我獲得了作文競賽喜獲特等獎日記

端午節前放假那天，班主任發了語文報杯全國作文競賽的獎狀，這是我第一次參加作文比賽，獲得了省級特等獎。不過也沒什麼特別興奮和激動，雖然這是有團中央學校部和語文報蓋章的比較正規的比賽。反倒是去年世界讀書日的讀後感徵文加現場答辯反而讓我印象更深刻。

這學期開學初，班主任挑選了六個同學參加作文比賽，主題是勇氣，我想了一下，準備用童話的風格來寫，儘管我很少寫童話，最近也沒怎麼看童話，但是我們語文老師比較欣賞那種寫得很幼稚的作品，所以，我覺得童話算幼稚吧，就選它了，標題是《在風雪中綻放》，讚美梅花與風雪搏鬥的勇氣。寫完初稿給老師看，她提了一些意見，說前面對話太長，最後一段太突兀，於是我又改了一次，看上去確實更好一些。快要期末考的時候，徵文揭曉了，我們班有2個省級特等獎，2個省級一等獎，還有兩個同學沒得獎，可能會很失望吧。去年的比賽沒通知我，鮑家增參加了，她去年是二等獎，今年是一等獎。我和唐君豪都是第一次參加就得到特等獎。

雖然我不想參加私立初中的面試，這些證書也就不大可能派上用場，但是有一個證書也不錯，起碼證明你有一定的實力，證明你參與過，努力過。

我的舞蹈班的同學的家長倒是有不少人很看重證書，她們根本不考慮小孩的`感受和能力，她們不在乎錢，就想早點考到更高級的證書，特別是那些六年級的家長。於是，這個假期又有得忙了。

本來最初劉老師說今年暑假只考9級，學10次課，也就是10個整天，這樣除了學5個考級舞目，還可以練一練基本功。去年因爲連考7級和8級，只有12次課，就沒有時間練基本功，那麼短的時間要背下10個舞蹈的動作，很難呢！實際上8級也學得很草率，大家都練得不太好！

今年，一些家長又開始興風作浪，表示願意加錢，連考9級和10級，這樣他們的小孩就可以在進入初中時拿着10級證書去炫耀。可是這樣你的基本功不可能得到進步，又有什麼意義呢？結果劉老師答應連考兩級，還是10個舞目，不過課時增加到16次，這樣比去年暑假要寬裕一些。但是這樣安排就會衝擊到我的古箏備考，因爲古箏和舞蹈是同時集訓的，要上舞蹈課的話，古箏集訓每週就要損失兩個半天，白白浪費錢不說，主要是練習的熟練程度比別人就要差一些。舞蹈班別的同學很少有同時學古箏的，所以她們的家長不考慮這個問題，劉老師看到她們願意出高價，自然就順水推舟了。

由於今年端午節離期末考太近，作業就如山地佈置下來，根本沒有時間休息。以前以作業多而聞名的鼓二小，這次作業反而沒有我們多。這幾天我不得不跟各種卷子打交道了。