【熱門】生命四年級作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的生命四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

生命四年級作文 篇1

樹，斷了，還能再生長；草彎了，還能再挺直；花，折了，還能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不會復還了，但是它又是那麼的堅強。

初春，一個嫩黃的新芽冒出來，有一塊石頭壓住了嫩芽向上的慾望，一種力量支撐起了初生的嫩芽，那是什麼力量？是生命。生命的力量是強大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊，茁壯成長，生命是多麼頑強！

四川大地震，多少生命活了下來；沙漠中的仙人掌，無須人的澆灌，無須人來施肥，那是沙漠中綠色的亮點；冰天雪地的南極，那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個個鮮活的生命，分明讓我們強烈感到生命的頑強，生命的力量，生命的不屈。我們也應該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產”，讓我們去抓住生命中分分秒秒，去品嚐這個美妙世界。這就是生命，生命可以支撐起我們，我們也有權利去珍惜保護生命。從降生那一刻開始，生命就來到我們身邊，有了它，一生就是生命爲我們譜寫的美妙生命之歌，我們有什麼權利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命，接下來便是自己去給自己創適繼續生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命爲你而延續，你應該讓它折射出最大的光芒。

現在，你是否正在破壞你的生命，這可能會使你走向黑暗，現在拉起你生命的手，你將有意義的活下去，勇敢的生存。

生命四年級作文 篇2

我家有一盆文竹，別看它現在枝繁葉茂，充滿了生機與活力，其實這是一株上過“刀山”，下過“油鍋”，遊歷過鬼門關的“硬漢”。

去年夏天，我心血來潮從花卉店裏把文竹帶回家。經過一個烈日炎炎的假期，文竹已經很強壯了。湊巧，班裏需要植物來裝的美麗。可惜好景不長，一位同學擦窗臺時，不小心把它從高高的窗臺上碰了下去。只聽“咣”的一聲，我循聲一看，只見文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起來重新放在窗臺上，只見花盤摔碎了一大塊，看起來參差不齊；文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪，同學們看着奄奄一息的文竹，不禁爲它的命運擔憂。誰知幾天後，文竹竟然挺過了這次打擊，再次迸發出生命的活力。

隨着時間的匆匆流逝，我們迎來了期待已久的寒假，老師要求我們把花草帶回家。可是當時正值寒冬臘月，當我報着文竹回到家後，它的枝上、葉上都結滿了冰霜，第二天它的葉子大片大片的枯萎，掉落。我乾着急卻束手無策，只能把它放在陽臺上，希望它自己好起來。

第二天，太陽出來了，儘管被霧霾所遮擋，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此幾天過去了，文竹貌似從嚴寒中挺了下來，靠着微薄的陽光度過了冬天。

春天來了，太陽毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽光灑向大地，文竹的生命之火被點燃了，陽光照亮了他的生命之火，僅僅幾天，他就恢復了往日的生機與活力，變得生機勃勃，向人訴說着生命的美好。

文竹的兩次歷險深深打動了我，從這株小小的生命我發現了一種無價之寶——對生命的熱愛、渴望和追求，也許，正是這樣的一種信念，使它挺住了猛烈的撞擊，正是這樣的一種信念使它堅持到春天來臨，正是這樣的一種信念，使它在微弱的陽光下苦苦掙扎，煥發新的生命，使生命之火熊熊燃燒。

生命四年級作文 篇3

從小爸爸就經常給我講一些名人成功的例子，有愛因斯坦、牛頓、齊白石、愛迪生、錢學森等等。他們的一生都爲社會做出了傑出的貢獻，然而他們道路卻因爲創新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成裏。

例如：牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的範疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。

然而，反觀齊白石老爺爺，他是我國著名畫家，曾榮獲世界和平獎。面對已經取得的成功，他並不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫風再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫風。正因爲齊白石老爺爺在成功後，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

前輩們成功的例子告訴我：在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷髮展，這樣纔會使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

生命四年級作文 篇4

在遙遠的沙漠中，長着一株鳳仙花和一株仙人掌。

一天，鳳仙花對仙人掌說：“你看你，多醜多難看啊！哪兒像我！”說着，便展現它那婀娜多姿的身材，不久鳳仙花開花了，顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。

一次，鳳仙花又來數落仙人掌了，它嘲笑着說：“你看，我花都開了，你呢？什麼都沒有，光禿禿的長滿了刺，真不知道你以後怎麼活下去。”可仙人掌只是笑笑，從不發脾氣。

過了幾天，天吹起了一陣大風，把鳳仙花連根拔起，可仙人掌卻絲毫不動。大風吹過了，鳳仙花早已不見蹤影，仙人掌卻安然無恙。

這個故事告訴我們：生命比美麗更重要，所以我們要珍惜它、愛護它！

生命四年級作文 篇5

今天老師給我們講到生命。生命是什麼呢？我開始思考。

生命是一種新的希望。在路邊，枝頭上一顆顆包裹的嚴嚴實實的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤，讓小芽迅速長大。到了夏天，大樹就可以給人們遮風擋雨。在醫院，隨着一聲聲哇哇的啼哭聲，一個個嶄新的小生命來到這個世界上，這裏包含了醫生和護士的汗水，寄託了爸爸媽媽的希望。在學校，我們學到了許多知識，這是老師辛勤地培育，讓我們成爲祖國未來的希望。

生命也是一種永不放棄的精神。在野外，一顆毫不起眼的小草，無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓，只要有一點雨水的滋潤，它就會煥發出勃勃生機。在黃山的懸崖上有一棵迎客鬆，不管酷暑嚴寒，還是風吹雨打，它仍舊傲然挺立，像是在迎接四面八方的遊客，最後它成爲了黃山上的一道奇特的風景。在地震中，失去雙腿的廖智，憑着對舞蹈的熱愛，讓她永不放棄，後來成爲一名優秀的舞蹈家。

在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什麼困難，只要我們珍惜生命，永不放棄，就會讓生命煥發光彩。

生命四年級作文 篇6

我常常想生命的意義是什麼？

有一天，同學送我一個大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不時隱隱約約的看見已經變成蠟黃色的地方，頂上還長出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動，誰知媽媽笑眯眯地說： “這個大蒜已經養不活了快丟在花盆裏用臭土蓋上。’’於是，我按照媽媽的吩咐-——將大蒜丟進花盆裏。過了幾天，我已經把這件事忘得九霄雲外。過了幾周，一看！驚呆了，那大蒜竟然長出了一分米長的小苗，它的生命是多麼頑強呀！竟然在沒有人澆水、鬆土的情況下茁壯生長，爲了生存，可以衝出臭燻燻的泥土，真讓我感動和敬佩！

牆角有一隻蜘蛛在那裏等待食物的到來。一會兒，一隻小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上鉤了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它時，小甲蟲就拼命的掙扎，用它那極小的腳快速的前後移動，最後小甲蟲終於逃離了蜘蛛網。我看到這裏鬆了一口氣，心裏未知一驚。小甲蟲爲了活命，使出全身力氣逃生，讓我深深感受到它求生的慾望是多麼強烈啊！

大蒜頑強生長，小甲蟲逃生，都是自然界熱愛生命的現象。作爲人，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

生命四年級作文 篇7

正如他所說，楓葉經歷了萌芽、翠綠，到紅的蛻變，走過寒冬，再飄然落下，可這就是它的一生，就是它的命運，經歷過了這些以後，對它來說這一生已經足夠了。因爲它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的，不應該有任何怨言；因爲它懂得這是它的命運，不應該有任何不滿；更因爲它知道生命只有一次，只要好好把握，不愧對自己，那麼不管自己的命運如何就都是值得的，而這僅一次的生命就是美麗的。

我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面，或許應該說，他從悲觀的角度看待生命，沒有看到生命的美麗。其實，很早以前，我並不把生命看得很貴重，總是會問：生命到底有什麼珍貴的？爲什麼有些人那麼看重它，甚至願意爲它出賣一切，放棄一切？那時的我真的不明白，總認爲生命像是每個人的玩具，當不想玩時，就會將它丟到一邊，不再去理會，不再去過問。可現在看來並不是那樣，它對每個人來說都是最重要的，它是世上最美麗的東西。

奶奶曾經告訴過我，在浩瀚的天際，每一顆星星都代表着一個人。星星每時每刻都在發光，代表着這個人生活在這個世界上；當星星停止發亮的那一刻，代表着這個人將離開這個世界。我想每個人聽後都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去，無論要付出什麼代價，但這可能嗎？不可能的，猶如盛開的花總會凋謝一樣，不管多明亮的星星總會有消失的一天，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這麼長時間的地球，也最終會迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時間相比，實在是太渺小、太短暫了，而這一生是擁有生命的時期，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，它使人在這世上的幾十年擁有燦爛，它讓人在這個世上的幾十年像星星一樣發光、發熱。儘管短暫，儘管是唯一一次擁有生命的機會，但已足夠了。因爲生命雖然只有短暫的幾十年，只有唯一的一次，但是經歷了好多——喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗，正如楓葉的一生一樣，已經沒有什麼遺憾了。

有句話說：失去了並不重要，重要的是看你是否曾經擁有過。的確，不管我們將什麼時候離開這個世界，那時候我們都已曾經擁有過生命，即使失去了，也不會戀戀不捨。因爲我們已擁有過它，它曾經使我們變得美麗，變得耀眼，至於擁有時間的長短根本無需計較。

我們擁有了一次生命，所以在這一生的某個時段我們是最美麗、最耀眼的，正如楓葉在它一生的某個時段是最迷人的一樣，讓我們每個人都成爲楓葉，經歷我們所要經歷的，默默告訴自己：生命一次，美麗一次！

生命四年級作文 篇8

在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。於是喝彩也因耐於寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，爲我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於爲自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲爲自己響起來，讓我們大膽地爲自己喝彩！

即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同爲自己的`”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，爲自己雖微不足道的貢獻喝彩！

山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻擡頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了爲自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏

徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆爲希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有

期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地爲自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

女媧補天的執着，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行。我等待着

當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯爲我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星爲我們閃爍生命的光輝，讓我們爲自己縱情放歌，大聲地爲自己喝彩吧！爲自己替生命創造的無限價值喝彩吧！

生命四年級作文 篇9

生命是嬰兒從母親肚子裏呱呱落地的哭啼聲；生命是一隻醜陋的毛毛蟲蛻變成一隻美麗彩蝶；生命是小樹苗對長成參天大樹的渴望……

前不久老師給我們一些魔力種子，我興高采烈地回家把它種在花盆裏。幾天後小花盆裏長出了許多小草，像三葉草，甚至比三葉草更美麗。小草們在花盆裏盡情的生長着。早晨，滴滴露水把它們裝扮的更加可愛，晶瑩剔透。只是我的魔力種子還沒有發芽，我很失望。

昨晚，下了一晚的大雨。我一起牀，就連忙跑到陽臺關心我的種子，那些小草已經受到了風雨的“洗禮”垂頭喪氣地趴在花盆裏。竊喜，我的魔力種子發芽了，它們挺直了身子，昂頭迎接朝陽的燦爛光輝。

嬌嫩又弱小的魔力小芽並沒有在明媚的陽光中破土而出，而是在風雨交加的黑夜鑽了出來。它自強不息的勇氣深深震撼了我。

也許，雨過天晴後，在每片葉子上都可以找到小草的笑臉。