文具盒的說明文作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的文具盒的說明文作文7篇，歡迎大家分享。
文具盒的說明文作文 篇1
我有一個精緻的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然後文具盒是長方形的，它穿着一件夾克衫，上方有一隻可愛的米老鼠，它的手戴着一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒，一共有兩層，上方住着擦皮弟弟，還有彩，下方一層住着鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂地生活在一齊。 當我寫作業時，鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時，擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時，尺子爸爸會幫我。當我畫畫時，彩色鉛筆妹妹會幫我。 文具盒每一天和我一齊上學，是我學習的好夥伴。
文具盒的說明文作文 篇2
我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。
這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在製作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮豔，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫着一個小博士，他頭上戴着博士帽，兩隻小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹着，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿着博士服，一手拿着畢業證書，另一隻手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！
你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現在出現在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業沒筆了。
這就是我的文具盒，它可是我學習上的好夥伴呢！
文具盒的說明文作文 篇3
大家好，我是你們的好夥伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套着一身墨綠色的衣服，戴着一頂金黃色的帽子，穿着一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成爲朋友，那接下來請認真聽我的自述了。
我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，裏面的文具也不會受到一絲傷害。我有24釐米長，8釐米高，是文具盒家族中的“大傢伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭着搶着買我呢！
在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經常把明天要用的文具都放在家裏，這個問題在遇見我之後就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發出聲音提醒主人，讓他幫我帶上。幾個星期後，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經常在同學們面前誇我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時誇得我都不好意思了。
怎麼樣，聽了我的自述後，你是不是更喜歡我了呢？
文具盒的說明文作文 篇4
我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然後它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自我的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。
打開文具盒，就能夠看到它是一隻能夠摺疊的三層文具盒。合上的時候，然後它會自動摺疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的`文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然後幫忙我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學。天天跟着我回家，陪着我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
文具盒的說明文作文 篇5
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然後它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23釐米長，8釐米寬，2釐米高，上方印着玩具總動員的圖案。彷彿在說：“小主人，學習成績可不要落後哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，裏面是個和睦相處的大家庭；有助人爲樂的橡皮，然後有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因爲它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地爲我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
文具盒的說明文作文 篇6
我有一隻文具盒，那是開學時舅奶送給我的。它是一個長21釐米，寬9釐米，厚4釐米的鐵皮文具盒。
這個文具盒是粉紅色的，上方印着我喜愛的米妮和米奇，此刻，然後它們正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！好像在說：“小主人，你需要什麼學習用具，就來找我吧！”文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛兵,扛着尖槍隨時聽候我的召喚，中間一層住着憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌豔的紅筆簽字筆祕書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。
當我寫作業時，鉛筆士兵就手持長槍在作業本的戰場上開始衝鋒陷陣；“不好,有傷兵”像皮醫生迅速跳了出來，救治負傷的錯字，消滅錯誤的病句。要過河時，然後工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上，讓我畫出筆直的橫線。這隻文具盒一天到晚陪伴着我，我愛我的文具盒！
文具盒的說明文作文 篇7
這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一隻小狗，它拿着一顆星星，戴着紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃着那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然後小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘着許許多多的人，還有人在小池塘裏面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?
