有關孩子成長的散文
有關孩子成長的散文欣賞篇一：學會放手，讓孩子在挫折中成長
今天週日，看看灰濛濛的天空，還飄灑了些許雨絲，這樣的清晨，熱氣濃郁。
然而，已經允諾小傢伙去公園的，面對這樣的天氣，有些躊躇。但小傢伙肯定的回答，讓我不得不振作精神，踐行我的諾言。
在公園遊玩了幾處地方，興致正濃的小傢伙看到了輪滑的場地，有些羨慕地看着正在那裏瀟灑滑行的人們。一直不敢、甚至有點擔心小傢伙學習輪滑的結果——怕他受傷。然而看着她那流露着期盼和渴望的眼神，還是決定試一試。
買了兩張票，要了冰鞋，我要和小傢伙一起來！這是給他一種暗示，媽媽是會溜旱冰的，可以讓你放心！
換上鞋子，牽着小傢伙的手，帶着他嘗試着站立和走動。對於小家後學輪滑，我真的心裏沒底。最怕的事情是他受到挫折而習慣性放棄，這對孩子的成長是非常不利的。要麼練習，堅持下去，要麼沒把握就乾脆不練。原來儘量用藉口迴避，可今天已經是箭在弦上不得不發。那麼就試試看吧，儘量不讓孩子出現負面情緒。
開始的時候，小傢伙總是站都站不住，更別說滑行了。鼓勵，這個時候只能鼓勵了。但似乎沒有什麼效果，小傢伙有放棄的念頭了，他對自己有點沒信心。畢竟原來沒有嘗試過，而且隨時有摔跤的可能！這，應該是自己最擔心的——摔疼了可能就放棄了。
然而，在小傢伙休息片刻之後，自己嘗試着扶着桌子(旁邊休息的座椅)在走動！這是個好的苗頭！正準備上前牽住他的手，沒想到小傢伙衝我一笑，拒絕了我的“好意”，要自己來。看着他顫顫巍巍地模樣，擔心是自然的，但還是忍住，站在旁邊一般鼓勵，一邊陪同。
剛行走十幾米遠，還是沒想到，這小傢伙，竟然自己不再需要扶着附着物了，他竟然能夠站立了，而且就在這短短的幾分鐘之內，自己可以穿着輪滑鞋行走了。至於後面，自然是像小時候學走路一樣，走幾步，摔一跤，自己爬起來，繼續……
慢慢地，小傢伙能夠自己行走了，慢慢滑行，而且也似乎找到了樂趣和門道。
在看到幾個比自己大一點的小孩子在家長的攙扶下練習的時候，小孩子的那種帶着小小虛榮的炫耀開始表現出來。他時不時地滑到這些練習的小朋友身邊，似乎告訴他們，看，我這麼小就可以自己滑了，你們還要大人扶着！而這時候那些家長給予的讚揚，和我在旁邊讚許的微笑，給了他更長足的心理滿足感，練習的勁頭也就更足了。他脫掉了外套，捋起袖子，汗水在小臉上開始塗鴉……
雖然小傢伙還是經常摔跤，有時候摔得比較重，但他也自己知道，學習輪滑，沒有不摔跤的，也只有不怕摔跤，才能學好。我告訴他，寶貝，你看，那些滑得很好的人，也會摔跤的——你看，媽媽不也摔跤了嗎？在前面由於和小傢伙嬉耍，不留心兩個人一起摔倒過一次。看着小傢伙伸開雙臂快樂地滑行的時候，真的很享受那一種與他分享愜意與快樂的感覺！
在孩子成長的過程中，學會放手，讓孩子在挫折中成長，那是必然的事情，而開始的那些擔心都是多餘的。沒有挫折，不去放手，孩子永遠不知道摔跤的滋味，更不會體會到輪滑的快樂，唯一有的是對別人的羨慕和對練習過程的恐懼！
有關孩子成長的散文欣賞篇二：成長
風捲過樹林，留下落葉紛飛，陽光變換着強弱，演藝着四季的輪迴。一個春夏，一個故事，零落一段情。沒有刻意記錄着日子的消逝，亦沒有好好珍惜大好的時光。只是當漫不經心地停下腳步時，才發現日子是何等的匆匆。
成長教會着我們每一個故事，我們都是每個故事的主人。生活是部曲着，喜怒哀樂摻雜期間。有時候，我們會因爲一時的成功而滿懷喜悅，有時候我們會因爲一時的失意而悶悶不樂。只是我們不知道，在我們撒嬌孩子氣的時候，總是會有那麼一兩個人在默默地爲我們承當，在悄無聲息的爲我們分享。
當我們還是孩子的時候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那麼的單調和循環，我們甚至會懷疑生活本身的含義，因爲我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們全然不去理會，也沒有必要去理會。
慢慢地，我們長大了。生活似乎發生了變化，現實的種種讓我們很是不適應。肩上的擔子似乎也重了，那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會爲生活、爲學習憂愁了。孩子時，除了給於物質上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現實生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時光後，孩子們似乎就被人爲地區分爲“好孩子”和“壞孩子”了。
成長總是會付出代價的，因爲她的過程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會成爲一個成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬劫不復的深淵，消融了自我。生活中沒有誰是強者，只有誰不畏強者，勇於攀登，最終纔在芸芸大海中熠熠生輝。
春天，陽光和雨露的滋潤和恩賜。一個孕育百花的季節，百花爭豔，花香四溢，一幅春暖融融的.畫面。但是有誰真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏，溫室般的環境並不能滋養出過人之處，孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外，再也沒有一點過人之處了。恰恰相反的是冬梅的高貴與淡雅，才使得它傲立羣雄，獨佔一魁。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？對於人生而言，亦然如此。過慣了奢靡的生活，享受着帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之後，是很難找到生活的方向，成就一番大業的。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經歷歷練，方能在異常激烈的社會競爭中游刃有餘，笑傲羣雄。可是，成長的足跡隨着社會的日益進步似乎變得越來越簡單了。孩子的一切似乎都是已經安排好的，從一出生開始就沿着早已制定好的軌跡按部就班的生活。沒有挫折、沒有困難、沒有飢餓和很冷，有的只是集萬千寵愛於一身。
很難想像，在這樣的環境和教育模式下，中國能夠孕育出多少社會棟樑之才。，祖國的富強和民族的振興何人堪擔大任？面對日益激烈的國際競爭，國家的領土和主權日益遭人踐踏和侵略，我們的呼聲又將在哪裏？
我不知道，成長到地賦予了我什麼。從起點到終點，我幾乎沒有完整的印象。生活的意義在哪裏，生命的意義又在哪裏？我始終不能回答，除了漂泊，除了求學，似乎這些年來的生活就是這樣簡單而單調的重複。
有關孩子成長的散文欣賞篇三：成長陪伴
很多人說，成長是一本書，而內容，需要我們來譜寫。
初夏，一羣可愛的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。爲什麼他們會在一起？從他們呱呱落地時，老天早就安排好了。
每天，屬於他們的那本書都在改變，改變着內容，但不會敢變了結果。書中記載着他們辛勤的汗水，記錄着他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑着說不離不棄。曾經都不當作回事，直到離開彼此，才知道什麼叫作珍惜。
當他們贏得比賽時，歡呼聲、吶喊聲響成一片，儘管我們不知道背後到底蘊藏着怎樣的痛與累。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現在爲止，包括我，包括世界上所有獲得過諾貝爾文學獎的名家，都不可能。
當其中一人受傷時，他們彼此呵護。緊緊的抱在一起，說着什麼“別難過了”之類的話。可他殊不知，這對另一個被安慰的人產生了多大的鼓勵。
他們也曾遇到過坎坷，有過困擾。但這一切，都是爲以後的路做一個鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開後的他們，是華麗的。每個人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
儘管故事是美麗的，是感人的，我，始終不願意記住結果。“天下沒有不散的宴席”這句常常被他們笑着掛在嘴邊的話，無論對他們來說，是怎樣無厘頭，最後終究會給所有人，帶來很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚一般的記憶。人們都說，魚只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過程，忘記結果。可能你會說我狼心狗肺，沒錯。在某種意義上，我想是的。但是，假設有一百個人都來參與他們集體的生活，那麼我敢百分百判斷，有一大半的人都會做我的選擇。
當然，還有大約一年的時間需要我們來好好享受。但時間卻不會爲我們而停留，它會飛速旋轉，將大家弄的凌亂無比。
就算時間有多麼緊張，大家也會永遠的呵護彼此，永遠的在一起。
