五年級優秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文1
在生活中，我們會收到許多禮物，但是最令我難忘的，卻是自己送給自己的一份禮物。
在我快要過生日的前幾天，英語老師說下週一要進行一次月考，我心想：月考？過兩天我就要過生日了，這一次一定要好好考，分數一定要高，就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。
回到家，我就拿起書，認真複習老師教過的那些知識點、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟，將練習題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多複習題做，而且一道題都沒做錯，就這樣備戰了一週時間。
我胸有成竹地走進了考場，一道題一道題的仔細審題，做完後又從頭到尾的檢查了好幾遍，直到考試結束我才交上卷子。等到週六，我信心滿滿的走進教室。老師說：“考卷批完了，大家考的都不理想”。我聽到這，一下子緊張了起來，甚至對自己產生了懷疑。這時老師又說：“但是劉冠辰同學考了滿分，大家要向他學習。”我在心中暗喜，功夫不負有心人啊！
薄薄的一張紙，好似很沉重，其意義深遠。這次考試讓我受益匪淺，不僅收穫了一份特殊的禮物，更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收穫。
五年級優秀作文2
今天，我們迎來了拔河比賽。
比賽之前，毛老師鼓勵了同學們一番：“我們班人雖然個子小，但我們要以弱勝強，以弱制強，越戰越勇……”聽了毛老師鼓勵的話語，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志的火焰越燒越高。
第一場是我們班對五（5）班。剛見到我們的對手，我便不禁爲隊員們捏了一把汗：對方的女生都比我們班的男生高，男生更別提了。面對着“小巧玲瓏”的同學們，我嘆了口氣。
哨音一響，比賽開始。大家一起用力，將繩子往我們這邊拉，對方也努力的拉着。我們班的“大力士”郭子瑋兩手緊緊攥着繩子，兩腿蹬地，身體與地面似乎成了45°角。他雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，兩眼直直的盯住繩子上的紅布條，似乎這樣就能讓繩子移到我們這邊來。排在第二的楊智豪，也使出了九牛二虎之力。他的臉漲得通紅，緊咬着牙關，努力地將繩子向我們這兒拉。見我們班這麼多同學都這麼努力，我懸在空中的心也降了下來。漸漸地，漸漸地，同學們似乎有些體力不支了，五（5）班趁機用力一拉繩子，那紅布條就像一隻紅蝴蝶，“飛”到了五（5）班的線旁。同學們還想再使把勁兒，“東山再起”，但早已力不從心。我們在旁邊看得急了，恨不得上去幫他們一把。很可惜，紅布條只是象徵性地往我們這邊飄了飄，隨後就投入對方的懷抱了。我們班輸了，大家只好在一旁觀看。
而五（5）班呢，越戰越勇，挺進了決賽。他們憑藉着自己的實力、信心與經驗，成爲了最後的大贏家。
五年級優秀作文3
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節課是班會課，本以爲只是評星和值周班長的演講，結果並不是自己想的那樣。
老師走了進來，（說的）第一件事是記作業的本子不見了，並且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍首――（）許子玉和汪凌微抄一本。
接着開始評星，老師讓我們算出第二次評星總共有多少，並且評出進步最多的人和最多星的人。
當我看到胡智森的時候，我想到了那天的事。那是一個下午，我們需要去看別人的作文，正當老師說:時間到了，上位。時，老師一眼就看到後面有一張紙，並且問到:今天掃後面的值日生是誰？胡智森站了起來，走到那張紙旁，並說:這張紙是王俊豪的。說完後，老師說他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那裏，直到老師走過，他才老老實實的（地）站在後面。
其實胡智森並不是第一次犯這種錯誤，但是從他罰掃的時候，我猜測:胡智森應該不會再犯這種錯誤了。
叮鈴鈴放學了，我被打回了現實。
從這次班會中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯。
五年級優秀作文4
父親是一隻溫柔的“貓”
父愛如傘，爲你遮風擋雨；父愛如雨，爲你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。
我的父親像一隻溫柔的“貓”，圓圓大大的臉，眯眯小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。
有一天，我給爸爸看我“87”分的試卷時，心裏想着：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，並告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什麼都不說，先打一頓再說！這就是我的“貓”父親。
母親是一隻兇猛的“虎”
世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恆的、不變的。
星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起牀，我在牀上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起牀，媽媽還在努力的催促我起牀，我始終賴在牀上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因爲我很怕媽媽。我想到：媽媽這麼早就來叫我起牀，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今後一定堅持在鬧鐘響後就自己起牀，不讓媽媽叫我。
媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！
五年級優秀作文5
薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺，它清爽的香味，都使我着迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細細的回想着……
家人帶着我這個“爬山白癡”登山，“媽媽，我走不動了”“乖，寶貝，一會就到了”還好我當時答應了媽媽，不然就見不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時，我發現了兩片葉子，我就對媽媽說“我們去那裏休息一會兒吧”媽媽點點頭。我急忙跑過去，想看看這普普通通的葉子有什麼特殊。
我把薄荷葉摘下來，聞了一聞，覺得好清涼，原來聽媽媽說過有一種葉子是綠色的，整個草瀰漫着清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來，盯着這個普普通通的葉子，心想：它就是媽媽口中說的薄荷吧，原來在家鄉聽過，把葉子洗一下，在夏天時貼在眼睛處，就會非常涼爽，雖然我很想試，但是由於害怕還是沒有膽量去接受。
窗外那雨絲落了下來，我的思緒被拉回了現在，回想着當時遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來“保護”我的吧，親愛的薄荷，我永遠不會忘了你，我拿過小瓶裏的薄荷葉聞着說道。
五年級優秀作文6
書，人們稱之爲人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因爲大家都知道書能夠讓我們身心愉悅，見識廣泛，受益匪淺。
小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我纔好睡得着覺。要是他們不給我講，我會跺幾腳，然後嚎啕大哭，最後才含恨入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課本來，雖然我那時只認一點字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話以不能使我滿足了，於是我便看起了古典名著，如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，《西遊記》裏的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》裏的英雄讓我感動。
當我寫作的時候，我會把從書中學到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點不真實的事情改過來，能簡便的儘量簡便。當我遇到困難的時候，我會學習書中的某個人物，解決困難。當我難過的時候，我會拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎麼會說：“書籍是全世界的營養品”呢？書就是比物質糧食更好的精神糧食！
五年級優秀作文7
說起我的讀書經歷，他很複雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因爲那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因爲，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。於是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起牀準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手裏拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一隻狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。後來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家裏借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋裏的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很複雜，也很豐富呀？
五年級優秀作文8
那是去年冬天的一個星期天，大雪紛飛，北風呼呼，我和媽媽坐公交車去磁縣，好不容易擠上車，眼前有一個空位子，我三步並作兩步奔過去坐了下來，媽媽抱着我在一個位置上，我們看向窗外的雪景我不禁搓起了凍壞了透紅的小手。
又一站到了，一個衣服上滿是雪花的小姑娘上了車，她身穿一件又厚又破舊的大棉襖，手裏還提着一個大包看來她家過得並不富裕，我不由地把自己的身體往裏挪了挪，生怕她碰到我，余光中只見她費力地將包拖到了我後面的空位子，抖了抖身上的雪也坐了下來又過了一站，一個年過花甲的老爺爺費力的上了車，他拄着柺棍斜着身子喘着粗氣，慢慢向我這邊走來，我掃視了一遍，車裏竟無一個空車位，我心裏嘀咕着：老爺爺您千萬別站在我旁邊忽然一個聲音打破了車內的沉靜：老爺爺您到我這兒坐吧！說着，她已經站了起來，老爺爺看着地上的大包慈祥的說：孩子你坐吧，我不累！這位小姑娘一邊說一邊把大包往後拖，此時我覺得原本冰涼的臉開始發燙，我不敢再正視那給小姑娘
又過了一會，我們一起下車了，望着小姑娘的身影慢慢消失我想：也許以後再也見不到她了。但是她的助人爲樂的精神永遠記在我心裏。
五年級優秀作文9
我家樓房後面有一片花園，周圍種着大小不一、種類不同的樹。有銀杏樹、有桂花樹，還有橘子樹……到了秋天，銀杏樹穿上了黃黃的衣服，葉子像一位位穿着黃色衣服的舞蹈家在空中舞蹈。
桂花樹開花了，從遠處看，好像綠綠的葉叢中掛着幾顆密密麻麻的小星星，散發出一縷淡淡的清香。橘子樹結果了，大大的橘子像穿上了黃色禮服的娃娃，搖搖擺擺，好像在說：我成熟啦成熟啦，快來摘摘我吧……
花園的中間是一塊草地，裏面種着許許多多五顏六色的花兒，有黃色的菊花、白色的月季、紅色的玫瑰……它們各有各的形態，有的低垂着頭，有的彎着腰，有的完全開放了，有的挺着花骨朵兒，真是多姿多彩啊！
花園的右邊是一條小河，小河清澈見底，能看見水裏的.小魚小蝦，小烏龜自由自在地爬來爬去，游來游去。小溪的中間有一個噴泉，噴泉上面雕塑着三隻小魚，張着嘴巴，水就從他們的嘴巴里噗噗地噴了出來，十分美麗。
我愛樓房後面的花園，它給我們小區增添了美麗，爲我們提供了舒適的環境。
五年級優秀作文10
我的好朋友徐媛媛家養了一隻小花貓。它玲瓏的小面孔上，嵌着一對明亮的眼睛，長着一身赤褐色的毛，美麗極了。圓圓的頭上堅着一對三角形的耳朵，嘴的兩旁長着三根鬍鬚，那四條不太粗的腳掌上長着鋒利的爪子。
小花貓非常機靈。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的媽媽給她煎了一條小魚，並囑咐她小心一點，別讓小貓看見了。她點了點頭，從媽媽手中拿過煎好的小魚向外屋走去。剛走幾步，就聽見小貓喵喵的叫聲，她說：“小貓可能在外面。”她轉頭向屋裏走去，把門關得緊緊的，又跑到窗前，把窗戶關得嚴嚴的，心想：小貓不會來了。就放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，面前好像站着什麼東西，一看，原來是小貓。當時，徐媛媛非常驚訝，小貓是從哪裏來的呢?正在這時候，小貓已經跑過來跳到徐媛媛的腿上，伸着爪子正要抓她手中的小魚。徐媛媛急了，連忙喊了一聲：“媽!”小貓聽見徐媛媛叫，馬上從她腿上跳下來，好像怕徐媛媛的媽媽似的。過了一會兒，小貓見徐媛媛的媽媽沒有來，又開始抓她的小魚。她不讓，把小魚舉得高高的。小貓用兩隻爪子使勁抓徐媛媛的小魚，把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚扔在地上，它馬上從徐媛媛腿上跳下來，跑到魚旁，對徐媛媛叫，好像在說：“你輸了。”說着，低頭吃起魚來。
我喜歡徐媛媛家的小貓!
五年級優秀作文11
那是三月的一天，我們一去春遊，太陽出來了，山明水秀。
順着彎彎的小路，我們爬上了山，這時，我突然發現，在一堆腐爛的柴禾上，有一朵很細小的蘑菇，我驚喜的叫了一聲，飛快地跑過去，輕輕的捏住，屏住呼吸拔了出來，荷！真漂亮啊！細細的勁，圓圓的頂，我銜着嘴，挺着胸，邁着八字步，驕傲的向同學們走去。
燕子，春悔，她們看見了，紛紛跑來爭奪，我拿下蘑菇，嬉笑着跑開了，不小心摔了一跤，小蘑菇摔碎了。我坐在地上，皺着眉頭，心裏好遺憾。
走進一片油茶林。“荷”大家不約而同地驚叫起來，
“滿地都是蘑菇呀！”樹小，路邊，草窩裏……到處長滿了一簇簇、一朵朵大大小小的蘑菇。這片油茶林，簡直成了蘑菇的海洋。同學們四散開去，紛紛去採蘑菇。我向一叢大蘑菇跑去。那是一簇灰色的蘑菇，密容匝匝的，擠的好緊。我剛要伸手去摘，一個男同學說：“那是有毒的！”我一聽，就要走開。誰知，我一轉身，他卻呼地跑上來，把這簇蘑採走了。“哈哈，這是最好吃的南氣菌呢！”我這才明白上了他的當。
燕子不知從什麼地方弄了幾青藤，紮成一個圓圓的小藍子，背在背上，藍子裏放着蘑菇。她還有滋有味地唱起歌，跳起了舞。她那得意又滑稽的樣子，我們都笑彎了腰。
班長提着鐵桶，很快就裝滿了蘑菇。音樂委員唱起了歌
山谷裏飄滿了我們歡樂的歌聲和笑聲。
五年級優秀作文12
佛曉，人們都在睡夢中，而清潔工人卻已記起來工作了，到處可見他們的身影。街道上，他們一個個不辭勞苦地辛勤工作着，勇敢地對抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力幹活……
一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃着街道。中午的太陽使他們汗流浹背。可是，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跑過，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問：“小妹妹，你爲什麼要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶裏，那你心靈就會多一份踏實。”小女孩低着頭說：“阿姨，對不起，我以後不會這樣了。”那位阿姨微笑着點點頭，站了起來，繼續打掃衛生。
還有一次，我和同班同學在廣場玩。我們看見了幾個男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過來，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶裏撿垃圾。撿完後，她找到了那幾個小朋友，對他們進行了說服教育，還告訴他們的家長事情的經過，並讓家長以後要嚴格教育孩子如何做人。看了這一幕，我對清潔工人很是敬佩。
清潔工人從來不會被人注意，因爲他們不回去展現自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因爲他們心中之間有一個信念，那就是讓每一個角落都變得乾淨、整潔。他們做着我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們，那麼我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!作文大全
五年級優秀作文13
春風還很料峭，楊樹已經發出零星的嫩芽，迎春花也開了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鑽了出來，春姑娘的腳步越來越近了。可是冬姑娘也捨不得這片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。
紛紛揚揚的大雪下了一整天，把整個世界裝點的銀裝素裹，美麗聖潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成羣的孩子們聚在一起，盡情的玩耍着。這邊有一羣孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂乎，不可開交。時常有人抓一把雪，放到別人的脖子後面，使得他打了個冷戰。那邊有一羣小孩子在做“超大”雪球。一部分人負責運雪，一部分人負責捏雪球。他們先運來一些雪，捏成雪球，接着又運來雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來越大，最後，竟然有三個籃球大了。
那兒還有一羣人在滑冰，有個技術高超的，往後退了幾步，像箭一般衝了過去，有一個技術青澀的，剛滑到一半，就摔了個狗啃泥。還有個還沒開始，就已經摔了個屁股墩兒，引得圍觀的人鬨堂大笑，但這並不影響他滑冰的熱情，爬起來繼續滑冰。
還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一隻小狗，小狗瞪着兩隻眼睛活靈活現，好像在說：“快帶我一起去玩吧！”
這是多麼熱鬧的景象。極目遠眺，雪花掛滿了樹枝，真是“千樹萬樹梨花開”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。
五年級優秀作文14
我喜歡吃葡萄，但也喜歡吃蘋果。
在大概20xx年前，世界就開始種蘋果了，當時，蘋果的種類和數量數不勝數，但常見的有：澳州青蘋果、美國蛇果、紅富士、早捷、夏綠……說也說不完。
蘋果的外表是球形的，小的只有乒乓球的大小，大的有饅頭那麼大。蘋果的味道有酸有甜，但營養十分豐富，它含有維生素A，維生素E，是四大水果之王，蘋果有紅有綠，蘋果核有微毒但其它部分清脆香甜，小朋友們吃蘋果時一定要把核吐出來哦！
蘋果的熱量也很低，每100克也有60千克卡路里；蘋果的營養也非常容易讓人吸收，所以纔有四大水果之王的美稱吧！蘋果還有許多能讓人皮膚好的成分如：銅，鋅，鉀等微量元素，所以蘋果是多麼寶貴啊。
蘋果的吃法也有很多能生吃，做蘋果酒，蘋果汁，做出來的東西也十分美味，蘋果像ー個“百變師”在美國，蘋果焰烤餅也相當美味，大家可以去吃吃哦！
蘋果也有許多功能，實驗顯示吃蘋果的人比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低，也可以改善呼吸系統和肺的功能，保護肺部保持健康。
五年級優秀作文15
今天我們學校組織去春遊，五年段是去崇福寺。
嗯，該買的東西都買了，可是，爲什麼我的包包這麼小？經過幾次“血戰”終於把我那和山一樣高的零食塞了進去，呼~哦耶！
我大着興奮的心情向學校走去。來到班級看到我前桌帶的東西，我頓時傻了……便問到：“哇，你是去春遊還是去旅遊啊？人家出國一躺也不用帶這麼多東西誒……”他裏都沒理我，享受美味……
雖然昨晚下了一場大雨，路上有許多積水。可是同學們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。
一路上，同學們有說有笑，小道旁許多植物生機勃勃，彷彿都在歡笑。油菜花開了，蝴蝶翩翩起舞，男生們追逐着。正應了那句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
終於到了，老師對大家說：“解散！半個小時後，回這集中！”
我和三個死黨一組，拍了好多照片。我們來到池邊找小魚，呀那裏裏！！好多啊，還有烏龜。
玩累了，坐下吃着零食，喝着飲料，聽着MP4。把老師的蘋果拿來打遊戲，哇屏幕差點都碎了……
快樂的時間總是很短暫，時間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理乾淨。
春遊結束了，不過，那一個個快樂的場面也許永遠都忘不了。
