

這靜謐的夜,讓人不忍心去打破那一份美好,閉上眼側耳傾聽,你會聽見小蟲細細鳴唱的歌聲,你會聽見頑皮的風吹過樹葉發出的演奏聲,形成了一曲動聽的樂章。這個時候,彷彿一根針掉在地上都會毀了這一份美好。夜色在這個時候也在慢慢散去了。

在夜色漸漸消失時,清晨也已在不知不覺中來到。你聽,那清脆的鳥鳴聲,那微微露出點光彩的雲朵就是最好的證明!

五年級優秀作文5

傍晚剛到家,我忽然想騎自行車。騎上久違的車子,我才發現沒什麼氣了,當然要去附近修理鋪打氣啦。可是爸爸不放心我自己去,我叫他悄悄跟在後面。

給自行車打足了氣,爸爸也正好趕到店鋪。我說,這下可跑不過我了吧。話音剛落,我就飛快地騎出去了。過一小會兒,我扭頭沒有看見爸爸,便知道他抄近路要到前方給我拍照呢。我靈機一動,掉頭跑到他的身後出現,把氣喘吁吁等候在坡口的爸爸嚇了一跳,他只好再次跑到前頭,給我連拍幾張。

爸爸叫我先回去,他去買冷飲。我也要過馬路,就買了瓶“小銘同學”,還是冰的,拿回家只能等它溫暖起來再喝,不然嗓子會好不了。

我在庭院中騎車,爸爸說趕緊用夕陽做背景,拍幾張照片。山邊夕陽的餘光是紅色的,一下子便不見了;天氣不冷不熱,雲彩有白有烏黑。待到後來起風時,就只剩下雨前的涼爽了,沒有夕陽,沒有白雲,天空一半亮一半暗,好像從夏天變到了秋天。

這是一個冷暖相宜的夏日傍晚,我要把它記下來。“吧嗒!”頭上的汗珠也表示同意,迫不及待地落在稿子上。於是,在我童年的一篇日記裏,便留下這個水珠的印記,將夏日的一段美好時光,滲透到日記的紙張記錄裏。

五年級優秀作文6

我靜地聽着老師的朗讀,那是一位美國父親的懺悔書《爸爸錯了》。

奇怪的是,一向不爲所動的我驚訝了。一位父親竟能跪在兒子的牀旁,深深地對自己以前的所作所爲感到後悔。是什麼力量使這位父親竟能跪在兒子的牀旁,難道不怕別人嘲笑?是什麼力量促使這位父親感到後悔而寫下懺悔書呢?是的,是父愛!是這種深不可測的力量,使這位父親拋開尊嚴,不顧一切地跪在兒子牀旁。

每個父親都喜歡自己的孩子,每個孩子都擁有自己的父愛,只是每位父親表達的方法不同而已。他們有的是耐心教育,有的是打,有的是罵,但不管方式如何,他們都有一個共同的目的,是盼望自己的孩子能成龍、成鳳啊!

父愛,總能使人做出非比尋常的事。曾經,美國有一位父親,在大地震中,冒着會被摔死或炸死的危險,硬是等到孩子從亂石堆中挖出來。還有一位父親,爲了能讓孩子幸福生活,靠賣血來貼補家用。還有,還有很多的父親,他們爲了自己的孩子,默默的承受着生活的磨難。

孩子們,對父親有抱怨的孩子們,請細心觀察你們的父親,請留意父親身體的變化,把屬於你們的一份父愛挖掘出來吧!

五年級優秀作文7

在生活中,我們會收到許多禮物,但是最令我難忘的,卻是自己送給自己的一份禮物。

在我快要過生日的前幾天,英語老師說下週一要進行一次月考,我心想:月考?過兩天我就要過生日了,這一次一定要好好考,分數一定要高,就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。

回到家,我就拿起書,認真複習老師教過的那些知識點、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟,將練習題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多複習題做,而且一道題都沒做錯,就這樣備戰了一週時間。

我胸有成竹地走進了考場,一道題一道題的仔細審題,做完後又從頭到尾的檢查了好幾遍,直到考試結束我才交上卷子。等到週六,我信心滿滿的走進教室。老師說:“考卷批完了,大家考的都不理想”。我聽到這,一下子緊張了起來,甚至對自己產生了懷疑。這時老師又說:“但是劉冠辰同學考了滿分,大家要向他學習。”我在心中暗喜,功夫不負有心人啊!

薄薄的一張紙,好似很沉重,其意義深遠。這次考試讓我受益匪淺,不僅收穫了一份特殊的禮物,更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收穫。

五年級優秀作文8

雨是大自然饋贈與人類的禮品,它時常會從天而落,也是最平常的自然現象。人們常說“平凡之中,只要發現,就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也,聲音好聽也。莫急、莫急,我來給你說說雨。

不知你們是否細細的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢?不瞞你說,今天上午呢,就下了一場歡快的秋雨。

這場秋雨時粗時細,時大時小,聲音優美時歡樂。第一節課下課,就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了!下雨了!哦哦”我急忙走出教室,果然,一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時,乾燥的大地溼潤了,乾裂的土塊變成泥塊了,彷彿整個世界都是溼漉漉的,樹葉上掛的也是水,一幅“垂葉欲滴”的神態。

我伸出手,一顆小雨點便調皮的落到了我的手上。涼涼的,溼溼的。雨繼續下着,我的心卻變了,從以前的厭惡變爲了欣賞,直到喜愛。雨繼續落,我想起了一首首詩,多少人讚美過它啊!小雨滴。

雨繼續飄,我多想讓所有人去發現雨的閃光點------它太美了……。

我愛雨,更愛秋雨,它晶瑩剔透,它性格剛烈,它滋潤萬物。這就是它的平凡美,它的閃光點。

五年級優秀作文9

家鄉的田野,一年四季都風景如畫。現在讓我帶你去看看吧。

“沙沙沙,沙沙沙”伴着雨點落下時的節奏,春姑娘來了。“呼呼,呼呼”春風把沉睡地底的小草叫醒了。小草睜開了朦朧的雙眼,好奇地打量着這個新世界。油菜花按捺不住心中的寂寞,叫上夥伴在田野中開放。霎時,田野裏一片金黃,金黃中帶着星星點點的白色,淡黃色和紅色,那是蝴蝶和蜜蜂在花叢中跳舞呢!空中,身穿黑色燕尾服的燕子不停地飛來飛去,像是在向人們展示它高超的飛行本領。放學了,孩子們飛奔回家,拿起自家做的風箏,跑到田野裏,在田埂上奔跑着。伴着他們歡快的笑聲,風娃娃將風箏託上了天,有些調皮的風娃娃甚至將風箏送到了雲朵上面呢!田裏的油菜花,空中的燕子,田埂旁的草和花,它們的目光都隨着風箏走。

“知了,知了”夏天來了。瞧,果園裏的葡萄長得正旺,每一顆葡萄都是個大味美,皮薄肉

五年級優秀作文10

今天陽光明媚,是個出遊的好日子。我們全校師生來到了獅山公園春遊。

我們來到了一片大草坪。此時已是春意盎然,小草也長得綠油油的,我想,這就是春的足跡吧。來郊遊的'人很多,草坪上可熱鬧了。在教練的帶領下,我們玩起了遊戲,大家玩得可盡興了。我們玩的遊戲叫“大樹與松鼠”,規則很簡單:“一些同學當大樹,一些同學當松鼠,教練發出指令後我們要做出相應的動作。”教練滔滔不絕地講着,同學們都圍着兩名教練,豎起耳朵津津有味地聽着。大家迅速找到玩伴後,手拱在一起,而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時,老師發出了第一個指令:“獵人來了!”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”,躲到了另一棵安全的“樹上”,沒有找到新樹的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,沒辦法,只好乖乖接受懲罰了——做一個鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋,吐出了舌頭,把我們逗得哈哈大笑。做完了遊戲,我們便開始自由活動了。有的同學在打撲克,有的同學在玩遊戲,有的同學在欣賞着美景,大家都玩得其樂融融。

時間總是不等人,眨眼間,快樂的時光又悄悄地溜走了,我們只好依依不捨得離開了獅山公園。

五年級優秀作文11

龍眼是嶺南特產,在七八月正式生產龍眼的季節,它清甜可口,深受人們喜愛。

龍眼圓頭圓腦的。它披了一層棕色的衣服,它的衣服上遍佈黃白色的花紋。龍眼有大有小,大的直徑有1釐米,小的有0.5釐米。因爲它長得像龍的眼睛,所以取名爲龍眼。剝開它褐色的外皮,發現裏面包裹着雪白的果肉。切開果肉就發現有一顆猶如眼珠子般的果核。

龍眼的作用可大了。龍眼是降火良藥。當你上火時,只要吃幾串清甜可口的龍眼就能幫你降火,清心潤肺。

龍眼不僅能降火還能治失眠。現在許多人晚上睡不着覺,只要吃幾個龍眼就行了。因爲龍眼含有豐富的維生素能彌補人所缺的營養,讓大腦能儘快進入休息狀態。如果再用龍眼煲糖水那你就可以進入甜甜的夢鄉。

與荔枝相比,龍眼益脾開胃。因爲龍眼含有許多膳食纖維。一些小孩子挑食,不吃飯只要把龍眼去核煲水喝就能使孩子從此不再挑食。如果你不想煲水,可以把龍眼曬乾,曬乾後的龍眼香甜棉糯,別有一番風味。

龍眼還是美容佳品,深受女士喜愛,它有潤膚美容的功效,能美白肌膚。因爲龍眼含有維生素A、B、C,能改善肌膚。所以女士們視爲“美容珍品”。

七月是龍眼的旺季,趕快去品嚐吧!你一定會讚不絕口的。

五年級優秀作文12

9月1號開學了,我們像往年一樣,開學第一天就要看“開學第一課”今年在《開學第一課》和往年不一樣,今年我們大家寄宿生在食堂看,通學生在家裏看。

《開學第一課》是由中央電視臺聯合舉辦,今年的主題是“幸福”。節目現場來了很多嘉賓有:國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家朗朗、法網冠軍李娜等等的知名人士。“如何讓孩子擁有幸福的童年”發表自己的演講,並教我們擁有幸福的一些方法。

最讓我感動的是那個叫孟佩傑的20歲女孩。講述了“最美女孩”孟佩傑帶着養母去上學的故事。溫馨感人,震撼人心,讓現場所有觀衆爲之動容。

“幸福是積極的生活態度,幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要!自信、樂觀。努力、超越。只要今天比昨天有進步,你就是第一!”

2011年的《開學第一課》讓我們瞭解幸福,體驗幸福,創造幸福,品味幸福。所以,在新學期裏,我們一定要“幸福”下去。

五年級優秀作文13

人人都有理想,我的理想是當一名電腦工程師!

我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個受人們歡迎的軟件,這樣的話,我把它拿出去賣,我的生意一定非常火。之後,再把這個軟件設爲國家機密,我就一定可以發大財了,那時我的錢一定是多得花都花不完了!

爲 了實現我的理想,我首先要學好數學、語文和英語。因爲我學數學可以鍛鍊我的謹慎,比如我在編程序時,由於一個地方稍有不慎,結果導致真個軟件的失敗,該多 可惜呀!語文能鍛鍊我的邏輯推理能力;英語就更別說了,在C語言裏,(即一種計算機語言)大部分都是用英語編程的,它的重要性就不用我多說了吧!

爲了實現我的理想,我一定要努力!

爸 爸:由於欽欽參加小學畢業和若干初中擇校考試,又丟失了小學最後一本日記本(希望能夠再找到,因爲裏面還有幾篇沒來得及錄入的日記),所以日期的跨度上有 部分缺失,實在可惜。另外,欽欽開學就是初中生的,希望日記寫得更加精彩生動,寫出自己對生活的點滴感悟。注意儘量避免使用口語,而應該多使用準確表達的 書面語。

五年級優秀作文14

父愛

在我的記憶中,父愛都是嚴厲的。

記得小時候學走路時,我經常摔跤,當我趴在地上無助的伸出手時,總會有一隻溫柔的大手握住我的手,把我扶起來。這隻大手永遠都是媽媽的。爸爸只會站在一旁,說:"讓她自己起來。"從那時開始,我就覺得爸爸不愛我。

五六歲時,我開始學騎自行車。纔開始,我掌握不了平衡,車子要麼傾向左,要麼傾向右,好像要摔下去,嚇得我哇哇大哭。媽媽準備幫我掌住車尾時,爸爸說:"別管她,學騎自行車還要哭,讓她自己慢慢學去。聽了爸爸的話,我不僅覺得爸爸不愛我,還恨起爸爸來。我強忍住淚水,在院子裏慢慢的騎着。

可是有一件事改變了我對爸爸的看法。

2008年地震的那一段時間,我和父母住在一樓。有一天,媽媽正在洗碗,我到裏面的房子去取東西,爸爸在外面。就在這時,突然地震了,媽媽沒來得及拉我,就跑出去了。爸爸見我沒跑出去,急忙進屋。我正急匆匆地向前跑,爸爸一把拉住我,跑了出去。

就在這一剎那,我感受到了父親對我的愛。

無論是嚴厲的愛,還是慈祥的愛,這都是父親對孩子的沉甸甸的愛。

五年級優秀作文15

我是一個六年級的小男孩,大人見了我,都說我聰明伶俐,在家裏折什麼像什麼,電影、書看幾遍就能把主要內容說出來······但是姐姐卻說我是個大“傻瓜”,今天晚上她就是這樣說我的。

今天晚上,姐姐到我家吃晚飯,她一來就問我作業有沒有做完,我嘆了口氣說:“只有作文沒有做,其它的都做好了。”姐姐什麼也沒說什麼。開始吃飯了,姐姐邊吃邊和媽媽聊天。突然她轉過頭來對我說:“書明,不如我給你講個故事吧!”我一聽到姐姐要給我講故事,心裏不知道有多高興,連聲說:“好,好,好。”說完姐姐便開始講了起來:“從前,有一個傻瓜,不管別人問他什麼,他都說沒有。你問他:吃飯了嗎?他說沒有。你再問他:睡覺了嗎?他又說沒有。”一說完姐姐轉過臉問我:“你聽過這個故事嗎?”我說:“沒有。”姐姐聽到這個回答便哈哈大笑起來,過了一會兒,我才反應過來,原來姐姐是說我是個傻瓜。“這不就有東西可寫了嗎?”姐姐笑着說,我一聽就放下筷子,跑到書桌前“唰唰”地寫了起來,過了一會兒,一篇習作便完成了。

我真快樂!

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