【精品】我們的校園四年級作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園四年級作文 篇1
小朋友，有時間要來我們學校來玩哦！相信你來之後，一定會愛上這裏的。
進入校門，你首先看到的是我們的教學樓，上面寫着“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來，紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等，是我們課外活動的好去處。
再走到操場，你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響，操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩，我來跳馬，每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每週一，國旗就會高高升起，令我們產生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧！這裏屬於一、二年級的天地，小弟弟、妹妹們在這裏面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最後，來看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室裏有美術教室、音樂教室和科學教室。在這裏，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實驗……因此，這裏就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛我們的校園，她親眼見證了我們的笑容與淚水，看着我們不斷進步，不斷成長……
我們的校園四年級作文 篇2
我在新惠第二小學上學，我的學校在新中街南端。我有一個美麗的校園。
進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢！教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛着校徽，校徽兩邊分別寫着四個大字：“團結友愛”、“活潑向上”
從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立着旗杆，旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那裏花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽着大松樹，飽經風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛着我們美麗的校園。
從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術牆，那兒畫着各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術牆左邊是乒乓球檯，乒乓球檯左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫裏的美景呢？
我的校園美，我愛我的校園！
我們的校園四年級作文 篇3
每當我們來上學的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生，守護着我們的校園。輕風吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。
我們學校很美，出來的時候，就映着學校的瓷磚發出黃色的光。
學校有三層樓，每一樓都寫着許多字。第一野寫着好好、天天向上。第二層寫着與時俱進，開拓。第三層寫着學校的名字“灣寨小學”。
教室裏還有學習園地，每個班都畫着漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心裏非常。
光陰似箭、日月如梭。現在學校發生了很大的變化。
記得有一次，我和一個去上學，風很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學校的門口，樹枝就被風吹斷了。這時，風還在猛烈地吹，樹葉發出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧啊！說着說着，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想着想着，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這麼傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木，那麼，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！
我們的校園四年級作文 篇4
我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優越。
校園內矗立着三座雄偉的教學大樓：育英樓，博學學樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵我們從小立志，博學多才，成爲國家的一代英才。樓內有現代化的教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級的教師裏都安裝了電視機，可以驚醒視頻教學。
校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來採蜜，它們在花叢中飛來飛去，像是一羣嬉戲的孩子，活潑可愛。
博學樓前有兩棵龍爪槐樹，園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇，有幾隻金絲雀棲息在樹上，叫聲像唱歌一樣，同學們很愛護它們，有的同學還拿食物餵它們，時間長了，它們就成了我們的鳥朋友鳥，和我們和睦相處。
育英樓前是一座別緻的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴，不鏽鋼製作的旗杆光彩奪目。旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，展示着我們學校天天向上的精神。
我愛我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠珍藏在我的心中。
我們的校園四年級作文 篇5
我們校園中的四季，都十分美麗。步入校園，兩旁的樹木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一棟教學樓居高臨下地俯視着你。
我們的校園，雖不比其他校園，但別有一番風味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯葉飄落，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的是校園的夏季。
夏姑娘穿着可愛的短裙跑進了校園中。好像是覺得樹木上的嫩葉在陽光下太過耀眼，便給它們換上了深綠，墨綠的衣裳，樹木穿上後，一個個開心的不知道該怎麼表達自己的喜悅，只好站的筆直，不時整理一下自己的頭髮。
夏姑娘來到花壇，望着花苞，它們像害羞的少女，不敢展現自己，碰碰左邊的花苞好像在說：“你先開吧，那麼多人，我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃，像在拒絕。夏姑娘看不下去了，她對這些花苞低語了一陣，而後又揮了揮手，幾朵花開放了，傳來一陣陣醉人的花香，幾個孩子被吸引過來，對着花兒指指點點：“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽了，都爭先恐後地開放，想被人誇獎。夏姑娘被冷落了，但她的嘴角微微上揚，她蹦蹦跳跳地離開了，我看到，凡是夏姑娘走過的地方，都盛開着花。
這便是我的校園，一個被夏姑娘改造過的校園
我們的校園四年級作文 篇6
大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建築風格與衆不同的既莊嚴又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建築羣，就是我的學校----Xx小學。
走進校園好像是走進了一座知識的殿堂。這裏面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學習氣氛。粉紅色的教學樓外牆既鮮明、又活潑，給人親切地感覺。看到這些你會心情愉快，有一種要好好學習，天天向上的好心情。
走進教學樓，地上鋪着灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴肅。再走進去教室那裏陽光充足，即使在陰天、下雨時，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的牆體又整潔又幹淨，藍色還起到保護眼睛的作用。教室裏有整齊的桌椅和現代化的教學設施。上課時，老師們用圖文並茂的電腦教學，幫我們鞏固了每節課時所學到的知識，在這裏上學，真快樂呀！
我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……
我最喜歡體育館了。在這裏可以全身心地放鬆，本_資料,來.源/於;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ忘記了學習上的緊張。在寬大的體育館裏有我喜歡的羽毛球場地，也有乒乓球檯，地下游泳館可以學習游泳，二樓體育館的牆壁上有一個很大很大的電子屏，是給全體同學放映科學教育影片的地方，是一個讓每一個同學德、智、體全面發展的好地方。
說起我們的操場就更漂亮了，操場一側是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場，右側是排球場，周圍是環形紅色塑膠跑道。下課了，同學們來到操場上活動，高興極了！
這就是我們的'學校，一個充滿歡樂的地方。
我們的校園四年級作文 篇7
我的學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
走到校門口，你就會看見站在校門口敬業的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖，爲我們開啓了智慧的大門。
走進校園，就會看到高高飄揚的五星紅旗聳立在旗臺上，往前走，就是我們的知識的海洋——教學樓，進入教學樓，你就會看見牆上有許多關於名人的故事，還會聽見整整整齊齊的朗讀聲。
參觀完教學樓，再往前走就來到了我們的足球場，我們就在這裏做操、踢足球，再往西走就是我們開心的遊戲場所——大操場。這裏非常寬闊，一圈就是二百米。每次運動會的時候，就在這寬闊的大操場揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。
學校還爲我們開展了各個社團:有拉拉操社團、乒乓球社團、足球社團…
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業了，也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我們的童年更加豐富多彩！
我們的校園四年級作文 篇8
我們的學校坐落於開元社區的中心。學校前是小廣場和花園，學校後面一排排的樓房。
走進學校，你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學樓。往前看，能看到主席臺，主席臺旁邊的旗杆上，五星紅旗在飄揚，後面是操場。我愛學校的一草一木，更愛操場。
操場外圈是塑膠跑道，操場是綠色的草。
下課了，操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。
上課了，操場變安靜了，所有的體育器材都喘着粗氣說：“上課了，我們可以美美地睡上一覺了！哈哈哈。”
每週一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。
在廣闊的操場上，時時刻刻都呈現着一道美麗的風景線，我喜歡這裏所有不同風格的風景線。
我們的校園四年級作文 篇9
啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中甦醒來。我的校園也是春光煥發呢！
來到大門，踏進校園的第一步，呈現在你眼裏的是鬱鬱蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立着升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象徵着中國的國旗—五星紅旗。其餘的是兩面校旗。
進入田徑運動帶，田徑跑帶圍繞着茵茵的小草。在跳遠的地方，那裏有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經風吹雨打，仍頑強不到。老榕樹看着開校來的點點滴滴，看着我們成長。
走進進小學部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進生物園，你會發現裏邊有個池子，池子裏養着歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園裏有火山地貌，地震地貌……
學校後面栽有各種蔬菜，有白白的蘿蔔、紅紅的辣椒、白白的白菜，後面還養有鴨子、雞、魚、人與自然融爲一體。
這就是我的校園。
