【精華】初一的我作文集錦六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初一的我作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的我作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信這首《世上只有媽媽好》大家早在幾年前就聽過了。這說的是至高無上、你懷胎十月的母親。而今天我們來談談負責告訴我們生活中的道理、可親、溫和、不打孩子的父親。
就用我爸爸做比方。我，一個好動的男孩子。特別喜歡玩。有一個特大的壞毛病：喜歡把作業留到最後寫。在4年級的暑假，我到後半個月纔開始寫。不過每天的進度十分慢。到了最後的5天，我還有3篇作文沒寫。這可是一個重大的任務。因爲這次媽媽還說作文必須要保證好“質量”。這天晚上，媽媽搞了一個突擊檢查。一看，叫起來：“你怎麼少了三篇作文呀！”一看她的臉色，是火冒三丈。說時遲，那時快，她拿起“武器”就往我身上打，我哭了起來，把正在樓下看電視的爸爸引了上來，他問清了原因，把我領到另一個房間，心平氣和地說：“你不說做完了嗎？”我說：“我說的是那一天做完了。”爸爸逐個問題問清以後就讓我快寫，以後不要最後再做作業。省得再捱打。我原來以爲爸爸會在房間裏大動肝火。沒想到他沒有這樣。 當然像這樣的事小學生作文，我說也說不完，他還教我游泳；下棋；教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。 最後，我想讓大家爲自己的好爸爸獻上一首《世上還有爸爸好》。
初一的我作文 篇2
這是12年後的我，這時候的我已經是個大明星啦……
我開着今年最豪華的車——lisa，在國際影院參加演出，這裏全是我小時候崇拜的明星，沒想到現在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己當普通人看，其實他有着讓人觸目驚心的故事裏！他嗓子非常好……可他一點也不驕傲……演唱開始了，一個個明星把自己準備以久的歌盡情的展現出來……我小時候以爲隨便唱幾首歌就能當明星……可——現在覺得小時候太幼稚了。呵呵。我什麼時候變得這麼會說話啦？……輪到我演唱啦，我把自編的歌盡情的唱了出來。最後，我一出演播室，身後就有一大羣我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結束的時候，媽媽的到來，推起了一陣高潮……“危女士，你的孩子這麼有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪裏，因爲我兒子小時候答應過我一句話”……之後，我和媽媽在人羣中擁抱着，媽媽嘴裏在不停的說：“你小時候後說你要當有出息的人，現在實現了”！
我和媽媽還在擁抱着，好久……
初一的我作文 篇3
我是一個小女孩兒，長得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛裏，頓時目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅脣裏有兩排不整齊的隊伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭髮披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂的我。
記得我很小的時候，很愛和奶奶去河邊放鴨子。那時，奶奶養了十來只毛絨絨的小鴨子，非常可愛，連“嘎嘎”也不大會叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子後面趕它們下河去。只見小鴨子一個個“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟着跳下去了，衣服溼透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一隻到處啄穀子的小麻雀，到處飛鬧，對一切新事物都具有濃厚的興趣。看見了別人在田裏放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田裏哭、鬧，甚至打滾兒。沒辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說：“這個小姑娘，真實倔得讓人疼。”坐在牛背上，我心裏頭可高興了，兩隻手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩隻小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴裏大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河裏吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個圓圓的是腦袋，長長的是身子，細細的是手臂和腿。再用幾根細草當面條，長方形的石頭當桌子。一家人正圍着桌子吃麪呢！多麼好玩！當時的我多麼快樂，儘管臉上也弄着泥了，但心裏像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂觀向上的精神纔會更快樂更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂。
初一的我作文 篇4
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉，海是風景，綠也是風景，小屋的出現點綴了風景，風景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥着水，之後鋪着綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什麼，小屋周圍應有樹，這樣才能現出小屋的威嚴。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝幹很高，像一個個威武的勇士手中持着的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景緻了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風吹過，光影便隨着輕風顫動起來，這便是另一番風韻了。
曲折的小路連着水和綠，走着曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，彷彿時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披着一身金輝，我想到了坐着祠廟裏的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現在似乎比那景緻更明亮一些，於是心裏便有了一點希望，一點信心。總有一天，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放着，開得很豔，豔得似乎要沉澱下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬牆的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭後院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上雲捲雲舒。“域民不以封疆之界”，我不希望一堵牆束縛了我的自由。
小屋之後，便是綠鄉。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內外充盈着生機，瀰漫着綠意。於是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星爲燭，以月爲燈，銜觴賦閒。於是，在對飲數杯之後，也可以學一學李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行雲流水之後，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定後人會把它當作《蘭亭序》一樣視爲珍寶。
初一的我作文 篇5
在匆匆飛逝的日子裏，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年裏，祖國的發展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環保了，更節能了。在這高科技環保節能的世界中，我們又相會了。
當我乘着光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學母校竟然有了這麼大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。
走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導器。忽然，從我身邊走過一個風度翩翩的`紳士，我端想了好半天，這纔想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在幹什麼工作呢？我正呆呆的想着。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，爲培養祖國的下一代，而辛勤耕耘着。
我們班的同學們已走向社會的各行各業，有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年後的今天，他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實，每個人在不同的崗位上爲向繁榮富強發展的祖國建設而奮鬥，我們暢想祖國的未來，暢想着輝煌的明天。我們做爲祖國的建設者，爲祖國的發展，爲祖國的建設而奮鬥。
這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，爲祖國的明天而奮鬥。
初一的我作文 篇6
有件東西它虛無縹緲卻讓真情意切得人看得清清楚楚，他沒有具體的形態，也沒有對應的顏色，在孩子眼中，他就是一塊甜甜的糖，在少年眼中他就是一張打滿紅勾的試卷世界上到處有它的身影，只要有歡笑的地方就有它，只要有快樂的地
方就有它，只要有美好的地方就有它聰明的你，猜到了吧!我想說的就是它——幸福。
有人曾說，他眼中的幸福必定是三代同堂，其樂融融的畫面，因爲這種親情的幸福往往是最溫暖的，最有情的。
也有人曾說，他眼中的幸福，是雪後自願的爲別人剷出一條道路，讓別人走的舒坦，因爲互助的幸福往往是最爲珍貴的，最爲難得的。
還有人曾說，他眼中的幸福是鳥兒擁抱藍天，是魚兒暢遊大海。是嫩芽破土而出因爲大自然的幸福是大家的幸福。是所有擁有夢想的生靈的幸福。
我眼中的幸福呢我認爲自命平凡也是一種幸福，不必爲爭搶什麼而流血，也不必爲嫉妒什麼而抱怨，更不爲獲取什麼而焦慮，一個人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的
事業，既然老天給了你這些，無疑就是珍貴的禮物，是別人花多少錢也買不會去的。難道這不是一種幸福嗎一種身爲平凡人的幸福。
也許有人要問，平常人有什麼好，遠比不上那些在t臺走紅的明星，遠比不上那些家境富裕的貴人，其實請換一個角度想一想，與人隨意說說笑笑結伴而行，而那些人行嗎不是瞧不起普通老百姓就是怕什麼緋聞曝光之類的，那些常人的幸福他們卻享受不到，這就是老天讓他們成爲好命人前提下的一種悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
