四年級優秀作文[精華4篇]

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級優秀作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

去年暑假，我終於來到了我盼望已久的北京天安門看升國旗。當我看到鮮豔的五星紅旗高高升起，當我聽到激越嘹亮的國歌雄壯的響起，當我看見人們仰望着國旗熱淚盈眶時，我的心和他們一樣，無比激動，無比自豪。

我是唱着《國旗國旗真美麗》的歌長大的，從小，我稚嫩的心便嚮往着祖國母親。漸漸長大的我，知道了祖國有舉世無雙的`萬里長城，優美典雅的《楚辭》，精妙絕倫的趙州橋…… 我還知道了親愛的祖國創立了令世界矚目的成績，從香港迴歸到連戰的大陸和平之旅，從北京申辦奧運會成功到上海申辦世博會成功，從劉翔身披國旗到奧運領獎臺……這一次又一次的奇蹟，一次一次的成功，讓我爲親愛的祖國驕傲、自豪！愛國的信念在我心中抽芽、長大並堅定地樹立起來！

祖國啊祖國，你是東方的一隻雄獅，你勇敢地站起來了，我們要向周總理一樣，爲中華之崛起而讀書，要向錢學森博士那樣，爲祖國的事業做貢獻！

江西省國學大師梁啓超說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄於地球，則國雄於大地。我將高舉愛國的旗幟，用我騰飛的理想，用我的靈性和勇毅，讓鮮豔的五星紅旗在祖國的大地上高高飄揚！

四年級優秀作文 篇2

愛可以分爲好幾種，有男女之間的情愛；有師生之間的關愛；有朋友之間的友愛，但這些愛卻遠遠比不上父母對子女無微不至的疼愛，那是世上最偉大的`愛。

父母的疼愛，有時如挫折中的陣陣春風，爲我擦去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；有時也如晴天中的霹靂，雷鳴電閃嚇得我喘不過氣，然而它卻能讓我重新認識自己，鼓起勇氣去揚起自己生命的風帆。

記得有一次，我數學考試得了滿分，我歡天喜地地跑回家，心裏美滋滋地想：爸媽肯定會好好表揚我，然後再獎勵我一番。然而當我踏進家門告訴他們的時候，我卻傻眼了，因爲父母的反應截然不同的：母親看到試卷，如我預想的一樣，讚揚聲似雨點般落在我身上，母親還獎勵我好吃的水果糖；而父親卻繃着個臉對我說：“一次滿分就這麼高興，下一次又考好了，不飛天啊？俗話說的好：虛心使人進步，驕傲使人落後！”

見父親不但沒有表揚我，還把我批評了一頓，那一瞬間，我哭了，爲此，我下定決心，一定要讓父親表揚我一次，從那天以後，每次考試，我都很認真的做，儘量考滿分。多年過去了，我終於等來了父親的表揚，但卻是一句極短的表揚“不錯，繼續努力。”

母愛如春風，父愛如狂風，這兩股極端的風構成的愛讓我成爲一個面對威逼利誘時能正確把握方向的少女。父母的愛無處不在，世界上最偉大的愛就在我們身邊，我們要學會珍惜這種愛。

四年級優秀作文 篇3

唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可我從小到大一直都不怎麼在乎“讀書”這件事。但自打我上了四年級以後，我終於知道“讀書”是多麼重要了。

自從四年級開始，李老師幾乎每天佈置我們寫日記，而且都要求400字以上。我心裏嘀咕着：“每天都要寫日記，太累了，都沒有時間去玩了。”所以，對於寫日記這件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對於讀書這事，我最愛看漫畫系列的，對四大名著之類的文學作品並不感興趣，即使看了也走馬觀花，當作過眼雲煙。漸漸地，我的學習沒有太多長進，日記也不出色。

每次李老師幫同學改完日記，寫得好的同學都會被老師加星，並且上講臺讀給大家聽。很快，大半個學期過去了，我不但期中考試閱讀理解沒有考好，連一次加星的日記都沒有。我左思右想也不明白，爲什麼考試不理想，日記寫得也不精彩呢？後來，我發現每次能加星，上臺去讀日記的，都是愛讀書的同學。因此，我就仔細觀察了一位同學——班長葉夢晗。她幾乎每天都能在學校完成作業，很認真地寫好日記的每一個字詞。她下午還有合唱團，直到五六點才能下課回家，到家可能都七點鐘了。她書讀的`更多，有文學類、科技類、童話故事……每一類的書都有好幾十本，每天都帶一本課外書到學校來看。我想，她既能在學校完成作業，又能參加合唱團，更能閱讀大量的課外書，她哪兒有這麼多的時間呀？觀察了一段時間後，我明白了，是因爲她珍惜時間，在有限的時間內儘快完成應該做的事，那麼就有大把的時間去讀書了。閱讀量大了，自然能將書中的精華運用到自己的作文當中去了。

明白這些後，我想我再也不能不讀書，不僅要多讀書還是多讀好書。因爲不讀書會對人造成很大的傷害，也許你一時半會看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書”這個魔鬼的威力有多麼大了。

讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐，打開知識殿堂的大門，一步步追尋自己的夢想！

四年級優秀作文 篇4

老師好比是一根點燃了的蠟燭，照亮了我們前進的道路；老師，好比是暗夜裏的一架指明燈，爲我們照亮了迷途；老師好比是一名辛勤的園丁，栽培了祖國的花朵；老師好比是一條春蠶，吐盡最後一根絲，培育祖國的後代；老師，好比是……

謝謝你——老師，你給我的關心和幫助。記得有一次，我在跑步的時候，摔了一跤，結果手摔破了，是您急忙跑過來爲我包紮傷口。還有一次，我有一篇作文不會寫，是您在旁邊加以指導，是您在旁邊不停地加以修改；是您在旁邊不停地鼓勵我；是您的關心和幫助激發了我的潛能；是您的關心和幫助讓我有所進步。

謝謝你——老師，您教給了我許多知識。每天，您樂此不疲的爲我們上課。雖然我們都很調皮，但我們都明白您盼望我們成才的一片苦心。我們雖然頑皮，但您還是願意把您淵博的知識教給我們。老師，是您樂此不疲的'教學態度，讓我們熱愛學習，才讓我們學有所成。

謝謝你——老師，您教會了我怎麼做人。有一次，同學間發生了口角，老師知道了，忙趕來制止了他們。這讓我知道了同學之間不能吵架。有一次，兩個同學在打架，又是老師出面勸架。老師，是您的親切教誨讓我知道了怎麼做人。

她就是我的班主任——李慧老師。老師，我想對您說的話像奔騰的黃河、長江一樣說也說不盡。在教師節來臨之際，我更加想對敬佩的李老師說一聲：“老師，我愛你！”