我最喜愛的班主任初二作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的班主任初二作文，歡迎大家分享。
我最喜愛的班主任初二作文1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們爭搶着一溜煙跑進教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上，頓時剛纔還喧鬧的教室變得鴉雀無聲。同學們瞪着眼睛齊刷刷地望着講臺，等待老師來上課。過了好大一會兒，老師還是沒有來。不知是誰喊了一聲“老師不來了，大家玩起來！”教室裏的氣氛很快活躍起來，大家不再木木地坐着，三三兩兩聚在一起，像是樹上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個不停。
當大家忘乎所以的時候，突然聽到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學們以爲老師來了，沒有坐在座位上的趕忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書的忙着藏起自己心愛的連環畫；在一起談笑風生的女生，也連忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書桌上的語文書胡亂翻起來，書拿倒了也沒有看出來；有人用書遮住了忍俊不禁的臉，強裝淡定。門被推開了，原來是班長在大家不注意的時候下樓到辦公室詢問情況。班長說：“今天班主任有事，請假一天，同學們要自覺遵守紀律。”同學們聽到後長吁了一口氣，教室裏又掀起一陣洶涌的笑浪。
應該跑操了，大家一窩蜂鑽出教室，到處亂跑。有的和旁邊的同學說話；有的跑去別的班找其他同學；有的離開隊伍單獨跑，還有的同學壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班幹部。儘管班幹部很努力地要求大家保持隊形，來回地跑着喊，可是同學們還是像聽耳旁風一樣。
唉，這就是班主任不在的時候……
我最喜愛的班主任初二作文2
我們的班主任她姓黃，黃老師是個有點憨厚，有點嘮叨，卻很負責的老師。
在初一有一次校運會，經過千叮嚀萬囑咐後，她終於放心將同學帶進入了運動場。音樂響起，老師帶領學生進了運動場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席臺前，我們沒按方隊走偏了，被老師訓了一頓，唉！沒辦法！
我們班的學生被老師叫做“猴子”。確實是這樣，調皮的我們已經不止一次讓黃老師狠狠地教訓了。有的同學說她的課“缺乏激情”。老師好像發現了這一點，於是便換着法子尋找“課堂激情”——唱歌，做遊戲，總讓我們增添興趣，讓我們有更好的學習樂趣。功夫不負有心人，我們在期末考試考出了前所未有的好成績，考了全級第一，老師高興極了。
黃老師當我們的班主任，我們總覺得她對待學生就像對待永遠長不大的孩子，每天都早早的來到學校督促我們讀書，檢查我們早上是否再補作業。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補作業，我們老師總是那樣仔細，那麼關心我們。
她誨人不倦，只要上課時有同學提出問題，她總是會耐心的爲同學解答，最後她喊着問全班同學：“你們懂了嗎？”對於一些不認真完成作業的同學，她總是有一雙火眼金睛，看出作業是不是抄的，還是自己寫的。
我爲有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。
我最喜愛的班主任初二作文3
班主任，我想對您說……
兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說，猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年，這美好的時光很快就會從我眼底下溜去，我們也即將離開母校，離開您的身邊。我們同學雖只有於您同處兩年內，有太多的話，太多的快樂，太多抹不去的記憶，太多的祈福，太多……老師，辛苦了！
我記得，您曾帶病來看望我們，曾大罵過我們，我們都樂意接受，畢竟是我們錯了，您也是爲了我們好，爲了我的前途，謝謝您樂意指出和教導我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領下都改了，您是我們的剋星，又是我們的恩人。在此我想對您說聲——謝謝！
還記得我們有說有笑的日子麼？您還記得曾幾何時嚴厲批評我們麼？我們知道您對我們的好，我們也有在私底下說過您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這麼做我也照舊，我知道這是種錯誤的行爲，可都做了，說了，後悔也沒用，說過的話也收不回。在此，我想對您說聲：“老師，對不起！”
在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學們跟您說一聲，老師，請您把煙戒了吧，抽菸對身體不好，煙裏有種毒素，叫尼古丁，這個東西對身體有害。如果您戒不了就少抽點，好嗎？還有，我們經常惹您生氣，是我們不對，可您沒必要發火，專家說生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白髮多了……
千言萬語盡在不言中，讓我真誠地向您說一聲：“老師，謝謝您，這兩年來，您辛苦了！”
我最喜愛的班主任初二作文4
要是用一個詞來形容我們班的班主任，我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道爲什麼的話，請看下文。
如果你看見她，千萬不要因爲她帶着一副眼鏡被迷惑了，她的視力可好着呢，上建操的時候，老師能從最後一排，看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感，上課外課的時候，老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀，有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見，你不要以爲老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時，只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。
其實，老師也是一個愛我們的大騙子。比如，有時老師會說如果有人打了別的班的同學，我不會因爲你是我的學生而護着你們。說是不護着我們，但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因爲我們上課外課表現不好，告訴我們以後別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節課表現最不好的`人留下來，其他人照常上課。
沒錯，這就是我們班的那個‘大騙子’班主任，一個馬上要50歲的人。
我最喜愛的班主任初二作文5
班主任，是我們每一個人都有的，而我們的班主任，長着圓圓的臉蛋，短短的頭髮，雙鬢白髮，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上還帶着一點黃色，嗅覺靈敏的小鼻子，能說會道的小嘴巴和一對“順風耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車老師溫柔起來，就像一隻可愛的小貓，可是，她發起火來，就像一隻兇猛的母老虎。所以，我們在上她的課時，幾乎不敢說一句話，甚至半個字，除了上課回答問題或者是討論一個話題的時候。
車老師很關愛學生，比如說，有個同學上體育課跑步的時候摔倒了，擦破了一點皮，老師就會關心的問要不要緊，需要跟家長聯繫嗎，要不要上要等一連串關心同學的話。
某一個星期的星期一，有一小部分的同學沒有完成作業，車老師便大發雷霆，說：“星期一本來應該開開心心的，可是呢，你們有這麼多人沒寫作業，好心情一下就跌到谷底。”然後怒火就直往上衝，“你們這十幾個人，統統把左手拿出來，準備好接受十個手心！”“看來，這回車老師真的發火了，平時車老師都不打同學的手心的，車老師頂多也就說個幾句而已。”我們在底下竊竊私語道。
車老師溫柔的時候，下課以後，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
