實用的四年級的作文(優選5篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心着一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子——電動平衡車。媽媽把平衡車打開來的.時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎麼騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那麼容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。後來的幾天，媽媽再怎麼鼓勵，我也離得遠遠的，不願意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看着姐姐騎着平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什麼都不會，好不容易站上去了，也只能扶着牆慢慢地走。漸漸地，我能離開牆了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家裏最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
四年級的作文 篇2
你如果問我：“你最喜歡上哪裏玩？”我會毫不猶豫地說：“我最喜歡去的地方就是人民公園！”
週六，我和爸爸媽媽、馬一飛、王新美上人民公園，剛剛到了人民公園，我就迫不及待地向大池塘跑去，剛剛到大池塘，我就發現池塘的水真清啊，清得可以看見小魚在水裏游來游去，大池塘的水真靜呀，靜得好像一塊玻璃，大池塘的水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。
河中間，荷葉在一起好像在說悄悄話，荷花在池塘中間，好像是一個嫋嫋婷婷的小姑娘，荷葉在大池塘一邊，好像是一個手拿利劍的武士，這時我發現池塘裏又多了幾朵新的花朵，漂在水裏，好似一朵朵白色的睡蓮，正在觀看時才發現是王新美在池塘裏放花，我問王新美：“你在什麼地方找到的？”王新美說：“身後就是”我回過頭來一看，
這麼多的'花呀！馬一飛驚呼到，我也吃了一驚：這麼多花呀！有紅的，有黃的，也有粉色的，各式各樣的，怪不得王新美有這麼多花呀。
我正在花叢中的時候，有個聲音“回家了，馬銘澤”，原來是媽媽喊我回家了，我戀戀不捨地離開了。
四年級的作文 篇3
我心中的老師是比叫溫柔的，臉上能有甜甜的笑容，這樣上課時的心情也會隨着好起來，打起精神來，聽到更多的知識，而不是上課沉悶悶的，無精打采的，哪有精力去認真聽講？這樣有助於上課效果。
我們和老師上課要是師生關係，而下課應該是朋友關係。
雖然說老師要對我們和睦相處，但他（她）對我們也要負責任，有時也應該對我們嚴格一些，不然大家由於老師的'好，以爲老師是“病貓”，上課就會越來越沒有紀律，效果就相反了，當我們學習不好時，他（她）也會生氣的批評我們，因爲他（她）很愛我們，所以才恨鐵不成鋼。我們做作業做錯了，他（她）會很努力地將我們講懂，不管有多累，多辛苦，他（她）也會不辭辛苦的幫助我們，讓我們從不懂到會到很靈活，遇見就會做。上課是講的要深入淺出，讓大家都懂。
而且不但要關心我們的學習，還要關心我們生活，當我們感冒的時候，他（她）總會伸出一雙溫暖的手，撫摸着我們，用關心的目光看着我們，這樣，就算再難受也會好很多的。就像夏日的一陣清風，冬日的一縷陽光，是開心的散播器，難受時的關閉器，憤怒時的輕鬆劑。
下課的時候，他（她）總會陪伴在我們身旁，一來看住我們，讓我們不做危險的事情，二來與我們一起開心地笑，幸福的玩耍，這樣，上學對於大家來說會是“人間地獄”嗎？還是人間天堂？
有這樣的老師的話，我們都會天天像在兒童樂園的！！
四年級的作文 篇4
偉大，偉大！說起這個詞，我便想起了那些爲城市環境默默付出的人—清潔工。
那是一個烈日炎炎的夏天街道上空無一人，都在家吃着水果、吹着空調、看着電視，不亦樂乎。
“刷，刷，刷……”一陣優美的樂曲傳來，使我情不自禁地往窗外瞟了一眼。
“咦？這大熱天的，環保爺爺還在掃地，他不熱嗎？”我自言自語着。那是一位50多歲的爺爺，在他剛來掃地時，我們便互相認識了。
爺爺的做法使我百思不得其解，於是，我便打開窗戶，大聲對爺爺打招呼：“爺爺，來我家喝點水，休息一下吧！”爺爺笑了笑，拒絕了我的請求。
我端着一杯冰鎮橙汁遞給爺爺，說出了我心中的疑惑：“爺爺，這大熱天的`，別人都在家吹空調，您爲什麼要到大街上掃地呢？”
我的問題使爺爺哈哈大笑起來，並仔細回答我：“我們的工作就是讓街道乾乾淨淨，讓大地一塵不染，讓整個城市越來越來美麗，我們就必須每天都來，風雨無阻。”
聽了爺爺的這番話，使我非常感動，非常震撼。環保爺爺依舊每天都來，他那一絲不苟工作的背影和被他打掃的乾乾淨淨、一塵不染的街道成了一道獨特的風景線。
四年級的作文 篇5
在這個世界上，誰沒有自己的媽媽？誰不愛自己的媽媽？誰又不感謝自己的媽媽？
我相信，答案是肯定的！
我愛我的媽媽，是她生育了我，培養了我，教育了我，陪伴着我！
我要感謝媽媽，是她把我帶到這個世界，讓我快樂的成長，學會享受成功，學會克服困難，學會經歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我知道了善與惡，能分辨出美與醜；讓我知道什麼能做，什麼不能做；什麼該做，什麼不該做；在學習上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯誤要認真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！
我更要感謝媽媽，是她一直陪伴着我，與我和諧相處，每時每刻都關心着我，無論是學習、玩耍，媽媽總是讓我能夠輕鬆、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補互助，快樂齊分享，困難共分擔。
媽媽就是我的好朋友！她非常理解我，有時候看到我的一個眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時候，有了媽媽*的`參與，我會玩得更開心；玩電腦遊戲的時候，有了媽媽的督促，我才能迴轉學習，把握時間。
這樣，既能玩得痛快，又不會耽誤學習。學習的時候，媽媽總能幫我合理地安排時間，使我能夠提高學習效率，又快又好地完成作業……
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽，我愛您，直到永遠……
