【熱門】四年級的作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在三年級的時候，我們班來了位老師，負責教我們語文，我們開學時看到她坐在上面寫東西，我們來到的同學都在忙東忙西的做衛生，他們都不認識這位老師，可是我不一樣。
在以前，我被老師留堂的時候，在辦公室看到過這位老師，她依然在嚴肅的改作業，好像沒有注意到我但是我還是看到了這位老師，我正在想的時候，我的好朋友叫了下我，我也去做衛生了。在做衛生的時候，我看到老師她還是在目不轉睛的看着臺上的東西，用筆寫着，每個老師也在忙，大家都不曾休息……
到了中午10點多，老師開始自我介紹了，原來那位老師叫姜志華，現在擔任我們的班主任，我們不知道這位老師好不好，但是大家都在認真聽着，老師也在講着，教師頓時一片寂靜，誰也沒發出聲音，雖然是新開學，大家都狠激動，因爲在暑假有很多事情要分享，可是大家忍住了自己心中的激動，這是一個讓我難忘的開學典禮。
第2天早上，我早早的起了牀，因爲我想見見這位老師，儘管我很早，但是班級裏應經有很多人懷着和我一樣的心思到了班級裏，這次班級裏還是一片寂靜，和以前的有着天囊之別，以往現在應該是人聲沸頂，大家都應該聊着自己的暑假是怎麼過得，這次不一樣，大家都在等着老師來到班級裏。過了一會，老師邁着穩重的步伐走進了班級，老師臉上帶着笑容，老師讓我們自我介紹，大家一個接一個接我介紹……大家介紹完了，輪到我時我也說了自己的名字等等，老師說:哦，你就是2年級時被老師留堂的那個啊.我聽了，感覺不可思議，沒想到老師還記得我，我沒反應過來，說了一句：哦，然後就坐下了，第一節是語文課，和往常一樣，這一節課是要用來講紀律，說明怎麼管理班級，班級制度......叮鈴鈴，隨着響起的鈴聲，我們下課了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看書，有一些跑到操場上玩遊戲。短暫的十分鐘過去了，我們就要上下一節課了，我們這一節課是來評選班幹部的，我不喜歡當班幹部，所以沒舉手，但是我還是投了別人的票…..這一節課也過去了
半年後……期中考到了，我們先考英語，這是很難的題目，大家很緊張，可是大家也都在這樣的緊張中考完了，後面的數學，和語文也都是這麼過去得，我的成績是班級第3名，我很開心，爸爸媽媽也一樣，可是，誰也沒有想到，在快樂的背後，教了我們半年的姜老師要走了，因爲她是我們學校最好的老師，要到比我們學校跟我的學校教書了，大家很傷心，我也是，那天晚上，我覺得大家最多的是憂傷，而不是考的好的興奮，傷心還是要過的，大家也都要從傷心中走出來的，現在，我們上4年級，別人看來我們都忘記了這段回憶，但不是這樣的，是大家不想回憶這段傷心的日子……
四年級的作文 篇2
戰爭是殘酷的，它就像一位魔鬼，讓綠洲變成沙漠，讓工場變成廢墟，還隨心所欲地奪走人的生命。1937年8月27日，日本侵略者攻擊中國，就讓上海南火車站變成了“墳墓”。
當時，上海是我國最繁華的城市之一，在上海南火車站，到處瀰漫着食物誘人的香味，人們非常愉快，有的在遊客等候區說唱說笑，有的在石凳上打撲克……人們都各自投入在自己的生活裏，可是一件意想不到的事發生了。天空傳來一陣陣“嗡嗡”的飛機聲，人們擡頭一看，驚慌失措，亂成一團。隨即，只聽轟的一聲，一個導彈射向火車站，天地之間出現一道紅光，緊接着，日本侵略者從飛機上下來，燒殺搶奪，見人就殺。馬上，繁華的上海南火車站血流成河，斷裂的大橋上，倒下的房屋裏，滿地的碎片上……到處都是屍體。
突然一陣哭聲引起了記者的注意，打破了這悲慘的景象，這位記者拍下了這一幕，這位兒童一邊號啕大哭，一邊聲嘶力竭地喊着：“爸爸媽媽，我好害怕，你們在哪裏？”
我相信，這位記者拍完照片後，一定會撫養這位小男孩，讓他學習知識，懂得道理，而這經歷過戰爭的小孩也會努力學習，長大貢獻自己，爲國家效力。可我無法接受那慘絕人寰的罪行，我爲那些躺在血泊裏無辜的靈魂心痛，我還擔心那些處於戰爭中的孩子會不會都像這個兒童一樣幸運。
戰爭不僅會讓人們喪失親人，還會傷害到地球，而和平卻可以讓世界變得美好。可現在的世界還沒有絕對和平。我想說：“停止戰爭吧！爲了妻子不再失去丈夫，爲了母親不再失去孩子，爲了祖國不再失去未來。請關閉戰爭，讓和平之神永駐人間！”
四年級的作文 篇3
它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着，在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣擡着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，但是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一紮下根，就好像在說：“這地方真好，就在那裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都立刻止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以爲它枯死了，不，如果你這樣任爲就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的.小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊癒。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩！
四年級的作文 篇4
週日的下午6點多，《紅貓仗劍走天涯》快播完了，我心想7點還要播《快樂精靈》，爸爸是個新聞迷，7點鐘準要看《新聞聯播》，怎麼讓爸爸看不成新聞，而我可以看自己喜歡的《快樂精靈》呢？想了好長時間，終於想出了個好辦法：把遙控器藏在被窩裏，爸爸找不見，不就成了！
我剛把遙控器藏在被窩，爸爸就回來了，也真巧，正好七點鐘，爸爸想看《新聞聯播》。可找不到遙控器，爸爸急得翻遍整個屋子，還是沒找着。看着爸爸着急的樣子，我暗自得意。
爸爸突然把目光對準我，認真地說：“是不是你把遙控器藏了？”我當時很緊張，心想爸爸料事如神啊，竟然想到我，本來想承認，可那動畫片多誘人啊！於是鎮定下來，死活不承認。看着爸爸那銳利的目光，我有些心虛，不敢正視爸爸。
過了一會兒，爸爸和藹的對我說：“嘟嘟，爸爸看新聞，是關心國家大事……爲人之本就是誠實……”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
爸爸關注的是大事啊，我更不該不誠實。想到這裏，我心裏真不知是什麼滋味。
四年級的作文 篇5
植龍，它的外貌與鱷魚相像，同樣是鎧甲護身，就連頭骨上也有鱷魚一樣的坑窪。主要差異是植龍的鼻孔靠近雙眼，而鱷魚的鼻孔位於頭的最前端。
詳細介紹演變過程：
早期的初龍類動物，身上都長有骨甲，身後都拖着一條粗大有力的尾巴，它能在碧水潭中起到推波助瀾的作用。
爲了提高划水的速度，那時的初龍還進一步改變了身體的結構，後肢增長，加粗，成爲水中的推進器。逐漸地，腿移到了身體下方。腿的位置變動和後腿的加長，對這類動物取得生存優勢是非常重要的。
後來，氣候變得更加乾燥了，這些動物被迫移往陸地上生活，感覺到長短不齊的四條腿走起路來特別彆扭，於是改用兩條後腿行走。長而粗大的尾巴這時正好起到平衡身體前部重量的作用。由於姿態的改變，它們的步幅加大了，運動速度也提高了許多，這是向恐龍演變邁出的關鍵性一步。
不過，在早期的初龍類動物身體條件尚不完善，還不太適應陸地生活的時候，其大部分時間還是生活在水中，以免受到別的動物的驚擾。一旦身體結構更加完善，真正的恐龍便出現了!
假說二：
恐龍的直系祖先當是派克鱷及其親族們。
詳細介紹：派克鱷是一類小型的初龍，約60釐米到100釐米長，由更早的半水生動物進化而來，拖着一條長長的尾巴，長着一雙較前腿稍微長些的後腿。在正常情況下，它還是四條腿行走的動物，偶爾才用兩條後腿奔跑。派克鱷與大型似哺乳動物-犬頜獸生活在同一時期，當遇到危險時，會很快跑開，而它自身也是一種肉食動物，那雙後腿能幫助它追捕獵物。久而久之，派克鱷及其親族們進化成了恐龍。
四年級的作文 篇6
我有一個心愛的鉛筆盒，它的外形像卡通玩具汽車，車前面是兩隻鼓鼓的大眼睛，兩旁是四個又大又圓的車輪，車身都是粉紅色的，中間還夾着淡粉色的英文字“COCOBEAR”。盒蓋上幾隻可愛的小熊特別引人注目，它們正正看着我呢！
打開文具盒，你們就能見到文具們的“家”了。他們的家，既像一座三層小樓，又像超市裏的貨架：第一層放着架書的書架，第二層放着鉛筆、尺子、橡皮，第三層放着抄家庭作業的本子、剪刀、雙面膠、備用鉛筆。
每天，這些爲我“立下戰功”的文具們，在辛苦了一天之後，就會回到了它們的家中去。我真的很感謝它們，它們不僅是我學習上的小幫手，也是我最親密的朋友。
文具盒，我愛你！
四年級的作文 篇7
“太好了！今天老爸老媽不在家，我要去爺爺奶奶家了！”我高興地叫起來，爺爺奶奶可寵着我呢，這次，我可以做主了！
來到爺爺奶奶家，和爸爸媽媽說了再見後，我活蹦亂跳。“爺爺！幫我切幾個橙子！”我笑眯眯地喊道。然後，我飛快地跑到客廳，津津有味地看起了電視。
“橙子來了！”爺爺說，“任語，你怎麼看電視了，不是要做作業的嗎？”
“先讓我看會兒電視！等會兒我會做作業的。”我一邊看電視，一邊心不在焉地回答。爺爺拿我沒轍，搖搖頭走了。
過了一會兒，我又對爺爺大聲喊道：“爺爺，橙子吃完了，再給我去切幾個！”“咚！咚！”只聽這腳步聲就知道爺爺來了。爺爺拿起了盤子向廚房走去。
而我呢？彷彿是這裏的女王，舒舒服服地坐在沙發上，已經把做作業這件事遠遠拋在了腦後。
“奶奶，現在幾點了？”不知過了多久，我纔想起問道。“現在五點二十分了！”奶奶對我說。
“啊？時間怎麼過得這麼快？”我大叫一聲跳了起來，“剛纔還是三點，現在怎麼變成五點二十幾分了？我作業還沒做呢！”
“叮——咚——”門鈴響了，是老爸老媽來接我了！可現在做作業已經晚了。這下，我慌張極了。
晚上回到家，我面對的將是一大堆作業！唉，這回可“爽”到家了……
四年級的作文 篇8
今天，外公約了我們全家人一起吃午飯。恰好，我的舅舅、舅媽、小表弟也從鄭州回來了，大家歡聚一堂，其樂融融。
一大早，我們就來到外公家的草莓園。他的草莓園並不大，大約五十平方米，四周圍着籬笆。除了草莓，四個角上還種着小青菜、茄子和番茄等等，一片生機盎然。但生長最好得還屬草莓。一顆顆鮮紅鮮紅熟透了的草莓躲在碧綠的葉片叢中，顯得特別鮮豔美麗，而且大小形狀各不相同。最大得像個小酒盅，最小得像我們玩的彈球。熟透了的草莓是深紅色，像一顆顆紅寶石，散發出陣陣甜香。我忍不住先摘了一顆放在嘴裏，輕輕一咬，哎呀！那一股香甜，真是美到心窩裏去了。半熟的草莓白裏透紅，像嬰兒的笑臉，很是若人喜愛。剛長成果實的草莓，很綠很綠，像鑲着的綠寶石。一簇簇盛開的小白花，在陣陣微風中搖曳，沐浴着陽光，露出甜美的笑臉……
一會兒，我和外公便摘了一小筐草莓，我問外公：“爲什麼這些草莓特別香甜好吃？”外公微笑着說：“這是我們在享受自己的勞動果實呀？”我聽了高興地點點頭，對呀，外公說得真好，我一定要做一個愛勞動的學生。
四年級的作文 篇9
每當回到老家，一進客廳就會看見牆角那臺陪伴了我九年的舊電視，因爲就在一年前爸爸買回的一臺新電視霸佔了它的地位。
那一天，我眼睜睜地看着那臺舊電視突然壞掉了。我和小朋友正沉浸在精彩的電視節目中，只聽見電視裏一聲“驚天動地”的響聲。剎時，電視上冒出了一股濃煙，就好像下一秒就會噴出一團“岩漿”似的。恐懼頓時充滿了我的心裏，呀！電視會不會放出一團電花把我電到。就這樣，我眼睜睜地看着那臺舊電視突然壞掉了。
如今，我每次回到老家，進入客廳時，淚水就會不由自主的從眼眶中淌出。因爲我已經沒有這臺舊電視的陪伴了，它也不會像往常一樣給我播放一些電視節目了。要知道，這臺電視比我的年齡還要大呢！
記得小時候，每天放學回家寫完作業後就是看電視。可現在我再也不能和它相依相伴了，我的心情複雜無比。像忘記了自己站在客廳；忘了眼前新電視的美好；更忘了這個世界是這樣充滿生機。我在這沉浸中一直待到了中午，還是被街上的叫賣聲吵醒的。
那臺舊電視也是陪伴我最長時間的東西了，我不高興時，它就會播放一些喜劇來逗我開心，當我悲傷時，它會播放一些開心的電視劇。它像一個萬事通，什麼都知道。當我思考香蕉是長在地上還是樹上時，它就會播放一些科教片，讓我知道很多知識。
這就是我心中難以忘掉的舊電視，也是我童年最美好的記憶。
四年級的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已快十歲了，回味十年的點點滴滴，記憶裏，滿滿的盡是成長的快樂，學習的艱辛，但其中的每一個片段，似乎都離不開爸爸的巴掌。
記得那是我剛上幼兒園的時候，在夏天，放學的路上，爸爸抱我在懷裏，熾熱的陽光下，我感到頭暈目眩，汗流浹背，難受極了。這時，爸爸就會把一隻手高高舉起，用他那寬厚的巴掌在我頭頂撐起一片小小的陰涼，可就是這一片小小的陰涼，卻爲我擋住瞭如火的驕陽，記憶裏，那涼爽的感覺依然還是那麼真真切切。
上一年級時，我參加了學校舉辦的運動會，在我報名參加的長跑項目開始後，我在開始階段跑得飛快，“我一定能拿個好名次！”我邊跑邊得意地想。可是，比賽後半程，已筋疲力盡的我幾乎邁不開了腳步，身邊的隊友也一個又一個超過了我，我的眼淚不由自主地滴落下來。“放棄吧！”我在心裏對自己喊，奔跑的腳步也停了下來。突然，一陣有力的掌聲在我耳邊響起，那是爸爸的掌聲。頓時，我彷彿又有了力氣，咬緊牙關衝過了終點……成績雖然不好，但至少，我戰勝了自己。
還有一次，那是二年級的一個週末，老師佈置了不少家庭作業，可貪玩的我卻早已把做作業的事忘得乾乾淨淨，到了星期天晚上，爸爸問我：“飛飛，你的家庭作業呢？給我檢查檢查！”我擔心爸爸責怪，於是撒謊道：“老師這周沒有佈置作業。”“是嗎？”爸爸問到。“嗯！”我剛回答完，只聽“啪！”的一聲，爸爸的巴掌就扇了過來。原來，爸爸早就和老師通過電話……直到現在，我一有撒謊的念頭，臉似乎又生疼起來。
這就是爸爸的巴掌，它讓我愛恨交織，一路伴我成長，謝謝，爸爸的巴掌，謝謝您，爸爸。
