【精品】讀書讓生活更美好作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的讀書讓生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書讓生活更美好作文 篇1

一談到書，我的腦海中便會浮現出“水滸”“紅樓夢”“唐詩宋詞”等諸如此類的詞語。我愛書，尤愛古典文學，雖說讀過的書屈指可數，也很少有閒暇去認真品讀，但至少“每有會意”之時，也有“欣然忘食”的意味。

我深信，讀書，會讓生活更加美好。

記得冰心曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”不難看出，這其間蘊涵着對青年一代的勸慰，這並非是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等帶功利性的鼓勵。是啊！書，本就是自然純淨之物，我們去品讀它，不應該以此作爲通往終南捷徑的方法；而應以一顆簡單的'心，去追求精神上的富有，從而獲得精神上的享受。讀書的初衷一旦複雜化，人們往往會斷章取義，書，也就失了它本來的意義。我們只有完全融入它，才能掌握它，並以此來豐富我們的生活。讀書至此，也算是學以致用。

我時常流連於古人的詩詞散文，爲其博大，爲其深邃而陶醉不已。讀書，不就是爲了此刻精神上的啓迪與思考嗎？李白用其飄逸的才思，書寫出山河的博大；屈原以其深邃的目光，洞穿生死：他們何其偉大。前人皆已作古，唯有書，記錄下了這一切。我們手捧起書本，恰似與古人促膝談心。我們一代一代地傳承，又一代一代地播撒，延續着這穿越千年的哲思。讀書如此，也該是精神上的享受。

蘇子曰：“人生有味是清歡。”我獨愛“清歡”二字。在這物慾橫流的時代，世人眼中全都充斥着“金錢”“物質財富”等字眼，最終成爲金錢的奴隸。這樣的人生恐再不會有“清歡”可享。這難道不是很悲傷嗎？我寧願將頭深埋於書中，去分享“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的情思，去品味“對一張琴、一壺酒、一溪雲”的清歡。人生總需要這種詩意，請手捧起書，去追尋精神的富足與生活的高雅吧！

一本書，一種生活，輕輕吟詠，默默前行……

讀書讓生活更美好作文 篇2

讀書，是我心目中一個神聖的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。

翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。

穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子爲師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願;鄰教範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿《紅樓夢》。

李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背後的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。

有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態。我在海時威的《老人與海》中學會了什麼是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什麼是溫暖;在聖埃克蘇佩裏的《小王子》中深深地感動;在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……

感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色的，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩，我爲讀書喝彩!

浙江省高考滿分作文，該省今年高考的作文題目取材於作家盧新華的一段話：人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此對你有什麼思考? 3 20xx浙江省高考滿分作文：人生如書

夜，緩緩逼近，只留下點點燦星，在天河間迴旋、留痕。喜好獨自一人穿過走廊，走進這充滿書憶的臥室，同時也走進了書的內心。

沒有開燈之趣，映着惜少的月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來如此奇妙。帶有墨香的`書頁，只讓人昏昏欲睡，整個人彷彿融化掉，沉沉的。不知不覺，因時間的流逝，我輕輕放下手中的書，把燈打開。我一直在回味冰心的《夢》，這是我最喜愛的文章之一。從中，我體味到冰心細膩委婉又略帶幾分惆悵的感情。看看整個房間的佈局，到處都是書，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛的書。

小時候，我愛纏着媽媽給我讀《格林童話》、《安徒生童話》等。隨着年齡的增長，我把這些小時候讀物藏進書櫃裏，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書藏進書櫃，讓他們緊挨着兒時讀物。又走過了一段了，我感概。

似乎，我做了一場突如其來的夢，夢中的我，來到了“黃金書屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進懷裏。“好多金子啊!都是我的啦!”我高興地大喊。遠看見一座樓梯是由無數不同的書構成的。我隨手拿起一本《狼王夢》，體會到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規律。《魯濱遜漂流記》裏面，魯濱遜的勇敢以及冒險精神鼓舞着我，讓我受益不淺。來到二樓，遊行書海，知識的大集權，都在我手中，由我掌握。

不知不覺，被我懷中的書掉落的聲音震醒，喔!原來是一場夢罷了。天際微微泛白，一個晚上，我算是做了一個“黃金夢”。細細回眸，夢中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場由書所構成的有喜、怒、哀、樂情感的五味夢。

有時，我會因一本帶有略悲情節的書而感動；也會爲美好的故事結局而喜極而泣;爲可惡的章節而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書，每看一本書，我就等於在人生的白紙上畫上一筆——我爲你驕傲。

書如人生，人生如書。讀書爲了豐富知識，人生只因有了好書相伴，纔不會寂寞，不會無味。

我把手中與我共眠一晚的書，放回書架裏，同時也把“黃金夢”記下來。走出這充滿書憶的臥室，我又經歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間裏。

讀書讓生活更美好作文 篇3

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。低頭翻書，細細品味書中詩句，怡然自得。一書在手，天下我有，這感覺，真是“美好”得緊啊！

小時候，我就熱愛文學，雖讀不懂書，卻也高興咿咿呀呀地拿着小人書請媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中，聽王子與公主，聽東郭先生與狼，聽井底之蛙，聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界，給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學的種子，悄悄生根發芽。

隨着年齡的增長，我對讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴於媽媽的“有聲書”，我漸漸樂於自己抱着書慢慢啃。在書房裏，在臥室裏，在客廳裏，到處都能看到一個小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個飢餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著，還是中國傳統文化，無一不成爲我“捕獵”的對象。

現如今，我的書架越來越豐滿，一排排書籍包羅世間萬物，充實我的生活，教我做人，教我明禮。歷史書，令我瞭解中華上下五千年的歷史，讓我明白我們從何而來，又該到哪裏去。故事書，給我插上夢想的翅膀，帶我揚帆遠航前往童話世界。科學書，讓我拓寬視野，學會尊重科學，與古往今來的科學家一起鑽研……哈利波特帶我揮動魔杖，超級英雄邀我保衛地球，白雪公主領我登上南瓜馬車；我在金庸老爺子的武俠小說裏，闖蕩江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的偵探世界裏，調查取證，勘破重重謎案；我在莎士比亞的'作品集中，嬉笑怒罵，參透人間喜悲。當然，我最愛的還是古詩文書籍，在這類書中，我可以看到太白錚錚風骨，易安寸寸柔腸；摩詰聲聲嘆息，三變點點淚光。秋水長天，悠悠閒雲潭影；古道西風，寂寂衰柳殘陽。在書裏，我會古人，吟風月，更油然而生的是對傳統文化的深深認同感。

“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”讀書讓生活更美好。我願永遠遨遊於書籍的海洋中，展翅於書籍的天空中，以書爲樂，以書爲友！

讀書讓生活更美好作文 篇4

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

七歲時，我還是個小孩子，什麼都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”裏”字，但我還是繼續往後讀……

幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

真誠的力量，促使我不斷前進。

在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中並不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的`人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行爲感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。

讀到這裏，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因爲真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。

自律的力量，提醒我慎獨。

在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊爲什麼會全死掉？因爲羊羣知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊羣帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

我讀到這裏，心裏感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊羣用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以後，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；

總之，在我看來，讀書讓生活更美好。