讀書讓生活更美好作文 （通用51篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的讀書讓生活更美好作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書讓生活更美好作文 篇1
什麼？不願意看歷史書？晦澀難懂？嗨，不早說，看《湯小團》呀！《湯小團》在嚴格意義上來說不只是一套歷史書，更是一套充滿童話趣味的歷史書，讓你在讀故事的'同時學到歷史。生活因爲有了《湯小團》更加美好！
《湯小團》這套書是我們班很多同學的最愛。故事內容生動精彩。湯小團調皮可愛，唐菲聰明善良，孟虎忠誠執着。每一個人物形象，作者都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生；每一個歷史故事都講得繪聲繪色，讓人耳目一新。這套書只要一上新，我們班同學都爲之瘋狂。
不僅如此，《湯小團》這本書裏面有很多好詞好句。因爲喜歡，我把它們記得滾瓜爛熟。和同學說起來，那是頭頭是道。
有一次考試，有一道題目讓我們評論曹操。這可怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮。這樣的題是不是有點過了，書上又沒學過如何點評歷史人物，再說，即便我瞭解曹操，答題方式如果不對的話也不會給分的，這出題老師也太邪性了。關鍵是再發牢騷也沒用啊！唉，誰能救救我？
湯小團的影子在眼前晃了起來。對啦，湯小團，我怎麼把你忘了呢，你對曹操可是知之甚多啊！我於是選了湯小團說的那些話進行改編，沒想到這道題目全對啦！那次考試也取得了前所未有的好成績！
《湯小團》這套書，不僅讓我學到了歷史故事，還提高了我的學習成績。《湯小團》，真是太美好啦！
讀書讓生活更美好作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書吧，書是人飢餓時的一頓美餐，如果你累了就去讀書吧，你會感到心情愉悅，從此就不會再累了，如果你退步了就去讀書吧，書是人類進步的階梯。
我最愛看書啦！不管是在學校裏還是在家裏，我一有時間就去看書，在家裏也是一樣。在家裏看書跟在學校裏看書可不一樣，在家裏有時候會躺在牀上，彎着胳膊，頂着下巴看起書，有時還會邊吃飯，邊拿起書本看起來，一不留神就會吃“空飯”。
從中國古代四大名著，西遊記，三國演義，紅樓夢，水滸傳，到論語史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋裏的爸爸，十萬個爲什麼我都瀏覽翻閱過，有的書會讓我開懷大笑，有的書會讓我淚水汪汪，有的書能讓我開闊視野，有的書能讓我增長知識和見識……總而言之，我對書是情有獨鍾。不論是在家裏還是在學校裏，我都徘徊在書的`海洋，隨時都能提取知識，隨時都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會，我爸媽也不會，最後我在書籍上找到了答案啊，看來書的智慧值得我們去好好學習。
書能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇3
書是一盞盞路燈，照亮了我們成長的道路；書是一級級臺階，讓我們走向人生巔峯；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛。總而言之，讀書讓我們的生活更美好。
在我上三年級的時候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫·凱勒寫的，還有馬克。吐溫寫的等等。可是，那個時候的我並不怎麼喜歡看書，所以看都沒有看一眼。
但是，在到了放暑假的時候，因爲暑假太漫長了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個拿起來的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒有放棄自己的人生，通過刻苦的學習，最終走向了人生巔峯。讀完後，我懂得了人只要有足夠的信心、恆心與毅力，人類的潛能就會超出我們的.想象。
慢慢的，我越來越喜歡讀書了，現在我已經看了許多書。如羅貫中寫的《三國演義》在我心中是一個飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個終身的道理：人無論在一個什麼樣的處境下都不能放棄。
從一開始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時候，我一點兒都不擔心閱讀理解題和作文題會扣太多分了。因此，我現在寫作業也經常被老師表揚，心裏總是樂滋滋的。
讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說過的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會了我們許多知識，並一直陪伴我們。因爲讀書，我們的生活才更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇4
明媚的陽光通過窗戶，此時的我，坐在躺椅上拿着一本書讀着，旁邊放着一杯綠茶，聞着綠茶的清香，漫遊在書的海洋。讀書，讓生活更美好。
從識字開始，媽媽就教我讀書《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》……但漸漸的，這些已經滿足不了我，我開始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道，在《世界奇觀》中游覽世界美景，在……
所謂“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，我們纔會一次有一次的進步，正如高爾基說：“書是人類的階梯。”
讀書時人的心情隨着人物的喜怒哀樂而變動，我爲賣火柴的小女孩的不幸感到悲傷，爲白雪公主的幸福感到快樂……
在一次考試中，我的.成績很不理想，我非常失落沒有了信心。回到家的我鬱悶的坐在椅子上，隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀着讀着我的心情不在低沉。我只是一次考試沒考好，而作者的處境是我想都不能想象的，我連這點小事都承受不了，更別說像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒考好，並不代表什麼，下次努力就行了。我走進房間拿起課本開始複習上一單元的內容。這也讓我明白了一個道理，遇到失敗不要輕易放棄，因爲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書便覺言語無味，面目可憎”。還有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書可以明智，讀詩使人靈秀。凡讀無益之書，皆是玩物喪志，天天讀點有益的書，對精神滋補有很大的作用。
在寫完作業之後，吹着習習秋風，看着自己喜歡的書，是一件多麼美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現出一個輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋裏發現一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書講了一個全新的魔法世界，會飛的掃帚，看似普通的木棍，其實都法力無邊。在這個魔法世界裏，只有你想不到，沒有你做不到。每當我寫作業寫到胳膊痠痛或是有煩惱、挨批評時，我就會翻開《哈利波特》，書中的每一個字，故事中每一個人的喜、怒、哀、樂是那樣的.真實，那樣有趣，深深地吸引着我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時間像水一樣從我身邊流過，讓我忘記了所有的煩惱，結束美好的一天。
讓我們都來讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂趣，享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神杜甫。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀毛澤東
這些關於讀書的名言名句大家都知道嗎?
讀書使我們開心，使我們快樂，讓我們從中學到了許多知識，讓我們的生活變得更加美好。
記得有一次，我和我的同學相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。
我們看的津津有味，時間慢慢的過去，我們讀過的書和知識也都慢慢的增加了。最後我們把自己喜歡的所有圖書都看完後纔回家，那時已經是晚上六點鐘了。
爸爸媽媽已經等了我們很久了。
我們倆又在家裏做一些小甜點，吃完後，我們倆每個人都一起寫了今天所讀的書的.讀後感，主要寫：讀過的書，讀的什麼書，什麼內高考作文容，主要講了哪幾故事，自己最喜歡哪本書及對這本書的評價，還有自己爲什麼喜歡這本書。
讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。從中我也收穫到了許多知識，和更多的快樂。
我喜歡讀書，因爲讀書讓生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇7
一個風和日麗，寂靜無聲的午後，倚靠在窗戶邊，捧着一本書，嗅着文字散發出的墨香，灑在身上，充滿了全身，這是我想到的最美好的事。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽就坐在牀上和我閱讀一本書，講一個。我靜靜聆聽，十受那份美好與寧靜。這一個個小，都教會了我許多：若你有，努力去實現，就一定會；到別人家的時候，按了門鈴後主人沒有開門，不要一直按，等一會兒，也許主人正在忙；要團結一心，纔會……這一個個，都深深地印在我的腦海中。
長大後，我能獨立地閱讀了，就開始挑選喜歡的書。一次偶然的機會，我看了一本歷史的書，十分，語言生動，並不像人們說的那樣枯燥無味。從此，我喜歡上了歷史書。後來媽媽在我生日時送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝原叫朱重八，後來還當了和尚。一個個生動的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領常遇春、徐達，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我彷彿都和作者一起到明朝遊玩。在書香的氤氳中，周圍的消失得無影無蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸着新鮮的.空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說不出的愜意。
沉醉在書的海洋裏，是那麼舒適。是啊，讀書，讓更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇8
最喜歡閒暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶着神祕的笑容等待着我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激盪如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人見到了麪包一樣，如飢似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的'零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間裏，擺放着兩個大書櫃，那裏面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱着書入眠；曾有多少次我一個人待在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架雲梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片雲海，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊！讀書，讓我的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇9
古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識，還有無窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館裏剛好有閱讀角，我當時與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這裏閱讀。在這裏我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒有的品質，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個善良的'人。我還知道了一句名言：驕傲使人落後，虛心使人進步。
每一次看到一本書，心裏的滋味是不一樣的：有開心，有難過，有時還會有一些小興奮。讀書時會有不同的情緒，我們會跟隨着主人公的情而改變，有時是因爲善良戰勝邪惡而感到開心，有時或許是因爲可愛的公主被邪惡的女巫下毒害死時而感到的難過，再有時就是因爲公主被王子救下來，把邪惡的女巫趕走時而感到的小激動，所以說讀書也會有專屬於它的樂趣，每一本書我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會戰勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇10
要問我最喜歡做什麼，我定會搖頭晃腦地學着戲劇中的腔調回答：吾甚愛讀書也。
我什麼書都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說、現代小說……數不勝數。
讀《西遊記》，我會爲唐僧一心想前往西天取經的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會被老羚羊們爲了後代而犧牲自己的品質感動；讀《三體》，我會因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由於我總是泡在書裏，大家稱我爲“書蛀蟲”；因爲我總是喜歡思考書中的情節，所以又榮獲了“小小思考家”這個稱呼；我因爲讀過好多次百科全書，掌握了很多知識，所以又成了“會行走的`百科全書”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念着《西遊記》。唸到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷裏時戲弄他那一段時，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個人就這樣一直樂，樂完了，就再念一遍接着樂，整個屋子裏充滿了歡聲笑語。
還有一次，好像是因爲在講書中的一個好玩的情節，我們都又哈哈大笑起來，那笑聲把停在窗邊的幾隻麻雀都給嚇飛了。
看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！
讀書讓生活更美好作文 篇11
在一個陽光明媚的下午，我偶然看到“運動讓我們的生活更美好”這句廣告語，引起了我的思考。
當時我在想，除了運動，還有什麼會讓我們的生活更加美好，是美食？是旅遊？還是那個方面呢？思來想去，我的腦海中突然冒出了兩個字“讀書”。
因爲我很小的時候就非常愛看書，這一習慣的養成，不僅讓我開拓了眼界，學到了很多知識，而且，讓我的.童年生活更加快樂！
在上一年級的時候，我喜愛閱讀趣味盎然的童話故事書；到中年級的時候，我非常愛讀百科全書；到了五、六年級的時候，我最愛讀中外名著。
要問我對書愛的有多深，我想做出這樣的比喻：如果書是花叢，那麼，我就是花叢中辛勤採蜜的小蜜蜂；如果書是高山，那麼，我就是不畏艱難勇於攀登的人。
我深深地感受到：書，的確是人類最好的老師。因爲愛讀書，不僅能學到很多知識，能學會做一個有追求的人，而且，還能知道怎樣通過自身的努力，去實現美好的夢想。所以，讀書的確會讓我們的生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇12
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”我覺得書籍是一位良師益友，它一直陪伴着我。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎，”這句話說出了讀書的必要性，古詩中有“問渠哪得清如許。爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書，讀有益的書，對精神有滋補作用，我們的言談舉止就不至於“無味”了。
放學之後，我鑽進房間裏，手裏拿着一本《裝在口袋裏的爸爸》。書中的“爸爸”經常發明一些有趣的'東西：有隱形藥水，有動物餅乾，有可以把東西變成金色的粉墨……裏面還有怪博士經常想奪走他的發明。還好有他的兒子利用發明一次又一次的打敗了怪博士，至於他自己爲啥不用發明，因爲他和媽媽經常吵架，每吵一次，他的身高就會減少十釐米。就這樣，他現在只有拇指大小。
讀完這本書以後，我覺得書中的爸爸非常聰明，能發明出各種神奇的東西，而怪博士非常可惡。
閒暇之時，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，裏面的故事非常可怕。講的是一個個殺人事件，主角柯南憑着自己超強大腦和觀察力，偵破了一個個殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力，正是因爲這本書的影響，我立志要好好學習，長大當一名警察。
讀了這些書之後，我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇13
讀書，它不僅帶給我們快樂，還可以帶給我們樂趣，讀書的快樂其實還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間裏看書，這樣可以使心靈鑽進書的海洋裏。
我十分喜歡讀書，因爲它可以使我快樂。有一次我一個人在家時，爸爸媽媽怒氣衝衝地回到了家，指着我說我學習太不好沒出息，我當場就生氣了，問爸爸媽媽怎麼了？爸爸媽媽就像沒聽見一樣繼續的吵架，我立刻回到房間裏把門鎖起來，可一進門，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書來看，開始漸漸有味地看起來。在書的世界裏，我和漢字說話，我在海洋裏游泳，看着看着我慢慢的睡着了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發完之後，找出鑰匙，把門打開，看見我睡着了，他們很好奇我怎麼了？拿起我的書看了起來，爸爸媽媽越看越喜歡，因爲啊，書裏邊西遊記裏的孫悟空，紅樓夢裏的林黛玉，還有三國演義裏的'劉備爸爸媽媽越看越開心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來了，因爲我在夢中遇見了，我變成了紅樓夢裏的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西遊記裏的孫悟空，有着孫悟空的七十二變，我變成了三國演義裏的劉備，我有了劉備的聰明。起來後看見爸爸媽媽就笑眯眯的看着我，說孩子，你以後一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著，這樣可以使你的學習更好，也可以使你的生活更加快樂。
讀書使生活更美好，讀書使生活更快樂，讀書使我們的知識更加豐富。
讀書讓生活更美好作文 篇14
“書中通過自有顏如玉，書中我們自有黃金屋。”
——題記
我從小就有書。
“考完試後，我要去一個書店可以玩兒！”我高興地嚷着。我蹦蹦跳跳地衝向書架，琳琅滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地撫過，輕輕地翻閱，彷彿在淡淡墨香中開啓了不同的人生。有時因爲入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物發展彷彿我們都已自己不在，只獨自與作者信息進行學生心靈世界對話，忘卻工作時間。出了中國書店，已是到了傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏着屬於夕陽的餘暉，滿載知識而歸。
而與書的對話，一定是神聖且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然後仔細收藏。如果把書當做一個對等的.人，而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月的仲夏，窗外的風景一閃而過，樹木模糊不清。拿着一本書，太陽通過車窗，打在書上，投下一個小小的光暈。把手翻過來。她轉過頭，嗅了嗅一顆青梅，原來是李白在逆境中的樂觀豁達。穿越千年，歷經滄桑的歷史，在書中與古人對話，列車速度，到夏長安，到歷史的深處。。
若說李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會生活，而我所期望的理想我們生活，不過可以靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季不斷變換中，在風花雪月裏，看一時發展歲月靜好，度一場具有現世幸福安穩。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇15
高爾基說過：＂書是人類進步的階梯。＂的確，書不但是人類進步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領着我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨時的.朋友。由於我爸爸經常出差，媽媽也在忙這忙那，誰都沒有空陪伴我。於是，我開始進入書海中遨遊：跟着愛麗絲一起遊歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險；穿越回古代，去看一看各個王朝的興衰
書，也是我煩惱時的一劑良藥。有一次，一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分，我開始生氣，氣自己沒有仔細審題，認真複習。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋着一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地，我甚至認爲自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦後，忘得一乾二淨。那天晚上，我坐在牀上繼續看書，等下一天醒來時，發現那拿着書的手仍然抓着書，一動不動書，還是我的知識庫。最近，我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的，書，能讓人才華四溢，滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫說的：＂讀書破萬卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會差。
書，帶着我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇16
我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成爲一個書蟲。
今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠牆思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對着牆”20分鐘。你腦子裏想什麼都可以，就是不準離開凳子。
迫於母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽着窗外朋友們的笑聲，心裏感覺像小貓在撓。但我是“弱勢羣體”！我別無選擇，只能閉着眼睛抗議。
十分鐘過去了，我媽對我的.禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。
書也是我們最好的朋友！
讀書讓生活更美好作文 篇17
偉大的詩人莎士比亞說過：“書籍是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒有書。只要手裏有書，就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天，天還沒亮就起牀，坐在開着燈的椅子上，貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的.英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準起牀，說對身體不好。雖然答應了，但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭，無奈地對我說：“你真是個小書迷。”
我不能天天沒有書，就像陳壽說的：“一天沒有書，百事不興。”讀書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養成了一個道德高尚的人；閱讀，它讓我瞭解一些科學知識，瞭解各國的風土人情，名勝古蹟…
是的，書是知識，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。
讀書讓生活更美好作文 篇18
書被人們視爲珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數就直線上升，爲了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。於是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。
每天早早醒來的我，不幹別的，只幹一件事，就是躺在牀上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打着哈欠爬下牀來。跟他們說完再見，便立刻跑到窗前看着他們走遠，然後就開始我的'“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜裏，趕忙描起字帖來。
沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴着我漸漸長大，因此我熱愛讀書！
讀書讓生活更美好作文 篇19
我喜歡讀書。
我讀過很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過：文學的、數學的、英語的.、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜誌我也看。所有看過的書加起來有幾百本了，其中幾乎四分之一是數學的，還有不少故事書。
我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始，我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看，有時還會不小心帶回教室或是家裏去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會看上至少半小時。
家裏的書也很多。儘管我每天都看，但我還是沒看完。家裏的那些雜誌之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。
我願在書的海洋裏徜徉！
讀書讓生活更美好作文 篇20
中國自古以來，就有埋頭苦幹的人，有爲人請命的人，還有爲國家謀富強的人……在漫漫歷史長河中，他們中的許多人成爲民族的英雄、國家的棟樑。
而我要做的就是成爲這樣的人才，像周總理說的——“爲中華之崛起而讀書。”高爾基先生也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可看出讀書固然重要，所以，想要提升自身的文化素養和思想境界，就要多讀書，多積累科學文化知識。
孔夫子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以，在學習的`過程中，要勤于思考，有獨立的見解。我們在學習文科知識時，既要熟記課內的知識，又要積累課外的知識，當然其他科目亦是如此。學習時，要靈活，懂得變通，遇到不會的問題，要與同學積極討論，多與老師進行探討互動。
學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能走出屬於自己的輝煌之路。
讀書讓生活更美好作文 篇21
說到自己提升，我想我們應該明白什麼是自己提升。閱讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的.時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。
記得老師經常對我們說：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。
所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！
有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。
以上是如何看書。我們不能光說不練，我們必須盡力而爲。
讀書讓生活更美好作文 篇22
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容爲在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。
在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的.光，就那麼靜靜地看着文字隨着時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。
多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。
讀書讓生活更美好作文 篇23
終於放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎麼過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小說中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發現“鳥人”並不像人們傳說中的.那樣令人害怕，而是非常善良的。讀着讀着，我發現自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完後，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門爲少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度裏，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接着，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收穫。
這個寒假，因爲有好書相伴，我過個愉快而又充實。
讀書讓生活更美好作文 篇24
今天，我讀了一篇關於讀書的文章，有力的說明了讀書的重要性，使我受益匪淺。
讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ，一生喜歡讀，用功的`時候，甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的說明。
書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。
我們寂寞時還可以從書上得到安慰；有疑難時，它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進。
平日裏我就懂得草率的完成作業，一到點就跑去玩電腦、看電視，浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後，懂得了讀書的重要性，我要改變自己，把充足的時間用在讀書上，每天堅持讀夠兩個小時的書。
總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤於讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇25
“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的'彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”
我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡爲了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤爲了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉爲了讀書，刺股;孫敬爲了讀書，懸樑。聖人正是因爲飽讀詩書，才能出口成章。
我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。
讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中，飽覽美麗的風景。
與書爲伴，快樂一生。
讀書讓生活更美好作文 篇26
也許是受古訓“開卷有益”的啓示，我深深的愛着讀書。
當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我爲滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。
讀書能最好的'享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷爲了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。
書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。
讀書讓生活更美好作文 篇27
明代學者吳夢祥爲了督促自己學習，給自己定下了一份學規。學規中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”吳夢祥的這個學規明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網。如果學一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時而勤奮，時而懈怠，不能持之以恆，即使讀了多年的書，也不見得會有成效。
俗話講：學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。學習不可能一帆風順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的`馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子說：“學問之道無他，求其放心而已矣。”要想真正學到一點東西，掌握一門學問，就必須把心收在學習上，把注意力集中在所學的東西上，專心致志，持之以恆，纔有可能取得較好的學習成果。
讀書讓生活更美好作文 篇28
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶着我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放鬆心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界裏飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的'故事，有着更美好的前景，成爲祖國的棟樑之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在牀上爬着看書……這些都是看書的不規範行爲。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
讀書讓生活更美好作文 篇29
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
是啊！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識，我們纔會真正的成長起來，每一個偉大的人的背後都有那麼一段苦讀書的“劇情”。
多讀書，多讀有益的書，這對於每個人，都是一種進步！
我愛讀《十萬個爲什麼》，因爲這本書讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛讀《名人的故事》因爲這本書啓迪了我的.思維，我愛讀......
我認爲不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂，更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。
有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來了，別的同學都寫“秋天來了！稻穀豐收了，水果成熟了！”
我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿着金黃色的衣裳來到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽，把稻穀染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農民們的笑容格外燦爛！”
老師看完我的文章，滿意的朝我點點頭！
讀書讓生活更美好作文 篇30
讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收穫知識財富，體會讀書的樂趣。
書可以幫我們帶到不同的`世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的年代……
讀書並不是什麼令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨遊，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。
讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到爲人處世“獨立思考”的大道理，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對於作文課很有幫助。
讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我說了這麼多，同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。
讀書讓生活更美好作文 篇31
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，冬天的腳步近了。古人說：“春誦、夏玄、秋學禮、冬讀書。”那就讓我們相約冬季，攜一縷清風，度一段讀書的美好時光。
早晨，我們揹着書包走進校園，冬天的氣息撲面而來。花草樹木似乎開啓了“冬眠”模式，靜靜守候着，期待着生機勃勃的`春天。這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學習，奮發向上，爲自己的成長汲取智慧和力量。
冬日裏，我們手捧詩書，在靜謐的時光裏默默地讀。徜徉書海，暢談夢想，聆聽師長的教誨。讓我們以書爲友，以書爲鑑，讓一縷縷書香伴你我同行。
今日立冬，正是讀書的好時節。
讀書讓生活更美好作文 篇32
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。
第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的童話書，雖然文中有許多字我不認識，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。
六歲時，父親爲我買了一本連環畫——西遊記，雖然字會讀了，但很多問題依然困擾着我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什麼到孫悟空是什麼樣的人，可以說，讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。
隨着時間的.推移，我開始對“看什麼書”來了興趣，幾乎每一個月來書城時，我都要花上一個下午來選書——首先初選，這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選，複選之後，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡介，“決賽”結束，這時候的書一定是精華，是值得看的書。
書，豐富了我的生活，當然，我對書絕對不會是一時熱，看書這個好習慣我一定會堅持！
讀書讓生活更美好作文 篇33
高爾基說“書是人類進步的階梯”，沙士比亞說“書是全世界的營養品”。“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德說的。
現在由我來介紹一本好書——《青蛙王子副班長》我一那到書，翻開來看，書的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺得很好看，只花了一天的時間就看完了。這本書裏面的'內容很有趣，主要講的是“一個外號爲‘胖青蛙’的秦超逸，在班裏原本是個很不起眼的中等生，他平時卻有着自己的樂趣。因爲損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長。他曾因爲這個默默無聞的”官位“而遭受過同學的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……
你們想不想知道這本書有多麼有趣嗎？想知道的話就請你們看《青蛙王子副班長》。
讀書讓生活更美好作文 篇34
大文豪高爾基曾說過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。
生活也是一本書，把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，積極靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的.“懸樑”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典範；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能衝開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
讀書讓生活更美好作文 篇35
每一個閱讀的心，背後都隱藏着一個希望被人閱讀的夢，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香。
打開泛黃的書頁，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關畔行的納蘭性德。
閱讀是學習，閱讀是充實，閱讀是體味文化，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的`旅行，閱讀是思想的馳騁，閱讀是與前人會心的交流，閱讀是自己靈魂的感悟。
閱讀就是如此美好，它不會因爲你的身份高低貴賤，而對你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉，叩問靈魂！
從前的日子裏，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關於自己是快樂還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個閱讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來人往…
讀書讓生活更美好作文 篇36
說起讀書，似乎沒什麼好說的，似乎也有千言萬語訴說不盡。
我至今覺得遺憾的是我並沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，初中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關於象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的'感覺。
於是相見恨晚是我每看完一本書之後的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解爲這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向於理解是這是對自己空虛的內殼的一種遲到的補給。
那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在於我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認爲是好的書，我都看。
現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。
讀書讓生活更美好作文 篇37
讀書可以淨化心靈，修身養性，豐富內涵。其淨化心靈也，減少煩慮，獲得書中平靜世界;其養性也，改變性格，爲人善處事處變不驚;其內涵也，談吐文明，舉止優雅，不浮不躁。
讀書可曉知明理，優學改變人生命運。而讀可分默讀，朗讀，誦讀等。其默讀：一字一句積極讀，積極細品書中字裏行間的優美;其朗讀：大聲的讀，讀出理解，讀出感情，讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在於態度，自主讀與被迫讀結果截然不同。如被師長強迫讀書，一目十行，淺嘗輒止，囫圇吞棗，那將毫無意義，也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的.事情。書中自有黃金屋，而這黃金須得自讀咬文嚼字，自行尋這黃金。
讀書使人頭腦靈活，充實內涵，擁有獨到思想。談讀書用對法方可完善自身。
讀書讓生活更美好作文 篇38
高爾基曾經說過：我撲在書上好比飢餓的人撲在麪包上。這句話讓我受益匪淺。我因爲讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。
有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時裏邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸着耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照着書中所說燙着的.地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子裏玩被蜜蜂給蟄了，
我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照着書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那麼疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。
我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。
哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡
我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我彷彿進入了他們的故事中。
讀書讓生活更美好作文 篇39
我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子裏到處都能看見書。牀頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前，我都喜歡在牀上讀書，所以經常被媽媽抓個正着。晚上，有時候是和書一起入睡的，有時候也伴隨着媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個毛病是改不了了。
我喜歡看書，記得一年級時，老師說要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不願意，一萬個不願意，也攔不住媽媽的.嘮叨。那本書是那時我喜愛的書，晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都說要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪裏還顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現找了，哎！大家認識我了嗎？我現在還是不停的讀，甚至說一天只有讀書作業多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！
讀書讓生活更美好作文 篇40
老財主僱了一個長工幹活，可長工辛苦地幹了一年，財主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長工的好友教書先生知道後，就去買了一匹驢子，他逢人就誇：“它可是會讀書的驢啊！” 不久，這事兒傳到了老財主的.耳朵裏，他忙裝上九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛去。 “您有匹會讀書的爐子是嗎？它現在怎樣了？”財主問教書先生。 “哦，它啊，昨天它看完了《春秋》，現在看《論語》呢！”教書先生自豪地說。財主纔不信呢，他跑到陽臺一看，他簡直快嚇暈了：驢果然在看書呢! 財主忙用九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財主走後，躲在房間裏的長工問教書先生：“那驢會讀書嗎？” “驢當然不會讀書，我在書上放了乾草，驢想吃草，當然要翻書啦！”教書先生說。 “哈哈，原來是這樣！”長工笑着說。
讀書讓生活更美好作文 篇41
世界讀書日是一個提倡呼籲大家讀書的節日，在每年的'世界讀書日我們學校總是會舉辦關於讀書的活動。
今年，我們小學舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿着紅校服參加這次活動 ，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，纔能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨遊，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因爲我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充飢。
書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應該熱愛讀書，喜歡讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇42
我從小就愛讀書，什麼書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什麼書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因爲我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。
有一次，我在週六的早上8點起牀，我喊了兩聲“媽媽”沒有人迴應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來後用你的手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的'教育》在牀頭，我就趴在牀上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時說：“你怎麼看書沒夠呀？”我說：“您把一小條紙放在我牀頭幹什麼呀？”“那上面寫着今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。
我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！
讀書讓生活更美好作文 篇43
我愛讀書。讀書帶給我的不僅有快樂，而且帶我走進了知識的海洋。
你知道我爲什麼那麼愛讀書嗎？那還是受媽媽的薰陶。媽媽愛看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時間久了，我和媽媽一樣，愛上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄着墨香的`書就像磁石一樣吸引着我。
我讀書入“迷”的“糗”事很多：
有一次，我躺在牀上看我最喜歡的《西遊記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學着孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，於是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦乾放到陽臺上曬了曬。還好的是隻有一點褶皺！
還有一次，做完作業、預習完新課後，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。擡腿就邁步，結果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時。
我和書的故事真的太多太多了，就說到這裏吧！
讀書讓生活更美好作文 篇44
二年級二班 張嘉澍從我學說話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。上了小學，認識了漢語拼音，開始自己學着閱讀：
《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我瞭解了一年級小朋友的生活，學習情況，讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的'書，我認識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。
老師給我們推薦了：《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學到了好多知識。
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書纔是開始，我還要讀更多更好的書。
讀書讓生活更美好作文 篇45
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書籍是一筆無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實寫照，梅蘭芳精神的.可貴。他爲了讓自己唱戲的基本功學得非常紮實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅持着練習，他爲了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵佔香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄鬍子，罷歌罷舞，不爲日本人和漢奸賣國賊演出。“別瞧我這一撮鬍子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那麼，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關頭，梅先生的一番話可嘆、可敬、可佩！他爲了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛國。梅蘭芳是一個有名族氣節的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂讀書，遨遊在書的海洋中吧！書是我們的朋友！
讀書讓生活更美好作文 篇46
也許是受古訓開卷有益的啓示，我深深的愛着讀書。
當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我爲滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。
讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情
，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活
;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷爲了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。
書，是一個無聲和美麗的.世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。
讀書讓生活更美好作文 篇47
今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。
這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。
第一個上臺的是谷家族。他大大方方的上了臺；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的.房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛着，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。
谷家族講完後，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，纔會有自己的收穫。以後我也要向他們學習，成爲一位名人。
下課鈴響了，我覺得這次的收穫真多啊！
讀書讓生活更美好作文 篇48
有些人喜歡看電視，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書，因爲讀書給我帶來很多好處。
我媽前不久給我買了一本500頁的分類作文，現在我每天都在看這本書。以前考試的時候，我有過作文一個字都不寫的經歷。現在一口氣能寫300字作文，在小學生網上發表過十多篇作文。雖然這離不開我的'努力和老師的幫助，但更多的功勞是由於閱讀。
書不僅教會了我天文地理，也教會了我做人的道理和一些鮮爲人知的生活常識。有一次我媽在做衛生的時候，因爲我和我姐在冰箱門上貼了很多貼紙，撕掉後留下的痕跡擦不掉，我媽就有點生氣。我想起了風油精可以去除類似污漬的常識，就把家裏的風油精拿出來，用紙巾蘸了蘸，把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開心，我也是。
閱讀讓我獲得了很多知識。我愛看書！
讀書讓生活更美好作文 篇49
讀書能使人明智。高爾基說：書是人類進步的階梯。可是，在過去幾年裏，我對讀書認識不夠，讀書很少。特別是現在的.影視節目很多，學習壓力大，覺得沒有時間讀書。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書要付出辛苦。
讀書要不怕寂寞，更要拒絕誘惑。聽老師講，毛澤東小時候就常去市場讀書，市場上人很多，又很吵雜，他就像一個人坐在那裏一樣，照樣能讀書得進，記得住。
我就是缺少這個能力，一聽到熱鬧就想去看看，有書也讀不下去了。我今後一定要克服缺點，有計劃地多讀幾本書，特別是像四大名著，要一年讀上一本，從而增長知識。
記得歷史上有個叫蘇秦的人，他以前總認爲自己讀了一些書就夠用了，可是一到外國就不行了，後來，他又苦學了一年，才真學到了本事，受到許多國家的重用。
我也要向古人學習，學他們刻苦讀書的精神，爭當做一個知識很多的人。
讀書讓生活更美好作文 篇50
藍天裏誰最幸福？它是一隻鳥，因爲藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因爲大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什麼，我會毫不猶豫的回答：讀書。因爲，書籍給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界.
小時候在媽媽的故事裏長大。《白雪公主》，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小時候特別喜歡書。放學後，我會自己學習。我父母給我買了很多書。用我的零花錢，我捨不得花。我總是存錢買書。《科學家的故事》，《格林童話》，《綠野仙蹤》……我桌子上的`書總是滿的。我像一隻勤勞的蜜蜂，在書園裏不知疲倦地飛翔，採集花粉。離開書就像魚離開水。我愛讀書，因爲書給我知識和智慧，力量和勇氣，讓我知道什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，什麼是惡。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。同學們，跟我一起愛看書，讓書陪着我們！和我們一起快樂成長。
讀書讓生活更美好作文 篇51
我很小的時候，媽媽給我買書，有空的時候給我讀。家裏書很多，整個小屋幾乎都是書，她還經常帶我去書店，所以我喜歡看書。
每當我媽叫我給我買書的時候，我都會興奮的大叫。買了就看，一刻也不會放過。我媽叫我吃，我也不吃。直到我媽媽把我的書拿走，我纔不得不吃它。
上下學的路上要帶一本書，這樣媽媽不看的時候我也能偷看。只要課後有書。我不出去玩。我只是一直盯着書。有時候媽媽帶我出去玩，我也想帶本書。這個時候我媽就會說，你是來玩的還是來看書的.？以後不跟你玩了。睡覺的時候還得在枕頭旁邊放本書，脫衣服的時候還能瞟幾眼。如果你去書店，那將是一整天。難怪我媽去書店的時候總是跟我說條件：只能半天，不然你回家不準看電視。但是有時候我不守信用，因爲書太吸引人了。
書教會了我很多知識和道理，讓我變得極其聰明。我喜歡讀書。
