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精選我們的校園四年級作文錦集九篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的我們的校園四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我們的校園四年級作文錦集九篇

我們的校園四年級作文 篇1

我們的莘塍實驗小學是一座美麗的校園。

進了學校的大門,首先映入眼簾的是那用墨色大理石築成的校牌,上面寫着九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗小學。在校牌後方,有一座高大的雕塑,它全身紅彤彤的,中間夾着一顆金色的打球。從正面看,這座雕塑像一隻展翅欲飛的雛鷹,側着看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯着後面碧綠的玻璃牆,顯得分外耀眼。

繞過校牌,就是寬敞的大廳。大廳裏有六根銀色的大柱子,能照出清晰的人影來。大廳上方的牆壁上掛着許多金燦燦的獎牌,一行行,一列列,十分整齊,它們在陽光下發出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽,是我們的驕傲呀!大廳左右兩方是書畫廊,這裏展出的都是同學們的優秀作品。不用仔細地聞,一股淡淡的墨香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉,使人心曠神怡。更引人注意的是左側的書法廊,廊內掛滿了蒼勁有力的毛筆作品,有行書、草書、楷書,吸引着老師、學生駐足觀看。

走出大廳,就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪着紅白相間的地磚,四個角上是四個呈三角形的花壇,載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池,裏面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/於;貴_州學,習.網 gzu521.com着,假山上滿是綠樹小草。池裏的水是那麼的綠,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。偶爾,從水裏躍起一條小魚,水面就泛起層層漣漪,吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。

穿過書聲琅琅的南教學樓,就來到了南花園。瞧,地上的小草睜開了眼睛,好奇地打量着這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠着集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔,你不讓我,我不讓你地開放着,簇擁着一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛士挺立在那裏,守衛着我們的校園。這裏種滿了花草樹木,那蔥鬱的樹叢中,偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹,高大挺拔,好像是幾位戰士守衛着美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立,它的枝葉茂密,樹葉擠在一起,只露出了一點空隙。

沿着筆直的小徑,能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺,主席臺旁是國旗基座,五星紅旗在高高的旗杆上隨風舞動。進入操場,250米跑道既平坦又寬闊。

我們的學校不僅風景優美,更是書聲琅琅,有機會請你好好來參觀。

我們的校園四年級作文 篇2

校園,是每個人必須經歷的一種考驗,每個人都需要克服各種各樣的關卡,每過一關就會得到相應的知識果實,到達知識的頂峯。

正在經歷小學考驗的我,纔得到八顆知識果實,下面,我帶你們參加我美麗的智慧校園吧!

來到校園門口,兩邊有着又高又尖的防盜欄,我的心裏多了一些安穩、可靠;校園的大門又寬又高,門上裝着電子版的移動器,只需按一下遙控器,電子版的遙控器就會立刻‘叮’的一聲打開,有股高科技的感覺;進了大門,正前面是高大雄偉的科技樓,旁邊載滿了花、草、樹、木,花兒色彩繽紛,在遠處看,如一片美麗的花海!草地綠油油的一片,風兒一吹,跳起了歡樂的舞蹈!高大而粗壯的樹,緊緊地圍在科技樓的旁邊,像一位士兵,保護家園,保護着我們,讓我們安心學習。木頭,更是筆直地站在那裏風吹日曬,冰雪交加照樣站的`筆直!美得如一幅畫卷!

科技樓的右邊,正是我們的教學樓,那裏,正是我們闖關的“戰場”,那裏和我一樣的同學,或者,五、六年級的大哥哥,姐姐們,也正在接受新的挑戰,努力的學習,努力的拼搏!剛入學的一、二年級的小弟弟,妹妹們,也正在認認真真的聽我們最尊敬的“戰師”講課。

啊!一個個美麗的生命,一位位成功的人士,是您——偉大的校園培育的,啊!充滿智慧的校園!

我們的校園四年級作文 篇3

我們的學校位於西安市北郊,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開。其中,我最喜歡的要數校園的花壇了。

校園的花壇在夏日裏散發出沁人心脾的芳香,好似一塊散發着香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍着,四周挺立着一排綠樹,微風吹來,樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上,小鳥在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動聽。花園裏開滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠遠望去,那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一羣“小精靈”在勤勞的採蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣衝向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書;還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

我愛校園的花壇,更愛培育花壇的園丁們。

我們的校園四年級作文 篇4

我們的智慧校園

今天,萬里無雲,陽光明媚,我的心情非常激動,因爲我們就要到新建成的智慧校園的教室裏學習了!

走進寬闊的教室,裏面非常乾淨,在我們來之前,清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的乾乾淨淨,能映出我們的身影。

在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。

我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學習過程中,可以隨時把要填寫的內容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節的,可以根據每個學生自己的身體調節高低遠近。

在教學樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發電器,學校裏所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的,而且所有的電器看不到一根電線。

在校園裏種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什麼時間澆水,什麼時間施肥,什麼時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場裏跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

我非常喜歡我們的智慧校園。

我們的校園四年級作文 篇5

我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。

我們學校坐落於繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠遠地望見一塊巨石橫臥於學校門口,上面清楚的寫着“杭州江南實驗學校”。待你走近時,一座獨特的學校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分佈在大門兩側,中間小河連通,兩座木質拱橋橫跨在小河之上,遠遠望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側,像哨兵似的駐守着。

聽着潺潺水聲,慢慢走過木橋,便進入了我的校園,校園內那真是“五步一景,十步一典故”。

在你的右手邊就是我們學校最大美景之一“羣賢啓夢”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現代文學家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人爲樂的雷鋒叔叔和捨己爲人的賴寧,他們神態各異,栩栩如生般或站着或坐着,好似一直在激勵我們爲了夢想而不斷努力前行。

漫步來到學校的操場上,擡頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那麼高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動,都在提醒着我們珍惜我們寶貴的時間。

大鐘樓的右手邊,有一塊鬱鬱蔥蔥的山坡,一張白色風帆張立着,遠遠望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學們在這艘大船中,迎着風浪,無畏前行。這裏便是我們學校又一大風景地之一—“揚帆起航”。

我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學習生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。

我們的校園四年級作文 篇6

我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,可以說美景無處不在。

春天,校園裏的迎春花開了,金燦燦的一片,讓整個校園瀰漫了花香,不時有幾隻蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動翅膀,偶爾還會有幾隻小鳥停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹枝隨着春風翩翩起舞,構成一幅美麗和諧的圖畫。

夏天,操場上茵茵綠樹下不時傳來同學們歡快的笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇裏的花香越發濃郁,偶爾的幾絲輕風,讓人心曠神怡。聽,石榴樹上有幾隻蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

秋天,校園裏的楓樹葉紛紛落下,像一隻只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閒地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開着,爬山虎的葉子已經變紅,遠遠望去,好像一團團火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經沒有了知了的身影,他們或許已經唱累了,休息去了吧!

冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰壕裏的伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風中盛開,還有幾顆松樹在寒風中挺立,一場雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊裏、或翻滾在雪地裏,別有一番滋味!

春夏秋冬,我們的校園都有它獨特的美,我愛我的校園。

我們的校園四年級作文 篇7

我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的衆多如雲的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在託管書架上找到的。這本書原是這裏一個學生的,因託管老師見這本書內容精彩、引人入勝、詞句優美,而且內容也是一些教我們如何做人的道理,於是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術魅力的字體,那栩栩如生的畫面……

掀開第一頁,就可以看到作者寫的前言,品讀一下前言,就覺得這本書與衆不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書裏的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。

這裏的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與衆不同、引人入勝。那一個個優美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好想這些事就出現在自己身邊一樣……

就因爲這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……

它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

我們的校園四年級作文 篇8

我們的校園是一個學習和歡樂的地方,每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。

我們的體育場那裏寬闊無比,是個同學們都喜歡的地方,每當星期五下午第二節,同學們就衝出教室來到體育場,我們的體育老師是何校長,何校長他人很好每當我們做完體育動做,他就讓我們自由活動,這就是我們的體育場。接着是我們的教室,我們教室不是很漂亮,但是我很喜歡,教室裏有兩個門,一個前門和一個後門,我們走進教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板,黑板的正前方是講臺,講臺非常長,是一個長方形的講臺,講臺的正前方是我們的桌椅,還有後面的白牆上有幾個字它就是“秀我風采,做七好少年”這幾個字讓我明白要樂於助人和當好人,這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了,知道我爲什麼說它美嗎?因爲花園四秀都有特,各種各樣的鮮花撲滿花園,各種顏色都數不過來,這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常乾淨,沒有一點白色垃圾,這樣乾淨的校園,讓我驕傲,這就是我們乾淨的校園。還有我們那浪浪讀書聲,上課的時候老師還沒進門我們就把這節課需要的東西拿出來,然後老師就讓我們讀書,我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班,這就是我們的讀書聲。

這就是我的校園,一個藏着浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。

我們的校園四年級作文 篇9

我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優越。

校園內矗立着三座雄偉的教學大樓:育英樓,博學學樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵我們從小立志,博學多才,成爲國家的一代英才。樓內有現代化的教學設施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級的教師裏都安裝了電視機,可以驚醒視頻教學。

校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇鬥豔,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來採蜜,它們在花叢中飛來飛去,像是一羣嬉戲的孩子,活潑可愛。

博學樓前有兩棵龍爪槐樹,園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾隻金絲雀棲息在樹上,叫聲像唱歌一樣,同學們很愛護它們,有的同學還拿食物餵它們,時間長了,它們就成了我們的鳥朋友鳥,和我們和睦相處。

育英樓前是一座別緻的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴,不鏽鋼製作的旗杆光彩奪目。旗杆上的五星紅旗迎風飄揚,展示着我們學校天天向上的精神。

我愛我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠珍藏在我的心中。

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