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誇誇我的班主任作文示例

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老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。下面是小編爲你帶來的誇誇我的班主任作文,希望對你有所幫助。

誇誇我的班主任作文

  誇誇我的班主任作文1

一個作業本,足以把老師的休息時間用光;一本語文書,足以讓老師每個夜晚都徹夜難眠;一個班級,足以讓老師花光所有的精力。這句話用來形容天下千千萬萬的老師並不爲過,我們的班主任,林老師就是這樣一個可親可敬的老師。林老師她是一個愛乾淨的人,一個無論何事都要求我們做到最好的人。一個在生活方面對我們關心備至的人。

每次一走到教室她都要檢查衛生,要是不合格,昨天的值日生就得再打掃一次了。有一次,老師走進教室看見教室實在是髒得不得了,地上的粉筆、廢紙、灰塵到處都是,老師皺起眉頭,同學們開始緊張了,不出所料,老師叫我們“全體總動員”:把桌椅移到後面,然後分組幹活,直到掃乾淨了才上課。

我們學校每個星期都要評比最優秀的班集體,分數最高的可以得到“流動紅旗”。老師希望我們也能得到“流動紅旗”,在每件事情上都嚴格要求,遲到的罰,不掃地的罰,犯錯誤的也罰……不過,在林老師的督促下,經過我們的努力,每個星期我們都得到了“流動紅旗”。

老師在讀書方面對我們嚴格要求,但這並不影響她在生活上對我們的關心。有一次,班裏同學在課外活動玩耍中流血了,受傷了,正趕着回家的她立馬放下手頭的事情送同學到診所……林老師在讀書、生活方面上關心我們,更注重我們的身心健康,努力讓我們做一個德智體全面發展的好學生。

運動會到了,老師除了給我們上課,也關心我們運動會的事情,甚至必要的時候還把自己的課拿出來給那些參加運動的人練習。終於,在五年級的'運動會上,我們班取得了全校第一的好成績。

老師是園丁,把知識的春雨撒在我們的心田,老師是看林人,呵護着我們這些小樹。

再次向我們林老師致以最崇高的敬意——林老師您辛苦了。

  誇誇我的班主任作文2

楊雲平老師是我們的班主任,同時也擔任着年段長、備課組長,即使很忙,對我們的學習也總是很用心。

楊老師善於鼓勵我們。每次,楊老師叫我們起來回答問題時,總是認真聆聽,再做出點評。一次數學課上,老師提出問題,讓大家思考,接着叫我起來回答問題。我站了起來,認真地回答了。回答完後,老師一邊招招手讓我坐下,一邊說着:“天虹講得不錯。其實呢,這個問題……”善於鼓勵的老師總會在我們回答後做出評價,我們的內心也受到了鼓勵,充滿自信,更加用心地聽着老師講課。老師總說:“進步一定是比原地踏步的好,要努力,獲得進步。”老師還給我們講過,你每天退步一點點,就像“0.9再乘以0.9”,只會一直地退步;每天都保持着,就是“1再乘以1”,不會改變;而你每天都進步一點點,就是“1.1乘以1.1”,數雖小,但長此以往,小進步就變成了大進步。之前,爲了鼓勵我們,老師提前跟我們說好,在期中考中進步最大的三名同學每人可獲得“50元”現金獎勵。成績出來後,老師也兌現了諾言,從口袋中掏出了三張綠色大鈔,當場獎給同學。當時,同學們都驚呆了,這可是老師自掏腰包獎的啊。不認真讀的話,對不起楊老師啊!

楊老師是個盡職盡責的好老師。每次學校有活動,老師總會通知我們,讓我們把該做的做好。有時有同學請假,老師都要統計好,瞭解清楚。幾次數學課上,有的同學的發言太小聲了,趁着一次機會,老師便讓他們到操場上練聲音。老師讓我們男生女生站成兩排,中間隔開一段距離。接着點名聲音小的同學,讓他朝着對面的隊伍大聲說話,對方能夠聽見了,纔算過關。老師的獨家聲音訓練,讓同學們發言更加大聲了。楊老師盡職盡責,不由得讓我們爲他點上大大的贊。

楊老師爲我們付出了很多很多!謝謝楊老師!

  誇誇我的班主任作文3

我們的班主任凌老師,留着一頭短髮,鼻樑上架着一副眼鏡,一看就是一位博學多才的人。要說起她呀,我們全班同學都會豎起大拇指把她誇一誇。

凌老師十分關愛學生。記得有一天,在學校裏,我覺得頭暈暈乎乎的,非常難受。畢康琪把我扶到凌老師辦公室裏,跟她說了這件事。老師一聽,連忙把手伸出來放到我的額頭上,來試我的體溫。看着凌老師那焦急的神情,剎那間,我感到一股暖流,流進我的心田,流遍我的全身。我的鼻子一酸,眼淚差點就流了出來。凌老師給我測完了體溫,說:“你發燒了。”接着,給我媽媽打了個電話,又寫了一張假條,讓媽媽帶我去醫院看病。我小心翼翼地接過假條,激動萬分。

凌老師雖然和藹可親,關愛學生。但是,她也十分嚴厲。有一次,課堂上訂正樂園的閱讀題時,因爲我們沒有把短文讀通順,而且讀錯了好幾個字。凌老師的表情立馬“晴轉陰”,把她的樂園狠狠地摔在講桌上,衝着我們就是一頓訓斥:“就這麼一篇小短文你們都讀不通順?你們昨天晚上是怎麼做的閱讀題呀!學習是自己的事情,來不得半點虛假。你們這麼做,有什麼好處……”我羞愧得面紅耳赤,無地自容。確實,那天晚上我真的沒有認真做題,不認識的字也沒有查字典,只是草草地做完作業,敷衍了事。我想:以後一定要認真做題,作爲班級的學習委員,一定要起到帶頭作用。

這就是我的班主任,一個既親切和藹又嚴肅認真的好老師。

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