(優)四年級故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級故事作文9篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀一本好書就像在與高尚的人談話，有了書，纔有了知識，纔有了無窮無盡的寶藏。讀書，能吸取裏面的精華；讀書，能品味精神食糧；讀書，能補全人類最獨一無二的營養品。我也愛看書，對於我來說它是無價之寶，下面就爲大家講一講我與書的故事吧！
形影不離
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，它就像是我的良師益友，我走到哪兒，它就“跟”到哪兒。小時候，媽媽會給我買一些圖畫書、漫畫書，無論是在外婆家，還是在幼兒園，只要有閒暇，我就會讀上幾本，雖然有些字還不認識，但看着圖畫就能看出大致的意思。每天睡覺之前，媽媽都會坐在我的小牀邊講百聽不厭的童話故事給我聽，直到哄我入睡。《白雪公主》、《三隻小豬》、《狼來了》……那一個個描寫的淋漓盡致的主人公，那一個個詩情畫意的場景，每一次都讓我身臨其境。隨着時間的流逝，我讀書的範圍逐漸擴大，數量逐漸增多：《紅樓夢》、《愛的教育》、《女生日記》、《做好學生有點累》……書桌、牀邊，都是我的讀書“勝地”，也許是習慣與書形影不離了，我自己都不注意，有時睡覺懷裏還抱着一本書！我還經常在圖書館閱讀，買的書多了，家裏的書櫃也都撐不下了，書扔的到處都是，用媽媽的話說就是書海無涯（永遠也沒有盡頭），連書店的阿姨也煩我了，我剛跨進大門第一步，她就說：“喲，小姑娘，今兒個準備把書店給‘掏’個精光啊？”
疼愛珍惜
我不僅和書形影不離，而且對書的愛惜我也是相當一流的。在我的書櫃裏，你會發現每本書絲毫沒有一點破損之處，沒有一頁是皺的，大部分書都包着書皮，整整齊齊的分着類。難免會有同學借我的書看，在他們借書之前，我千叮嚀萬囑咐不要把書弄髒或損壞，不然休想再借我的書。有一次，剛剛打了下課鈴，同學們像離弦的箭一樣跑出教室，我像往常一樣坐在座位上津津有味地看着書，不知怎麼回事，兩個同學在班裏突然間就大打出手，我立刻跑上前阻攔，等他們也氣消了，歉也道了，我準備回座位看書。咦？奇怪，我明明把書放在課桌上的呀！我愣了半天還是沒明白，我低頭一看，啊！原來是地搞的鬼——與我的書來了個親密接觸，我的心頓時像被刀割了一樣，開始尋找“肇事者”，最後才知道是幾個臭名昭著的“淘氣包”在教室裏玩兒，拿着我的書瘋跑，最後竟把它扔地上了。我氣勢洶洶地去找他們講理，沒想到他們不道歉，反到成他們有理了：“你不把書放桌子上我們能拿嗎？再說了，就這麼一小塊髒，至於那麼生氣嗎？”我忍無可忍，只好使出河東獅吼，但依然沒有反應，看來我是沒法子對付這幾個“淘氣包”了，只好回到座位上想辦法把髒擦掉。過了許久，總算是擦掉了，幾個人又跑過來湊熱鬧，其中一個說：“這不都擦掉了，至於這麼生氣嗎？你看我的`那些漫畫書都被我弟給撕爛了，我就不生氣，如果是你，會把他‘吃’了嗎？”誰知這件事過去沒多久，老師便封我爲“班級圖書管理員”，我真懷疑老師是神仙，不然怎麼會突然之間就封給我這個職位呢？那些個男生狼嚎似地叫着，學着老師的口氣說：“同學們放心吧，她一定會把大家的書保存的完好無損，如果誰借的書有損壞，她保準跟誰急。”這件事過後，我便成了班裏出了名的“愛書專家”。
這就是我和書之間的故事。書是一位不會說話的老師，教我們知識，告訴我們做人的道理；書是一艘陪我們到達知識彼岸的帆船，給我們指點迷津；書是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們共同走進書的王國……書在我迷茫的時候給我啓示，在我痛苦的時候給我歡樂，在我空虛時給我陪伴，書無時無刻地提醒我要奮鬥終生、勇往直前。讓我們一起走進書的世界，盡情遨遊在書的海洋裏吧！
四年級故事作文 篇2
小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。
他們來到了木材廠，那裏的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看着這些“大傢伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這麼一點木頭怎麼難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說着，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的'內心似乎受到了很大的打擊，心裏是那麼着急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱着木頭走啊!想着就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。
小猴看着小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什麼聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水裏，爬到了木頭上，木頭順着小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，發現小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!
四年級故事作文 篇3
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”
鶴說道：“可我翱翔於太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”
這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的'人遠勝於披金戴銀而平庸凡俗的人。
四年級故事作文 篇4
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，裏面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個宋國的農夫，以種田爲生。有一天，那個農夫正在田裏幹活的'時候，忽然看見一隻兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心裏美極了。他撿起那隻又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心裏想：要是我每天都能撿到一隻兔子的話，那我就不用那麼辛苦的種田了。於是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一隻兔子也沒有撿到，因爲他很久沒種田了，地裏已經長滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什麼事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱着僥倖心理。
四年級故事作文 篇5
有一天，一隻狼和一隻狗約定好要到森林公園裏玩，他們說好是早上八點半，狗早上八點就到了，可是狼才早上九點纔到了，等的狗都不耐煩了。
還有一次，狗請狼到他做客，不光有了一人，還有老虎，獅子，大象，野豬，老鷹等很多客人，他夢約定中午十二點來，可是狼下午三點鐘來，可是他一來菜都吃完了，所有的人都走了，只剩下狗一個人了在家裏睡覺，狼把狗叫醒說，問道人都去哪了，狗說，人家爲了等你，等的'都不耐煩了，人家早就回去，那你們也可以有耐心等等我呀，在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來，狼說，那你怎麼不看電視等我呀，狗說，電視也麼什麼好看的，那你們可以玩電腦呀，狗說，電腦我已經玩膩了，狼又說，那你還可以出去逛街，狗說，街道上沒什麼意思，那你可以看書呀，狗說說我早就看夠了，那你還可散步呀，散步有啥意思，他們兩吵得是很厲害的，簡直就是龍爭虎鬥。
還有一次，森林舉辦了美食大會，看誰做得更美味給好吃，要求是兩個人蔘加是星期六的早上九點，狗和狼也參加了，星期六到了，狗到了現場，可是狼沒有到，到比賽時間剩一分鐘了，可是狼還沒有到，最後狗取消了比賽資格，等夠遇見狼的時候，他們就打鬧起來了。
讀了這個故事，我明白了，我們說話要算數，要一言九鼎，俗話說君子一言駟馬難追。
四年級故事作文 篇6
一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。
我經常對媽媽說：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店裏的東西很髒，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學後不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的`五元錢放入口袋，背好書包就去上學了。一放學，我就到小店裏，對小店裏的老闆說：“我要五串羊肉串!”“好的”老闆說。過了幾分鐘，老闆說：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業，就覺得肚子一股鑽心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生，醫生說，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在牀上，什麼都不讓我做，我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩，我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
四年級故事作文 篇7
以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團結，他們這個家族，相互之間沒有不認識的。但它們非常害怕人類，於是就隱居在深山裏。
一天，人們發現了它們，並帶領一羣人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村裏來了一個怪物，怪物命令人們，每年都要獻上貢品，不然，就殺光整個村子裏的人，今年，他們意外的發現了兔子，就決定讓他們做貢品，於是他們滿載而歸的回去了。
終於到了給怪物送貢品的日子了，兩名強壯的少年，擡着這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一隻剛來到這個世界上的一隻小兔問媽媽：媽媽，我們要到哪裏去呀媽媽默不回答，不一會兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。
這時怪物出來了，他長得真可怕，頭上長着蠍子的毒勾，它有三個臉，一個臉上有一隻眼睛，一個臉上有三隻眼睛，另一個臉上竟有十隻眼睛!他長着五隻手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而慄。
只有剛出生的小兔不懂事，還在那裏高興地打鬧，這時，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個呢先把小的吃了再說。於是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動我的孩子!怪物說：我不吃了它我吃什麼呢說完，他一揮手把兔媽媽打到牆上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我!別動我的孩子!這時，一隻健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧!你好好養傷。
怪物有種就先吃我!對，有本事就先吃我!其他的.兔子爭先恐後的說。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的!怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子衝上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們全吃了!住手!一個嚴厲的聲音傳了出來，啊!上帝來了，他鄭重的說你這個怪物，在人間爲非作歹，看我怎麼懲罰你!說完怪物應聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：着白色代表你們有一顆聖潔的心，而紅色代表你們的團結。
說完，上帝就消失了，正如它剛來時一般。
四年級故事作文 篇8
在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。
一節語文課上，馬老師在講臺上神祕兮兮地說：“從明天開始，每個同學要保護一個生雞蛋，不論幹什麼，都要隨身攜帶着它。”話音未落，像炸開的'鍋一樣，教室裏頓時變得亂轟轟的，同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點子。
放學回家，我寫完作業後，迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱裏挑出一個，接着把它放到我的一隻手套裏，當做它的“搖籃”，然後，爲了防止“寶貝”從它的“家”裏掉下來摔個粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最後，我把“寶寶”連同它的家放進了口袋裏。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校，同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，誇耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由於我的精心照顧，整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了！上體育課時，我身子一斜，“寶寶”就調皮地衝出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。
通過“護蛋行動”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！
四年級故事作文 篇9
每個人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時候，我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!
我有次美術課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經來不及去借材料，老師的'神情表示出我應該要更仔細一點，我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看着別人畫完的美術作品，我內心充滿懊悔!我之後也會在晚上先檢查完書包才能上牀睡覺。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學們很緊張的分配好演講內容，上臺的時候我開始語無倫次，臉部有些糾結，後來我想想同學們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個心態也就不會這麼緊張膽怯!遇到困難的時候，換個方法，換個態度也能有不一樣的結局!
每個人都會遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來，因爲事情只會變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時候要試着找出處理的方法，換個做法，換個心情，換個態度，你會發現困難會讓自己更加成長!
