四年級優秀作文[精華]

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

我的家鄉，宛如一幅美麗的田園風景畫。春季時節，那裏更是生機勃勃。

在那兒，雖然到處只有一棟棟樸素的平房，沒有空調，沒有精美的裝修，沒有豪華的傢俱……但是，那裏的空氣十分清新，環境非常優美，到處都能讓人們感到溫暖。你看，那蔚藍的天空，漂着幾朵淡淡的白雲，就像那無邊無際的.大海上漂浮着一隻只白茫茫的小船。

在那一棟棟平房前後，總會看見一片菜地。菜地上種着的農作物多着呢！有紅紅的柿子，有穿了一層層綠衣服的玉米，有……那一個個柿子就像許許多多紅紅的小臉蛋，可愛極了！當然，那一個個香甜可口的玉米就像一羣快樂的小音符，一陣風吹過時，便輕輕搖擺起來。當人們來到菜地時，就像來到了一片植物的天地，植物們似乎都在迎接人們呢！此時，人與植物之間和睦相處的畫面，繪成了一幅和睦的田園風景畫。

菜地旁，有一畦水坑，裏面有許多小蝌蚪，它們全身烏黑、小巧玲瓏，每天在水裏就像一個個跳動的小音符似的游來游去，別提有多可愛了！

好一幅優雅的農村風光！讓人沉浸在大自然的美麗之中。

四年級優秀作文 篇2

“叮！叮叮叮！”隨着放學的鈴聲，我快速整理好書包往公交車站走去。

站臺上人很多，大家都翹首迎盼車輛的到來，好不容易17路公交車終於來了。車子一停靠，我連忙一個跨步上去，哇，人可真多，密密麻麻，不留一點縫隙，我只好在擁擠的人羣裏尋找着容身之處，無奈我只好在司機後面站住了。人羣這麼密集，原來沉重的書包此時更重了，壓得我喘不出氣來，我深深地吸了一口氣，真希望下一站快點有人下車，好留個位置給我。

正想着，第一站快到了，一個人站了起來，準備下車，我往座位那邊走去，心中竊喜：總算有位置了，終於可以把書包放下來鬆一口氣了。突然，一個高個子的`男人不知從哪裏冒了出來，一屁股就坐了下來，我已經知道了：車上那麼多人，哪還能輪得到我坐呢。

在我絕望的時候，我的身後突然傳來一聲叫喚：“小朋友，我的位子給你坐吧！”我仔細看了看她，約莫四十來歲，頭髮微卷，一臉舒心的笑容，看着很是親切。我擺了擺手，不假思索地回答：“不用！不用！不用了！”

“沒事那！我下一站就要下車了！給你坐，孩子，你書包重。”那位阿姨熱情地說着，便站了起來。

見阿姨站了起來，我也只好坐了下去。我連忙說：“謝謝！謝謝！”

可當我到站了，準備下車時，我又看見了那位阿姨還站在車廂裏，還是一臉微笑。

阿姨那甜甜的微笑是那麼美，定格在我的心裏。

四年級優秀作文 篇3

星期六，我們全家去老家爲祖先掃墓。

到了祖墳所在的山坡上的時候，我就拿起掃把，將祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭之後，祖先的`墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯之後，我躺在牀上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能夠來的也要給予表揚。但是從來沒有想過掃墓的人應受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先爲我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，將已經過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應該受到人們的譴責嗎？

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

四年級優秀作文 篇4

在新語文讀本里我曾讀過這樣一個故事：把煩惱掛在樹上。可是我卻無法辦到，只能帶着煩惱走進家門。

有時我有快樂的煩惱，例如明天要去同學家玩，這時我心裏就會忐忑不安，不斷的對自己說：“到同學家裏要表現好好的，不能出差錯。”在睡覺時帶着興奮與不安難以入眠，這時爸爸就會被我惹怒道：“你今天不是說了嗎？已經把煩惱掛在門外的大樹上了嗎？怎麼還在爲這件事煩惱呢？”我一想對啊！莫非快樂的煩惱永遠深藏在地底，只要你一不留神，它就會開着煩惱這部鑽探機來提醒你？哎，我只能努力安慰自己，別想了，還是把快樂的煩惱掛在大樹上吧！

有時我也有憤怒的`煩惱，例如我跟同學爲了一些事吵架了，回到家我一聲不吭的跑到沙發上躺下仰望着天花板，心裏有一種說不出來的不痛快，眼前就像有個播放機不斷地播放着吵架的一幕。如果有誰從這走過，我心裏的那堆乾草就如同接觸到了火星，突然爆發出強大的火焰，也就在這時我把氣都出在這個人的身上，這這是“城門失火，殃及池魚”啊！後來想了想，這種煩惱只要找個人說說，也就煙消雲散了。

看來憤怒的煩惱不像快樂的煩惱藏在地底，而是守株待兔把氣都轉移到路過人的身上。

煩惱就是那麼得不同！

四年級優秀作文 篇5

成長中有許多難忘的經歷，我最難忘的就是學騎自行車。

七歲那年，我們小區有很多小朋友在學騎自行車，於是我也學起騎自行車。一天，我和爸爸去世紀廣場學騎車，我以爲騎車很容易，沒想到剛跨上車準備騎時直接摔了個四腳朝天，還是爸爸扶着我才騎了幾圈。這時爸爸對我說：“”現在你可以自己騎了”。當時我的表情不像是騎自行車，而是像去上戰場。在我幾次摔得四腳朝天后終於可以顫顫巍巍地騎自行車了，不過那根本不像騎自行車，倒像是在“踩地雷”一樣。就這樣我終於勉強會騎自行車，這可是在無數個跌倒中換來的，所以只要不怕跌倒就一定能學會騎自行車。

學會後爸爸又教給我騎好自行車的'技巧，技巧其實就是握緊把，踩好腳蹬，兩腿夾緊自行車。這個技巧果然很管用，我這樣不一會就騎得十分熟練。不過，就在我神遊太虛時沒注意路上有一顆石子，車輪剛好碾中了這顆石子，我又沒有穩着把，再一次從車子上摔了下來，這可真是“一心不能二用呀！”“哎喲！”我叫了一聲，揉了揉很疼的屁股連忙站起來，這時爸爸跑過來說：“叫你不專心，摔哪了，沒事吧。”這回我可知道了以後再也不能騎車不看路了。

學騎自行車讓我認識到了只要堅持，就能克服困維一定成功。

四年級優秀作文 篇6

我住在農村，那裏有許多苗族，也有許多漢族，其中苗族裏有一戶人家住着一位老奶奶，他就住在我家旁邊。

那位老奶奶好像沒有親人，因爲我沒有一次看到過她的親人，每次都是她一個人買菜、洗衣服……有一次，我終於忍不住了，我走進她家房子。一進去就聞到了一股酸臭味，爲了不讓老奶奶傷自己的'自尊心，我只好憋着氣說：“老奶奶，您有親人嗎？”奶奶說：我有親人的呀，可是他們一點也不孝順。“說到這裏，老奶奶的眼睛淚汪汪的。我說：老奶奶再見，我回家去了。”說完，我就跑回家了。回到家裏，我和媽媽說：媽媽，我想幫旁邊的老奶奶幹活，因爲她的親人都不來看她，她又上了年紀，也幹不了活。媽媽聽了非常高興的說：“那當然好了，助人爲樂是我們每個人都應該學習的。”

第二天早上，我跑到老奶奶家對奶奶說：“奶奶，我幫你幹活吧”還沒等老奶奶回話，我就把要洗的衣服拿到河裏去洗了。後來，每天早上、中午、晚上我都會幫她幹活。有一次，老奶奶對我說：“孩子，你每天都幫我洗衣服，我該怎麼感謝你呢？”我回答道：“你不用感謝我，只要你開心就好了。”

這個故事告訴我們，幫別人幹活不一定要得到回報，只要別人高興自己也高興，那就行了。

四年級優秀作文 篇7

又是一個美麗的早晨來臨了，我們向松江美麗的青青世界走去，今天就讓我帶你們一起去美麗的松江青青世界遊玩吧！

第一個帶你去的就是獨木橋，那可不是個簡單的'活，在獨木橋上，我們伸直手臂，一個接一個相互扶撐

着，雖然難度大，可大家都信心十足。向上看伶俐可愛的小燕子在空中排成兩個字——“加油！”它們好像在說：“加油，不要害怕。”向下看，一朵朵美麗動人的荷花真是叫人讚不絕口啊！

好不容易走過了獨木橋，下面一個地點是天羅地網，看着那麼多的網，真是叫人眼花瞭亂。鼓了鼓勁，又開始爬了，不知不覺爬到了頂端往下看，高得讓我哆嗦，鼓起勇氣坐了下來，一鼓作氣從上面往下滑，真好玩全然忘記了剛纔緊張的心情了！

之後我們來到了火苗屋，那團火看起來還真是栩栩如生，但那可不是真的火，“火”來了，我們上躥下跳的。“火”燒到了我的頭髮、背、衣服,真刺激。

一陣尖叫過去後，我們又看了地震演示，漸漸的地面開始震動，我們躲在桌子底下，不行。因爲桌子太少了，大家慌亂地找着地方，有的躲在牀底下、桌子下，在沒有東西的地方等，真是身臨其境啊！

開始吃午飯了，我們吃完午飯又繼續向前走。

隨着人潮，我們來到了馬戲團，那裏觀看的人摩肩接踵，絡繹不絕。小丑表演魔術，居然從一個小孩的鼻子裏便出了一元錢。頓時，讓我目瞪口呆，我還和小丑照了相，真有意思。

夕陽西下，松江青青世界已鴉雀無聲，我依依不捨地離開了松江青青世界。

今天，我真開心，來到了心曠神怡、美不勝收、景色怡人的世界！

四年級優秀作文 篇8

今天，叔叔帶領他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫。我的心情如沐春風。

經過一個小時後，我們終於來到了大水庫。

吃完飯後，我們兩大家子走在水庫旁的小道兒上，陰涼兒與輕輕地風兒使我們心曠神怡，時而也會落下幾片葉子，它碧綠碧綠的，慢慢的'飄落下來，在我們身前搖搖晃晃，彷彿它也不想落地吧？想要看看大水庫的雄偉氣質。風兒給我們帶路，影影約約看見最上方有一座小亭子。裏面的人們像來回走動的小人兒一樣。他們扶着欄杆，欣賞着波瀾壯觀的大水庫，我迫不及待的小跑過去，想看看這個水庫的真正雄偉。

啊！我在心裏感嘆道，看着大水庫，真是一望無際，我被壯觀的大水庫所吸引，看——這水一上一下，就像是集體表演的海獅，很整齊；在水中游玩的快樂的人們，那氣氛，真是興高采烈啊！

最後，我們去遊了一下泳，媽媽買了個游泳圈，讓我下去玩，我很高興，雖然自己不會游泳，但也是十分快樂！上岸後，我們滿臉都是喜悅的表情。

我們要回家了，我回頭看了看這美麗的大水庫，它好像對我們依依不捨，分分別別的招手，歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣：

水庫，你還是那麼有氣質、雄偉、壯觀，你把快樂帶給人們，讓他們感悟游水的興奮；你把殘忍的傷痕帶給人們，讓他們感悟保護水庫是多麼的重要！

從你我開始，讓我們保護海洋，保護我們的峽山大水庫

四年級優秀作文 篇9

一隻空鳥籠能給我們什麼啓示，讀讀下面的故事吧！

1907年，詹姆斯從哈佛大學退休。同時退休的還有他的好友物理學家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說：我一定會讓你不久養上一隻鳥。卡爾森不以爲然：我不信！因爲我從來就沒有想過要養一隻鳥。沒有過幾天，恰逢卡爾森的生日，詹姆斯送上了禮物——一隻精緻的鳥籠。卡爾森笑了：我只當它是一件漂亮的工藝品，你就別費勁了。從此以後，只要有客人來訪，看見書桌旁那隻空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會無一例外的問：教授，你養的鳥什麼時候死了？卡爾森只好一次次地向客人解釋：我從來就沒有養過鳥。然而，這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下，卡爾森教授只好買了一隻鳥。這是一個著名心理現象。其發現者是近代傑出的心理學家詹姆斯。他說的是：如果一個人買了一個空的鳥籠放在自己家的客廳裏，過了一段時間，他一般會丟掉這個鳥籠或者買一隻鳥回來養。因爲買一隻鳥比解釋爲什麼有一隻空鳥籠要簡便的'多。

在我們身邊，包括我們自己在內，很多時候不是先在自己的心裏掛上一隻鳥籠子，然後再不由自主地朝其中填滿一些什麼東西嗎？我們做企業時，是不是也有時候爲了局部資源的割捨不下，或局部地匹配完整，而無形中改變了整個組織的戰略方向和資源配置？