過家家六年級作文（通用31篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的過家家六年級作文，希望能夠幫助到大家。
過家家六年級作文 1
小時候，我最愛玩的遊戲就是過家家。
拿一把小刀，幾片菜葉（其實是雜草），幾塊磚頭，便能玩這個遊戲了。
現在長大了，但我對過家家仍充滿了濃厚的興趣。
這可不，前些日子，我去姐姐家玩，閒着沒事班幹，便生拉硬扯拉姐姐來玩過家家，姐姐卻漠然地給了我兩個白眼，回答道：“人都這麼大了，還玩這麼幼稚的遊戲！”可我就是吃了稱砣——鐵了心，一定要玩。於是，我費了許多口舌終於說服了姐姐。
我當廚師，姐姐當打雜的，我拿着幾塊磚頭，先砌成一個四四方方的爐竈，順便也拿它當碗使，然後，拿起刀，裝模作樣地把菜捲了起來，還得意洋洋地喊道：“看，我要做紫菜卷啦！”說着，便一刀一刀開始切，沒想到，糟糕的還在後頭呢，由於菜沒固定好，切下去便散開了。不服氣的我又打算做“炒青菜”。這回，我可是小心翼翼，生怕再出什麼洋相了。我切完了菜，把它們放在一片稍大的`葉子上，準備進爐竈烘，我矛頭一轉，想準備一個盤子，於是便拿起一塊磚朝菜方向扔去，哎，菜被砸得溼漉漉的。無奈的我只好選擇做“醃青菜”。這時，在旁觀看的姐姐也不耐煩了：“你有完沒完呀！“我默不作聲，繼續鼓搗着，剛剛那股得意勁兒已蕩然無存。
然後，我把紅磚敲碎，做成了辣椒麪，又把白磚敲碎，做成糊椒粉，撒滿一地。
“瞧啊，這叫錦上添花。”我在心裏嘀咕初中，這回，我可要讓姐姐對我刮目相看！
最後，我把這些花花綠綠的菜放在一個磚頭上，送進那所謂的爐竈裏烘一會兒。
啊！神聖的時刻終於到來，我鄭重其事地把它放在了地上，左看看，右看看，都像是一道精美的菜餚。
姐姐這回也變了個腔調：“看不出來，你還是有兩下子嘛！”“那當然。”我趾高氣揚地回答道。
現在，你該知道我爲什麼那麼愛玩過家家了吧！
過家家六年級作文 2
今天星期六，前兩天我家門口拉來了一車土，形成了一個小山，早就跟朋友們約好了今天來玩的。
不一會朋友們陸陸續續的來到了我家，我拿出來珍藏已久的沙灘玩具鏟子跟桶，一切都準備好了以後，我們找了一塊相對空曠平整的地方席地而坐。
小剛去提了一桶水，我們現在先要建一個城堡，小明挖了個坑，倒進去水，活了一些硬一點泥，小剛找了一些大小長短不一的木棍，一會做支架，不得不說我們弄的還挺專業的，準備好了以後，接下來就要開始建城堡了，我們模仿着電視裏建房子的樣子，有模有樣的搭建起來，大約有一個小時的時間，城堡就弄的差不多了，還真的像那麼一回事。
我們把城堡放在旁邊晾乾，接下來就是做一些小物件，比如，小桌子，小凳子之類的傢俱，我們幾個分工負責，但是還是有做的失敗的，不過我們一點也不氣餒，畢竟失敗是成功之母，做的不好的，我們加以改進，後來做的就越來越精緻了。
我們越來越不滿足了，還想着給盤子畫上花紋，真的是一羣精緻的'小朋友。我回家拿了一把牙籤，接下來就是我們大顯身手的時候了，我們憑空想象着花紋樣式，倒是憑藉着這個多了一些用腦的機會了，真的是想象的力量是無窮的。
做完這些，我們的城堡晾的也差不多了，我們把這些“工藝品”挨個排開，一下午的功夫，就做了這麼多了，我們玩的很開心。
天漸漸的黑了，家長們找孩子的聲音此起彼伏，我們收拾了收拾就各回各家了。
過家家六年級作文 3
聽到這個題目，你肯定會說：“這麼大了，你還玩過家家？真幼稚！”可我覺得過家家不論年齡大小都可以玩。不和你多說了，我要去玩過家家了。
我們到了休閒亭，去找了一些大大的貝殼當碗，又找了一些小貝殼當菜，沙子是飯。一切準備好之後，便開始分配角色了，大姐是文婷，二姐是紫萱，三姐是我，四妹是蘭蘭，大哥是郭偉。早上大哥去沙堆做陷阱；四妹去上學；我和大姐﹑二姐留在家做家務。我去“買菜”，大姐和二姐“做飯”我去摘了一些花和葉子，去沙堆找了一些小貝殼，順便抓了一把沙子。
到了中午，大姐和二姐端着“香噴噴”的'“飯菜”出來了，有“海鮮湯”﹑“青菜”﹑“紅燒肉”和“蛋炒飯”。這時，四妹和大哥回來了。四妹這個調皮鬼假裝用鼻子用力地吸了一口氣,還嘟着嘴自言自語"真香啊!”我們都被她這一連串滑稽的動作逗得哈哈大笑.吃完”午飯”,二姐提出去”郊遊”。我們帶了水﹑“食物”。我們準備先到園丁園做遊戲，再回到休閒亭。一路上我們說說笑笑。到了園丁園，我發現那裏很好躲藏，於是提議來玩捉迷藏，她們欣然同意。
回到休閒亭，大姐和二姐就把上午包好的“餃子”煮來吃了。
看一看手錶，時間不早了，該回家了。我們便飛奔而去，路上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲。
過家家六年級作文 4
“我很喜歡玩這個遊戲，我能玩到好幾千分呢!”其中一個男孩盯着手中的平板嚷道，隨後好幾個小男生接連附和着。我看到侄子也湊了過去，他晃盪着腦袋，很顯然，他看不明白，也並不感興趣，瞧他那遊離的眼神和不安分的身子，我便知曉這一切。侄子那瘦小的身子擠進了那羣男孩裏，可他並不受歡迎，大家都說侄子肯定不會玩這個遊戲，我那可愛的侄子變不服氣了，用盡他的小嗓門叫喊着，“我過家家玩得很好的，我喜歡過……”他話還沒說完，大家就嘲笑他起來，不少人嚷道着:“小屁孩，你去玩你的過家家吧，誰要跟你玩過家家!”接着就是一片笑聲。
我知道這些孩子的笑裏並沒有多大的惡意，他們都是一羣純良的.孩子，可我看到侄子的情緒越來越低落……記得我讀小學的時候，也和侄子一樣被當成嘲笑的對象，僅僅因爲我在課堂的回答和所有人不一樣，那個時候的我便越來越覺得與衆不同是一件叫人羞恥的事。練習本我挑大家都買的，作文的話題我寫最常見的，偷偷塗掉不經意間看到的與別人答案不同的解答……我的想法越來越普通，我越來越害怕與別人不同，我在小學中知道了一種答案叫標準答案，如今所有的老師又在強調着想法的重要性，標準答案不是唯一的答案，標準解法不是最好的解法。也許，我們一開始就應該堅守自我，何必要人云亦云?
我走過去，對侄子說:“小姨也喜歡過家家呢!”
過家家六年級作文 5
和姐姐去妹妹家玩的時候，妹妹提出要重返童年，“溫習”一遍童年的“家常便飯”——過家家。
我們在妹妹房間裏各自挑了一處小角落當“家”，接着又去挑了些布娃娃當“牀”之類的.。還各自挑了個娃娃當自己的“寶寶”，然後再拿些東西當自己的賣品。
雖然，這看起來有點幼稚，但我們三個還是很喜歡玩過家家的。
“萱，你家還有那種仿真廚房的迷你玩具嗎？”我問。“沒有了，都被扔了，我媽說現在長大了，不再玩那些了。”妹妹失望地說。看來不止我媽這麼做，許多家長都是這樣的。
沒有“廚房”我們還是玩得很開心。妹妹是開飯店的，姐姐是開雜貨鋪的，我是開書店的。我們“三頓飯”都在妹妹那解決，當然這是要給“錢”的。有時她們來我這“買”書、“借”書，還會去姐姐那兒“買”雜貨之類的。我們還會去別人家“串門”，帶着“寶寶”去公園玩。
以前，我們三個人玩只有一個“寶寶”，有人專門負責帶“孩子”，有人專門做菜，有人專門打掃……還會有人當“爸爸”，可是現在誰都不願意當“爸爸”，大家都各成一派。
以前玩這些遊戲時，並沒有很開心，因爲這種遊戲幾乎天天玩。而現在可就不一樣了，我們難得玩一次，心裏就像喝了蜜一樣甜，這樣的時光還成了我們“百年不遇”的美好時光。
過家家六年級作文 6
今天小夥伴終於來我家玩了，我非常開心。
小夥伴來了，我迫不及待的下樓去迎接他們。到家後我們一起討論玩什麼遊戲好呢？我們想呀想，我的小夥伴月月想到了一個遊戲――過家家。我們用我家的枕頭堆了一個大房子，因爲是月月先提起這個遊戲的，我說要不我們就讓月月先選，大家都覺得這個很公平，就讓月月先選，我真不敢相信月月選擇了我最喜歡的一項――當媽媽。我覺得當媽媽很好，但是他是我的好朋友，我就讓他當媽媽。然後我先選，我選擇了當我第二喜歡的最最小的小寶貝，花花，他選擇了當姐姐。
選完了，我們就開始玩遊戲了。當媽媽的月月表演的非常精彩，十分像媽媽。當姐姐的花花有時候還有點調皮，但是我覺得我表演的最好因爲我很聽“媽媽”的.話，而且還跟“姐姐”分享。我覺得我真的很棒我笑嘻嘻的。媽媽走了過來聽到了我的聲音，問我：“我的小寶貝，你爲什麼那麼高興開心呢？”我說我覺得我很棒，我覺得我真的很棒！媽媽說：“嗯，那你這麼棒，你的學習好不好呢？”我說好。媽媽說：“那我考考你一道語文題唄”“好呀。”“微笑的微的拼音是什麼呀？”我說：“w――ei――wei.”媽媽說：“太棒了，回答正確。寶貝跟你的小夥伴來吃飯啦！”
吃完飯，小夥伴就要回家了，我有點依依不捨！
過家家六年級作文 7
今天下午，在家好無聊，我便和弟弟偷偷商量，“咱倆溜出去玩，咋樣”小弟一聽出去，小眼眯的像小月牙一樣，開心極了!玩什麼好呢過家家，隨後，我便告知於弟弟，他也同意了我的意見。
跟原本生活中相同，我還是姐姐，他也還是弟弟。這是一個姐弟故事，首先我們開始找做飯食材，用牆灰會當佐料，再採摘一些果子做湯和一些草當蔬菜，然後拿一個廢棄的飲料瓶當水瓶，再找找旁邊的破碗當鍋。ok，萬事俱備，只欠菜刀。哦，開玩笑的啦!輪到我大展廚藝的時候了，嘻嘻!得弄得色香味俱全才行，不然就太沒面子了。哈哈!炒個金色香芋丸，加個鮮豔雜食湯就大功告成啦!“小弟，好吃嗎”我膽怯的問。(當然是假的啦!)“嗯味道還不錯，你也嚐嚐。”嘿嘿!還不錯，我的廚藝被人肯定，我美滋滋的想。吃過早飯，我們該去公園溜達溜達，先坐跳跳車，在玩盪鞦韆，蕩的.可高了，真過癮，很遺憾只能玩一會兒，就要去超市買菜(也就是去採果子和摘草)，哎!又要做飯，做什麼呢下面條，蛋炒飯，真是頭疼，我終於理解媽媽爲什麼每天爲燒飯而犯愁了，而我們還很挑食，這個不吃，那個不要，常惹她不高興，以後我得多體諒一下媽媽，這樣她就會開心多了。
過家家在大人眼裏或許很幼稚，而在我們孩子眼裏卻是快樂的，當然我也這樣覺得，並且還能體會到動手的樂趣。
過家家六年級作文 8
同學們，你們都玩過什麼樣的過家家啊？我這次的過家家可驚險啦，我是爸爸，雞蛋殼是寶寶，快來看看。
上學路上，我小心翼翼地走着，不敢蹦不敢跳。來到學校，我迫不及待地拿出蛋寶寶，又輕輕地把他放到桌兜最裏面，心裏擔心着：千萬別有同學碰桌子啊，不然……啊，不敢想。
課間，我會小心地取出寶寶，輕輕地摸摸他，和他說幾句悄悄話，囑咐他要老老實實地呆在裏面，專心地聽老師講課。放學時，我又非常小心地把他捧在手裏，和我一起擠公交車。
有一次，司機師傅來了個急剎車，啊——人們驚叫着，身體都不由自主地往前撲去，我也不例外，隨着人羣往前倒，我的'一隻手用力抓住扶手，努力不讓自己倒，可當我剛站穩時，我才發現另一隻手也在用力，呀！蛋盒都捏扁了！完了，完了，蛋寶寶肯定over了。我急忙打開盒子，呼——我長長地舒了口氣，蛋寶寶安然無恙，他依然眯着眼睛衝我微笑呢，好像在說：“別擔心，我是最堅強的。”
回到家，我把蛋寶寶放在書桌上，讓他陪我寫作業。
就這樣，我和蛋寶寶度過了充滿驚險，富有情趣的一週。
這次和蛋寶寶過家家，我深深地體會到了爸媽養育我的艱辛，老師教導我的辛苦，以後我一定要聽他們的話，好好學習，用優異的成績來報答他們的愛！
同學們，這不一樣的過家家，你們有過嗎？
過家家六年級作文 9
在你美好的童年時光裏，肯定都玩過“過家家”吧。小時候，我和我的小夥伴們一起玩“過家家”。表弟扮演兒子，表妹扮演女兒表舅當爸爸，我當爺爺。表舅說：“好了，角色都分配好，現在就開始。到了中午，我“兒子”在煮飯，飯煮好了我和“孫子”孫女”在吃飯。我發現“孫子”把飯弄的到處都是。我溫柔地說：“慢點兒吃，別把飯弄的'到處都是。”而他卻說：“要你管，你這糟老頭子我想怎麼吃就怎麼吃，你管的着嗎？”這時他“爸爸”上來假裝扇了他倆耳光，教育他糧食來之不易，要珍惜糧食。並要求他向爺爺道歉，然後他說：“對不起，爺爺。我不該用這種口氣對你”。我說沒關係，知錯就改還是好孩子。從此他都虛心接受別人的批評，並且改正。
這件事情告訴我們做事要三思而後行。就在上個星期，我在表舅家玩捉迷藏的遊戲。我、弟弟、表弟、表舅和表妹五個人。弟弟來找，表舅負責引開弟弟，其他人來藏。弟弟就好像有透視眼似的。有躲在陽臺的，桌子底下的，甚至躲在衣櫃裏的，一找一個準。
哈哈，是不是特別有趣呢？
過家家六年級作文 10
今天下午，我跟楊心歡妹妹一起玩。我們玩的第一個遊戲就是過家家。我做“爸爸”，楊心歡妹妹做“媽媽”。“爸爸”是博士，“媽媽”是醫生。
第一次，我來“做飯”，然後再是楊心歡妹妹“做飯”。我做完飯
之後，開始“做試驗”，就讓楊心歡妹妹“做飯”。但是妹妹還要讓我“洗碗”。洗完碗之後就是明天了。明天呢，就是三個“孩子”的生日。然後我跟楊心歡妹妹特地去買了一個“大蛋糕”，我還用我新發明的“轉動機”把“蛋糕”切成每人一份，一共切了六份。就開始“大吃”起來，三個“孩子”也開始“吃”起來。還有一份怎麼辦呢？這可傷腦筋了！然後我又用新發明的刀把它切成了兩份，我和妹妹就每人一份“吃”掉了。這時，三個孩子因爲沒得吃蛋糕，就都哭起來了。我們沒想到他們會哭，可是蛋糕已經都吃完了。
過完生日以後，我們又去買了好多好多“水果”。我又用我發明的.轉水果機把“水果”給轉成“果汁”。之後，我就把“果汁”給加工成“汽油”。我做的這些事情是沒有人能夠做到的，除了我之外！
今天玩得真開心！
過家家六年級作文 11
我正等着要吃“豪華大餐”時，廚房裏傳來了吵鬧聲。
我聞聲來到門邊，偷偷聽着。沒想到是爸爸和媽媽在吵架。我心想：好好的日子，吵什麼呀？我繼續偷聽，原來爸爸對媽媽的烹飪方法有看法，就說了幾句，媽媽覺得委屈。就爲這些雞毛蒜皮的.小事而吵，大人就是煩！
不過，這也難免，一個屋檐下，牙齒也會咬舌頭，他們也好久沒吵了。我也就沒管他們，繼續在電腦上打作文。
咦，過了那麼久，終於安靜了，他們也該想通了，不爲這麼芝麻點的事計較了，我得去看看。
剛走到門前，哇！原來還在吵，現在他們正在瞪眼看着對方。局面有點僵，我得好好調解一下，“媽媽，爸爸，不要爲這麼小的事兒吵嗎？”父母看了我一眼，對我說：“你先去吃飯！”“好！”
吃完飯，再去看看他們倆怎麼樣了。結果，出乎我的意料，媽媽躺在牀上，蹭在老爸的旁邊，一副親熱的樣子，好像剛剛什麼事也沒發生，哎呦！兩個人哪，變化可真快呀，剛剛還在大爭大吵的，怎麼一下子又湊在一塊了呢？真是善變！
可我很快想通了：爸爸媽媽過日子，也和我們小孩子過家家一樣喲。
過家家六年級作文 12
午後，驕陽被密密麻麻的樹葉擋住了，我正認真的在寫着作業。突然，聽到門咔的一聲關上了。我想一定是爺爺奶奶出去買菜了，每到這時，就是我大鬧天空的時候，如是，我拿出零食，擺好娃娃們的位置，這次忙碌的過家家遊戲馬上就要開始了。
首先是準備工作：找來幾本厚一點的書，疊放着架起來，接着在上面蓋一張紙，在紙的中間留出一個不大不小的洞，剛剛適合放一個鍋——大果凍殼子。我的'那些零食馬上就要變成鍋裏面的美味了，橙汁就是炒菜的由，小票瓜是炒菜的鍋鏟，這樣準備工作已經就緒，遊戲可以開始了。
我先將飯和菜在鍋裏熱一下就可以開飯了。我給娃娃吃一口，它不吃我就吃，再喂下一個娃娃，它也不張口，我也把它的那一份給吃玩得正開心的時候，突然，聽到了開門的聲音，一定是爺爺奶奶回來了，於是，我立刻清理好房間，做好正在做作業的樣子，不讓他們發現我玩過家家。從那以後，我就再也沒有玩過家家。現在回想起來，雖然當時是小孩子的遊戲有點幼稚，但是給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷，不僅給我帶來了無限樂趣，同時也讓我體驗了一次自己當家作主的感覺。
過家家六年級作文 13
我正在等一頓豐盛的飯菜，這時廚房裏傳來一聲巨響。
我聽到聲音傳到門口，偷偷聽着。沒想到是爸爸媽媽吵架。我心想：天氣好的時候什麼聲音？我繼續偷聽。原來我爸對我媽的.做菜方法有些意見，她就說了幾句，我媽覺得很委屈。大人們爲了這些雞毛蒜皮的小事吵架真煩人！
但是，牙齒在一個屋檐下咬舌頭是必然的，他們也很久沒有吵架了。我不在乎他們，繼續在電腦上寫。
咦，過了這麼久，終於安靜了。他們應該考慮一下。不在乎這種芝麻小事。我應該去看看。
剛走到門口，哇！當時還很吵，但現在他們互相盯着對方。情況有點僵。我必須調解。媽媽爸爸，這樣的小事不要爭。我爸媽看着我對我說：你先去吃飯吧！好的。
吃完飯，去看看他們怎麼樣。結果，令我驚訝的是，我媽媽躺在牀上，蹭着我爸爸，像剛纔什麼也沒發生一樣，哎喲！兩個人，變化真快，剛纔還在大吵，怎麼突然又在一起了？真是善變！
但是我很快就想通了：爸爸媽媽的生活方式和我們小孩子過家家一樣。
過家家六年級作文 14
“爺爺，我想出去溜達溜達，一會兒就回來。”唉，寒假開始了，待在鄉村的我很無聊，便和爺爺說句，就出了家門。
走着走着，來到了小河邊，看見許多小孩在一起玩。我便加入了進去和他們玩起了過家家。我們開始分工合作，我去找煮飯的鍋，其他人去找煮飯的材料和一些小木棍、碗。我找來的.“鍋”就是罐頭蓋子，其他人找來了飲料瓶蓋當做碗。“鍋碗瓢盆”全都齊了，準備開始了。
我們搬來了四塊磚，圍成了四邊形，這“竈臺”就做好了。然後我就把“鍋”放在 “竈臺”上，開始煮飯，其實就是放點泥巴進去煮煮。我們又摘了點草丟進去，攪和攪和，就成了“菜泡飯”。大家興致勃勃的圍過來，拿着“碗”，嘰嘰喳喳地說着：“好了嗎，好了嗎？”
“好了，好了。快來嚐嚐！”我拿着個石塊把“飯菜”盛出來，放到了他們的“碗”裏。不知誰笑着說：“呀，看上去這麼美味，我開動了哦。”大家都笑了起來，一個個拿起了棍子筷子開吃了。小夥伴假裝吃了兩口說道：“咦，味道還不錯呢。”我們一個個品嚐着自己的美食，每個人都笑嘻嘻的。
天慢慢黑了，夕陽的晚霞，向晚的微風，歸巢的鳥兒馱着斜陽回去。我也慢悠悠地回家了。
過家家六年級作文 15
一天晚上，我被廚房裏一種“叮叮咚咚”的響聲吵醒了。我穿好衣服，小心翼翼地來到廚房，看到廚房裏正在開一場盛大的晚會。
主持人草莓小姐穿着紅色的晚禮服走上臺宣佈道：“我宣佈，廚房裏的`晚會正式開始！首先有請葡萄小姐們爲我們表演一段優美的舞蹈。”臺下的觀衆頓時沸騰起來。
葡萄小姐們邁着整齊的步伐走上臺，齊聲說：“大家好，我們是葡萄小姐，我們來爲大家表演一段舞蹈。”說完，便換上一條紫色的連衣裙，之後便神采飛揚，在舞臺上翩翩起舞。優美的動作，左右搖擺，婀娜多姿的舞姿吸引了臺下的觀衆。香蕉弟弟等葡萄小姐下了臺之後，走上臺說：“我來表演‘穿玻璃術’，我需要一個助手。”觀衆們爭先恐後地舉手，“那就筷子弟弟吧！”他先讓筷子弟弟檢查玻璃有沒有問題，筷子弟弟說：“沒問題！”奇怪！香蕉弟弟居然從玻璃穿過去了！他沒受傷，鏡子也沒碎。
不知過了多久，主持人草莓小姐上來說：“今年的晚會正式結束，希望明年能繼續和大家一起聯歡！”
過家家六年級作文 16
下午大課間，我和孫嘉悅、丁鉦灃、王惠宇、王胤任在小亭子裏玩過家家的遊戲。孫嘉悅當老師，我當媽媽，王胤任當爸爸，丁鉦灃是王惠宇的哥哥。孫嘉悅和我們是鄰居，每天早晨上學時間到了，都是她打電話給我們。
有一次，我把他們送到學校後，我就上班了。我上班的地方就在他們學校的.隔壁，其實我的工作就是聽孫嘉悅講課。剛上課，丁鉦灃和王惠宇就一屁股坐到凳子上，丁鉦灃的腿不停地晃，孫嘉悅朝他瞪了一眼嚴肅地說：“不許動。”王惠宇看都不看孫嘉悅就說：“我沒動啊!”我目光轉向王惠宇，只見他兩手交叉抱在胸前，翹着二郎腿坐在那兒呢，孫嘉悅嘆了一口氣，無可奈何地說：“大家好，我們今天去——”還沒說完，王惠宇就打斷她的話：“去泰國、去泰國。”丁鉦灃立刻站得筆直，手握着拳頭舉的高高的，仰望着亭頂興高采烈地喊：“我贊成、我贊成!”孫嘉悅只好答應。
就在這時，我路過他們的教室，手朝他們一揮，“拜拜，我去加拿大了，你們放學，我沒有接你們，你們就跟老師過夜去吧，我回來再接你們，我們要搬家。”然後，我跑得很遠很遠，回頭看看他們，不見蹤影了。
過家家六年級作文 17
在我快樂的童年時期發生過很多有趣的事情。但是其中有件事情讓我一直都印象深刻，時常回想起來，都會忍不住笑出聲。
那時我才上小學一年級。有一次，在風和日麗的星期六下午，我的好朋友曾麗妮來找我玩。我們倆左思右想，都不知道要玩些什麼好。最後，我們就一直決定玩“過家家”。
我們在院子裏的桂圓樹下分工合作，我去找煮飯的鍋，而她去找煮飯的材料和一些小木棍，碗。我找來的“鍋”就是罐頭蓋子，她找來的.材料是一些草，還有飲料瓶蓋當做碗，她還找來了打火機和小刀。
點貨還是她來弄得，我是負責切“菜”的。我們搬來了四塊磚，圍成了四邊形，這“竈臺”就做好了。然後我就把“鍋”放在點起火的“竈臺”，開始煮飯。往鍋裏放蠟燭油，來煮菜，我們也不知道什麼時候會熟，於是過了一會兒我們就把菜撈出來，扔到了一邊。而我的好朋友曾麗妮，她竟然跑去抓蜜蜂，我很納悶，便問她說：“你抓蜜蜂幹什麼啊?”結果她給我回了三個字：“炸蜜蜂”。我還是愣了一怔，然後就哈哈大笑起來，正笑得起勁，突然看見火滅了。“呀!才過了一會兒功夫，火就滅了啊!”我表現出很泄氣的樣子，而她二話不說立刻有點起火來。
最後媽媽回來了，看見我們在玩火，很生氣地跑過來，斥責我說：“誰叫你們在這玩火的，你不知道嗎?玩火很危險的，以後不要在玩火了，聽見了沒有?”我心裏很害怕，被媽媽罵得面紅耳赤，我們只好乖乖的回到了房間裏。
現在說過家家那都是小孩子的遊戲了，同齡的人基本上都不玩了，我很懷念當時的感覺，很開心，很快樂。
過家家六年級作文 18
童年時，是我最快樂的時期。因爲在我快樂的童年發生了好多好多有趣的事情。可 是其中一件事，讓我的印象最深刻，最快樂。
那時我才上小學一年級。有一次，在風和日麗的星期六下午，我的好朋友曾麗妮來找我玩。我們倆左思右想，都不知道要玩些什麼好。最後，我們就一直決定玩“過家家”。
我們在院子裏的桂圓樹下分工合作，我去找煮飯的鍋，而她去找煮飯的'材料和一些小木棍，碗。我找來的“鍋”就是罐頭蓋子，她找來的材料是一些草，還有飲料瓶蓋當做碗，她還找來了打火機和小刀。
點貨還是她來弄得，我是負責切“菜”的。我們搬來了四塊磚，圍成了四邊形，這“竈臺”就做好了。然後我就把“鍋”放在點起火的“竈臺”，開始煮飯。往鍋裏放蠟燭油，來煮菜，我們也不知道什麼時候會熟，於是過了一會兒我們就把菜撈出來，扔到了一邊。而我的好朋友曾麗妮，她竟然跑去抓蜜蜂，我很納悶，便問她說：“你抓蜜蜂幹什麼啊
”結果她給我回了三個字：“炸蜜蜂”。我還是愣了一怔，然後就哈哈大笑起來，正笑得起勁，突然看見火滅了。“呀！才過了一會兒功夫，火就滅了啊！”我表現出很泄氣的樣子，而她二話不說立刻有點起火來。
最後媽媽回來了，看見我們在玩火，很生氣地跑過來，斥責我說：“誰叫你們在這玩火的，你不知道嗎？玩火很危險的，以後不要在玩火了，聽見了沒有？”我心裏很害怕，被媽媽罵得面紅耳赤，我們只好乖乖的回到了房間裏……
直到現在，我還是記憶猶新，一想起這件趣事，便忍不住偷偷得了笑起來。現在我長大了，也就不會再玩這種遊戲了……
過家家六年級作文 19
每個人的童年都會有自己愛不釋手的遊戲，可能是追逐蜻蜓漫山遍野地跑，也可能是玩瞬息萬變的變形金剛…… 而我的最愛我想也是每個小女孩的最愛——就是過家家。
“過家家”，顧名思義，就是用各種玩具來扮演生活中的事。我尤其喜歡玩過家家中的燒飯做菜。誰叫我是隻小讒貓呢。
可別小看了這個遊戲呢？要知道要燒出一桌色香味俱全，讓人看了垂涎三尺的.大餐可不是件容易的事啊！首先得尋找合適的材料：有從外婆切菜刀下“搶”回來的菜葉做出的冷盤；有從我家樓下綠化帶中找出來的無花果做成的飯後甜點；甚至還有從我零食百寶箱中貢獻出來的各式各樣的小點心。就在我玩的不亦樂乎的時候，突然響起了敲門聲——啊！原來是我的幾個好夥伴來了。他們看到我桌上鋪開的各種豐盛的“原材料”，各個摩拳擦掌，和我一起熱火朝天地“烹飪”了起來。
哎！大概由於我們人小廚藝不精吧，不時的就會出現狀況：一會兒這個打翻了“油瓶”，一會兒那個忘了在菜餚中放調料，而我更是天曉得把碗當成了鍋蓋，引得大家哈哈大笑。終於在我們幾個大廚的手忙腳亂中，一桌滿漢全席出爐了。這是過家家遊戲最開心的時候了，大夥你嚐嚐我的烤麪包、我嚐嚐你的蔬菜濃湯；如果碰上星期天，大人都在家時，他們也會饒有興味的加入我們的遊戲，這樣可就更熱鬧了。每個小大廚都會爭先恐後的把自己的拿手菜遞給爸爸媽媽品嚐，而大人們一邊吃着喝着，一邊摸摸這個特級廚師的小腦袋、親親那個烹飪大師紅撲撲的臉蛋，大家和孩子們打成了一片，歡聲笑語傳得很遠很遠……
時光流逝，快樂的童年已經一去不還了，當年和小夥伴們一起過家家的事已成爲記憶的長河中一顆閃爍的星星，童年，再見！
過家家六年級作文 20
小孩子過家家的遊戲是我們這一代農村的孩子每個孩子都經歷過的遊戲，這樣的遊戲似乎很幼稚，卻關係着一個孩子長大後的夢想。
我的老家有一種黃花菜，我們最感興趣的不是黃花菜，而是黃花菜的幹，每到麥收時節，我們便會在自家的黃花菜地裏找來很多黃花菜乾，先把它的'根部和頸部去掉，讓後用小刀將黃花菜的乾折成長短一樣的，看着整整齊齊的黃花菜乾心理特別舒服，接下來要選擇一塊比較平整的土地，憑藉自己的數學知識預算一下，自己想要蓋多大的房子，將提前準備好的黃花菜乾粗的部分用小刀銷尖插在土地裏，搭房子是講究技巧的，要先把房子的主架撘好，房子共四面牆，每面要先撘3個主架，先確定好一個大體的形狀，然後根據構架，一點點採用交叉的形式將每面牆固定起來，最後找來茅草當房頂，撘好自己的房子後，蜷縮着小身子進去蹲在房子裏邊，自己會樂呵呵的笑。
房子有了我們開始分工，我當媽媽，鄰居家的哥哥當爸爸。媽媽出去找食材，爸爸在撘好的房子前做廚房，首先爸爸要用小刀在平整的土地上挖兩個小坑，這坑要挖的很圓很圓，一大一小，因爲我們自家的竈臺也是分大小鍋的，小鍋差不多直徑10釐米左右，大鍋16釐米左右。爸爸還要準備燒飯用的柴，水，準備一塊木板當案板。這時我也從地裏找來了土豆，紅薯，等食材，把他們洗乾淨，用鐵盒子裝起來埋在爸爸做好的鍋裏燒，然後我們就像小猴子一樣趴在周圍期待着美食。
等吃飽了後，已經是午後夕陽斜照在我們臉上美美的，我們繼續沉浸在撘建房子的快樂裏，我還會把我的小寵物狗狗抱進去在房子裏和我一起分享童年的樂趣。
過家家六年級作文 21
我的童年多姿多彩，發生在童年的趣事更是像滿天的繁星一樣數不清。這其中給我留下深刻印象的是在幼兒園裏玩的過家家。
由於我是跳級過來的，因此我的年齡比同學都小。所以，在玩過家家時，我總是被別的同學當成寶寶擺弄。那時候有一個專門玩過家家的地方，裏面有一張鐵架牀，一個木櫃子和一張桌子。那些“爸爸媽媽”可真是無微不至地“照顧”我啊！他們一會兒把我推到鐵架上，說寶寶乖，吃藥藥。一會兒又叫我坐起來，用一支鉛筆當溫度計量體溫。折騰一會兒，他們又讓我坐下，餵我吃飯。作爲一個“男子漢”，我實在被弄得不耐煩啦！於是，我故意緊緊閉着嘴巴把頭搖得像波浪鼓。這下小“爸爸媽媽”們可發愁了。先是“小爸爸”舉起手常恐嚇我：“再不吃飯，爸爸打你！”我哼了一聲，站起來就走。“小媽媽”攔住我，說：“寶寶乖，等會兒餵你肉肉。”不管他們如何軟硬兼施，我就是不配合。最後“小媽媽”只好一臉無奈地問我：“好吧，你想要什麼？”我靈機一動：嘻嘻，這可是個談條件的.好機會。我四處張望了一下，一眼就看到“小媽媽”書包裏的一袋糖。我吃着糖，繼續給他們當寶寶。等糖吃完了，我又開始耍賴。爲了穩住我，“小爸爸媽媽”們只好把他們書包裏帶的好吃的塞到我嘴裏。吃着美味的零食，我心裏樂開了花。
就這樣，我有了源源不斷的“糖源”。每當我想吃糖時，我就找“小爸爸媽媽”們玩一回過家家騙幾顆糖吃。
現在回想起來，真覺得自己當初很好笑。也不知道“小爸爸媽媽”們現在是不是後悔自己被我騙走了那麼多糖呢？
這真是一件令我記憶深刻的童年趣事。
過家家六年級作文 22
小的時候，我們都喜歡很多人在一起玩遊戲，所以說，我們的童年生活真的是豐富多彩的。
我小的時候，和一些小朋友們，我們一起玩過捉迷藏，老鷹捉小雞等遊戲。不過，在我看來，還是過家家給我留下的印象最爲深刻。我們是在其中一個小朋友的家裏玩的，因爲白天她的爸爸媽媽不在家。
我們家附近的小朋友們，他們的年紀都比我大。每次玩過家家的時候，我都是當小寶寶。年紀最大的兩個人當爸爸和媽媽。還有人和我一樣演小孩，不過他們演的是我的哥哥或者姐姐。
小爸爸和小媽媽，非常照顧我。有一次我“發燒”了，他們非常細心的照顧我。到時間了，就給我喂藥，喂好藥呢，又讓我躺在牀上休息。到了吃飯的時間，他們把我喊起來吃飯，給我量體溫，看看我的燒有沒有退，量完體溫之後餵我吃飯。當然，這是個遊戲，發燒呢，也是模擬的，時間也比現實中的時間過得快。不過吧，他們是真的很會照顧人，我都想一直這樣了。
不過吧，遊戲裏呢，我又不能總是生病。不生病的時候，我還要去上學，寫作業。有的時候，我會裝病，不過每次都會被小爸爸和小媽媽發現。當他們發現我沒有生病的時候，他們會批評我，告訴我一些大道理並且會把我送到學校裏去上課。
在遊戲裏，我並不想一直都當一個小寶寶。好幾次我都反抗，他們總是說：“你的年紀最小，你就應該好好的`做一個小寶寶。”可有一次，不論他們怎麼說，我都不想再當小寶寶了。於是，過了很久，我們還沒有開始玩過家家。“時間可不能就這麼浪費了呀，”其中的一個小朋友說。過了不久，有一個小朋友從他的口袋裏，拿出我最愛吃的零食，對我說：“每次玩過家家的時候，只要你好好的當小寶寶，我就給你買零食吃。”在零食麪前，我妥協了。從那次之後，我們每次玩過家家的時候，他們都會給我買我愛吃的零食。
關於童年的回憶，不止這些，可這是我記憶非常深刻的童年回憶。過家家遊戲佔據了我的大部分童年時光。
過家家六年級作文 23
我和媽媽一起玩過家家的遊戲。我當醫生，媽媽拿着一個個布娃娃來扮演一個個病人。我是“醫生”，所以我很負責任也很專業。
首先來看病的是“小蜜蜂”。“小蜜蜂”感冒了，我學着醫生的樣子給它檢查咽喉，聽了心跳。她的.感冒不怎麼嚴重，我就叮囑他多喝開水，少吃冰淇淋。這時我想起自己感冒的時候也根本不願意多喝水，我的嘴巴就像裝上了拉鍊，滴水不進。看來我只能治小動物的病，不能治自己的病。
接着來看病的是小狼。小狼發高燒了，我馬上給他測體溫。看他的樣子，一定有個四十度了。測出他的體溫後一看，結果是四十二度。我的天哪！我馬上給他注射超級超級退燒針，又給他貼無敵無敵退燒貼。
後來又來了許多動物，我一個接一個地給他們看病……當醫生真過癮。
過家家六年級作文 24
今天，媽媽和姐姐都外出了，就留我一個人在家。我感覺很無聊。就和小夥伴吳冰豔玩起過家家的遊戲來。
我們找來各種各樣的材料，一切準備好。遊戲開始了，我當顧客，吳冰豔當服務員，我有禮貌地說：“小姐，請來一杯優樂美奶茶。”“好的，請稍等!”過了一會兒，只見吳冰豔學着電視裏酒店服務員的樣子左手放在後背腰上，掌心朝外，右手託着一個盤子，盤子上放着一杯黃黃的、上面漂浮着幾片花瓣的水，輕輕地端給我，“女士，請慢用!”並遞給我一份菜單，在我需要時點菜。那菜單上面寫着：紅燒肉、糖醋里脊、玉米烙……都是美味佳餚。我點了我愛吃的'牛排和串串燒。又過了一會兒，她給我端來了一串用黑黑的、圓圓的野果串成德串串燒和一片葉子做成的牛排。又是鞠着躬說：“女士，請慢用!”後退兩步，轉身輕輕地離開。她的服務讓我很滿意。
今天，過得真開心，真有意思!
過家家六年級作文 25
今天早上，我和爸爸媽媽興高采烈地去姥姥家。到了姥姥家，我們的鄰居貝貝正好也來了。
貝貝九歲了，是我的好朋友，我特別喜歡跟她玩。於是，我和貝貝就迫不及待地衝到了樓下，準備玩遊戲。
我們玩的是“過家家”的遊戲，貝貝當“媽媽”，我當“孩子”。“媽媽”在家裏做飯，我就去上學。“媽媽”撿了一些月季花的花瓣當胡蘿蔔，用兩個大大卷的盒子當小碗。她把飯做好放在“小碗”裏，然後我放學了就回去“吃飯”。看着紅紅的“胡蘿蔔”，我饞得直流口水，於是我就津津有味地大口大口地“吃”了起來。“媽媽”看我“吃”得這麼高興，也高興極了，誇我 “真棒”！受到了“媽媽”的`稱讚，我的心裏樂開了花。
我們玩的“過家家”可真好玩呀！以後，在生活中我也要好好地吃飯，爭取受到媽媽的稱讚！
過家家六年級作文 26
課餘生活是豐富多彩的，想必你們都玩過過家家吧?
今天，我和同學在芳香而碧綠的草原上玩起過家家來。我在草原上找了一塊地，那就是我的房間了。我們各自都拿來了自己最心愛的玩偶當作自己的寶寶，我還用布做玩偶的衣服，我還給玩偶洗澡呢！太有意思了！
現在我要給玩偶換上衣帶她去同學家玩，給她穿什麼衣服呢？那就穿有蝴蝶結的粉紅衣服吧！我還給寶寶洗了把臉呢！咚咚咚，“有人在嗎？”我敲起門來。 “誰呀？”“我是詩詩。”“進來吧。”我走了進去，“你在給寶寶洗澡啊？”“對啊。”我問：“洗完澡要去街上玩嗎？”“可以。”
我和同學來到了學凱開的'飾品店裏買了用草編制的手環項鍊，我還買了一個蝴蝶結髮夾，給自己的寶寶呢!漂亮極了！我買了一個泡泡機送給同學的寶寶。
“叮鈴鈴”上課了，總而言之我今天玩得很開心。
過家家六年級作文 27
每當看到躺在我牀頭的娃娃，我就會想起和姐姐過家家的情景。
記得是在一個秋風送爽的日子，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家過“十月一”。有一天，大人們有事出去了，我和姐姐只好在家看電視，突然在腦海裏閃過一個念頭，我急忙對姐姐說：“我們玩過家家吧”，姐姐連聲答應。我們拿起媽媽在哈爾濱買的大娃娃開始玩了，姐姐當“媽媽”，我當娃娃的“姐姐”，至於娃娃當然是最重要的`人物了。娃娃生病了，我帶它去看醫生，這時，姐姐又當起了“醫生”，她說娃娃只是發燒，沒有什麼事情，叫我不要擔心，開完藥後，給娃娃打了退燒針，可是娃娃很堅強，沒有哭，我抱起娃娃回家了。在我細心照料下，漸漸地娃娃的病好了。
這時，爸爸、媽媽回來了，我和姐姐才戀戀不捨地結束了遊戲。
過家家六年級作文 28
一天，我和我的小夥伴約定到我家來玩兒，小夥伴們也都趕上約定的時間來了。可是出現一個問題，那就是我們玩什麼呢？玩電腦吧，那我們的視力怎能保護得好？看電視吧，我們每家都有電視，倒不如自個兒呆在家裏看。一起湊合着吃零食吧，我們兜裏又無半分錢。怎麼辦？
這時，有一個人靈機一動，說：“俺倒有一個辦法……”沒等他的'話說完，我們都齊刷刷地朝他望去，等待着好主意的出現，他說：“要不，我們玩過家家吧。”話一說出口，引來小夥伴們的一頓嘲笑，說什麼還過家家，我們都快要讀初中了，還玩這樣的小玩意兒，太讓人笑話了；還有的人說得更嚴重了，難道要我們回到小朋友時代，太幼稚了吧！但是，我們中有一個人說了一句話，“過家家也算是重溫我們的童年，要不，我們來試試”，讓我們改變了看法。
說幹就幹，我們分配好角色，我當老闆娘，李雙當廚師，曾月是採購員（其實就是扯點草，拿些生吃的蔬菜什麼的），熊芳蓉當客人。
我們有說有笑的，李雙還時常用她那不標準的普通話說話，我們聽了後都捧腹大笑，我這時便故意扯着嗓子喊道：“小二，你快點啊，客人都等不及了，真是買個菜慢就算了，怎麼上個菜都這麼慢呀。餓着了我們，扣你工資。”曾月聽後，不由得說了一句：“真是個黑心的老闆娘。”
見客人這麼一說，我馬上換了一副臉色，和顏悅色地說：“客人都這麼說了，沒關係的，我不急，只是讓客人久等了。”
因爲我們玩得忘乎所以，沉浸在過家家的情景中，把家裏弄得一團糟。如果老媽回家看到這番景象後，肯定會吼我的。於是，我又邀我的小夥伴們打掃衛生，收拾乾淨，雖然我們累得是滿頭大汗，但我們還是樂呵呵的，因爲我們又一次享受到了樂趣，而且我們還重溫了一下童年的感覺，多美啊！
過家家六年級作文 29
看到這個題目，你一定會大吃一驚，什麼？都已經小學五年級啦，還在玩兒幼稚無聊的過家家！我們玩的是升級版的哦，接着往下看吧！
我和其他成員均爲喵星人時時刻刻都會向mami要吃的，一個十足的小吃貨。“媽咪，寶寶餓了”！這不，說曹操曹操到，小貓咪來了，一下子撲到了我的身上，把我嚇了一跳，“喵，你怎麼敢這樣對你的媽咪呢？”，我的.語氣中充滿了“憤怒”，佯裝生氣，“人家不是故意的了”！我這一問，把寶貝嚇得哭了起來，她把手放在兩邊肩頭舉了起來，嘴橫着一咧，下嘴脣再向下一撇，閉上眼睛，就“哭”起來。我忍不住笑了起來，就像皇帝新裝中的皇帝一樣，連忙伸出一隻什麼都沒拿的手來，伸到baby的面前，“媽咪給你三盒貓餅乾！乖，不哭啊！”聽了這話，baby立刻眉開眼笑，才三口，便over掉了。一口一盒，這樣下去，我可養不起，會破產的！我說的任何事物都是空氣，我只要把手一伸，我說空氣是什麼就是什麼，厲害吧。
“喵”，我的身後又傳來了一聲憤怒夾雜着哀怨的叫聲，“媽媽已經三天沒有給寶寶飯飯吃了，寶寶都餓成貓幹了”！我聽了這話，想逗一下寶寶，便猛地扭過身去，把眼睛睜得大大的，一臉的純真，說：“寶寶，你剛纔說你已經餓成貓幹了，但媽咪還沒有嘗過貓幹，媽咪能吃一口貓幹麼”？我的聲音嗲聲嗲氣，“噗”的一聲，baby翻了一下白眼，一下子便暈過去了，還不忘發出一聲悽慘的叫聲“喵”。
在座位上，寶寶奶聲奶氣的指着張同學說：“你是爸比”，又指着我說：“你是媽咪”，我聽了這話，驚恐萬分的說：“寶寶，這是你的乾爸比，不是親爸比，不要認錯了哦”，聽到這話後，寶寶笑了。
雖然這些有些幼稚，可充滿了童趣，它讓我的課間生活充滿了樂趣。
過家家六年級作文 30
今天，我們到嚴州府去吃飯。聽爸爸媽媽說，有朋友特意請客的。
我們順着小路，乘坐電梯到“葫蘆飛瀑”包廂，我看見了一個漂亮的妹妹，她叫周詩琴，兩個眼睛水汪汪的，兩個臉蛋紅紅的，真是可愛。
接着，服務員端上來各種好吃的菜，有我喜歡的青椒肉片、烤蝦等等。
剛吃不久，我發現了包廂靠窗戶的.一側有個小平臺，小平臺上有小桌子，並配有兩隻可愛的小椅子，我想這可能是日本風格吧。我悄悄爬了上去，正在吃飯的小妹妹發現我爬上去了，她也跟上了。於是，我倆玩起了過家家的遊戲，爲了更加真實地體驗家的感覺，我把盛滿菜的碗端到了這兒，小妹妹自然模仿了我的做法。我想：既然是家，就應該有睡覺的牀吧。於是，我思考着，突然從腦袋裏冒出這麼一個想法，我把桌子像左邊移，又把小沙發上的枕頭和靠墊往放在最右邊，這樣就騰出了牀的位置。
不久，我們的“家”，又添了輛“新車”——四個椅子拼湊在一起，用一雙筷子塞在小盒子裏當作車子的手動檔位，那怎麼才能讓車子剎住呢？這時，我從小椅子上捧出了一個挺重的東西，放在“車子”的左邊，這個東西往哪邊傾，“車子”就往哪邊開，如果想停下來，就喊一聲“籲！”便搞定了。如果沒有油了，就把遙控器按順時針旋轉，便可以了。我們還用一朵粉紅色的花作爲司機的“機花”，否則開不了車。還用一塊毛巾當票，用小卡片當身份證證，用一屢窗簾布當安全帶。
我們開始玩了。一開始我當司機，我神氣地說：“請出示您的身份證件和車票，謝謝合作！您想去哪兒？請告訴我。”小妹妹也誇張說：“您好。我想去北京天安門。”說完便遞給我驗查，我將身份證和車票在遙控器上一放，算是刷卡成功了。我故作嚴肅說：“去天安門可是很遠的，您得補票。”小妹妹也只好應允了。我接過“錢”，在遙控器上抽了幾下，也算刷過了。接着，我得意地告訴小妹妹：“車子即將啓動，請繫好安全帶。”也許是車速快，不久便到天安門了，我溫柔地用機花在小妹妹的頭上摸了一下，安全帶便自動打開了。就這樣，我們居然吃了四個小時的飯。哈哈。
過家家六年級作文 31
星期天下午，外面下着淅淅瀝瀝的小雨，我們在家裏幹什麼呢?於是我想到了一個好主意——過家家。
我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗當小學生的感覺。他們揹着書包去上學，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來。
他們一到“學校”，我先給他們開晨會。我教導他們見到老師要主動行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課，看他們上課認真的樣子，我除了把上課內容講完，還給他們講點有趣的'故事……
上數學課了!今天我給他們講關於乘法計算的知識。我說:“同學們，想要知道2乘3等於多少，就要先想2個3相加的和。同學們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點點頭。
我們上最後一節課，那就是體育課，我邊吹着哨子邊帶着他們在“操場”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑着。
今天的課程在歡聲笑語中結束了，爸爸媽媽誇我這小老師很稱職，我心裏比吃了蜜還甜。
