小學四年級作文（合集4篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

7月28日的傍晚電話鈴響了，一問才知道是我的好朋友李一新打來的，原來她邀請我我去他家過生日，我連聲說：“好好好。”

星期五的早上我早早的起了牀，準備了一本漂亮的密碼本子作爲禮物送給了她，八點鐘我和妹妹準時到了那裏，讓後我們在她家裏玩起了捉迷藏、老鷹捉小雞等活動。

家裏被我們搞得亂七八糟，阿姨看着我們，表情既好笑又好氣，我們調皮的看着阿姨，一聲笑聲使我們又開始玩了起來。中午阿姨問我們中午想吃點什麼，我們異口同聲地說：“隨便。”於是阿姨買了魚、肉、蝦有的`清蒸，有的紅燒，我們吃的可開心啊！

下午我們玩起了遊戲，首先我們用黑白來區分誰來當老鷹，誰來當母雞，誰來當小雞，一看知道了，我是母雞，兩個妹妹是小雞她們一聽自己是小雞，高興地直跳，可是李一新是老鷹，她的臉，神情嚴肅。我們準備好了就開始了，“咚咚”一聲敲門聲我打開門一看是老鷹，我問有什麼事，老鷹說我要把你們都吃掉，因爲我餓了。我一聽馬上帶着小雞們跑，可是那隻可惡的老鷹在我們面前張牙舞爪

的就像真的是一隻老鷹那麼可怕，我們在家裏玩着，我心想決不能讓她碰我們一根毫毛，所以她往左我們往右，她往前我們往後，經過了十五分鐘她還是一隻都沒抓住，就自動棄權。

然後我們又玩了另一個遊戲“捉迷藏”我主動說我來抓，因爲我以前在和弟弟玩的時候老被他嚇，所以我想抓，於是我開始數了數到30的時候，我說了一句“你們好了嗎？”看看會不會有人上當“好了”果然有人上當，我順着聲音走過去，原來是妹妹，我高興地搭叫，說“你上當了！”接着我又找到了她的妹妹，可是李一新藏在哪裏呢？經過7分鐘的尋找，原來她藏在衛生間的門背後啊！接着我們就結束遊戲，回家了。

原來快樂就是這麼無拘無束的時光啊

小學四年級作文 篇2

這幾天媽媽和爺爺吵架了。爺爺氣得不到桌子前面來吃飯了，媽媽黑着臉不理爺爺，兩個人就這麼對峙着。

我和爸爸看見了，擔心起來，因爲這樣鬧下去真不成樣子，而且時間久了矛盾深了，可能還會出現其他的問題。我就找爸爸商量一個解決問題的好辦法。我小聲地說出了一個自己認爲非常好的替他們解決問題的好辦法。爸爸聽了覺得行得通，於是就點頭同意了。

一天中午，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端上了桌子，叫我和爸爸一起去吃飯。我立刻衝到桌子前面坐了下來。然後，我拿起筷子，端起飯碗就吃。媽媽有點兒生氣了。因爲平時我總是答應一聲，然後把筷子送到爸爸媽媽和爺爺的手裏，接着大家一起吃飯。今天我的行爲有點反常。

事情還沒有完呢!我吃了一口飯，立刻往碗裏夾菜。我把盤裏的菜夾了很多放自己的碗裏，然後，我拿起那隻小菜盤，把裏面的菜添了許多到爸爸的碗裏。那隻盤裏的菜只剩下很少的一點兒了。媽媽的臉上立刻變得黑沉沉的，我知道媽媽肯定要發火罵人了。這正是我所希望的，心裏在說：媽媽，你快點罵!罵了我纔好逼你和爺爺講和!果然，不到五秒鐘的時間，媽媽生氣地把飯碗往前一推，用手往桌子上面一拍，氣沖沖地說：“我從小教你尊敬長輩，你倒好，就這麼對待你媽媽的?”我一聲不吭，只是笑着指指爺爺。媽媽明白了我的用意，再看看爸爸，立刻轉怒爲喜了。媽媽在爸爸的背上輕輕地拍了一下，說：“原來是你們父女倆搞得鬼，好了，我算服了你們了。好，我改!”說着，媽媽走到 爺爺面前說：“爸爸，請你別生氣了。以前是我不好，現在我向你道歉。請你回到桌子前和我們一起吃飯吧!”爺爺也笑了，跟着媽媽走到桌子前吃飯了。

我笑着看了看爸爸，然後把自己飯碗裏的菜夾回盤裏讓大家一起吃。爸爸也把他碗裏的菜夾出了許多，只留了少許自己吃。

今天這頓飯，我們都吃得非常開心。

爺爺和媽媽又和好了。

名師精評：這篇作文選材比較新穎。小作者聯合爸爸略施小計，就促成了媽媽和爺爺的'和好，讓讀者會心地一笑。生活中這樣的小事其實是很多的，就看你做不做這個有心人啦。行文安排上，小作者忠實地按照事情的發生、發展、結束的順序來敘述，語言也樸實直接，但由於注重描寫人物的神態、動作和語言，文章還是很耐人尋味的。

小學四年級作文 篇3

和煦的陽光普照在大地上，嫩綠的小草，鮮豔的花朵都在告訴夥伴們：春天來了。森林裏熱鬧起來了，百鳥們決定舉行一場選美大賽。參賽的選手們個個打扮得花枝招展，準備進入賽場。臠然，隔壁夜鶯家失火了!裁判員大嘴獸高喊道：“救火啦，救火啦!”大家一聽，都拔腿向火場衝去，尤其是綠斑鳩象離了弦的箭似的。孔雀高傲地昂起頭，瞥了綠斑鳩一眼說：“哼，這麼大的火，你能救得了!”綠斑鳩嚴肅地告訴大家：“只要我們齊心協力，就能把火撲滅。”

話還未說完，就用自己那美麗的羽毛去滅火。天鵝、杜鵑、百靈鳥、啄木鳥、小燕子——見此情景也紛紛用自己那美麗的羽毛去拍滅火苗，火很快就被撲滅了，夜鶯的家最終保住了。這時，廣播裏又傳出百靈鳥那清脆的'聲音：“比美重新開始!”驕傲的孔雀走上臺去，那五彩斑斕的羽毛被燈光一照，十分耀眼、迷人，尤其是她在開屏的時候，臺下的所有觀衆都目不轉睛地看着，就連裁判員大嘴獸也點頭對她的美麗表示讚歎。輪到綠斑鳩上臺了，可綠斑鳩那一身漂亮的羽毛已經全部被大火燒焦了，露出屁股，難看死了，可臺下報以熱烈的掌聲。比賽結束了，誰能摘走冠軍呢，大家議論紛紛。臠嚘儀式開始了，大嘴獸笑着向大家宣佈：“朋友們，這次比美的結果是——綠斑鳩最美!”

大家高興地拼命鼓掌，使勁地高喊着：“綠斑鳩，你內外都最美!”大家熱烈擁抱綠斑鳩，綠斑鳩忍不住掉下眼淚。站在一旁的孔雀羞紅了臉，羞愧地走了。

小學四年級作文 篇4

——宇宙探險

高小天家，養着五隻昆蟲，分別是七星瓢蟲“小潔”、蝴蝶“飛飛”、螞蟻“強強”、甲蟲“盼盼”和螳螂“小依”。

螳螂小依總是想出去探險，可自己被關在玻璃缸裏出不去，於是，小依就發動大家發揮自己的優勢逃出這個“牢房”，成立一個“昆蟲探險隊”。經過小依的努力，大家被說服了，這天晚上，大家齊心協力，逃出了主人的家。

昆蟲探險隊成立了，螳螂小依毛遂自薦，當上了隊長，足智多謀的螞蟻強強當上了副隊長。

這天晚上，大家都在考慮昆蟲探險隊的探險計劃。蝴蝶飛飛想去頤和園的昆明湖，七星瓢蟲小潔想去“薩哈拉大沙漠”，螞蟻強強想去天文館，甲蟲盼盼想去野生動物園，而小依卻想去宇宙探險。第二天，大家把自己的想法互相交流後，一致認爲小依的想法很有創意，非常好，可就是不好實現。

蝴蝶飛飛低着頭什麼也沒有說，好像是思考着什麼……

過了一會，飛飛說話了：“這事也可以辦成，”大家聽了一驚，全都屏息凝神地看着飛飛，“只要找到蜻蜓科科，就可以實現小依的夢想。科科這個小蜻蜓可了不起，他特別愛鑽研，自己在家裏動手搞發明，用自己特有的平衡和起飛優勢，發明了好多種飛機、飛船一類的寶貝，可以說，他現在的發明已經出神入化了，幾乎想去哪兒就去那兒！”。

大家聽了將信將疑，決定去看看。飛飛帶領大家來到了蜻蜓科科家。

在飛飛的極力勸說下，科科答應了幫忙。小依高興壞了，他想：我終於可以實現夢想了。

在科科的指揮下，大家齊動手，一架航天飛船很快造好了，大家乘上航天飛機飛向了宇宙太空。

在太空飛行了十天後，飛機因動力耗盡被迫降落在一個小行星上。

大家剛一下飛船，突然就被一羣穿着士兵服裝的老鼠給來了個五花大綁，被押向了鼠洞。

在被押送的路上，科科一直在仔細觀察着四周的環境。不經意之間，科科的翅膀偶然碰到了地面上的一塊石頭，猛地發出了一股藍色光芒，科科非常奇怪，就又試着一次次地用自己的翅膀點觸着其它的石頭，結果也會發出那種奇怪的藍光。

他終於明白了，原來這個小行星有着巨大的.能量，他想：呀！這裏的一快石頭所儲蓄的能量，就足以讓飛船帶大家回到地球去。

於是，科科就用了盡全身力氣運起了氣功，將兩塊這樣的石頭吸在了自己的肚皮上，帶進了鼠洞。

到了鼠洞，大家被關了起來，老鼠王國還派了兩個士兵來看守。

在鼠洞中，蜻蜓科科把他發現的這個祕密告訴了大家，大家聽了之後很興奮，都迫不及待地想逃出去，回到地球家鄉，當然也都深深地佩服科科豐富的知識和觀察力。

蜻蜓科科把兩顆石頭一碰，只見藍光四射，“咚”的一聲，鼠洞的牢門就被巨大的力量炸開了，兩個看守鼠兵也被炸飛了。

大家見牢門打開了，忙往外跑，並很快找到了他們的飛船。小依、飛飛、強強、小潔、盼盼陸續上了飛船，隨着科科再次將石頭擦亮，飛船發動了，飛入了太空。老鼠們只能眼巴巴地看着小依他們逃跑的份兒了……

飛船向地球飛去，在一個農場降落下來，小依他們去宇宙漫遊的事很快就轟動了昆蟲界，各種門類的科學家們請小依他們講述探險奇遇。電視臺還來給小依他們做了獨家專訪，最後，事情驚動了昆蟲國王，國王還發給了他們一人一顆探險獎章，授予了他們至高無上的榮譽，在風光和榮耀的同時，小依他們又在考慮第二次旅行計劃了……