初一年級的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的初一年級的作文，希望對大家有所幫助。

初一年級的作文1

狼來了，大家聽到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒有想過，狼爲什麼不在山上待着，到鄉下來幹嘛？

因爲人們毀了他們的家！

以前的匆匆樹林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹林，被人們開了荒。

我覺得，如果我們能將心比心的話，那我們就會覺得，狼來了，並不是狼的錯，而是我們的錯。

大家想想，如果狼毀了我們的家園，我們會不會生氣，也想報復他們。同時狼和人是一樣的，他們也會知恩報恩，如果別人殺它們，它們也是會報復的。其實狼的心和人的心是一樣的。

就是因爲我們毀了它們的家園……

如果我們再這樣砍伐樹林、製造污染下去，以後被毀的不光是狼的家園，也許還有長頸鹿、蛇、熊……甚至我們人類自己的家園！

初一年級的作文2

小時候，在農村上學。1975年，一年級時，小土坯房子是教室，老師也是村上的人，叫耕讀教師，對人很好。課堂上，那時大家最希望得到的東西，是老師寫剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭，大家會搶着去拾。

拾到的粉筆頭，在課後時間裏，在一小塊千百隻腳踩平了的黃土地上，畫上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。

粉筆頭！短短的，就在老師剛纔寫字時掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁着老師轉身的時候，我悄悄的溜過去，伸手去拾----老師恰好轉身過來，大大的腳掌，正好踩在我7歲大的一年級的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來。鑽心的痛，但沒敢哭，臉漲紅的難受。

老師嚇壞了，他知道我要幹什麼，二話沒說，從粉筆盒裏抽出2只沒有寫過字的新粉筆塞到我的手裏，一邊勸我、安慰我。同學們都流露出羨慕的眼光。

初一年級的作文3

我一直感覺媽媽很偏心，她對姐姐更好，對我卻

小的時候，我特別想要一頂帽子，媽媽卻怎麼也不給我買，可是我記得在前幾天，剛剛不久，媽媽給姐姐買了兩件大衣，大衣的價錢比帽子的價錢可貴多了。

我傷心極了，一直覺得是媽媽偏心，我只是想要一件帽子而已，爲什麼就不給我買！

漸漸長大以後，也是如此，姐姐上了大學，我上了高中，一天姐姐對媽媽說：“我們一起去遊樂園玩吧！”媽媽二話不說就答應了，可是遊樂園的門票卻是十分貴，都要靠媽媽的工資，然後她們就一起去了遊樂園

但是我想要一盒巧克力，可是媽媽就是不願意給我買

這不是偏心是什麼？

可是漸漸地我明白了，媽媽一個人支撐這個家本來就不容易，她不可能會照顧好每個人的心思，而我現在已經上了高中，我應該不讓媽媽再操心，有的時候應該自己掙錢，自己爲這個家庭分擔，姐姐現在也上了大學，也在努力找兼職，而我爲何不從現在開始爲媽媽分擔呢？

偏心又怎樣，那不過是媽媽太忙顧不過來罷了。

所以，作爲兒女，不應該總是抱怨父母，應該想着自己怎樣爲這個家庭分擔，擔起責任來。

初一年級的作文4

　　一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們去看看荷花吧”！

我們來到荷塘邊，打着雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最後變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。

此時此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪裏來的一隻麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回擺動，落在荷葉上的.麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順着我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間託着一點水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛着白茫茫的光，真好看！

真沒想到，雨中的荷花那麼美！

初一年級的作文5

老家在上海，最喜歡吃上海的四角糉子。我肯定你吃完了還想吃。

有一次，我爸媽特意帶我去朱家角品嚐那裏特有的四角糉子。那天陽光明媚，我們心情愉快地走進一家糉子店。大約15分鐘後，三個熱騰騰的四角糉子端上來了。我對四角糉子充滿了好奇，因爲我只吃過三角糉子，從來沒見過。乍一看，這個四角餃子沒什麼特別的。然後仔細一看，四角餃子穿的是深綠色的外套，方方正正的放在桌子上，像是一些綠色的棗糕。把葉子剝下來，糯米就露出來了。一粒接着一粒，會“粘”成四角。

這個獨特的造型激起了我的食慾。我先聞了聞，肉香裏帶着糯米香。我真想聞聞。“香味這麼濃郁，味道一定不錯！”我覺得。我等不及要咬下去了。軟糯米配嫩肉，真的很好吃！這種肉也分兩層，一層是瘦肉，一層是肥肉，肥而不膩。這糯米也好吃。每一顆糯米都粘在牙齒上，造成輕微的感覺。味道好極了！這個糉子一下子被我“毀”了，我狼吞虎嚥地吃下了第二個，好像永遠都吃不飽。

四角糉子是我吃過最好吃的東西。味道真好！

初一年級的作文6

我喜歡夏天，更愛夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風，更是夾雜在風中的無限遐想

我家的後方是一大片麥田，而且還有一個地方可以歇息，那地方雖小，可佈置的非常細膩。白天，可以看到那兒的魚池裏的魚，那些魚兒，正在水中歡快地嬉戲着晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片靜謐中，時常傳來那自在的嬉笑聲。

那天晚上，我獨自來到這兒散步，隨意坐下時，便看到地下一隻青蛙跳了起來，咋一聽，我聽到了風吹過後的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉過身來，看到了那池塘裏的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍裏的一隻小船，似乎在不住的划着。而那星星似乎是在爲其點綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨自唱着自己的小曲，爲寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺得周圍的一切都已不復存在。頓時間風停了，雲也遮住了月亮，就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得，天地間似乎只有我純在，因爲實在是太靜了

夏夜，讓人不能不沉醉其中

初一年級的作文7

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

一隻家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。

它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫着，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那隻被壓的家燕一動不動地躺在那裏，風吹起了它的羽毛，同伴以爲它活過來了，就不停地拍打着翅膀。

過了好一會兒，同伴終於停下來了。可它始終認爲自己的同伴還能活過來，便不停地叫着。又過了好一會兒，它終於找到正確的答案：同伴真的死了。

於是，它用嘴輕輕地梳理着同伴的羽毛，然後向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下着，似乎也在爲家燕送行。

看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？

初一年級的作文8

耶魯大學300週年校慶時，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃裏森應邀參加校慶典禮。埃裏森當着耶魯大學所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學、耶魯大學等名校的師生都以爲自己是成功者，其實你們都是失敗者，因爲你們以就讀於有過比爾·蓋茨等優秀學生的大學爲榮，但比爾蓋茨卻並不以在哈佛讀過書爲榮。”

全場觀衆目瞪口呆。埃裏森接着說：“衆多最優秀的人才非但不以哈佛、耶魯爲榮，而且常常堅決地捨棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學；世界第四富，就是我埃裏森，被耶魯大學開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學，爲什麼成就差一些呢？因爲他是讀了一年研究生後才戀戀不捨地退學的……”

他的話當然有點偏激，但並非全無道理。我們都會有一種強烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會失去前進的動力。爲了創造新的輝煌，也許你應該狠下心捨棄曾經擁有過的榮光。

初一年級的作文9

　　這幾天鄭州細雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。

街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆鬱郁，用那又綠又密的葉子擊打着歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。

雨中的建築也不甘示弱，以最美麗的面貌展現給大家，它們就像一個個高大的戰士，時時刻刻地保護着鄭州，讓居民安居樂業。

最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾。看近處，池塘裏的水被雨點打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠處，湖水的青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響着一首綠的交響曲，隨着聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！

雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會吸引着你、我、大家……最後我想說雨中的鄭州我太愛你了！

初一年級的作文10

今天是大年初一，我很早就被噼噼啪啪的爆竹聲吵醒，我興奮地從牀上跳起來，穿上媽媽爲我準備的新衣服，開始了一天的新生活。

大年初一早上要吃餃子，這是習俗。飯後給爸爸媽媽拜年，祝他們身體健康、工作順利，他們還給我壓歲錢呢，祝我學習進步。

下午爸爸媽媽帶我去長安公園玩。公園裏人很多，大家都穿得乾乾淨淨，漂漂亮亮，臉上洋溢着喜悅的神情。廣場邊上有捏糖人的、賣糖葫蘆的，一羣小孩們都在圍觀着、吵鬧着要買。廣場裏有放風箏的，擡頭望望天上，各式各樣的風箏在天空中飛舞着，好像在比賽誰飛得最高。我們沿着小路向前走去，很遠就聽到了美妙的音樂，走近了看到一羣人扭動着腰肢，跳起了優美的舞蹈。離這不遠處三五成羣的人們在踢毽子，動作靈活。河邊的小亭子裏有拉二胡伴奏的，有唱京劇的，還有指揮的。河裏的水都結冰了，許多人在上面滑冰玩。真熱鬧啊！

今天是大年初一，我的心情一直快樂着、興奮着！過年了，感覺就是好！

初一年級的作文11

我們的校園有許多處美麗的地方，最引人注目的還是環形的人工操場。

一走進校門，我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來，它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，靜靜等待着我們的出現。 太陽漸漸升高放出萬丈光芒，操場的色彩更加鮮豔奪目。只見操場上熱鬧極了，到處是上體育課的同學們。他們有的在跑道上整齊地列隊跑步，雖然天氣炎熱，同學們依然精神煥發；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點也不疼

還有的同學活動累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺真是太愜意了！傍晚，太陽又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來，爲操場鍍上了一層華麗的金黃。這時操場上是靜寂的，一個人也沒有。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變得越來越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了，“地毯”感謝太陽爲它們所做的一切。 無論嚴寒酷暑，校園的操場總是那麼鮮豔，那麼漂亮，那麼迷人。啊！我喜歡你校園的操場。

初一年級的作文12

冬天是一個神祕而嚴酷的詞語。

每當冬天的來，萬物結冰無一例外。那江水也有一層厚厚的冰層，到這時人們就會裹成一個“糉子”，以抵擋冬天的寒冷。

而海南的冬天卻是一派生機勃勃的景象，與北方的千里冰封比較之下，海南的冬天更誘惑人，更溫暖，更令人嚮往，更令人喜愛。

冬天，特別是海南的冬天，都是一場場細細的小雨，下了數日，把秋天裏的氣溫降下去。可是不管降得多低，依然不會觸動零度的界線。雖說冷，但是與夏天的酷熱一比較，人們總是更向往冬天。

冬天，特別是海南的冬天，雖然從不下雪，但是，人們就喜歡這種既不寒冷，也不酷熱的生活。偶爾去看看被場場冬雨所洗涮的公園，時而鍛鍊身體。冬天的海南人，把冬天完完全全當成了春天。

因爲，天，不冷；地，不凍；河，流淌；鳥兒，歡叫；花兒，燦爛這是多麼迷人的情景啊！

沒有北方冬天一米厚的大雪，沒有北方冬天零下幾十度的寒冷，沒有北方大雪紛飛的情景，沒有北方光禿禿的樹。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽，十幾度的溫度，青翠欲滴的綠樹，海南冬天下着點點細雨的情趣，海南冬天生機勃勃的樂趣這就是所有人嚮往的冬天。

初一年級的作文13

她，中等身材。她的耳朵好像千里耳似的，別人在很遠的地方說話，她也能聽得一清二楚。她還有一張櫻桃小嘴，說話時，彷彿像一朵綻開的玫瑰。她就是我的媽媽。

說起她，就離不開兩個字“嘮叨”，每天早上起牀，都會說：“今天很冷，穿多點衣服”；我正興高采烈的玩電腦的時候，她總會怒氣沖天地說：“一回家就玩電腦。”有時還會說一些大道理。她彷彿是一隻蜜蜂，在我耳邊嗡嗡的叫個不停。“唉，難道我放鬆一下也不行？”我在心想。“嘮叨”慢慢變成了戰爭……

有一次，我疲憊不堪的回到家，就東張西望，看媽媽回來沒有。“哈哈……媽媽還沒回來，我就可以看電視了。”我立刻打開電視，我正在尋找我最喜歡的頻道，突然，電視機黑屏了，還沒等我回神來。媽媽忽然衝出來說：“那麼晚還看電視！快睡覺去！”原來媽媽早到家了。我不敢違抗媽媽的命令，但這次我實在忍不住了，大聲地說：“上了五天學那麼累，就不能休息一下嗎？”媽媽說得更加大聲：“不行。”我帶着怒氣衝進了房間，門“砰”的一聲關上了。回到房間冷靜下來後想了想，其實媽媽是爲了我好，太晚睡覺對大腦的發育有害，所以媽媽纔會那麼生氣。

其實，“嘮叨”也是一種父母對你的愛。

初一年級的作文14

自從昨天來到這個軍訓基地，我就有很大的感受：熱，累，苦。昨天興高采烈的來到這個地方，就心想：終於離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續向些什麼就被那毒辣的天氣有所打倒。

天氣的熱是不可避免的，那累和苦就更不用說了。練了站姿，坐姿等等，那叫個累啊！而且腳底很疼。

不過還有一點兒可以讓我心情好些，那就是這裏的風景。白天，藍天白雲，十分美麗，再加上綠色的山脈爲此襯托，更顯得此處美麗如畫。晚上，深藍的天空繁星璀璨，遠處山脈的點點火光也同繁星們一同閃耀。

不過呢，這畢竟是軍訓，不免也有些難受，躺在硬邦邦的牀上，也不免有些思念之情，想着那父母的關愛，涼爽的空調。軟軟的牀鋪，心裏也很難受。但是到了這種時候纔想起以前的幸福。

偶爾看看夕陽的天，更可謂“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

初一年級的作文15

隨着十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經成爲一名初中生，在初中時光的洗禮下會更加成熟。

七年級的時候，我獲得了更多的自信。不像小時候，總是有點膽小。每次踏進不再熟悉的考場，我就拿着筆坐下，臉上帶着童年從未有過的自信微笑。等待文件浮動。這一刻，我的心裏充滿了自信。

七年級的時候，我收穫了更多的熱情。對待別人的合理要求，永遠熱情承諾。不像小時候，我總是拒絕。每當有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對手。不像童年，內心充滿了憂慮，試圖拒絕。

七年級的時候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時的朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因爲我知道我不能再天真了，等自己不是浪費時間，而是“大網”——中考。做得不好就會被“網”抓住，後悔也來不及。

七年級的時候，我有一個額外的想法。不像小時候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩。現在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風景，沒有向老我學習，而是讓其他大佬教我捉迷藏。