【熱門】生命四年級作文300字彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文300字 篇1

珍惜生命，安全出行敏敏有一個溫馨又可愛的家，雖然家庭很不富裕，但爸爸媽媽都很愛她，她在家裏簡直就是小公主，父母對她百依百順。有一天，媽媽讓她去買東西，可她卻像聽不見似的，愛理不理，媽媽說了她幾句，她就頂，了媽媽幾句，就跑出去了，她想：“整天就知道罵我，真煩人，我去同學家玩，讓那個她找不到我，乾着急。”當敏敏正要過馬路時來時往的車輛特別多，敏敏等得不耐煩了，就橫穿馬路跑了過去，一輛大卡車飛馳而來，敏敏一頭撞到了車上，司機忙下車，看見敏敏正躺在血海當中，幸虧司機反應得快，把敏敏送到了醫院，幸虧送的及時，敏敏的命是保住了，可是雙腿卻殘疾了，上下學都要父母接送，看到小夥伴們玩得那麼開心，自己只能一輩子都坐在輪椅上，她傷心的流出了淚，她這一輩子都活在這個陰影中，本來是跟媽媽賭氣，誰知把自己的一生搭了進去。

看了這個故事，我們大家一定要遵守交通規則，珍愛生命，我相信大家這一輩子都不願意在輪椅上度過一生。

生命四年級作文300字 篇2

樹，砍斷枝葉還能再生；草，燒了還能再長。在生活中，有些人和正常人有點兒不同，但是，她們卻有着頑強的生命力。

黃美廉，出生於臺南，因醫生的意外疏忽，導致黃美廉腦部受到嚴重打擊，一生下來就患上了腦性麻痹症。患上了這種疾病的人模樣都很怪異，因爲她們的身體失去了平衡感，所以手足經常亂動，口裏也經常唸叨着模糊不清的詞語。醫生覺得她的生命是十分短暫的；而在正常人看來，她就是一位已經失去了正常生活能力的殘疾人。

然而，黃美廉並沒有向命運和病魔屈服。她靠着毅力活了下來，並考上了美國的加州大學，還獲得了藝術博士的學位。她有一句名言：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”。

生命是頑強的，但是我知道，同時生命也是脆弱的。生命是寶貴的，我們不能隨便對待生命，反而，要更加珍惜生命。在命運之神面前，我們不能屈服。即使，人生的道路是坎坷不平的，但我們也應該克服所有困難，向成功勇敢地走去。

我曾經讀過許多關於生命頑強的小故事，有些，可能給了你人生的啓迪；有些，可能帶給我們震撼；有些，可能讓人感動。於是，我一定不要讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力！

生命四年級作文300字 篇3

文竹，你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，全身亮綠色，只不過變小了許多罷了。它的枝杆上，長滿了尖尖的竹葉，剛勁有力。

葉老師的辦公室裏有一盆文竹。生前，它一身翠綠的顏色，細細的枝杆，美麗非凡。

現在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現在已經乾枯了，沒有一點水分，沒有一點光澤，輕輕一捏，就掉了下來。它是怎麼死的？是缺少陽光的照射？還是主人忘記了澆水？

猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室裏，而辦公室裏還有許多毒氣。所以......

我們恍然大悟，原來毒手就是空氣呀！我猛然聯想到，若干年後，樹林、森林也會像這盆文竹一樣，慢慢地消失，消失......沒有了森林，我們人類也會像這盆文竹一樣，走上絕路。

空氣是生命之源，植物、動物、人類，都離不開空氣。生命是這麼的'脆弱，我們要珍惜生命啊！

生命四年級作文300字 篇4

星期天的下午，我在陽臺上澆花，當澆到最後一盆的時候，我發現花盆裏面好像有什麼東西在動。仔細一看，原來是一羣螞蟻。我這一澆，它們都在溼泥土中了，它們不停地掙扎着。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”，我以爲他們一定會趁着危險還沒有來的時候馬上逃走。可是，他們做出了讓我吃驚的舉動，這羣“小不點”正在小心翼翼地爬向那些溼泥土。原來，它們想把自己的同伴救出來，一隻、兩隻、三隻——它們一隻又一隻地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險後，不停的擺動着觸鬚，好像在互相鼓勵着。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一隻只有序地離開，像一條小小的黑龍，還像一隻很長很長的筆，一直往前走。

我的心被感動了，小小的螞蟻在危險的時候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實在讓我震驚。

每個人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

生命四年級作文300字 篇5

我在想知道生命是什麼？它的意義又是什麼？

有一次，我在攀登泰山的過程中看到一株野菊花，它的生長環境十分惡劣，周圍亂石成堆，既沒有肥沃的土壤又沒有合適的水源，但它仍然堅持着不屈向上，破石而出，茁壯成長。在亂石堆裏顯得那麼傲然挺立。雖然它十分柔弱但是它仍然堅強的活着，我想生命的意義在於你怎麼勇敢地堅持着生長。

生命是堅強的，但是同樣也是脆弱的。

四川汶川大地震的時候，地動山搖。不到一分鐘房屋倒塌，大地破裂。地面上流出了一道道縫隙，無數條鮮活的生命被掩埋在了瓦礫之下，十幾萬人就這樣失去了寶貴的生命。

在大災面前英勇無畏的武警戰士、可親可敬的醫護人員、無私奉獻的救援人員他們在第一時間趕赴災區。他們不顧自身安危用雙手擡起了沉重的石板，救出那些倖存者們。正因爲有了這些人的保駕護航，倖存者們在瓦礫堆下的堅持才變得有意義。

在運動之後，我最期待的就是那砰砰的心跳聲，那沉穩而有規律的心跳聲給我了極大的震撼，我從來沒有覺得哪種聲音會令人激動，這就是我的生命，相信很多人都有這種經歷。

生命的意義在於勇敢的堅持，在於對生命的敬畏。這就是我認爲的生命的意義。

生命四年級作文300字 篇6

前幾天，學校舉行了運動會。我們班的同學踊躍參加各項比賽。

運動會那天，我無精打采地坐在觀衆席。廣播裏喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超衆、楊玉強參賽。

四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超衆面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪裏來的力量，使出吃奶的力氣衝向終點。終於取得了第三名的好成績。

那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最後了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學們爲他鼓掌。

還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

我終於知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無限的。當人們需要幫助，需要鼓勵時，那來自朋友、同學的聲聲鼓勵，便是人們繼續前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！

生命四年級作文300字 篇7

星期六的早晨，陽光普照大地，一束耀眼的光透進玻璃，照射在我的牀上，暖和極了。“快起牀了，等會我們要去你外婆的菜地裏幫忙。”媽媽叫我起牀說：“再不起來，我們不等你了。”

我一下子掀開了被子，穿好衣服，就和媽媽們出發了，到了菜地，在我眼前展現出來的是綠油油得一片，整齊的菜畦裏，有小白菜、菠菜、韭菜等等。

我正聞着韭菜味發呆，一隻花色的蝴蝶從我的眼前掠過，我一驚，伸手準備捉住它，可是，蝴蝶飛的太快，眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。於是，我緊追不捨，我正要停下時，蝴蝶盡然也停下了，可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，發現它沒死，一動不動地忍受着劇痛。

這時，我將手輕輕地鬆開，看它能不能飛，這隻蝴蝶盡然鼓動着雙翅！緩緩地飛向了遠處……

我靜靜地站在那望着蝴蝶飛向的地方，我擔心飛不動掉進水溝裏，可它越飛越遠，我想多麼小的生命，卻被我摧毀，可它沒有退縮，還是那麼頑強的活了下去，所以我以後要保護那些弱小的生命，讓他們遠離危險！

生命四年級作文300字 篇8

生命是什麼？是夾縫中努力生長的小瓜苗？是冷風冷雨中傲然綻放的花兒？生命的精神是什麼？樹，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再長。人也一樣，遇到困難也能克服。

宇宙之王——霍金，畢業於牛津大學和劍橋大學。1959年，17歲的霍金轉讀劍橋大學研究宇宙學。1963年，21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側索硬化症，即運動神經細胞病。當時，醫生曾診斷身患絕症的他只能活兩年，但不可思議的是，最後他竟然堅強地活下來了。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩隻眼睛可以活動。疾病使他的身體嚴重變形，但他並沒放棄，而是依賴一種翻書機器，用來看書。他在手術過後的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。

支撐着霍金的是一股永不放棄的精神，這是生命的精神。生命雖然短暫，可我們卻能在其中創造出無限的人生價值，使之穿越時空，成爲永恆。

讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧！