【實用】小學四年級作文彙編4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨慢慢下着，路上人來人往，樹葉被雨水打得低下了頭，發出“沙沙沙“的聲音，小鳥睡着了，以至於不知雨水的到來，楊柳隨風飄動，像一個翩翩起舞的小女孩搖晃着辮子，那牆上的爬山虎輕輕搖曳着，像一片深綠的湖水輕輕搖呀搖。
躲雨的人們議論紛紛
“唉！又下雨了！”
“這鬼天氣！”
“早知道帶把雨傘了！”
……
車站旁邊有位買書的老大爺：他那白髮蒼蒼的頭髮，深深凹下去的眼睛，顯得非常蒼老。他穿着一件大棉襖，陳舊的白布鞋已被磨損。大爺吃力地扛着一個大雨傘，使勁地插在草叢裏。他的眉頭擰着一股繩，看上去十分憂愁。
這時，走來一位漂亮的阿姨：她那件漂亮的金縷衣，絢麗的鞋子，顯得十分高貴。他一邊走還一邊扭着屁股，撐着一把花花綠綠的傘，望向人擠得滿滿的車站，臉上露出幾絲無奈。她說：“唉！有那麼多人！”
從車站另一頭走來一位小少女，她穿着樸素，一件大紅棉襖，一條紅圍巾，一雙紅鞋子，扎着一條高高的馬尾辮，水汪汪的大眼睛炯炯有神，有着一個櫻桃小嘴。少女放下書包，擋在自己面前，怕被雨淋到。她快速地跑到報亭下，拍着自己的胸口，氣喘吁吁。少女的眉毛舒展開來，眼睛緊眯着，嘴角微微上揚，臉上出現了一點兒紅霞，她說：“總算找到了一個躲雨的地方啦！”她重新背起書包，顯得非常高興。
漂亮的阿姨一邊翻着書，一邊跺着腳，臉上露出幾絲不耐煩的神情。她說道：“哼！這該死的，把地上的髒水弄到我這昂貴的鞋子和褲子上，真煩！”她火冒三丈，用力瞪了一下
那個少女。賣書的大爺看見有客人來了，心想：唉，好不容易遇到一位客人來買書，一定要讓她買一本書回去。他眉毛上揚，笑了笑，說：“靚女，要買什麼書嗎？我這兒什麼書都有！”
小少女眼睛轉向那一堆堆書籍，眼睛不停搜尋着，她突然眼前一亮，上前走了一步，伸手拿起一本兒童文學書。她捧着書，拂了一下上面的雨滴，輕輕撫摸着。少女小心翼翼地翻着書，“終於找到這本書了，我找了好久的呀！“少女興奮極了，欣喜若狂。
大爺走上前，拍着小少女的肩膀，說道：“靚女，別人不識貨，你卻眼光好，這本書是我店裏最好看，銷售量最高的書呀！“大爺興高采烈地說。
阿姨斜眼看着那本書，伸手一把搶過那本書，遞給大爺，大聲說道：“這本書我要了，我買了！”
少女愣住了，皺起眉頭，抿了抿嘴，眼裏流露出幾絲委屈。她拿書的那隻手停在半空中，望着阿姨。少女蒼白無力地乞求道：“阿姨，這本書是我先拿的，我找了很久才找到的呀！請您還給我！”
“誰先付錢誰先要！”阿姨伸手進口袋，想掏錢。但是，她夾着的那本書一不小心滑了一下，掉在了地上的水窪裏。
“啊！我的書呀！”大爺着急地跑上前，輕輕地撿起那本書。“不用搶！不用搶！我身後還有一大堆同樣的書！不用搶！”大爺說道。
阿姨聽了，轉了轉眼珠，說道：“我還沒付錢，這本書我不要了，還給你！”說完，她轉身走向車站。
旁邊報亭的大爺看了這一幕，開始議論紛紛
“這什麼人呀！”
“對呀，怎麼這樣！”
“這大爺真可憐呀！”
……
少女望着那位阿姨遠去，走上前，伸手拿起那本污跡斑斑的書，用手檫去上面的泥水，眼裏露出幾絲憐惜，就像是媽媽撫摸着自己的孩子。她說道：“大爺，這本書我買了！”少女付了錢，轉身跑向另一頭，手裏緊緊捧着那本書，漸漸在綿綿細雨中消失。
雨漸漸停了，天上架起一座彩虹橋，爲雨後的天空增添了許多色彩。鳥兒唧唧喳喳地叫着，花兒綻開笑臉。希望明天依然風和日麗，天氣晴朗。
小學四年級作文 篇2
大海是澎湃的，壯觀的，而海灘卻是沉靜的，溫柔的。記得去年暑假，我來到了海邊，親自體驗了海灘給我帶來的溫情。
那天，我們來到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的小鳥，在雪白的沙灘上奔跑、漫步，踩在明亮的沙灘上，感覺舒服極了。沙子十分柔軟，細膩，就像麪粉一般，踩下去鬆鬆蓬蓬，彷彿踩在雪地裏。回頭探視，身後卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。
踏着柔軟的沙灘，我放眼望去，眼前是一望無際的大海，遠處的海水慢慢地泛起白色的波浪，一點點地朝沙灘上涌來，是那麼氣勢磅礴，洶涌湍急。岸上的人們見了，有的趁機投入大海的懷抱，有的趕快走開、躲避，害怕嗆水，還有的卻站在海邊，等待體會海浪打在腳上的.感覺……我的心情格外激動，呆坐在海邊的沙灘上，等待着海浪向我撲來。
不一會兒，它來了，起伏着，像是一個正要去趕集的孩子，頑皮的向岸邊衝來。我嚇得連忙站起後退了幾步，可是沒等我反應過來，海浪就一下子撞在身上，我大叫了一聲“啊！”。這是我從來沒有體會過的感覺，那種冰涼，不同於在空調房裏的感覺；那種興奮，不同於獲得一百分的感覺，頓時，我心曠神怡……隨着海浪的起伏，盪漾在海的懷抱裏。
海浪過後，大海恢復平靜，我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧靜。海風輕輕地撫摸着我的臉頰，望着無邊無際的大海，不知爲什麼，此時的煩惱被吹到了九霄雲外，聰明的你，此時我想問你：大海的盡頭在哪裏？
小學四年級作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我到恐龍樂園遊玩，我一路上興致勃勃地看着窗外的風景，真想現在就狂奔到目的地。
我們檢完票順着通道往前走，突然，一片放着各種恐龍雕像的大草原展現在我們眼前。我走到一個恐龍雕像面前，正準備拍下來。忽然，那個恐龍雕像衝我大吼了一聲，我嚇得半死，差點摔倒。我愣了一下，仔細一看，才弄明白，原來這些雕像都是機械恐龍。
我一路看到了許多恐龍，有長有雙冠的雙脊龍、強盜猶他盜龍、高個兒的黑水龍、巨蜥長生天龍、笨笨的劍龍……還有超恐怖的暴龍和異特龍……
當然，我最喜歡的還是霸王龍。霸王龍活躍在白堊紀時期的今北美洲地區，是肉食性恐龍的代表。成年霸王龍的身高差不多有現在的兩層樓高，體重與非洲象相當。
看完有趣的恐龍，我就順便到度假村的大樓裏坐一下。我們觀賞了百鳥之王孔雀。據說孔雀是吉祥、善良、美麗、華貴的象徵。這次看到的白孔雀和藍孔雀，可惜等了好久都沒等到孔雀開屛。就是看到孔雀在覓食，走起路來跟雞一樣，邊走邊點頭，拖着美麗的大尾巴，漂亮極了。
看完了孔雀，又去看會說話的鷯哥，會說“早上好”，“你好”，竟然還會說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”真想自己也有一隻這麼有意思的寵物鳥做伴啊！
小學四年級作文 篇4
去年暑假，媽媽從老家給我帶回了一隻小貓。它披着一身虎皮，乍一看，還真像一隻小老虎呢!所以，我給它起了個名字叫“小虎”。小虎的腦袋圓圓的，上面豎着一對尖尖的耳朵，倒三角的臉上鑲嵌着一雙寶石般的眼睛。別看它小，可它卻長着長長的鬍子呢!
小虎剛到我家的時候，有點怕生，一直躲在沙發底下，嘴裏發出“嗚喵，嗚喵”悲慘的叫聲。好像在說：“這是哪裏啊?我好害怕啊!“媽媽從冰箱裏拿出一小塊肉當誘餌，小虎才從沙發底下躡手躡腳地探出半個腦袋，稱我們沒注意它以迅雷不及掩耳之勢把肉拖回沙發底下，悄悄地吃起來。這樣過了一兩天，也許是感受到了我們的善意，小貓終於從沙發底下出來了。慢慢地膽子也大了起來。還自己參觀起了新家，嘴裏還不時發出”喵喵“聲好像在說：”嗯，這個新家還不錯嘛!“。
小虎可淘氣了，家裏的每一個角落被它轉遍了，偶爾，它還會趁你不注意的時候，從你身後偷襲你，然後迅速躲起來。它幾乎把我的玩具玩了個遍，但都玩不了幾天就都沒了新鮮感。自己又去尋找新”玩具“了——衛生紙，拖鞋，遙控板，杯子……有一天我們回家一看，客廳裏一片狼藉，媽媽氣極了，提起小虎把它關進陽臺的空鳥籠裏，小虎嚇得直哆嗦。
小虎雖然淘氣，但它卻十分講衛生。它的飯盆，水盆，必須天天清洗，不能有一點污垢，否則它寧可不吃不喝。小虎還有自己的私人衛生間呢!在一箇舊盆裏裝上沙土，煤灰等雜物，它每次排完便，還要用前爪扒土將其蓋上。
可前不久，爺爺說小貓的職責是抓老鼠，可我們家沒有老鼠，就把小虎送回了老家。
我十分想念我的小虎!
