【精選】我們的校園四年級作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
我們生活在一個溫馨的校園，這裏充滿了陽光，充滿着幸福。
學生的幸福，莫過於遇到一個好老師。沐浴着老師濃濃的關懷，我們的學習是多麼幸福。
語文課上，老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學習成績特不好，上課從不吭聲的同學）讀了，可他毫無反應。同學們都笑着叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？
老師微笑着鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不爲所動。
老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了。”說着老師就要去拿書，同學們都笑了起來。他着急地說：“不，不要。”
“那你快讀吧，別怕，同學們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”
“是——”同學們響亮地回答。
可他依然那麼杵着，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。
“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲。”
老師的話音剛落，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。
終於，他張口了，可是隻唸了個題目，又停了下來。
老師仍然笑眯眯地說：“讀得很好，繼續呀！來，再來點掌聲。”
掌聲結束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。
“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”
在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終於有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室裏又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲裏，他的臉紅了。
遇到這樣一位好老師，我們是多麼幸福呀！
學生的幸福，更在於生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。
你看，小鵬同學的左腿骨折了，但爲了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學行動很不方便，你們大家可得幫幫他。”
於是，同桌理所當然成爲了他的左膀右臂，隨時爲他服務。下課了，總有同學圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶着他進進出出，耐心當好他的柺杖。我們的作業常常要拿到老師那裏面批，最先完成的同學總是跑到他的座位，等他把作業做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務，還安排同學爲他拿凳子，扶着他到外面曬太陽……
這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學習了。
我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭裏，是多麼幸福啊！
我們的校園四年級作文 篇2
我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？
首先，你來到大門，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學樓。清晨，陽光燦爛，金燦燦的陽光撒在校園裏，迎接同學們的到來。大門開了，同學們陸續地來到教學樓，之前安靜的教學樓，現在變得熱熱鬧鬧，書聲琅琅。九點鐘，正式上課，同學們回到各自的教室，老師講課風趣幽默，同學們聽課津津有味。下午五點，同學們又要回家了。同學們一走，教學樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學們明天早點來到它的懷抱中。
從教學樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場，操場周長是二百米。下課了，我們興高采烈地來到操場上玩耍，同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開心，輸了不氣餒，反覆練習……
從操場往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來了，小樹長出新的嫩芽。夏天來了，樹枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風吹來，小樹開心地抖抖枝條，發出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來了，秋風一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然後紛紛落下來，悄無聲息。冬天來了，一陣冷風吹過來，小樹冷得瑟瑟發抖，小湖裏的小魚游泳來游去，自由自在。
這就是我們的校園，美麗，溫馨。
我們的校園四年級作文 篇3
我是龍湖鎮林錦店小學一名光榮的少先隊員，今年已經上四年級了。我校是一所農村寄宿制小學，每週我有五天都生活在學校裏。我的校園生活多姿多彩，有愛生如子的校長，有和藹可親的老師，還有哪些和我形影不離的好朋友們，他們和我不是親人勝似親人。
每當進入校園，我都會有一種格外熟悉和親切的感覺，這不僅因爲學校人與人相處融洽，而且我深切的體會到學校的變化巨大。
我校建於1982年，原來學校佔地只有10多畝，操場小，花壇小，教室少，活動器材少，20xx年教學樓還被鑑定爲危房。俗話說：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。爲了改變學校落後的教育面貌，解除後顧之憂，政府和林錦店羣衆共同出資爲我們建造了一所環境優美的新校舍。
才短短几年光景，我們的學校就發生了翻天覆地的變化，就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫，換上了美麗的花裙子，光彩奪目。多美的校園呀！四個綠草如茵、百花競豔的大花壇，三幢藍白相間的樓房，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅，圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地，碧油油的菠菜，紅通通的辣椒，白胖胖的蘿蔔都爲校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗，400米跑道，三個標準化的籃球場，單槓、雙槓、乒乓球檯……算一算，我們學校佔地面積30多畝呢！
原來我們只上語文、數學、英語三門課程，現在，我們學校的老師有20多名，體育、音樂、美術等課程都有老師上課，使我們在德、智、體等方面全面得到發展，我感到十分快樂！
我們的學校變化真大呀！我一定要好好學習，報答母校！
我們的校園四年級作文 篇4
是什麼聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什麼光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹換了新裝時，春天來了。
走進學校，一排排大樹彷彿返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動，保衛着我們每個人的安全。走到操場，小草早已不是那黃不拉機，沒有營養的一蓬亂髮，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱，個個悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會。看到這些風景，感覺校園像家一樣，都換了新傢俱!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學們像無數的落葉，忽地被一陣大風所吹，一忽兒都沒了影。緊接着，教室裏傳出了同學們書聲朗朗的聲音。下課後，同學們像離弦的箭一樣，衝出了教室。頓時，歡聲笑語充滿了整座校園。
這時，有三位同學走出了教學樓，看到眼前的美景時，都驚呆了。一節課的疲憊一掃而空，頓時精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天裏的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風，但是它依然是充滿活力的校園!
我們的校園四年級作文 篇5
我的學校是寧波鄞州外國語小學，它是我們的文明校園，而我也在爲這文明校園努力着。
每學期，我們都會輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當同學進入校門，我就會微笑着向他們打招呼，我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領巾或者佩戴校徽，時刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準大聲喧譁，不準跑動打鬧，要是誰不守紀律，我有一個小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個高年級的同學看不起我這個小不點，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴厲地批評了他，我看到那同學還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下，校園秩序非常的好。
不光是我們，還有家長們也在爲我們的文明校園努力。每學期，家長都會在校門口斑馬線協助交警指揮交通，還會在圖書館值日，監督有沒有大聲吵鬧的同學。我相信，在我們的努力下，我們的文明校園會越來越好的。
我們的校園四年級作文 篇6
藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎着東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。
走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎着高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排着整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷着無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。
學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示着書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裏.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裏噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裏噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.
北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱爲閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.
無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因爲他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。
我們的校園四年級作文 篇7
我們的校園很美麗，有高大的教學樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。
大操場在校園的北面，操場裏有籃球場、乒乓球檯、單槓雙槓，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學都在操場上鍛鍊身體。
圍着操場邊種着整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主幹又矮又粗，枝杆彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經過的人都會忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。
操場的南面是一個大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種着幾棵挺拔的大樹，一陣風拂過，大樹發出“沙沙”的響聲，伴着小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個小小的音樂會一樣。
我的校園是一個美麗的校園，我愛我的校園，是它伴着我成長的，校園就像我的`家一樣親。
我們的校園四年級作文 篇8
校園是我的第二個家，是增長我知識和承載我夢想的地方。在這裏我從一個懵懂無知的孩童在知識的洗禮下逐漸長成一位優秀的少年。我的學校沒有華麗的外表，但它在我心中永遠都是莊嚴而神聖的。
校園是我成長的搖籃，在這裏我有過失落和傷心，但是它帶給我的歡樂卻更多。因爲這裏是我的家，這個家有我敬愛的老師、可愛的同學，因爲大家的相聚組成了一個充滿智慧和快樂的大家庭。每天早晨沐浴着陽光我邁着輕盈的步伐向學校走去，走到門口就會看到值日生站成整齊的隊伍在校門口迎接老師和學生的到來，值班室的保安叔叔在盡職盡責的保護好學生。走進校園首先引入眼簾的是升旗臺，五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。徑直穿過第一座教學樓，過道的兩邊擺滿了每個年級學生展出的優秀作品，名人名言、還有許多優秀的書籍。閱讀使人進步這幾個字就掛在樓頂，每天提醒着同學們要養成愛讀書和多讀書的好習慣。我的班級在第二棟教學樓的三樓，同學們這會兒已經都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的上空迴盪，這是我聽到的最好聽的聲音。下課的時候安靜的校園變得嘈雜起來，同學們在寬闊的操場上盡情的奔跑，學校的操場都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學生因爲摔倒而受傷。老師禁止我們追逐打鬧，也是爲了我們的安全着想。同學們用勤勞的雙手把校園打掃的很乾淨，在鬱鬱蔥蔥的樹木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。
學校爲了豐富學生的課外時間，專門開設了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最後我選擇了葫蘆絲社團，在這裏我跟着老師學會了很多新的曲子，也豐富了我的課餘生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對自己的進步還是很高興的。我的學校雖然並不豪華，但它經歷了歲月的洗禮，已經褪去了當初青澀的模樣。但是它歷史久遠孕育了一代又一代人，大家都非常的愛它，愛我們的智慧校園。
我們的校園四年級作文 篇9
校園是我們學習知識的樂園，在那裏，我們可以輕鬆自在地與同學們一起學習知識；校園是我們遊戲歡樂的天地，在那裏，我們可以無憂無慮地與同學們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛鍊能力的天堂，在那裏，我們可以鍛鍊自理能力，與同學們一起取長補短，互相幫助。
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素着。一進門，可以看到一個雕塑，是三個小學生，戴着紅領巾，帶着自信的笑，放飛一隻可愛的鴿子。往東走，看到一個小花園，那是樑爺爺種花的，花園裏有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收啊！
再往東走，看到我們的教學樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風景。我們的教學樓有兩層，一層是低年級小學生學習的地方，二層是計算機教室圖書室和高年級學生教室。老師辦公室在一層。教學樓裏還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學樓出來往裏走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那裏有數不清的高大槐樹，夏天時，同學們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運動會，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多麼美好啊！ 可如今學校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學們期盼着再搬進新學校，都想象着新學校的容顏。可是，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
