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關於誇誇我的班主任作文5篇

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導語:下面是小編整理的關於誇誇我的班主任作文5篇,歡迎大家的閱讀和借鑑,各位也來寫寫自己的班主任,誇誇其人其事吧。

關於誇誇我的班主任作文5篇

  【第1篇:誇誇我的班主任】

她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一隻小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張老師。

張老師是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫院,直到醫生說沒事,張老師才鬆了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學被他後面同學的鉛筆劃傷了胳膊,儘管不是我們班的學生,她還是認真的提着那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學止血。

張老師除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

老師,是知識的傳播者,她讓我們養成了很多好習慣,老師,就是我們的第二個媽媽!

  【第2篇:誇誇我的班主任】

我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們,細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮着我們,耗盡了自己;老師,您就像一隻吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因爲有了您,世界纔會如此美麗,因爲有了您,我的生命才如此多彩。

啊!我敬愛的班主任老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

  【第3篇:誇誇我的班主任】

我有一個慈祥、美麗的班主任——馬老師。

馬老師的個子不算高,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上整天帶着笑容,馬老師30歲了,要是你看見馬老師,還以爲馬老師才20歲呢。

馬老師雖然臉上整天帶着笑容,但要是有同學不聽話或犯錯誤了,馬老師就會好好教導他(她),要是那個同學還沒有糾正錯誤,馬老師就會懲罰那個同學(要看犯的是重還是輕)。

馬老師水汪汪的大眼睛還會說話呢。有一次,馬老師叫我回答一個問題,我沒有回答上來(因爲我很膽小,不敢回答問題,怕答錯。)馬老師的眼睛盯着我,好像在說:“李楚郡,別怕,大膽的說出來,你答錯了老師不會批評你的。”我勇敢的說了出來,答對了。馬老師的眼睛看着我,好像說:“李楚郡,現在知道了吧,只要你上課積極回答問題,一定會進步的。加油哦!”過了那一次,我按照馬老師的話去做,膽子大了,學習也進步了不少,這多虧了馬老師呀!

馬老師都很認真、仔細去了解我們每一個同學,無微不至地去關心需要幫助的同學。

這就是我的班主任——馬老師。

  【第4篇:誇誇我的班主任】

我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻樑上架着一副近視眼鏡。老師的衣着十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。

張老師是教美術的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來滔滔不絕。告訴你一個祕密,老師還會武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!

不過,最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂一回吧!

有一次上班會課時,張老師正在語重心長地教育我們:“同學們啊!你們都是五年級學生了,要好好學習,不要整天在學校“混日子”。”突然,同學們聽到一陣吵鬧聲,原來,有兩位同學爲了一張垃圾,爭的面紅耳赤。就在這時,老師沉着臉,嚴肅地說:“分家產呢?這要是錢,你們還搶着呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語畢,同學們笑得前仰後合,羣花亂顫!更有同學邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產”,原來就是垃圾啊!”聽到這裏,我笑得更狂了!面對這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以爲然,一本正經的樣子。

怎麼樣?經過我說的幽默,大家的肚子沒事吧?要是上醫院,我可不賠錢哦!

這就是我的班主任!

  【第5篇:誇誇我的班主任】

我們班的班主任是蘇敏老師,她短短的頭髮、大大的眼睛,笑起來有兩個小酒窩,我們都非常喜歡她。

記得一年級開學第一天,我怯怯地拉着媽媽的手,對陌生的環境充滿不安,這時,蘇老師笑着走過來,拍拍我的頭,牽過我的手,從此以後,我在她的引導下走進了知識的殿堂。

蘇老師在學習上對我們要求非常嚴格,同學們作業上的一點小差錯都逃不過他的眼睛。有一次,班裏有個同學沒有完成作業,蘇老師嚴厲地把他批評了一頓,還請來了那位同學的家長。

更多的時候,蘇老師會和我們“打”成一片,下課了,她和我們一起做遊戲,給我們說笑話、講故事,她講的笑話常常讓我們開懷大笑,而我們也從她的笑話、故事中懂得了許多道理。

蘇老師十分關心我們,有一次,我生病沒去上課,蘇老師打來電話詢問我的病情,並把語、數、英的作業告訴我,第二天又利用休息時間爲我補課。

蘇老師真是我心目中的好老師,我喜歡蘇老師!

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