初一作文[必備8篇]

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

曉雅是一個留守兒童。曉雅的爸爸、媽媽在另外一個城市裏工作。曉雅很久很久才能見到她的爸爸、媽媽，所以曉雅從小就和爺爺生活在一起，沒有爸爸、媽媽陪伴，曉雅很孤單，也很寂寞。

曉雅最大的願望就是讓小雅的爸爸、媽媽一起陪她過一個生日，可她已經十歲了，這個她三年以來唯一的願望在她十一歲生日時會實現嗎？

曉雅盼星星盼月亮終於，還有三天就是小雅十一歲的生日了，她又一次撥通了她媽媽的電話：“媽媽，還有三天就是曉雅十一歲的生日了，你和爸爸可以陪小雅過生日嗎？”“對不起，媽媽和爸爸很忙，沒有辦法去陪你過生日，讓爺爺陪你吧！祝你生日快樂！”曉雅的媽媽匆匆地說完就掛掉了電話，聽到電話對面傳來嘟嘟……的聲音，曉雅的淚水奪眶而出，他聽了好長時間這嘟嘟聲，也失望地掛掉了電話。此時此刻曉雅的心情是傷心、無奈與痛苦。曉雅真的好想好想和他的爸爸、媽媽在一起。就算是一分鐘，她也滿足了。可曉雅已經三年沒有見到她的爸爸、媽媽了。這三年她想了許多辦法，比如她故意讓自己生病，希望他的爸爸、媽媽可以回來看她；或是站在窗前對着繁星許願，但最後帶給她的除了失望還是失望。每當曉雅看到別人的爸爸、媽媽帶着自己的小孩出去散步，手握着手，一家人開心地笑時。曉雅望着他們的背影，心裏有說不出的痛苦。曉雅的爸爸、媽媽在她的`回憶裏越來越模糊。

今天是9月12日，是小雅十一歲的生日。爺爺給小雅買了一個漂亮的水果蛋糕，上面插着十一隻五顏六色的蠟燭和用果醬寫上的曉雅的名字和一句“生日快樂”，蛋糕上擺着草莓、櫻桃、水蜜桃和菠蘿的水果。她的好朋友也送給了曉雅禮物。曉雅很快樂，但她心裏想着她的爸爸、媽媽。因爲沒有爸爸、媽媽的陪伴的生日，曉雅還是有些失望。

但小雅想雖然不能和爸爸、媽媽一起過生日，一起開心，一起快樂。但是她可以把自己的快樂分享給她的爸爸、媽媽。讓他們也感受到那份快樂。小雅決定要給她的爸爸、媽媽寫一封信：

爸爸、媽媽：

今天是小雅十一歲的生日，曉雅知道你們很忙，不能回來陪曉雅過生日，但曉雅想把自己的快樂也分享給你們。希望你們也爲曉雅而快樂，希望你們工作順利。

愛你們的曉雅

曉雅把信封好，貼上郵票後。準備送往郵局。

可天有不測風雲，空中突然下起了大雨。但這並不是小雅的絆腳石，小雅想讓她的爸爸、媽媽儘快看到這封信，就不顧一切地打着傘衝進雨中跑向郵局。天氣雖然冷，但曉雅卻左手拿着信，右手拿着傘，心中裝滿了愛。

雖只是一份薄薄的信，雖只是幾句簡單的言語，但卻是一個小女孩對她的爸爸、媽媽的愛。

初一作文 篇2

機會並不是爲某個特定的人而準備的，也並不是無意中獲得的，它需要的不是你我的等待，不是我們的想象，它需要我們自己去尋找它、去爭取它。

機會存在於每個角落，有時它面對我們，也有着豐富多彩的面部表情，有時它會笑，笑的令人感動、歡快，有時它會哭，哭的高山爲它搖動，大地爲它顫動，海水爲它翻騰，老天爲它咆哮。它的等待說長不長，說短不短，它在等待真正適合它的人，爲這次機會增光填彩。

沒有人會漠視機會的存在，它的存在會使人充滿希望，充滿幻想，這段人生旅途中，奮鬥、拼搏、堅持，我們爭取得到它是多麼不容易呀！

機會爲每個人而生存，而平等。世界上有不同的人，無論黃皮膚、白皮膚、黑皮膚，它都一視同仁，在它眼中沒有高低貴賤，沒有階級存在，沒有利益的驅動，在它的眼裏，重要平平淡淡，平等對待每個對它真誠渴望的人。它有太陽一樣的光明，每個人都會得到它的普照，得到它的'呵護，它就是這樣，以平等的眼光看每個人。

機會爲明天打造不同的世界，它的身軀很小，可是它的力量很大，它擁有的力量巨大，它的激情如一團熊熊燃燒的烈火充滿火力和精神。一旦它給予了某個人，它的力量是無窮無盡的，有了它的存在，每一天我們都在變化，在改變中不斷以新的面貌面對別人，也就是它給了我們不同的世界。

機會給了我們一個平等的世界，給了我們一個新的人生，它像是幻影卻又無時無刻不在。雖然它哭過笑過，可是面對在爭取競爭它的時候，它都在笑，一種幸福的笑，是別人的，也是它的，它存在，人們的希望也就在，對它的期待，使我們堅強。

初一作文 篇3

真是一出特別的花呢！眼前這一片的紅豔豔愈發猖狂，繼發妝點着她那濃豔而不妖媚的妝容。

恰逢炎夏，多數草木都緊張地大喘着粗氣，捨不得再將自己可愛的花兒二次綻放。一串紅確另闢蹊徑，她反倒還趁着這炎陽，舒展枝葉，綻放花蕊。爲寂寥的人們帶去一縷沁香。

一串紅的莖十分奇特。自然的綠由根基處往上蔓延，直到接近花梗時，就彷彿變色龍一般，詭譎地變幻爲紅色；其實也不是全紅的，這花梗與莖之間就似被勻稱的劈過，一分爲二。而紅的那邊又不免微微的透露出幾絲俏皮的綠色，紅綠相依，趣味十足。花梗隨遇而安，花自然是紅豔欲滴。

一串紅的花也很與衆不同，一串接着一串。隨着應景的紅色，我不由想到春節間孩童的玩意兒——除舊氣，慶新生的爆竹。如果點燃它，會不會真的噼裏啪啦！再仔細地觀賞她的一小朵花，不禁被她小巧玲瓏中的精緻完美所驚豔。雙層的花瓣極其秀美，最下的`那一片兒就宛如一個光潔圓潤、美輪美奐的花瓶兒，小心的呵護着，滋潤着新生的夥伴。而它的色彩也從起初的嫩紅漸漸地深沉到豔紅，如此絕美的花色，就是讓最專業的畫家也無法描繪出這般渾然天成的作品。

一串紅喜陽，篤愛沐浴着陽光嬉笑打鬧。而我卻把她置放在這陰暗的閣樓裏,委實冷落了她。可她卻能茁壯成長，憑藉着自己的努力把那一抹豔紅，那一縷幽香呈現得淋漓盡致。這不就恰似那夏天的血液一般嗎？待它的花期過後，花便枯萎凋零了，落在泥土中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

閣樓裏暗暗蘊蓄着暗香，一個美人正對着銅鏡梳着紅妝。

初一作文 篇4

昨天，老師佈置了一篇微作文。把作業做完後，又把媽媽佈置給我的課外任務全部完成之後，我纔開始寫作文。我從書包裏拿起一個作文本就寫了起來，寫到一半時，突然想到一個問題：糟了！這不是微作文本，是日記本！

因爲日記本和微作文本大小差不多，所以沒分出來。但微作文本卻也不在書包裏。於是，我便和媽媽找了起來。爲了快一點找到和我捉迷藏的微作文本，我和媽媽分工找了起來，媽媽找衆多書雲集的書房，我找其它的房間，可它卻彷彿故意要和我作對，找來找去，卻一無所獲。我懊惱極了，怎麼辦？怎麼辦？媽媽看着我焦急的模樣：“現在這麼晚了，不如，你就寫到這個本上交給老師吧！老師會原諒你的。”於是我便聽從媽媽的話，寫在了日記本上。

第二天早上，我拿着日記本怯怯地向老師解釋，可老師立馬義正言辭地說：“微作文是微作文，日記是日記，以後微作文和日記是要分開展示的，如果今天你丟一本，明天他丟一本，那還怎麼辦？”我的臉青一陣白一陣。“你再找找微作文本吧！前面寫過的作文，如果沒了，是不是也挺可惜的？如果實在找不到，那也就只能再買一本了。你去和水魚兒說一下，讓她登記一下你的名字。扣一分，把這篇作文謄到微作文本上，再多罰一篇微作文。”上課的時候，老師在所有同學面前，以我爲例子，告訴全班同學，不能這樣做。我恨不得能找個地縫鑽進去，臉也迅速燒的像炭火一般紅，這個時候，時間彷彿靜止了，每一秒鐘都像是煎熬，都像過了一年那麼久。老師一句句的話語，都像是一把鋒利的刀，刻在了我的心裏。我低着頭，不敢看同學們和老師的目光，生怕那些扭向我的目光也像刀子，再一次狠狠地在我的心裏剜幾刀，而心裏卻只能暗暗埋怨自己平時粗心大意，連本子擱哪兒了都不知道，導致現在這麼丟人。

本來我以爲第二天早上交給老師就好了，可下午午練時老師卻向我要我所虧欠的兩篇作文。一瞬間，我又一次手足無措，窘迫地站在那裏，不知道該怎麼做。而扣分也從原來的一分翻倍，變成了兩分。

回到家後，我讓媽媽幫我再找找，媽媽說她將角角落落都翻過了，都沒見到。我到了書房的飄窗上，看到飄窗的邊上擱着幾本擺放整齊的書，突然，一個本子吸引了我的目光，我連忙抽了出來，天哪！這不正是我辛辛苦苦要尋找的微作文本嗎？昨天是媽媽找書房，我就沒翻，而今天媽媽告訴我她將所有的角角落落都翻遍了，可飄窗上這麼明顯的'一個本子，她居然沒找到！一瞬間，我怒氣沖天，就因爲媽媽的粗心大意，導致我要將原來的作文謄抄到日記本上，並且還要再多寫一篇！我完全失控了，像一隻發瘋的獅子，竟然對媽媽大吼了起來！

說了幾句後，我不管媽媽臉上的震驚與抱歉，自己回到了房間，將門鎖上，抱着腿，蜷縮在牀上。我知道，自己這樣做只會浪費時間，而不會起到實際的任何作用，我不可能吼吼，作文就寫在日記本上了，更不可能吼幾句，就能彌補我的錯誤了。可是，心中的怒火猶如火山噴發，即使是吼，我也還是憋得慌，所以，雖然知道自己的行爲沒用，可卻還是想發泄，想扔東西。

我賭氣般地將枕頭狠狠地砸在牀上，卻忘記了，枕頭也是會痛的。砸了幾下後，我慢慢地冷靜了下來，自己也暗暗吃驚自己剛剛的行爲。那是辛辛苦苦養育我的媽媽，媽媽養了我十一年啊！十一年的時間，如果養一條狗，也都能建立起感情，還會衝着媽媽搖尾巴，可我剛剛的行爲......這時，我的腦海裏不禁涌現出一幕幕往事：媽媽爲了我，曾經三更半夜跑到醫院讓醫生爲我就診；媽媽爲了我，天天風吹雨打都依然每天接送我上下學......

況且，這真的是媽媽的錯嗎？如果不是我把本子放在了飄窗上，那這後面的事情就都不會發生，是人都會有疏忽，無論是總統，還是主席，更別說媽媽了。原來，引起這一切錯誤的都是我，而不是媽媽；原來，這一切的一切，都是由我一手造成的；原來，這所有事情的罪魁禍首，都是我！那，剛剛我對媽媽那樣吼，媽媽還會原諒我嗎？

我推開門，心情此刻已不是風平浪靜，而是充滿了深深的愧疚。我小心翼翼地走到媽媽跟前，對媽媽說了我的錯誤，媽媽一把抱住了我：“傻姑娘，媽媽纔不會怪你呢！況且，這事也有我一半的錯啊！”

......

我想，其實，我們時時刻刻都不應該在憤怒的情況下處理任何事情，都應該冷靜下來，讓心情平靜了以後，再做出正確的判斷，否則，我們將會永遠後悔。

初一作文 篇5

我有一個親哥哥，現在大三了，長得真夠帥氣。大學裏有很多女同學都想做他女朋友呢。哥哥唯一的不足是個子不太理想，現在一米七多。他總希望自己能再長高些，還專門去宏力醫院測骨什麼線是否閉合。按他的話說，如果能長高個子就沒什麼做不到的事情。他上小學時，在字典上留了一句話：“相信自己，沒有我辦不到的事。”

就因爲想長高個子，我哥哥有了很多興趣愛好：打乒乓球、打檯球、打籃球等。尤其是打籃球，是增高的好辦法，於是，哥哥在家的時候，常常跟一大幫同學去宏力醫院、體育場等籃球場，熱火朝天地幹上一通，汗流浹背。和哥哥相比，我自愧不如，自己在小學也學過打籃球，累了一個暑假，也沒什麼成就，並且每天滿頭大汗。於是不管媽媽怎麼說，我還是放棄了。哥哥開始學打乒乓球時，我剛會正手揮拍，現在他的.乒乓球技藝也相當可以了，我也還只是個正手揮拍的水平。哥哥還有個最擅長的是唱歌，在大學裏還是文藝部部長呢。而我，在老師同學面前表達自己觀點，都覺得不好張口。任何事情，哥哥會堅持不懈，永不放棄，這一點和我截然不同。我覺得應該向哥哥看齊，奮起直追。

哥哥膽子很大，愛看恐怖片、喜劇、武俠、魔幻片等，我喜歡但不敢看。哥哥生活常識和社會經驗還很多呢，放假回家就告訴我很多事情，告誡我要這樣做不要那樣做。哥哥對我相當好。但哥哥以前脾氣很壞，動不動就生氣，現在好多了。我和哥哥也有很多相似的地方，現在一起看《火影忍者》，一起玩《三國殺》等。和哥哥在一起我很快樂。

初一作文 篇6

我的生活，是無比的平凡，因爲有了平凡。纔有無限的可能。你知道人生是什麼，我來告訴你。

人生是一陣陣涼爽的微風吹過，坐在涼亭裏，望着池塘邊盛開的蓮花，滿池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花，猶如衆星拱月一般.

人生是百花齊放的氣勢。常常引來蜜蜂蝴蝶在園中到處飛舞。冬天，窗外下着鵝毛大雪，所有的花都因爲天氣太冷而不敢伸出頭來，只人生的臘梅花散發出淡淡的香氣，搖擺着她那米黃色的長裙掛在樹枝上翩翩起舞

人生是水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裏面有一袋鼓鼓的，香香的.，填飽我無止盡的慾望。

人生是一張牀，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；

人生是微風，微風輕輕吹過，帶着飛舞的葉子，看，金黃的葉子滿載着秋天的夢。它來了，瀟瀟灑灑地舞動着，好似一張張寄語，似乎在告知：一切都過去了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹兒正在脫去歲月痕跡，想就此穿上新的衣裳，告別過去，迎接美好明天，而這些美麗的葉子，將化作春泥，讓生活更加光彩。

人生是青春，時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業。

人生到底是什麼，我想你已經明白了。

初一作文 篇7

明天可能是令人笑掉大牙的， 明天也有可能是讓人哭紅眼睛的，明天可能是狂風大作，明天也可能是陽光明媚，但是明天總是令人期待的，因爲你很難也沒有時間去想明天會發生什麼事情，在華美已經經歷了數不清的明天，所以也有數不清的激動，數不清的煩惱和數不清的快樂，但是最多味的就是即將結束的`初一。——題記

最新奇的就要數最近發生的cosplay，這是動漫社第二次在全校師生甚至社會各界人士面前露臉，是全體動漫社成員的光榮，雖然我只是反串《鋼之鍊金術師》中的愛得華艾爾利克，但是我還是感到新奇和刺激，充滿期待，全力以赴。

也許上帝在每個人的成長過程中都預設了很多關卡，從而讓我們變得更加堅強，否則爲什麼總是苦樂交織？就像晴朗的天空突然下起了大雨，當班主任宣佈好朋友要轉到重點班的時候，吃驚，震驚，無奈，高興，什麼滋味都有，只是分不清哪種滋味更佔上風，是該爲好朋友的進步而高興，還是改爲這意外的離別而傷心？

好在這種陰雨心情很快就被另一束光芒——地理公開課給掩蓋了。這是我們班本學期最得意地一件事，來聽課的可是天河區教研室的老師和各學校的老師代表。爲了那節地理課，我和幾位同學把教室的宣傳欄重新佈置了一下。所以當各個聽課的老師經過奔波之苦來到我們班的時候還是耳目一新，神清氣爽。地理課上我們積極的討論和精彩的回答更是讓他們刮目相看，竟然懷疑我們是不是重點班的學生。

有人說禍不單行，但是我想說樂不單行， 還沒有從公開課的快樂中走出來，籃球比賽的同志已經悄然而至，男生籃球高手李俊主動請纓，要做我們女生的教練，他教我們比賽規則，防守動作和一些小技巧。

終於輪到講述我的“藝術字”生涯，爲了藝術字的長足進步，日記本、宣傳欄、黑板報都留下了我的手跡，開始還有點稚嫩，然後逐漸成熟，現在已經是得心應手，就差登峯造極了，這點小小的成績被國際班的老師無意中發現並得以重用，於是我的藝術字便發揚光大，揚名“海內外”了……

點點滴滴，瑣瑣碎碎，酸酸甜甜，喜樂交織，高興時開懷大笑，傷心事寫進日記，就這樣，一個個明天在期待中走近，然後遠去，還有一個個明天在我的憧憬中，匯成了記憶的長河，有時泛起浪花，有時平淡無奇，有時清澈見底，有時混濁發黃……這就是我的初一生活，多姿多味，多姿多彩。

初一作文 篇8

螞蟻，最普通的一種小動物，渺小的體積，卑微的生命，但是它們平凡嗎？不！那是偉大！人也相同，有些人他平凡嗎？可他稱得上偉大。

《敬重卑微》這篇文章講述了大自然的螞蟻在火災來臨時，抱成一團，以少數螞蟻的犧牲換來了集體的存在。平凡？那是偉大！

就是一羣最平凡不過的蟻羣，可以說是卑微的，但它們的確幹了偉大的事。將生的希望留給了別人，將死的危險留給了自己，自己走向了死亡之道，這難道稱不上偉大？文中那句“迅速聚攏抱成黑團”深深震撼了我。沒有猶豫，沒有遲疑，螞蟻們自己無怨無悔的爲蟻羣做了“擋火盾”，毫無怨言。若換成人類呢？你推我搡，哪個願意做替死鬼呢？人雖平凡，但也不是人人偉大，如那次震驚於世的汶川地震。

地震來臨，苟曉明老師迅速組織了30個同學從三樓上撤離至安全地帶。三次返回教學樓救學生。就在他第三次衝向教育樓，抱起兩名腿傷的.同學時，被橫樑砸斷了腿，由於失血過多不幸犧牲。可這次地震中，同樣作爲老師的範美忠老師拋下學生，第一個衝向足球場。事後他還大言不慚地說：“我從來不是一個勇於獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎？上次火災我跑得更快！”

同樣是老師，做出來的事卻截然不同。苟曉明老師雖然不幸犧牲，但他的名字將流芳百世，他的行爲將被後人讚頌。而範美忠老師呢？他的名字將遺臭萬年，她，也螞蟻都不如。螞蟻雖小，但精神力量不小.不然爲何有“千里之堤，潰於蟻穴”這句話？在千千萬萬的老師中，苟曉明並不起眼，但做出來的事是多麼出衆！平凡？那是偉大！

人不可貌相，海水不可斗量。螞蟻雖小，但他們不平凡。一些人雖不起眼，但他偉大！平凡？那是偉大！