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秋天四年級的作文集錦6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的秋天四年級的作文6篇,歡迎大家分享。

秋天四年級的作文集錦6篇

秋天四年級的作文 篇1

經過炎熱的夏天,涼爽的秋天來了。我來到田野裏、草地上欣賞這無限美麗的秋景。

瞧!在微風的吹動下,一隻只蝴蝶在空中飛來飛去,有黃的、有綠的、五顏六色、真漂亮!有人會奇怪了,秋天怎麼會有蝴蝶呢?走近一看,哦!原來是一片片落葉。

田野裏一片片金色的海浪覆蓋着大地,稻穀黃了,農民伯伯正忙着收割呢!一陣陣收割機的嘈雜聲,這時聽起來好象是在唱歌,農民伯伯說着、笑着、忙着,金色的太陽照在他們臉上,一粒粒汗珠順着臉頰往下淌,像是一粒粒珍珠在爲他們演奏。多美的秋天啊!看到這一片歡暢的場面,我不由的想起小時候學的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下鋤;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,農民伯伯真是不容易,我們要愛惜糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。

秋天真是一個收穫的季節!我們是祖國的明天,我們要抓住這大好時機,好好學習,天天向上!也要有個大豐收!

秋天四年級的作文 篇2

夏姐姐在我們不知不覺中默默地離開了,秋姑娘悄悄地向我們走了過來。她坐上了秋風小火車,一站又一站到達了。

她的“第一站”是大山,只見“小火車”呼呼地往山頂衝去。山林中,許許多多的落葉從樹上落下來,它們有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像頑皮的紙飛機,還有的像一羣活蹦亂跳的小精靈。調皮的小朋友們踩在落葉上,頓時發出“沙、沙”聲音,那是秋姑娘在唱着歡樂的歌呢!

緊接着“小火車”直奔山腳,山腳下長着一片金燦燦的稻田,遠看,稻田像一片金色的海洋,走近一看,原來是每粒稻穀都把臉曬成黃色的了,它們朝着秋姑娘微笑,歡迎着她的來臨。

“第二站”到達的是果園。“小火車”停在果園裏,黃澄澄的香蕉笑彎了腰;一個個小柿子像正月十五的紅燈籠;紅豔豔的蘋果就像小朋友的臉蛋,忍不住就想啃一口呢;圓圓的桔子挨挨擠擠地掛在樹梢,辛勤的農民伯伯忍不住伸手摘一個,咬一口,美滋滋、甜絲絲、酸溜溜。

秋姑娘來到最後一站,小火車“嘟嘟”地來到花園。在百花園中,只有美麗的菊花才能在秋姑娘的懷抱中盛放,它們爭奇鬥豔、千姿百態,有的像媽媽織的毛線團,有的像漂亮的金繡球,還有的就像毛茸茸的小黃雞,實在是美麗極了!

秋姑娘,你真迷人!沒有你,就沒有豐收的莊稼;沒有你,就沒有香噴噴的水果;沒有你,就沒有收穫的笑容!

秋天四年級的作文 篇3

秋天到了,秋風公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來。

秋風公公吹着一絲絲清涼的風,趕走了夏日的炎熱,帶來秋天的涼爽。秋風公公用輕柔的風把金黃色的襯衫送到了小草,葉子身上讓它們變得更加可愛。秋風公公吹來了豐收的喜悅,讓人們喜上眉梢,樂呵呵的!

秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園裏“沙沙沙”的響着。過了不久,果園裏長出許多又香又甜的果子,它們正爭先着向秋雨婆婆致謝呢!秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們乾乾淨淨的洗了一澡,溼潤了大地的心田。

瞧瞧,多可愛的秋風公公和秋雨婆婆啊!

秋天四年級的作文 篇4

“沙沙沙,沙沙沙……”伴隨着秋雨的降臨,秋姑娘乘風而來,來到了小溪,來到了田野,來到了我的故鄉。

在山間,在田野,拾一片楓葉,採一朵野菊,未必不是一種趣味。

在秋風的催促下,樹木都換上了迷人的秋裝,可秋風惟將楓樹染成紅色的,使它在枯樹的襯托下,顯得格外耀眼。在一片黃燦燦的稻田後,出現一片紅楓林,古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”大概描寫的就是這種意境吧!

在我的家鄉,野菊隨處可見。山上,樹林中,甚至在田野裏,都可以看見它們的身影。白色的、黃色的、紅色的、五顏六色,婀娜多姿。此時,多數花已經調零,而菊花卻不畏嚴寒,依然像松柏一樣挺立於深秋的風寒之中。這種“不與百花爭春,獨戀秋色”的精神不正像故鄉勞動人民的那顆善良淳樸的心嗎?

在一望無垠的田野裏,農民伯伯們正手持鐮刀穿梭於稻田之間,那金燦燦的麥子見證了農民伯伯們的豐收成果。麥稈在秋風中搖曳,似乎在向我們報喜:今年又將是一個大豐收年!農民伯伯們雖然都累得汗流浹背,可臉上一直盪漾着笑容,仍在稻田裏熱火朝天地幹着、幹着。“噠噠噠,噠噠噠……”遠處傳來一陣陣打穀機聲。回頭一看,幾臺打穀機正在打穀,從機底不斷流出金燦燦的`穀子。頓時,鐮刀割稻聲,打穀機打穀聲及農[來源]民們開心的笑聲此起彼伏,匯成一支農家豐收的交響曲。農民伯伯們將穀子放曬穀場上,放眼望去,呈現在眼前的是堆積如山的稻穀,這可都是他們一年勞動的汗水呵,正所謂“一分耕耘,一分收穫”。

在稻田的旁邊就是果園地,裏面栽種着許多果樹。有高大的柚子樹,柚子樹的葉子都長滿了刺。擡頭一看樹頂,密密麻麻長着好幾十個又大又黃的柚子。還有幾棵小桔子樹,一個個小桔子像怕羞似的,全都躲到樹葉後面。還有一排桃樹,一個個長滿毛的桃子紅得讓人不得不上前咬一口。一陣秋風吹過,誘人的清香撲鼻而來。

我愛故鄉的秋天,更愛裝扮這迷人景色的親人!

秋天四年級的作文 篇5

秋天悄悄地走來了,向人們展示了美麗的秋景。

走在秋天的小路上,秋天的太陽看見了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天,桂花、菊花都開了,十里飄香,把空氣都染香了。秋風在田野裏,它嬉戲着,讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤;秋風在小路上飛快地奔跑,它邊奔跑,邊拉起路旁落葉的小手,和他們說說笑笑;秋天看見夏天的腳印還留在人間,便隨手抓了一把桂子的香氣,把夏天的腳印輕輕地塗掉。大雁看見夏天已經沒有了餘威,就知道現在已經迎來了涼爽的秋,於是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色,遠看就像金色的海洋,走近一看,原來是稻穗熟了,正歪着頭思考問題呢,它們一定在思考:農民伯伯怎麼還沒有收割我們呀?咦?蟬的歌聲怎麼沒有了?噢,它們肯定已經唱完了歌,正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲憊,已經低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點得無比美麗,走在上面,香氣撲鼻。

走進果園,蘋果穿紅襖,葡萄批紫袍,柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開果園,走進田野,玉米帶着紅纓帽樂開了懷,那是因爲它忘掉了一個夏天的煩惱;高梁不知道爲什麼紅着臉笑了,一曲酒歌已在它心田裏釀造。莊稼條理分明,色彩分明,高低錯落,這還不是秋風的功勞,農民伯伯辛勤地工作,汗水流了下來,在秋光下閃閃發光。

漫步在秋天,頭頂有明麗的陽光照耀,撿一片黃葉珍藏起來,秋天的魅力金色會永駐我們的心田。

秋天四年級的作文 篇6

據爺爺講,南京人有句老話叫作“春牛首,秋棲霞”,就是說秋天是遊棲霞賞楓葉的最好季節。

爲了領略“棲霞丹楓”這個“金陵十景”之一的風采,感受我們身邊的秋天,星期天,我和家人興致勃勃來到棲霞山遊覽。我們沿着蜿蜒的山間小路向前慢行,路兩邊大樹上的枯枝黃葉在徐徐秋風中零零落落地飄然而下,不禁讓人感覺瑟瑟的寒意。正當心情有點失落的時候,我們來到太虛亭,我眼前豁然一亮,精神爲之一爽,一排排高大挺拔的銀杏樹映入眼簾。放眼望去,銀杏樹傲然屹立,直插藍天;樹冠上枝葉茂盛,交錯如織,宛如搭起了一條林蔭道;金色的陽光穿過樹葉灑在我們身上,暖洋洋的,非常舒服;隨着陣陣秋風吹來,呈扇形、長柄狀的銀杏樹葉紛紛揚揚飄落下來,有的是淺綠色、有的是金黃色,還有的是淡褐色,像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞,彷彿在熱情地歡迎遊客的到來。懷着興奮的心情,我們繼續前進,我發覺棲霞山的代表性植物——楓樹越來越多,楓葉也越來越紅,頗有爭奇鬥豔之感。終於,當來到棲霞山楓葉的最佳觀景點楓嶺時,我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠遠望去,成片的楓葉好似朵朵美麗的紅雲,飄浮在山嶺上,好像把整個天空都映紅了,真是層林盡染;走近細看,葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩,五光十色,五彩繽紛;片片楓葉像雙雙小手,呈五指張開狀,在微風中向我輕輕招手,像是在歡迎我。

我認爲杜牧《山行》詩中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”一句用在這裏是再貼切不過了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界裏,我滿眼看到的是如火的紅,如金的黃,這不正是秋天的主色調嗎,秋真真切切就在我的身邊呀。我爲家鄉有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導老師朱丹茜點評:有自己的感受,表達具體有序。通過你的文章,讓我被秋的美所震撼,小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優美,表達也很有方法。

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