【精選】假如我是四年級作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的假如我是四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

有一種動物，它長得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來風流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一隻極爲嚮往自由的動物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那麼我會生活在廣闊的草原裏，我會生活的自由自在，我會奔馳在這廣闊的草原中，聽聽風講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無一不是我的嚮往。

假如我是一匹馬，我會和我的夥伴們一起在草原上奔跑，和它們競技，看誰跑得更快一點。我會和它們聊聊最簡單不過的話題，這裏的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強壯的身體，不怕太陽的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會在草地上，看着那蔚藍的天空，呼吸着那充滿青草香的空氣。那是一個多麼簡單的生活。

假如我是一匹馬，當我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會讓我的朋友們不要懼怕，我會讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對抗。不要做一隻看見自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那麼我一定會教它們如何抵抗外敵，讓野獸不再敢欺負我們。

假如我是一匹馬，當我老去時，我以前那強壯結實的身體便會開始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會在我的餘生裏看完我未看完的風景，和我的朋友們共度那餘下的生活。我會和年輕的小馬們，講述我當年奮勇拼搏對抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的記憶。

假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方沒有去，我沒有看盡其他地方的風景，沒有看過上坡上開滿嬌豔欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那麼複雜，我可以簡簡單單的過完整一天，每天吃飽喝足，過着無憂無慮的生活。假日我是一匹馬，我會一一完成我未完成的心願。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一位科學家，我想發明一種機器，把白色垃圾吸進機器裏，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節省垃圾袋，而且不會污染我們的.環境。

假如我是一位科學家，我想發明一種筆，只要你寫錯了字，它就會叫“寫錯了、寫錯了“，這樣就可以改掉寫錯字的習慣。

假如我是一位科學家，我想發明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染。

假如我是一位科學家，我想發明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點，白紙就會變成另外一種顏色，同學們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發明，假如我真的成爲一名科學家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福於人類，造福於地球。

假如我是四年級作文 篇3

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有着“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿着有着蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿着黑白相間的帥氣揹帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那麼的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬於自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩隻腳伸出來，帶着整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這裏上課，不再是那麼得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這裏，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文 篇4

假如我是一名神偷，生活該是多麼美好——

假如我是一名神偷，

我會把世界上的汽車尾氣全部偷走，

讓世界各地空氣清新；

假如我是一名神偷，

我會把世界上所有的垃圾全部偷走，

讓世界乾乾淨淨；

假如我是一名神偷，

我會把世界上所有的災害全部偷走，

讓世界充滿安全；

假如我是一名神偷，

我會把世界上所有的憂愁偷走，

讓世界上的人都快樂；

假如我是一名神偷，

我會把世界上的戰爭全部偷走，

讓世界充滿和平；

假如我是一名神偷，

我會把世界上的所有害蟲全部偷走，

讓農民們年年五穀豐登；

我還是我，

我多麼想當一名神偷，

讓地球人都幸福快樂。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是超人，我會穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。

假如我是超人，我會讓那些身體有殘疾的人，恢復成正常人的生活，讓一些事業上的失敗者重新獲得信心和勇氣。

假如我是超人，我會把所有的犯罪分子一網打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。

假如我是超人，我會創辦一所超人學校，專門把一些人訓練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。

假如我是超人，我會教出很多的超人學生，讓他們去保護世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。

假如我是超人，我會爲世界人民做力所能及的事，不怕一切地爲人類服務，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發達，讓人們能夠早日完成遨遊太空的偉大理想，讓人們實現所有的夢想。

假如我是四年級作文 篇6

今天早上，我開開心心地和媽媽一起上街，心裏美美地想着，要好好欣賞各種商品，爲自己挑選最喜歡的東西。可惜出門不久，我的好心情就被呼呼的西北風颳走了。冷颼颼的北風，吹亂了我的頭髮，讓我的雙腳發冷發麻。此時我真希望自己是個發明家，能夠設計一雙四季皆宜的舒服鞋子。

假如我是鞋子設計師，我會先爲自己設計一種鞋子，這雙鞋外表和普通的鞋子一樣，但是奧妙卻在鞋子的底層。因爲在鞋墊下面，有一塊不小的空間，可以讓我大展拳腳。

我用紅外線，建立一個控制中心，甩四個按鈕代表四個季節，我可以根據不同季節腳部的感受來調整鞋子的功能。我將光電感應用到鞋子裏，將供熱系統裝入鞋子裏，將製冷器濃縮成一個小點裝入鞋子裏，再加入芳香劑，控制中心建設就完成了。

當春天來臨，我按下綠色按鈕，鞋子中就會散發出淡雅的清香，給我帶來好心情；炎熱的夏天，別人走在街上，汗流浹背，而我卻備感舒適，因爲鞋子底層的冷卻器正在工作着，伴我一天清涼；秋天，是個萬物成熟的季節，此時芳香劑飄散着果香，讓人陶醉；寒冷的冬天也不再令我討厭，因爲此時我穿着一雙源源不斷供熱的鞋子，整個人暖烘烘的……

我想象着，我憧憬着。我相信：只要我努力學習，長大後，我一定能發明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的！

假如我是四年級作文 篇7

假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識。

俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯繫實際，啓發學生的獨立思考，讓班裏的每一個同學都從小養成勤奮好學、善於思考的好習慣。並且我要學會幽默，在嚴肅的課堂上帶給學生輕鬆、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動、有趣，我的學生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要創造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班裏的每一個同學都團結友愛、互相關心，熱愛班級體，讓班裏的每個同學都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負落到實處。

我要培養德、智、體、美全面發展的學生，我不會用分數的高低來衡量每個學生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養他們的實際操作能力，讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業，我要讓他們永遠覺得學習輕鬆愉快，永遠不期盼星期天。

假如我是一名教師……

假如我是四年級作文 篇8

人們總是有許多夢想，有的人想當醫生，有的想當教師，也有的人想當作家……而我最想當超人。

“叮叮叮，叮叮叮……”鬧鐘把我從睡夢中吵醒了，我睜開眼睛，迷迷糊糊地看着自己，這時我才發現，我穿着一件藍色T恤衫和紅色的短褲，這不就是電視裏的超人嗎？忽然，我感到一股超人般的力量涌進了我的心裏，我真的成爲超人了！我興奮地跑下樓，只見爸爸媽媽早已站在那兒等我了。我高興地說：“你們看，我已經是超人了！”爸爸說：“你胡說什麼呢？”我不服氣地說：“我沒胡說，不信你可以考考我呀！”媽媽說：“那你試試把我們家的汽車搬起來吧！”我應了一聲，就火箭般地跑到車旁，用一個手指就頂起了汽車。媽媽和爸爸都情不自禁地說：“我們的兒子成超人了，你就是我們的驕傲！”我開心極了，我蹬一下腳，就奇蹟般地飛了起來。

飛了一段路，我看見一輛大卡車壓着一輛小轎車，心想：肯定是出事了。於是，我飛過去，舉起大卡車，把大卡車放到一邊。旁邊的交警看見我，先是愣了一下，然後驚訝地看着我，心想：哪來的大力士？這時，我看見小轎車裏的司機受了傷，就背起他，腳一蹬就飛到了醫院，給他看病。

假如我是超人，那該多好呀！因爲這樣我就可以除暴安良，樂於助人了。