摸螺螄三年作文

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的摸螺螄三年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有一天，我聽見胡正俊要去池塘邊摸螺螄，覺得非常有趣，不去又覺得錯過這次機會可惜。於是，我匆匆來到村口，看見胡正俊已經蹲在對面池塘邊的石板上，一隻手伸進了池塘裏，正摸索着找螺獅呢！我想和他一起摸螺螄，他答應了，還肯教我怎麼摸螺螄的決竅。他邊講述還邊示範給我看。

聽起來很簡單，可做起就難了。我看着池塘裏冰冷的水，不禁打了個冷顫。要想有所獲，就得有付出。我按照“小老師”的說法，先把袖子捲起來，再把手伸進了池塘裏，東摸摸西摸摸……“啊”！我一聲尖叫，把在水裏摸到的東西拿出來一看，原來是一隻缺胳膊少腿的死螃蟹，我不由起了一身的雞皮疙瘩，嚇得我“魂飛魄散”，我趕緊把摸來的死螃蟹扔進了池塘深處。“不要緊的，慢慢來”，胡正俊安慰我說：“再試一次吧！你一定能行，我對你有信心”。我想再試一次，可是那一隻死螃蟹老浮現在我腦海裏，一想到這情景。我有點“打退堂鼓”了。可是一想到老師曾經說過：“做什麼事都不能半途而廢，否則一事無成”。我鼓起勇氣，帶着我能行的信念，帶着永不有服輸的精神。再一次把手伸進水裏……

我摸不到了，擡頭一看，“小老師”也沒摸到，真是“半斤八兩，黃魚水鯗”。小老師也不過如此嗎？我甚至有點“幸災樂禍”？再往深一點兒摸索着走去。哇！簡直像是來到了一個極樂世界：魚兒用小嘴親我的腳，怪癢癢的。小蝦用歪尾碰我的腿……這還是我第一次和池塘魚兒、蝦兒那麼近距離的親密接觸。我越來越喜歡農村——這帶着餘溫的土地，帶着清香的空氣，擡頭仰望，天是那麼的藍，山是那麼的'青，想到晚上還可以仔細地觀察美麗的、神祕的星空……彷彿有點飄飄欲仙之感。突然，我的腳丫被什麼東西磕了一下，我彎下腰把那東西拾了起來，一看，興奮極了，我終於摸到了第一顆螺螄，剛纔愁眉不展的臉頓時滿面笑容，嘴裏不停地哼着小調。就這樣，我連續不斷地摸了一顆又一顆……時間不早了，我倆一共摸了一大碗，而我大約摸了三分之一。第二天，我還想吃那美味的螺螄。經過半天的奮鬥，我終於自己也能摸了一大碗了，晚上吃着鮮美的螺螄，聽見家裏人讚揚聲，心裏真比吃了蜜還甜。從中，我也深深地感悟到“不入虎穴、焉得虎子”的深刻道理。