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【精選】三年級的回憶作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的回憶作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級的回憶作文5篇

三年級的回憶作文 篇1

放假了,就想獨立自主。

每天一大早去小區外的菜農那買青菜。在那裏就幾個年紀大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜,大概都是農家肥澆灌出來的吧,雖然不太好看,但味道卻好。其中有一位老爺爺,估摸快八十歲了,第一次在他那買菜的時候,看見他就賣青瓜和豇豆,看着豇豆不錯,就買了一斤,老爺爺一直鼓動我再買青瓜,想着家裏有就沒買。拿回家煮後,發覺真好吃,軟爛清甜,就是農家菜的味道。於是,每天一大早,都是直奔老爺爺的攤子,有啥品種各買一樣,慢慢的就會和老爺爺聊上幾句,某次正聊着,心裏莫名想起自己的爺爺,心裏一酸,眼淚都快掉下來了。

我的爺爺是種菜高手,一輩子忙碌在田間地頭,尤其擅長種茄子苗,每年都要種好多,到了可以賣的時候,爺爺都是一大早挑一擔,步行到大世界的市場外賣,賣完了又步行回家,這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧,可能都幾十年了。當年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣,面前擺着自己的勞動成果,輕聲吆喝着,一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗,賣完後心滿意足地挑着空擔子又一步步走回家。日復一日,年復一年,從沒有聽過爺爺抱怨什麼,生活對爺爺而言是簡單而充實的,一輩子勤勞、節儉的爺爺走過八十多個春秋,終是離我們而去。

今日,賣菜的老爺爺沒有來,許是他的菜賣完了吧。

三年級的回憶作文 篇2

昨天回老家感受到了豐收的喜悅,金黃的玉米已經被鄉親們剝好,有的被掛在樹枝上了,金黃閃閃甚是好看。有的堆在院子裏,一大跺一大跺的更顯收穫的豐盈。有的用一個大的鐵條編成的筐裝了起來,顯得非常殷實。現在玉米價錢很便宜,大家都沒有出售,都存放在家裏等待什麼時候玉米價格稍微高點再賣。

現在最關鍵的任務是收拾地裏的莊稼,要開始播種小麥了,剛剛下過一場及時雨。大家都往地裏撒肥料,等待犁地的機器幫助自己把地犁好,然後再耙好,深耕之後等待種小麥。看到現在的現代化耕地,讓我想起了小時候爺爺犁地的情景。

記得那時候犁地都用牛,當時一家往往只喂一頭牛,而耕地需要兩頭牛才能拉得動犁。所以都是兩家結合一塊種地,當時我們和二爺家結合在一起犁地。爺爺都是把兩頭牛牽出來,然後套上繩子,拴在犁上,牽着牛,先把犁翻過來,在後面跟着被牛拉着走,一點一點走到地頭。然後把犁放下來,讓牛拉着犁一趟一趟地耕地,當時牛都非常賣力才能拉得動犁,因爲下過雨的地很難走,所以牛也往往走得很慢。一塊地要犁一下午,犁過之後還要用耙子耙一邊。當時真是浪費了很多人力物力,才能完成耕地這項大任務。

這段記憶讓我印象最深刻,其中最難忘的還是我上師範的那段歲月。那時候爺爺已經去世了,爸爸工作很忙。每當種地都是二爺和姥爺幫我們種地,非常不幸的是在我上師範二年級的時候,二爺也去世了。恰巧那一年爸爸被單位派去出差了。所以耕地的`任務就落在了姥爺和舅舅身上。當時舅舅還很年輕,不僅要種自己家的地,還要幫我們種地,而且所有的收種都要靠人力。所以當時我們都跟着幫忙,我和弟弟負責收拾地裏的殘存玉米秸,要用耙子拉乾淨,然後用車子運回家。然後就是幫助大人撒肥料,當時雖然年齡小,但是乾的活一點也不少。當時對我來說最幸福的事情就是能夠好好睡上一覺。因爲整個國慶節長假,每天都是在奶奶的催促聲中起牀的,收拾玉米秸要趁着早晨有露水的時候,這時候的玉米秸很潮溼,耬起來很方便,而且還不耽誤中午的犁地。大家都忙着搶收搶種,種晚了耽誤明年的小麥收成。所以每到農忙季節家家都是大人小孩齊上陣,能快一點就儘量快一點。

那一年舅舅犁地也是累得精疲力盡的,早晨當弟弟拿着饃去地裏喊舅舅回家吃飯的時候。舅舅當時真是又累又餓,連回家的力氣都沒有了。他對弟弟說:“你的饃能讓我吃一口嗎?”當時我還感覺是舅舅哄弟弟玩呢?因爲大人哄小孩經常這樣說。但是當弟弟把饃遞給舅舅的時候,他真的吃了一口。我這時候就特別後悔,怎麼來喊舅舅回家吃飯的時候,忘了給舅舅帶點饃了呢?舅舅從天一亮就起牀犁地,現在已經八點多了,他已經連續幹了三個多小時,怎麼會不累不餓呢?我當時真的感到內疚又懊悔。自己都上師範了,都已經長大了,怎麼一點都不懂得體諒照顧人呢?可能平時都是大人照顧我,我很少站在大人的角度去考慮問題。只知道自己幹活時間長了會很累,很久不吃東西就會感到餓得兩眼冒金星。但是怎麼沒有想到大人也會和我們有一樣的感受呢?我感覺從那一刻起,我彷彿長大了很多,也變得懂事了很多,懂得體諒大人的辛苦了。以後再去地裏的時候,都知道帶點水,或者帶點吃的東西。

記得第二年收割小麥的時候,媽媽在家裏烙了好幾個蔥花油餅,我吃得真是津津有味,一連吃了好幾塊,吃得飽飽的。吃過飯之後,就跟着媽媽去地裏幹活。但是臨出門的時候,媽媽非得讓我帶着幾塊餅,帶上一壺溫開水。我對媽媽說:“帶點水可以,我們幹活會渴的,但是帶着餅乾什麼,我們都吃過飯了。”媽媽對我說:“現在是農忙季節,有人忙起來就顧不上回家吃飯,有的人急着幹活,往往就餓着肚子,從早晨幹到晚上。我們帶着餅,遇到沒有顧得上吃飯的可以給他們一點,讓他們先吃一點墊墊肚子。”等我們趕到地裏,真的碰到了二爺家的一個姑姑,她直接從自己家地裏趕過來幫助二爺收割麥子,還沒顧得上回家吃飯。於是媽媽就把餅給她吃了,然後讓她喝點水。看着姑姑吃得那麼香,我真的很感動。媽媽就是這樣,心理總是想着別人,而且心思總是那麼細膩。我深受感染,那一刻的記憶,真是讓我印象特別深刻,從那時起,讓我懂得了很多做人的道理。

現在都是用機器操作,短短十幾分鍾一畝地很快就搞定了,而且前面犁後面接着就耙,往往都是一遍成功,所以只需要開着機器來回走幾趟,這塊地就算完成了。

以前種地都是撒土木灰肥料,還有動物的糞便,還要人一趟趟往地裏運,而現在都是用化學肥料。先把肥料倒在盆子裏,用手撒放在地裏,只要把肥料撒勻就可以了。種地就顯得省事、省力很多,雖然現在節省了很多力氣,但是我們的莊稼一點也不減產,反而產量比以前高了很多。這不得不感謝我們的高科技,高科技不僅提高了我們的生活質量,而且節省了很多人力物力,還提升了我們的糧食產量。玉米棒子一年比一年大,麥穗一年比一年沉。喜得農民們整天都是樂呵呵的,滿面春光。,

看到這副收穫的景象,我的心情往往都是非常愉悅的。再次感受種地的那份勞動的快樂,勾起了我對童年的回憶,讓我想起了過去的很多事情都是那麼美好。

三年級的回憶作文 篇3

人生當中,一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴,然而現在再看這些照片回憶過去時,心裏又會有什麼感觸呢?

還記的小學三、四年級的時候,我和同班同學在操場上玩樂的時光,一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿裏,但一回想起來還是令人感傷;不過這也告訴我,時間是不會停止流逝的,想要把握的話,只能現在趕快記起來,等着以後回憶。

回憶,是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏;因爲有回憶,我們這些人才得以成長;因爲有回憶,我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦,但是這些回憶也讓大家懂得去面對,也成了滋養我們的最佳肥料。

這些回憶,可能因爲時間的流逝而被?_刷掉;但是當我們翻起那本泛黃的相本時,可能因爲那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印着不可抹滅的證據,因爲這些回憶,不可能輕易地被完全刷掉。

回憶,是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中,累積的回憶,比世上的任何財富都重要;因爲有了這些回憶,我們的人生才能變得豐富和美麗,不會像空白世界一樣虛無。

三年級的回憶作文 篇4

馬上就要畢業了,我們爲了做紀念所以就照了畢業照,不過照完畢業照後的我們似乎卻並不滿足,於是,我們又照了小合影,其中,我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數學老師照的。

這張照片中,都是我們幾個比較要好的同學,其實,我們照完合影後兩位老師就已經回到了辦公室,可是,同學們都是意猶未盡的,在同學們的推搡下,我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來,老師們一開始也是不同意的,可是經過我和曉夢的語“攻擊”,老師們還是來了。

老師們一來,同學們就像是炸開了鍋,向老師一窩蜂地衝過去,“老師,老師咱們一起照一張唄!“老師!求你了!同學們各人都把老師砸向老師,兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下,老師和我們去了花壇裏,我們又急忙站好了隊,我和佳怡被擠到一邊去了,中間隔着一株花,我和佳怡怕踩到它,就往旁邊挪了挪,最後照片上就顯現的是旁邊一大堆人是一組,我和佳怕是一組,值得安慰的是,我們還有那株花……

我突然發現照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了,不過,正是因爲我們臉上這些童稚的笑容,才使得這張照片不再那麼單純的是一張照片,這張照是我們離別的見證!畢業的紀念!

三年級的回憶作文 篇5

記得上三年級學期時,上語文課老師問我們一個問題那時很多都舉手,只有我不會我就不舉手。老師過了一會兒又問我們,那個問題很簡單我就舉手回答,沒想到我回答的完全正

確,我就很高興,高興得不得了。老師又過了一會兒就又文書上的問題,那問題有點簡單,我有舉手回答,沒想到又完全正確。下課了老師就表揚我了。

這就是我的回憶!

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