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【精華】彩虹三年級作文彙編7篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的彩虹三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】彩虹三年級作文彙編7篇

彩虹三年級作文 篇1

彩虹雲在動物王國裏隨處可見,兔子城有長方形的彩虹雲;熊城有圓形的彩虹雲……

所有動物住的城市都有彩虹雲,唯獨鳥兒城沒有,這是爲什麼呢?原來鳥兒城也有彩虹雲的,是三角形的,但是鳥兒們在彩虹雲身上玩了以後,不把彩虹雲染到他們身上的印跡洗了,長此以往,這裏的彩虹雲就消失了。

剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和夥伴都很好,因爲這樣鳥兒的羽毛都是彩色的,所以他們很受歡迎!他們中有的是模特,有的是演員,成了明星……

但是等他們成家立業的時候苦惱發生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的,如果是父母親生的,那爲什麼羽毛的顏色不同。

種種疑問讓琳兒鼓起勇氣,問爸爸:“爸爸,爲什麼我們都是燕子,我是黑色的,你卻是彩色的?”爸爸把事情經過告訴了琳兒,並且告訴她如果有一天,天上出現了粉色的雲,粉色的雲在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹雲身上,他們也會變回原樣……

說着天空中出現了粉色的雲,過了一會便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城!

彩虹三年級作文 篇2

小草,經過自然的歷練纔會堅韌不拔;彩虹,接受風雨的洗滌纔會一塵不染。——題記

期中考試的成績出來了,但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何,而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣,但肯定不會好到哪裏去:數學有三道大題沒做,政治的材料題竟然一個也不會,一直引以爲傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考:爲什麼會出現這樣的情況?是因爲我太驕傲了?是因爲我太不重視了?還是因爲上網而把學習耽誤了?不知不覺,頭已經深深的埋進了膝蓋。

公佈成績的時候到了,正如預想的那樣,全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也爲我的成績下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己該說些什麼,做些什麼。“也許,這就是我這八年寒窗的最後結果吧,”我想,“是時候放棄了。”

放學後,我的腳像是纔在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時,我清晰的聽見了一個聲音:現在是時候考驗你了,是繼續,還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續還是放棄?繼續,前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭,搞不好還會摔得頭破血流;放棄,就會成爲似乎永遠都無憂無慮的孩童,想怎麼玩就怎麼玩。忽然,我好像想到了什麼,我選擇了繼續,因爲我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西

既然選擇了繼續,那就沒有回頭路了。於是,“努力”便成爲我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時刻督促着自己。爲了控制自己,我請哥哥把電腦設上了密碼;爲了讓自己晚上踏實地複習功課,我請媽媽監督我,7:30準時回房讀書;爲了使自己不再是“老磨”,每個雙休日我都耐着性子按照字帖上的一步步來……我相信,我的選擇是正確的。

月考了,成績雖然談不上特別理想,但已經前進了六名,年終考試緊跟着來了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個難題都迎刃而解……考試過後,我走出考場,真想向着天空大聲呼喊:“繼續!我的選擇是正確的!後記——我不想再多說什麼,彩虹總是出現在風雨之後。

彩虹三年級作文 篇3

大家都知道彩虹吧?可是你們知道彩虹在什麼時候出現麼?就讓我來告訴你們吧!

彩虹是在風雨後出來的,尤其是在大風暴雨後出現。彩虹很美麗,它讓人腦清目明,心靈也會爲之一振。對了,我還知道彩虹有七種顏色呢,它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

我們作文班分六組,各組的名字也都是受彩虹的顏色啓發命名的。第一組的名字是“紅色熱血”,第二組的名字是“粉色夢想”,第三組是“白色天使”,第四組是“綠色環保”,第五組是“藍色天空”,第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍色天空”。六個小組組成了六道彩虹,這六道彩虹每天都要比美,“誰持彩練當空舞”?彩虹是我們的追求,我們都想成爲最美麗的彩虹。

對了,那天上午,我還爲我心愛的彩虹賦詩一首呢:

彩虹啊彩虹,

滿身是顏色。

七種顏色真美麗,

讓人腦清又目明。

彩虹啊彩虹,

你是漂亮的小妹妹嗎?

我們都不想讓你離開我們。

我們愛你彩虹,

我們愛你彩虹,

我們愛你彩虹。

彩虹三年級作文 篇4

彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七彩顏色,給了我一次不平凡的經歷。

還記得六年級上的一天,烏雲密佈,放了學,天空下起了瓢潑大雨,很多沒帶傘的同學着了急,怕回不了家。我也是沒傘大軍中的一員,而幾位有傘人士已經匆匆離去,有家長接送的呢,也陸續回去了,最後只留下了幾個孤零零的同學。

在學校待了很長時間,天空中的烏雲似乎存心和我們過不去。正當我萬分焦急的時候,我感覺衣角好像被人拉拽似的。回頭一瞧,原來是一個五年級小妹妹,她說:“大哥哥是沒帶傘吧?我這裏多了一把,你拿去用吧。”我還沒回過神來,轉眼間,就不見了她的人影。同班的幾個沒傘人士向我投來了求助的眼神,我也很無奈,只好讓他們和我共撐一把傘。我把他們送到車站以後,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的沒傘人士,只好又從車站返回去護送他們。

我走上教學樓,走廊上沒有了同學們的身影,只看見那小姑娘倚靠在護欄上,手裏空落落的。我吃了一驚,便上前詢問:“小妹妹,你怎麼還在這裏,怎麼還不回家?”她說:“我把另一把傘給你們班同學了。”我說:“那麼,你怎麼回去呢?”她微笑着說:“只好等雨下完了再回去嘍!”我二話不說,拉着她的手,把她送回了家,並連聲向她說謝謝。

雨停了,那五彩斑斕的彩虹出現了,我望着那美麗的彩虹喃喃自語:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年級作文 篇5

雨小姐:“太陽公公!太陽公公!出來啦,我的寶貝”雨小娃”要哭完了,別忘了今天是你值班喔!”太陽公公:“哦!你家小娃哭完啦,該換我這討孩子歡喜的老公公出場囉!”這天,有個小男孩一直靠在窗邊看着天空。

陽光孫子:“太陽公公!”太陽公公:“怎麼啦?慢慢說。”陽光孫子:“彩虹媽咪今天可能無法出現,聽說是紫色寶寶太害羞了,不敢出來。”太陽公公:“唉!不會吧!我發現一個小男孩,他總是對着天空先生訴說,希望能見到彩虹,這下又要令他失望了。”

“媽咪,媽咪,我不要啦!媽咪,快救我啦!嗚…嗚…。”紫色寶寶無助地說。其他寶寶:“吼!不要這樣,今天是值班日。”彩虹媽咪很懊惱,不知要如何讓紫色寶寶瞭解自己是獨一無二的,大家必須團結才能讓世界變得更美麗。她也聽天空先生提過有一個小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天還是沒有彩虹。

隔天,彩虹媽咪對所有寶寶說:“趁現在雨小姐值班,我們來認識自己所代表的意義吧!紅色是代表生命,橙色是復原,黃色是活力,綠色則是自然、寧靜,藍色是冷靜,靛就是和諧,而紫色呢,就代表靈魂〈精神〉,少了任何一個,都無法展現彩虹的力量,每一個人都是很重要的喔!記住!你是獨一無二,沒有人可以取代你的地位。紫兒,你懂了嗎?”紫兒突然發現到自己的重要性──如果少了自己,就沒有彩虹了。

原來,紫兒總是認爲少了自己也無所謂,所以才愈來愈害羞。不知道一個人也有一個人的重要性,要對自己有信心纔是。要先肯定自己,別人也纔會肯定我們。

我也向紫兒一樣,很害羞也很缺乏自信心,可是我的彩虹媽咪──呂老師,她不但會鼓勵我,還會在我無助的時候,給我安慰,讓我重拾信心。即使臉紅害羞,也敢豁出去,勇敢表現自己,讓我很感激她。那麼你是紫兒嗎?要早日找到屬於你自己的彩虹喔!

彩虹三年級作文 篇6

蔚藍天空中翱翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。

一粒閃閃奪目的珍珠,必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

人也同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的,因爲“彩虹總在風雨後,沒有經歷那些風雨,怎麼能見到彩虹呢?沒有人能隨隨便便成功”。

文豪史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的'明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因爲我們都有可能在改變心態後,握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤後,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什麼大不了的。”

你因爲生活是我們自己的,命運是把握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎麼會絢爛?不經歷磨難的人生,怎麼會發出炫目的光彩?

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作爲新一代的年輕人,我們應該明白摔跤並不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒後又站起,人怎麼能長大?摔跤也是一種鍛鍊,是一種爲了以後幸福的鍛鍊,彩虹總在風雨後。

彩虹三年級作文 篇7

暑假的一天,天灰濛濛的,大地罩上了一個透明而又摸不着的浴罩,似乎此時世界上沒有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。終於“譁”的一聲,下雨了!雨點有豆子那麼大,傾盆直瀉。過了一會兒,雨停了,不知什麼時候太陽從雲裏露出了笑臉,天突然亮起來了。空氣也像濾過似的,格外清新。路旁的樹,經過雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹幹也挺拔了許多。雷雨過後,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目,五彩繽紛的長虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那麼柔和,寧靜地貼在藍天,折射着五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照着雨後大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍天映照得更加美麗。

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