風箏與線作文15篇（集合）

本文已影響 2.41W人

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風箏與線作文，歡迎大家分享。

風箏與線作文1

微風拂面，吹動我的心扉，這是一個美好的時節。

“媽媽，今天是個放風箏的好日子。”身後傳來一個稚嫩的聲音。這句話勾起了我無盡的回憶。

“你這個樣子怎麼會考上高中，考上大學啊！”媽媽氣急敗壞地說。“不就是玩了一天嗎？我的是不用您操心。”我不以爲意的回答着。“你看看你管教的女兒，性子比男孩還要野……”媽媽衝爸爸嘟嘟囔囔的嘮叨着。爸爸看了我一眼，意味深長的說：“走女兒爸爸帶你去放風箏。”一句話搞得我摸不到頭腦。媽媽更變本加厲的嘮叨起來沒完。爸爸一言不發拿着風箏走下樓，我帶着絲許無奈跟着走下樓去。一路上爸爸沒說一句話，但我總覺得爸爸有事要說。

田野裏，爸爸領着我放飛了風箏，風箏在風中飛得很高很高。突然，爸爸扯斷了手中牽引風箏的線。我焦急的脫口而出：“爸爸你在幹什麼？”爸爸依舊一言不發。我只能眼睜睜的看着，不一會風箏便重重的跌落在地上。“你看到了什麼？有什麼感想？”一聲不吭的爸爸忽然問我。我不知所措。“你就像這隻風箏。”見我不吭聲爸爸就繼續說下去。“風箏飛翔的在高也需要線的牽引，沒有線它就像一堆的垃圾，永遠飛不上天，你懂嗎？”爸爸心平氣和的問我。我似懂非懂的'搖了搖頭。“風箏需要線，你需要父母。父母就像風箏的線，牽引着你飛的更高。”爸爸語重心長的說。我似乎明白了爸爸的良苦用心，我意識到自己真的錯了。

風箏與線，線與風箏，它們密不可分。風箏飛起來了，那是有線在牽引着它。

風箏與線作文2

風箏離不開線的羈絆，就像我離不開媽媽。

風箏只要一遇到風，就翩翩起舞。線放的越長，風箏也就飛得越高。也正是因爲風箏飛得太高了，所以她也有斷的時候。當她與線告別時以爲是快樂的，以爲是自由的，又怎麼能夠知道環境的惡劣，天氣的變化，只顧飛得更高、更遠。最終卻迷失了方向。

十年前的我，剛四周歲，在上小班，媽媽把我當成手心裏的`寶。不管哪一天去上學都把我送到座位上，看到我坐好後，才慢慢的揮揮手向我告別。剛上了沒多久，就因思念而嚎啕大哭，老師實在沒辦法，就撥通了媽媽的電話，媽媽放下手中的農活，迅速騎車到了學校，陪了我一節課，這才放心。那時我離不開媽媽。

現在的我，不再像十年前，那麼可愛、聽話。開始厭倦父母的嘮叨，想辦法來逃避他們，所以就產生了代溝，最終影響了學習。回到了家，媽媽又開始嘮叨，我就和媽媽頂撞，她非常生氣：“我真是白養你了，剛說了幾句就不樂意了，那以後還得了啊。”一會兒，沒有了嘮叨聲，只聽見嗚嗚的哭泣聲，擡頭一看，媽媽淚流滿面。我不知如何是好，躡手躡腳地走出了個房間，來到了庭院裏。我面對黑夜，面對寂靜，虔誠的懺悔着。一想起媽媽那雙淚汪汪的眼睛，更加讓我這顆內疚的心不能平靜，一肚子的傷心話不知從何表達。那時，我深深的意識到我錯了，我不該惹媽媽生氣。睡前，我寫了一封道歉信給媽媽，趁她不注意時小心翼翼的把信放在她枕前，然後急匆匆的跑回我房裏。從那兒以後，我們母女的感情越來越好。這時我更離不開媽媽。

在人的一生中，難免會有磕磕絆絆，但不能因此迷失了方向。多少年過後，空中那隻美麗的風箏，依然有線的指引，直到永遠……

風箏與線作文3

風箏，孩提時的玩具，想必是人盡皆知的。但，可有人曾深思過，是什麼將風箏放飛，使它翱翔天際？

是線，一根細細的線，將風箏緊緊牽住，讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢？無論走得有多遠，飛得有多高，總有一根細細的線，將我們拉住，指引我們前進的.方向，讓我們飛向理想中的自由——它就是親情！

親情是一根細細的線，隱藏在空中，就像陽光一樣無私地滋養着我們。可我們卻對此毫無察覺，直到有一天，我們真的失去了這一切，我們身上徹骨的寒冷纔會提醒我們這溫暖的舒適與重要，可是那時已經晚了。讓我們從現在開始，試着放下背上遠行的揹包，停下自己忙碌的腳步，來好好感受一下，這被無言地埋藏在空氣中，牽引着我們的細線吧！

親情是一根細細的線，它固然細，卻能緊緊拉住我們的心，不論風雨，緊緊跟在我們身後。或許，你現在遠在異鄉，與父母相隔千里，繁重的工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑，永遠有一股暖流，會悄然流進你的內心，讓你感到溫暖。

不管現在身在什麼地方，都讓我們停下來，用心感受一下身邊所擁有的一切吧。總會有一根細細的線連着你的心——我們就像是一個風箏，在風中起舞，漸飛漸高，但連接着我們的線是永恆的，爲我們掌握方向，輸送溫暖。

風箏與線作文4

在很久很久以前，有一個風箏和一根線。

風箏和線是一對很要好的朋友，但是有一天它們吵架了：

昨天微紙王國的紙老虎宣佈了一項很重要的事情：每一個人都要表演一個節目，表演節目最好的人，就能成爲微紙王國的王位繼承人。於是風箏與線也想參加，但它們能表演什麼呢？是像蛇一樣扭動的線？還是像小丑一樣在舞臺上跳來跳去？答案可想而知，風箏與線都是不可成大器的，可是有一句話說：“三個臭皮匠賽過諸葛亮”但是要看談們有無毅力，能否堅持。可，風箏和線能到這麼多嗎？不能吧。但只要不斷挖掘，答案就在眼前。

風箏對線說：“線賢弟，我覺得嘛，我一定能當上微紙王國的王位繼承人啊！”線質疑地對風箏說：“不一定吧！”“不過你成爲了微紙王國的繼承人，我一定會登門拜訪的。”

好心的王后很看好風箏與線，就對風箏與線說：“我相信你們都是聰明人，你們得揚長避短！我相信‘困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的'應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀’你們一定有這個實力！

繼承者大會終於開始了，所有節目都是單個單個地表演，這些節目都是出於私心。唯獨風箏與線是團結一致的！在繼承者大會上盡情地揮灑，最終風箏與線獲得了紙老虎的繼承人！

紙的世界全都臣服於了風箏與線，微紙王國拉起了團結的帷幕。

風箏與線作文5

風箏，是我小時候最喜歡放的，它代表着我們的夢想，放飛風箏就等於放飛夢想。可是風箏是怎麼飛起來的呢？沒有線風箏是飛不起來的，這正如兒女和父母一樣，沒有父母兒女是不可能成功的.，都是父母在背後的支持。

我就是這樣的例子，剛起飛的風箏就如我的童年，一點也不穩定，生怕什麼時候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線。

我是風箏，母親是線。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的教育。她教會我做人做事，爲人爲事，教會我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應該做，我依靠母親這根線漸漸長大。

風箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺得很煩，有時還會對母親發生矛盾，甚至發生口角。我和母親說我已經不是小孩子了，母親回答說：”在我眼裏你永遠是個孩子。"

風箏脫了線，那又怎樣？一隻脫線的風箏變得孤獨，整天處於恐懼的狀態，天氣萬變，承受着雨打風吹的痛苦，你能不着地嗎？

在去年寒假裏，我得了一場大病，總是咳嗽不好，最後成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市裏的醫院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發燒不停，母親看到我發燒的樣子心裏很難過，這個情景我永遠忘不了，現在我漸漸長大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學習，也許我原來的心理是不對的，現在我懂了，在母親眼裏，我永遠是個孩子，母親爲我指明前進方向。

老舍先生說："失去慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是一樣，失去了線，雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

風箏與線作文6

美麗的風箏般我從幼年走向中學時代。它飄逸的身姿承載着線的希望。而他偏偏又要逆風飛翔，想要逃脫線的束縛。

剛起飛時的風箏，左搖右晃，絲毫不穩定，生怕外界的風吹雨打將他擊倒在地，所以它就緊抓住那根牽引着它的線。

當狂風來臨時，風箏劇烈的搖擺。畏懼的蜷縮着身體，而線卻用盡渾身解數，緊緊抓住風箏，不讓它受到絲毫來自風的傷害，更不會讓它被風捲走。直到風停息時。漸漸地，線成了風箏的依賴，每每狂風襲來，風箏總是依偎着線的強大。

時間久了，受慣了在保護下飛翔的`風箏，對狂風絲毫不放在眼裏，認爲自己可抵擋一切自然界的變化，便想掙脫線的束縛，在風箏眼裏，線已經變得老化，限制它更廣闊的天空。

於是，風箏渴望自由，嚮往獨立。當狂風再次夾雜着憤怒襲來時，風箏奮力掙脫線的拉扯，一股大風便把風箏吹向遠方，而現卻無力的墜向大地。

“我自由了！”風箏高興地對着天空喊道。這時，狂風更加肆無忌憚的咆哮着，將風箏狠狠甩向遠方。沒有了線的牽引，風箏漫無邊際的向下急速落去，它惶恐了，感到格外孤獨，離開線的管束，他沒有飛向自己嚮往的那片天地，而是在風雨的無情中變得脆弱，不堪一擊。

它開始後悔離開線。這時，卻滿身傷痛的想念起線的慈愛。而線卻仍然在原地等待着風箏的迴歸。

如今的我們，就像這斷了線的風箏，極力想逃脫父母的管束，但卻在更加廣闊的天地中迷失了方向。

風箏與線作文7

有時看到風箏在天空中飛翔，總自比於風箏妄想飛翔，卻忽略了風箏本身也是不自由的，所以有時覺得風箏就像是我們，既不想被線所束縛，而又離不開線的約束。

相信風箏也曾掙扎過，獲得了自由，真正的在空中自由自在的飛翔，但好景也許並不長，也許上一秒還在天空中飛翔下一秒緊接着就掉了地上，這一切的種種就是應爲沒了線的約束。落到地上的風箏違背了自己想要自由的初衷，也偏離了自己想要飛翔的意願。但也許風箏從未掙扎，想着有了線自己還能回家。

我們就像風箏，風箏也像我們，並且我們之間的相似之處是不能用言語表達的，類似於只可意會不可言傳。有個人曾說過：我的女兒是一隻剛剛在天空中翱翔的風箏，而我是那隻牽連着她的風箏線，雲淡風輕時她盡情的在空中翱翔，而在狂風暴雨即將來臨之際我會及時把她帶回溫暖的港灣，保護她的安全，讓她可以更好地爲下一次起飛做準備。

這只是一個普通父親說的話，但是卻多麼的偉大。我們總想離開父母獨立生活，有些人想着就去做了但最後卻走上了一條條不歸路，最後害了自己更苦了父母。我們離開父母確實可以自由，但那有着時間的限制。風箏離開了線，開始時確實自由但後來卻因爲失去了線的指引而迷失方向，只能盲目的`飛最後掉落。我們離開父母同樣失去了指引方向，只能盲目的開拓，最後無法回頭。

有時總在思考，到底是風箏比我們幸運呢，還是我們比風箏幸運呢？可是這個答案應該誰都說不出吧。因爲我們每人都有着無奈，曾無奈過許多事的不公，曾無奈過自己的懷才不遇，也曾無奈過父母的管束，但仔細想想風箏對線的無奈，卻是這些無奈所無法比擬的。

我們似箏，父母如線，雖曾想過分離，但最終卻難捨難分。

風箏與線作文8

夢想就像一隻風箏，在遠方飄蕩，如果我們一不小心，風箏就會搖搖欲墜，加入我們過分過它保管起來，就像學習一樣，一直處在一個緊張的境界中，當受到打擊時，會自暴自棄的。

每個人在追求理想時，都會遇到困難和挫折，但是隻要你有決心，有毅力，那麼你就會到達成功的彼岸，希望就在眼前，只要你抓住機會便會成功，失敗並不可怕，可怕的是我們，明知道機不可失，卻不抓住眼前的機會。風箏也是這樣，它留在天上的時間很短暫，如果我們不注意，那是後悔，但如果仔細看，留給我們的卻是一幅美景。

小時候，我們因爲不懂的努力而失去機會，現在如果我們再不抓緊時間，留下的是遺憾。我記得我小時候因爲不努力學習，導致了考試時的失誤，給自己留下了陰影，也給父母了失望。父母對我期望很高，但是我卻讓他破滅了。這件事一直埋藏在我心裏許久，直到現在我已經儘自己的.能力去實行，不論考的得多少總棟會有結果的。表面上看起來很簡單，而行動時卻寸步難行。風箏在天上飛時，有時會漫無目的飛，有時會發生競爭，有時會被人嘲笑。

當風箏的線斷裂時，就像在走向成功的道路上絆倒了，如果你爬起來堅持下去，那麼你迎來的將是成功後的喜悅。如果你放棄了，迎來的是背後的嘲笑，半途而廢的人帶給人的印象是什麼呢？是好是壞都取決於別人對你態度的看法，生活中本來就充滿坎坷，如果就這麼自暴自棄，那麼你的人生是多麼悲慘。

風箏與線作文9

風箏和線是無法分開的，就像父母和孩子一樣。

在去年，爸爸和媽媽打算回奶奶家，可我還沒放假，爸爸就把我交給姥姥，讓姥姥照顧我。帶着媽媽回奶奶家了。這是我第一次離開爸媽，可是我一點兒不擔憂，反而有點興奮，過慣了父母管教的日子，還真想體驗一次沒有父母管教的日子。

雖然爸爸媽媽走了，但是“檢查”還是少不了的.，爸爸媽媽隔三差五就來一個電話，向姥姥問我的表現，而且還會督促我學習，每當這個時候，我就感覺好像在聽唐僧“唸經”一樣。快要煩死了。

後來，不知爲什麼，爸爸媽媽有好長一段時間沒有給我打電話，我只是才發現我是多麼需要父母來管教我，沒有父母管教的我，就像天空中斷了線的風箏，在偌大的天空中華漂泊，不知方向。

一個月後，我日日夜夜盼望的父母終於回來了。我又再一次體驗到了父母管教我的滋味，但是這次和以前不一樣，我感到了滿滿的幸福。

有一天，爸爸媽媽帶我外出野餐，我帶了風箏，爸爸把風箏放得高高的，然後交到我的手中，我看着看着風箏入迷了，我忽然反應過來，看着在天空中翱翔的風箏，發現那風箏原來就是我，把風箏帶入天空的線是父母。先把風箏帶到了天空中，讓它在天空中自由的飛翔，就好像父母撫育我長大一樣，線無時無刻都在緊拉着風箏，生怕它在這偌大的天空中迷失方向，父母也在緊拉着我們的手，怕我們誤入歧途。

我愛“風箏線。”

風箏與線作文10

絃斷，夢已飛。夢中，看着那斷線的風箏漸漸遠去，只留下我一個人牽着線，獨自並孤獨的流淚，微風輕輕“拍打”着我的臉，靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

時間，它將無數孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語已成爲記憶。時間讓我從有什麼心事都向父母傾訴，變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開始習慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無限循環，甚至當許多同學談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時，我不知道該說些什麼，或許是說不上什麼。以前做完作業便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺，看着電視機我都會有一點陌生感，現在與以前相比起來，我總感覺少了些什麼，少了些什麼呢？愛，她的愛。

她，從出生伴我到3歲，3年她對我無微不至的關懷。她——便是我的老媽，20xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家裏人對我亦是疼愛，一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年，快樂被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去，十年過去了。她，也回來了。我本有無數發自肺腑的話想對她說，可是卻依舊是時間，它將我們拉開了距離，有時我會羨慕弟弟，因爲他的童年有着母親的陪伴，有着最溫暖的母愛無時無刻不在關懷着他。如今，隨着時間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的`青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛，也懂得如何去體諒他們。“可是時間！你慢點行嗎？”

風箏，又慢慢的飛了起來，線越拉越長，看着在蔚藍的天空中自由飛翔的風箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

風箏與線作文11

人們都知道花兒很美麗，但它們只在乎花瓣，卻不在乎根莖；人們都知道果實很甜美，但只在乎甜不甜大不大，卻不在乎果樹的襯托與付出；人們都知道荷花很美麗，象徵着純潔，但她們只在乎它的純潔，卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西，反而養育了它的美麗和純潔。

一天，風箏與它的好朋友——線，發生了一點爭吵，具體是這樣的：風箏說：“線，你看我多麼漂亮，多麼受人們的喜愛呀！你瞧瞧你，一點都不好看，也不受人們的歡迎，連我都瞧不起你。”

線說：“風箏，請不要這樣說，如果不是我，你覺得你飛得起來嗎？就算飛起來了，你也不知道會飛向何方，四處飄落，隨風而去。正是因爲我，你得到了牽制，不會亂飛，所以你應該感謝我。”

風箏聽到了之後感到了慚愧。就對線說：“對不起，我不應該這樣說你，我知道了我的錯誤，謝謝你！”

“沒有關係的，再說，如果只有我一個，也沒有什麼用，只是一根普普通通的線罷了，根本沒有用。我還得謝謝你呢！”

讀了這之後，你有什麼感想，我想你和我想的'是一樣的吧。不錯，確實是這樣的，風箏再做的漂亮，精緻，可如果沒線支撐着風箏，那麼又有什麼用呢？聯想到生活中也是這樣的，在我們身邊，有許多默默爲我們付出的人，而我們往往卻忽略了她們。一個人成功時，我們只知道他很偉大，卻不知道他是經歷了多少磨難，吃了多少苦。就有多少人爲他付出！

所以，讓我們以後細心地去觀察身邊的每一件事吧，再看看它身邊的其它事物，一定會讓你大吃一驚！讓我們珍惜身邊的一切，懷着感恩的心努力學習和生活！

風箏與線作文12

親情，是六月裏的一陣涼風；

親情，是嚴冬中的一件毛衣；

親情，是風雨中的安全港灣。

——題記

小時候，經常羨慕天空中的風箏，無拘無束，那麼美麗，那麼受人歡迎。於是，我幻想，我是一隻風箏……

一隻風箏在天空飛翔，享受着春風的舒適和溫暖。一個小男孩向上仰望：“哇，好漂亮的風箏呀！爸爸媽媽快來看！”小男孩的喜出望外吸引了父母的目光。“嗯，不錯，七彩的光圈套在龍身上，真漂亮！”隨着時間的推移，地上的人越來越多，他們七嘴八舌地議論着“太漂亮了”，“是呀，就是那根線不好看。”聽了人們的議論，心裏真不是滋味。“是呀，我這麼美麗，線卻這麼難看，她簡直就是我的累贅，而且一直困住我，不讓我自由，我一定要掙脫她！”我喃喃自語。於是，我奮力往上飛，終於掙脫她的“束縛”，隨着風越飛越高……

突然，風停了，我如落雁般墜入草叢中，摔得遍體鱗傷，默默地流着淚，後悔自己當初的選擇，“爲什麼我要拋棄曾經擁有的.一切，”我真的很愚蠢，流着淚，只能任清潔工將我扔進火爐，最後化爲一縷青煙。而線呢，風箏飛走後，被熱心的農民拾起，捆住了一把稻草……。

此時的我猛然驚醒，風箏逃離了線的束縛終究落得如此下場，那我們人呢？其實，母親好比那默默付出的線，不辭辛苦地撫育我們成長，而我們卻像風箏，極力地想逃脫線的枷鎖，飛得更高更遠，但掙脫線的束縛後，卻發現我們孤翅難飛，難以在漫天的天際中施展自己婀娜的身姿。

離開樹的花，雖然散發着香氣，卻持續不了多久；離線的風箏，雖然表面完整無缺，卻迷失了方向，直到永遠，永遠……

——後記

風箏與線作文13

不知不覺，天氣變暖了；不知不覺，樹葉發芽了；不知不覺，燕子回來了；春天，就這樣悄無聲息地，不緊不慢地踩着小碎步蹣跚地來到了。

有人說春天是一首詩，清脆、婉轉；還有人說春天是一首歌，美妙、動聽；而我卻說春天是一幅綠色的、閃光的油畫。漫步在春天的田地裏，你會看到滿天的風箏，在藍天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕的隨風搖曳。那就是春天的代名詞！是兒時歡樂的代名詞！是充滿美好回憶的代名詞！

在春天的田地裏遠眺，覺得格外舒心。瞧！那邊愛玩的小孩將風箏放得老高。再瞧這邊，一根斷了線的風箏落在了高高的大樹上。這就是風箏與線的關係，如果線斷了，風箏也就失去了飛的動力，像泄了氣的氣球一樣，掉了下來。

其實，風箏與線的關係就像是成績與態度一樣，如果你的態度端正，那麼你的成績也不會差，會像風箏那樣永遠在天空中飛翔，而不會像泄了氣的氣球一樣；如果你的態度不端正，那麼你的成績也不會太好，正如斷了線的風箏、泄了氣的'氣球一樣。

風箏與線也好比孩子與父母之間的關係，父母掌握着孩子重要並且正確的方向，但有時候也得放開孩子的手讓他們自由的飛翔，自由的發揮；當孩子走彎路的時候，也得拉緊孩子的手，讓他重新找到重要並且正確的方向。

風箏沒有了線，便不會飛翔；線沒有了風箏，便失去了它的意義；風箏與線，是相鋪相承的，正如成績與態度、孩子與父母一樣缺一不可，兩者都不能單獨的生活在自己的空間裏。

風箏與線作文14

“看，多麼漂亮啊！”風箏自由自在地翱翔在天際，很高很高，她擺動着自己妖嬈的身體，天空就像是風箏的舞臺，她盡情地跳舞，盡情地歡樂。這一天，小夥伴們都在草地上放風箏。是啊！多麼漂亮啊！線牽引着風箏，不離不棄；風箏依戀着線，愛意纏綿。

風箏與線，構成了多麼美、多麼和諧的畫面啊！多麼像兩個人：媽媽和我。媽媽從小照顧我，愛我，但小時候，我總惹媽媽生氣，媽媽也總批評我。那時候，我就覺得媽媽一點都不好，我很害怕媽媽，我總是想要這個，想買那個，而媽媽也總是不給我買，我很氣憤，怪媽媽。這麼多年過去了，那個總惹媽媽生氣的小女孩成了青春向上的大女孩，萬分感慨，時間過得好快啊！轉眼間，我從五歲一下子變成了十五歲，十年過去了，就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候，天真，爛漫，快樂無憂。

我現在也懂得了許多，小時候媽媽對我的批評是對我的愛。因爲愛，所以在乎，所以關懷。小時候的事，雖深深記在心裏，但也記不太清了，模模糊糊。現在，我問媽媽，你還記得我小時候嗎？媽媽說：“當然記得，你小時候啊，很胖，很可愛，別人都誇你胖嘟嘟的，很漂亮。”我都記不太清自己小時的模樣了，我多麼希望自己可以記得小時的.事情，可惜腦海裏只記得那麼幾件事。媽媽因爲愛着，所以記着。

現在，我上初中了，媽媽的“嘮叨”也總是伴隨着我。我長大了，我會理解媽媽了，我知道，這是愛。我一定會好好學習，因爲我知道我是媽媽的希望，我會記得媽媽的好，長大好好孝敬媽媽！

多麼美啊！線牽引着風箏，風箏依戀着線，你託着我，我拉着你，相伴到永遠。