【精選】陽光作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的陽光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
假如生活中沒有了陽光，世界就會黑暗，假如生活中沒有了陽光，我們就會沒有希望。假如生活中沒有了陽光，我們又怎會成長？所以我們都是在陽光下成長的。
人們常說在陽光下舞蹈。我從小就記住了這句話。因此我在8歲就開始練舞。剛練時不熟練的動作常常讓我受傷。老師說要一點點來不能過急，我從熱身到下腰的一些基本動作。我剛開始練下腰的時候韌帶很緊，比較疼，直到後來越來越輕鬆，老師說只是過度而以，慢慢就好了。後來我開始學習我第一個舞蹈，名字記不清了，是關於九三大豆節的，我們從開場開始練。我們跟着老師做，老師做完之後，我們不動，老師一個一個的糾正，因爲人比較多，30多個人，所以老師沒糾正我的時候，胳膊就開始痠痛，因爲我們很積極，沒有動，一直堅持，總共一個月下來，這一套舞蹈學完了，我們已經熟記於心，就是跳的和水一樣，唏哩嘩啦，每個人是自己跳自己的，不管其他人怎麼做，就好像整個屋子裏只有自己在跳，每個人都這樣，都在展示自己的獨特美，老師說：“我們出去到九三跳，那我們就是一個集體，正因爲我們是一個大家庭，我們之間應該相互配合，優勢互補，取長補短，這樣才能呈現出我們七星泡農場的風采，我們要爲自己的家鄉爭榮譽的，不可以被別的農場說我們跳的.不好，所以要齊一些，聽了老師的話，我們的心情不知不覺的沉重了下來，我們努力做好，後來老師說，繼續保持狀態，三天後，我們到九三，我們在傍晚演出，演出完美結束！
那天陽光在我們身上，我們就像一棵棵小樹苗，在祖國愛的陽光下成長。
勤奮+努力＝成功，我們沐浴在愛的陽光下，所以大家要勤奮、要努力，這樣我們纔不會辜負這美好的陽光。
陽光作文 篇2
在我記憶深處，有這樣一幕場景：汗水和泥污掩不住她臉上高興而稚氣的笑容，她攤開雙手，緩緩舉起，任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……這一幕至今深深地刻在我的腦海裏，給了我極大的震撼。
五年級上學期，她被老師領進教室，大家以驚奇的目光注視着這位新同學：個子不算高，長長的睫毛下閃動着一雙怯生生的眼睛，兩條烏黑的辮子垂到腰間，身上那桃紅色的衣衫有些褪色，淡藍色的褲子顯得略短，一個花色書包背在肩上，那模樣一看便知是個鄉村孩子。班主任要她自我介紹，她頓時感到不安，手糾結地扯着衣衫，過了半天才支支吾吾地說：“俺……從鄉下來，請同學們多……幫助。”不知哪位喜歡惡作劇的同學喊了聲“土妞”，從此，“土妞”便成了她的綽號。
“土妞”以前沒學過英語，所以上英語課有點吃力。我和她是同桌自然要擔負起輔導的“重任”了。我不其厭煩地給她講解，可她總是搖頭，氣得我束手無策，無可奈何，只叫她“笨蛋”。可她卻不急不躁，笑着說：“我是很笨，所以請你再給我講一遍。”我哭笑不得，只好重新講一遍。託她的福，我的英語成績也在進步。尤其是她，英語成績更是進步神速。
她不僅勤勞，脾氣好，而且還樂於助人。
轉眼間，和煦的春風送來了一年一度的文明禮貌月。星期天，我們去清理一條臭水溝，這裏是衛生死角，黑色的水浮着爛菜和動物的屍體，散發着燻人的臭氣。我到那兒，便急忙用紙巾捂住鼻子。不料，一不小心，掏紙巾時把鑰匙串也帶了出來，“啪”的一聲掉進了臭水溝！這下可把我急壞了，這一串鑰匙不僅有家裏的，還有開教室書櫃的，這可怎麼辦？用手撈吧，這污水看了就使人噁心；用竹竿撈吧，又怎能撈得到那一串小小的鑰匙。別的同學一時也想不出什麼好辦法。這時，“土妞”撥開人羣走過來，問鑰匙下落的位置，便挽起袖子，毫不猶豫地趴在地上，把手伸進污水中去摸。她的身子幾乎貼在地上了，髒水淹沒了她的胳膊。我的心提到了嗓子眼。忽然她直起身子，手裏拿着亮晶晶的.鑰匙串，放在手掌中央，衝我喊：“給你。”她臉上掛着晶瑩的汗珠，一雙黑黝黝的眼睛格外明亮。原本一雙白淨的手，現在是黑不拉嘰的。我的眼眶紅了。淚水朦朧中，“土妞”露出高興的笑容，她攤開雙手，任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……
我激動地握着她那雙沒有洗淨的髒手，笑靨燦然：“謝謝你！”她的臉飛上一朵紅雲，靦腆地說：“這，這沒什麼。”
她有一顆水晶般透明的心靈，我對她的敬佩之情油然而生。她手掌上流淌的陽光不正是她心靈的見證？
陽光作文 篇3
我天生性格孤僻、古怪，不喜歡三五成羣嘻嘻哈哈。在父母眼中，我是一個不愛言笑的孩子；在同學們的眼中，我冷的像塊石頭，心情像浮雲般變幻莫測。初中緊張而繁忙的學習生活在我眼中淡如流水，因此我喜歡王維的《竹裏館》“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”，因爲我想像他們那樣有勇氣逃出蕪雜的塵世，縱想歡樂與清淨。曾幾何時，這樣的思想在我心中停留，並且生根發芽，使我逐漸疏離了人羣，離開了歡樂，容納了孤獨，嚐盡了寂寞。五天的研學旅行，如一縷陽光，不經意間照進了我的心靈，驅走了孤獨與寂寞。使我明白了，與其獨享人生的酸甜苦辣，不如“與衆曰樂”。我深深感激那一縷陽光——研學旅行。
在那秋高氣爽、丹桂飄香的.十月，我們全校八年級師生在研學營地愉快地度過了五天的時光，這五天對於人的一生來講不過是短暫的時光，但是卻給我留下了深深的烙印，雖不驚豔，卻時有驚心動魄。最令我難忘的是攀爬畢業牆，這個遊戲十分驚險，畢業牆高4.2米，在規定的時間內我們兩個連隊一百多名學生必須相互扶持攀爬上去。我們班幾個個子較高的男生立即自告奮勇搭人梯，其他同學踩着人梯向上攀爬，頂部還需要同學拉一把，膽子小的同學嚇得戰戰兢兢。
輪到我攀爬時，下面的同學一起爲我加油，並且幫助我向上站穩。可我拉不到上面同學的手，在我快要握住上面一位同學的手時，手突然滑落了，在這危機關頭，下面的同學扶助了我，使我沒有摔倒，當時被嚇傻了，上面的同學硬是將我拽了上去。之後，我看到那些搭人梯的同學衣服被踩得很髒，肩膀和膝蓋也都被踩受傷了，我心中感激萬分。若是我一人，一定做不到，團結的力量是多麼的強大啊！
後來，一項更艱難的挑戰出現了。我們八年級四百多名同學一起參加遊戲，搖着繩索，我們的目標可是5000圈。在這個過程中，同學們專心致志，誓死不言敗。有的人汗流浹背，不肯放棄。連長揮舞着連旗，接力奔跑，爲同學們助威；教官老師們幫同學們搖繩；傷病員也加入行列，爲同學們擦汗。口號聲、吶喊聲和數數聲在空中迴響，餘音久久才消失。我感受到了他們激情似火。
夜晚，是載歌載舞的開心晚會。在一片絢爛、紅豔的燈火中，我們全體同學手拉着手，圍成了一個大圓圈，跳起了呆萌、有趣的“兔子舞。”我覺得特別尷尬，誰料被同學扯進了舞動的人流中。平生第一次這麼撇開心扉地跳舞，使我的內心不斷涌現出各種滋味，如釋重負。內心是歡喜，是興奮，更是感慨。
這次研學旅行讓我懂得了：人生中的許多事情是可以改變的，面對自身的缺點，我們無需逃避，無需懦弱，應該以豁達的心態勇敢去面對。其實歡樂不在別處，就藏在我們的心裏，只需我們微笑着將它們拾起。
