精選假如我是四年級作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
夜，漆黑一片，只有微風在撫摸窗簾。我都躺在牀上，翻來覆去睡不着，一直在想老師早上佈置的一篇作文《假如我是一枝神筆》，老師說要寫得新穎別緻，可我絞盡腦汁也想不出來怎樣才能把作文寫好，這讓我很苦惱，靜不下心來。
突然，窗外出現了一道亮光，我出於好奇，便從牀上爬下來，拉開窗簾，打開窗戶，那道亮光彷彿有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上輕飄飄的，無數道亮光從我身邊劃過。啊！我突然變成了一支筆！無數道亮光消失了，只剩下那道最強的亮光，我的身體不再是輕飄飄的了，我突然開始往下掉，那道最後的亮光說了一句話：“畫一對翅膀吧，現在你是一支神筆。”我趕緊在牆上畫了一對翅膀，剛畫好那翅膀就飛到我的背上了，我可以飛了，嗬，真神奇！一個大大的金色漩渦又出現了，我已經對這些離奇的事見怪不怪了，我便縱身躍進了那個漩渦。
在漩渦裏，突然傳來了一個低沉的聲音：“馬上到達2184年的糖果國首都——‘水果糖市’。”咦，又有什麼新奇的事呢？我想。
過了一會兒，我被金色漩渦帶到了一個美麗的城市，估計這就是水果糖市吧，我從漩渦上跳下去，“譁”的一聲，漩渦不見了，我決定在這個美麗的地方走走。
我走呀走呀，突然傳來一陣哭聲，我急忙跑過去，原來是一個小女孩。小女孩哭着跟我說，她的媽媽生病了，家裏很窮，沒能治她媽媽的病。我聽了之後，畫出了好多錢給她，小孩高高興興地回家了。
之後，我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們，捐了好多錢給失學兒童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原來這只是夢呀。”我心想：老師佈置的作文有着落了。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一朵雲，我看見雨姐姐就會急忙問她：“你上哪去？”雨姐姐回答說：“聽說吉林缺雨，我要去降雨。”我說：“我也要去。”雨姐姐點點頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽公公遮起來，不一會兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場令人感到高興的及時雨呀！
假如我是一支畫筆，我用我的“頭髮”畫出那令人心醉的世外桃源。看，紅的花、綠的草和令人嚮往的和平世界。在那裏，我們不會看見一個個戰爭，見不到一個個難民。這裏沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動物和平相處，動物們生活地很自在，已經瀕臨滅絕的動物又被我們哺養出來了。這個世界處處是鳥語花香，沒有一個病人。
假如我是一棵樹，我用我的筆直的樹幹和夥伴們形成了一道道防風林。不好！紅色警報，狂風來了。我和夥伴們手牽手，用枝葉吸走狂風中的灰塵，用自己的樹幹使狂風沒法作惡，人類爲了感謝我們等狂風一過，他們便提着水桶把我們的枝葉上的灰塵統統沖洗乾淨，使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們再也不渴。雖然自己在消失，但是，我毫無怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學習學好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實現。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是小鳥，我會飛到每個國家或角落。
我先飛到中國的北京先看中國有名的萬里長城。那裏的路可真長啊。我飛啊飛一不小心掉了下來，這路可真長啊，但是我看到許許多多的中外遊客，那些遊客正歡個笑語呢！
過了一會兒，我飛到了南寧，聽說南寧是個綠城我到了那裏一看果然名不虛傳啊！那裏的植物可真多，真是美麗啊！那也有許多從外地來、從外過來的遊客。
啊！今天我到了只是兩個城市，下次我要到更多的城市。
假如我是四年級作文 篇4
每個人都想得到一次變的機會，如果我會變，我想變成一位仙子。
有一天，我終於變成了一位仙子，我在天空中自由自在地飛翔，我會把我經過的地方撒滿愛；我會讓空氣變得更清新；讓天空永遠都是藍色，讓夜空變得更加美麗；我還會讓地球永遠是綠色的……我飛呀飛，往下一看，這個地方非常乾旱，於是我就去請雲朵姑娘，好讓她下點兒雨。不一會兒，只聽天空響起一陣陣轟隆隆的聲音，接着便下起了傾盆大雨……不知不覺，我又飛到了一片沙漠上空，這片沙漠在太陽的照射下，顯得更幹了，於是我又去請太陽公公，對太陽公公說“太陽公公，你不要再不停照射了，大地被你照的快裂開了。”天空中太陽消失了，出現了烏雲，此時，那裏的人們都非常高興，就像過年一樣，人們都紛紛地走出家門，那裏真是歡天喜地，當我看到這快樂的景象，我也非常開心，因爲我幫助了人們。如果我還有魔法的話就更好了，我可以幫助更多的人，不過我可以變成仙子在天上飛，我就已經知足了。
不久，我這種神奇的功能消失了，我真懷念這種神奇的功能啊！我想我以後還要變成仙子，飛到天空中，幫助需要的人們！
假如我是四年級作文 篇5
“我是一片雲，天空是我家，朝迎旭日升，幕送夕陽下。我是一片雲，自在又瀟灑，身隨魂夢飛，它來去無牽掛。”伴隨着這首優美的歌曲，我飛上了雲霄，變成了一片美麗的雲彩。
我在天空中自由的飛翔，遨遊在祖國的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲，看到這裏遭遇了百年一遇的特大旱災。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開了一條條縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。我看到全國各地的送水車都涌向了旱區，災民都在排隊接水。看到這些，我連忙召集小夥伴們，指着這一番情景，對他們說：“你們看，他們多麼可憐啊！讓我們多召集一些雲朵，化作雨水，爲他們送去些甘露吧！”小夥伴們異口同聲的答應了。過了一會，“嘩嘩譁”一場久別的大雨降臨在這片乾旱的大地上。我看見人們紛紛走向戶外，盡情享受着雨水的澆灌。我聽見除了大雨的聲音，還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉，那笑聲持續了好久好久……
看着一株株小草探出了小腦袋，看着逐漸鬆軟的土壤，呼吸着潮溼的空氣，我不會爲自己化作雨水而感到悲傷，而是和這裏的人們一起歡呼，感受快樂！
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一滴水，我可以讓人們吃上乾淨的飯菜，也可以讓人們穿上乾淨的.衣服，還可以供人們食用。
假如我是一滴水，小草變的又嫩又緑，使小樹茁壯成長，小花開的五彩繽紛。
假如我是一滴水，我就可以救活許多小生命，讓世界充滿生機。
假如沒有我的話，就會失去所有的生命，花草樹木將會枯死，世界將會變的不堪設想。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一隻小小的螞蟻該多好啊!我就不用爲學習犯愁，不用想今後的路，也不用整天聽着媽媽的嘮叨。假如我真的是一隻小螞蟻就好了。
明天就要段考了，我早早地睡了。
第二天一醒來，我發現自己睡在泥灘裏，我感到非常疑惑。突然，一隻巨大的怪物朝我頭上踩來，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎麼是個人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一隻螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一隻螞蟻，喜的是我的夢想終於實現了。
過了一會兒，一隻成年的螞蟻走過來說:“運卵房缺人手，你快去幫忙吧。”我悻悻地走到運卵房。運卵房有一隻肥大的蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運，輪到我了，我挑了一個珍珠般的白卵跟着隊伍來到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個天然珍珠庫。不一會兒，有幾隻小螞蟻出世了，它們一個個探出小腦袋驚奇地望着這個世界，接着，這些透明閃亮的小傢伙慢慢地爬了出來。不久，幾個飼養員跑過來給他們餵食，讓他們吃得飽飽的。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是一朵雲，我會自由自在地飄浮在藍藍的天空中，或者幫助一些有困難的人們。
假如我是一朵雲，我會飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個個小盒子，工人叔叔好像一隻只勤勞的小螞蟻。這時，太陽公公放射出強烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。於是我勇敢地飄到太陽公公前面，爲叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們擡頭望望我，他們一定在說：“謝謝你，小云朵!”
假如我是一朵雲，我會飄呀飄，飄呀飄，我飄到了乾旱的地方。往下看看。唉!這裏已經幾個月沒有下雨啦!土地幹得裂開了縫，幾位農民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。於是，我毫不猶豫請來了雷公，風婆婆，我也幫忙，頓時大雨嘩嘩地落了下來。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農民伯伯的臉上出現了笑容。
飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會飄到哪裏。
假如我是四年級作文 篇9
我是培才小學的校長，我有着一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什麼課就上什麼課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就爲學生們製作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益於你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什麼兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我爲了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。並在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分爲十層，每層100平方米，並把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。爲此我還把下午的一切課改爲了閱讀課。
我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因爲每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因爲有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！
我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，並改正。
我校學生學習的內容先後也可以自己決定。如上語文課時可以先學最後一篇文章，再學第三課，很有意思吧！
我校每個星期的星期五都是春遊，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自願的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業後，都有很好的工作。如果你來問我我的學校爲什麼這麼好那是因爲都喜欠我的教學方法。
雖然我現在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！
假如我是四年級作文 篇10
假如我是一隻小鳥，我會飛進像棉花糖一樣軟綿綿的白雲裏，用我好奇的眼睛去探索它的奧祕。我會輕聲地詢問白雲：爲什麼你會千變萬化？你真的會成爲傳說中的筋斗雲嗎？如果是真的，你可以送給我一朵嗎？我保證會好好地愛護他。
假如我是一隻小鳥，我會在浩瀚的天空中展翅翱翔，在天空中盡情享受陽光的愛撫。在我興起時，我會像夸父一樣，勇敢地追尋太陽的腳步，讓自己與陽光融爲一體，將光明和溫暖全部灑向人間；在我悲傷時，我會孤獨的在空中盤旋，體會速度帶給我的安慰。
假如我是一隻小鳥，我會尋找森林中最繁茂的大樹，在上面構築自己最溫暖幸福的小窩。晴天，我會飛到樹梢引吭高歌，享受大自然的慷慨給予；雨天，我會在舒服的小窩裏，笑看外面雨滴敲打葉面叮咚叮咚的聲音，多像一曲曼妙的音樂啊！我還要早出晚歸，給啄木鳥醫生當助手，去捕食那又肥又大的蟲子，爲越來越少的森林貢獻自己的一份力量，爲人類環保做出一份努力。
假如我是一隻小鳥，我很想飛到那遙遠的埃及，親眼看看金字塔。我要進入曲折而漆黑的坑道，去看看裏面是否真的有外星人留下來的電視機和黑水晶；我還要證實法老那可怕的詛咒是否真的存在。我要飛到獅身人面像的身上，去親身感受它的宏偉和壯觀。我要問問它：你的鼻子真的是拿破崙給你打掉的嗎？你的外表爲什麼這樣奇特？人面、獅身代表着什麼？我還要問問它……我真想破譯這一個又一個的未解之謎。
啊，我多想變成一隻小鳥，沒有作業也沒有考試……
