有關六年級的愛作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的愛作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的愛作文 篇1
民以食爲天，有的人對吃飯十分隨便，有的人對吃飯十分講究，而我對吃飯十分挑剔。一個週末的中午，爸爸做了一大桌子的菜，飢腸轆轆的我興沖沖地跑到飯桌前，卻沒有一道我最喜歡吃的菜，看着爸爸媽媽津津有味地吃着，我卻味同嚼蠟。爸爸看出我心中的不悅，問我想吃什麼，他晚上做給我吃。我思索片刻說我想吃糖醋里脊，爸爸說好，我的心情頓時好起來，盼着能早點吃晚飯。
誰知晚餐桌上卻沒有糖醋里脊這道菜，我原本高興的心情一下子降到了冰點，我撅着嘴：“不是說晚上吃糖醋里脊嗎？爲什麼沒有？”爸爸見我這麼失望忙說：“這道菜做工難度很大，做不好會很難吃的，我明天帶你去外面吃。”聽爸爸這麼說，我的心情纔有所好轉。
第二天，我早早起牀寫完當天的作業，等着爸爸帶我去外面酒店吃糖醋里脊。誰知，我們一連去了幾家酒店都沒有這道菜。無奈，爸爸說晚上再做給我吃，好不容易等到吃晚飯了，可飯桌上依然沒有糖醋里脊，我生氣極了，也委屈極了，賭氣一口飯也沒有吃，悶悶不樂地坐在椅子上。只見爸爸大口大口扒着飯，不一會就把碗裏的飯吃完了，他放下碗筷起身說：“兒子，我這就出去買，但不一定能買到。”說完爸爸便出了門。屋外狂風怒吼，我的心也頓時忐忑起來，祈禱爸爸能買到那道菜。
過了好久，樓道里傳來一陣沉重的腳步聲，我豎起耳朵聆聽，辨別是不是爸爸回來了，當我聽到門口掏鑰匙的聲音，我確認是爸爸回來了，我飛快地向門口跑去，打開門，只見爸爸氣喘吁吁，頭髮凌亂，還有一綹頭髮搭在額前擋住了他的視線，爸爸雙手緊緊捧着一個打包盒：“兒子，你要的糖醋里脊爸爸給你買回來了。”望着爸爸那狼狽的樣子，剛剛還在生悶氣的我，頓時一掃剛纔的不愉快，我接過爸爸手中還有些燙手的飯盒，嗅着香氣撲鼻的菜香，我迫不及待地打開蓋子，手也不洗，抓起一塊就往嘴裏送，那香酥的口味在我脣齒之間散開，我一連吃了好幾塊。
屋外呼呼的颳着北風，吹打着樹枝發出“啪啪”的聲音，我在家裏舒適地享受糖醋里脊的美味，吃着吃着，我彷彿看到爸爸爲了買這道菜，冒着寒風走過了一條又一條大街小巷，去了一家又一家餐館纔買到這份如今許多餐館都不做的特色菜。一想到這兒，我心中一陣痛楚，我想對爸爸說聲對不起，可這句在我心中說了千遍萬遍的話語，當着爸爸的面，我卻怎麼也說不出口，我爲自己剛纔的任性懊惱不已，我決定從此刻起，以後爸爸做什麼菜，我就吃什麼菜，我再也不挑食了。
雖然，這件事過去有一段時間了，但每次想起，我心裏總會感到無比溫暖，不只是因爲菜的美味，更是因爲這道菜背後那濃濃的父愛。
六年級的愛作文 篇2
exo，是什麼時候你不經允許來到我的心房。從此我的世界有了你們的腳步。
EXO是上天給我最好的禮物，感謝EXO的存在，讓我黑暗的世界終於明亮了。你們的出現讓我第一次感到什麼叫做榜樣守護依靠。
我知道20xx對於家人們來說是黑暗的，對於我來說更是可怕的。凡凡走了，EXO只有11人了。接着鹿鹿在經歷了一場病痛折磨後也參加了最後一次演唱會，EXO只剩10個人了。我們曾爲12只驕傲過，也爲他們喜怒哀樂過，他們難過，我們也不好受。每天說的we are one，說放手就放手了，但是這沒有關係啊，即使大家都累了，可是我們應該更加堅強不是嗎？監獄搬的聯繫生活EXO都挺過來了，難道這到坎就過不去了嗎？鹿鹿和凡凡雖然離開了EXO但是至少我們都還唯12不是嗎，至少我們的腦袋裏裝滿了他們在一起吃苦的時光啊。這點已經足夠了。EXO偶吧們不要太勉強自己了，人不是萬能的，總有一天是要休息的。當你們累的時候，請回頭看看行星飯們吧，我們都還在陪你們走下去呢。每個行星飯都知道最近的辛酸，但是越是很痛就越是要堅強，不要認爲沒有希望。你們可以哭，可以埋怨勞累，可以把委屈訴出來，但就是不可以放棄。你們還有更大更閃亮的舞臺等着你們去闖，也許下一秒就是家人的尖叫，也許下一分鐘就是宣佈得獎人是EXO，也許明天還有更多的期望等着你們的到來。
歐巴們，請你們記住，付出就一定會有回報。你們用汗水換來了今天的成就。我真的替你們高興，我真的覺得認識你們飯上你們好幸福，我快樂的來源屬於EXO，沒有你們我真的不知道還要在這個黑暗中生活多久。我不求今後你們有超高的人氣，也不求你們的的舞蹈跳的有多難，只求你們在20xx過後要好好振作來，開心的對待生活，好好的照顧自己不要再爲了粉絲犧牲自己了。還記得嘟嘟說的話嗎10年100年1000年也要一起走啊，EXO好好相愛吧，上天是有眼的不會讓你們受苦了。
EXO，行星飯一直都在你們身後的。
家人們好好愛着這個臺上霸氣臺下可愛的組合吧，他們真的優秀。真的值得人們的愛戴，我們會一直走下去的對吧，不，是和EXO們一起走下去。行星飯和EXO永遠相親相愛吧。以後不管有多累多辛苦也不要放棄啊。
六年級的愛作文 篇3
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”慈母用密密的針線表達了對遊子的愛，而我的爺爺奶奶在餐桌上表達了對我的愛。
“叮鈴鈴！”我按下了門鈴，一位慈祥的老人站在我面前，她是我的奶奶。“奶奶好！”我叫道，今天是我來看望爺爺奶奶的日子。“我的乖孫女，你來了，等你好久了，快進來吧！”一進門，我靈敏的鼻子就告訴了我，快開飯了！
“老頭子！吃飯了！”爺爺放下報紙，緩緩地從沙發上站了起來。“小唐終於來了，可以開飯了！”我高興地拿起筷子，望着豐盛可口的美味佳餚，差點就口水流下三千尺了。當我回過神來時，心想：不行，爺爺奶奶是長輩，我是晚輩，長輩先吃，晚輩才能動筷，要有禮貌。正當我想開口說“爺爺奶奶，你們先吃”時，我發現自己碗裏的菜已堆成了小山了，“這……”我愣了一下，“快吃吧，涼了就不好吃了。”爺爺指了指我的碗說。“可是……”“可是什麼呀，多吃點對身體好！”被爺爺奶奶“左右夾擊”的我一時亂了陣腳。這時，我看見奶奶夾了一些剩菜到自己碗裏，急忙說：“奶奶，別吃剩菜，對身體不好，多吃點新鮮的。”我剛想把菜夾到奶奶碗裏，就被奶奶制止了：“沒關係，你是小孩，我們是老人，你們吃了會拉肚子，我們沒事。”“但……”“別說了，再不吃，菜就要涼了，快吃吧！”面對爺爺奶奶你一言，我一語，我也只得敗下陣來。我靜靜地低頭，扒着飯和菜，看着爺爺奶奶吃着昨晚的剩菜，再不時往我碗裏夾着幾口新鮮可口的菜時，我的心裏頓時覺得暖暖的，爺爺奶奶對我的愛都已融入到了這頓飯中，也融進了我的心裏。
餐桌上溫馨舒適的氛圍，濃濃的愛意肆意流淌，令我格外感動。
六年級的愛作文 篇4
語文老師讓我們寫一篇作文《____的愛》。我讀了朱自清先生寫的散文《背影》，便想到了自己的父親。
一年級上學期的一個冬夜，我發了高燒，頭腦當時很迷糊，身體非常虛弱。爸爸、媽媽和奶奶攙扶着我，坐着出租車去第一人民醫院。我吊完水，已身心疲憊，有氣無力地跟着他們乘坐公交車回家。到站了，爸爸看到我一副疲勞的樣子，便向我走來。他用左手摟我的背，右手勾着腿彎子，吃力地把我抱下了車，一下車，他把我放下，然後蹲下來，讓奶奶和媽媽扶我趴在他的背上。爸爸兩手往後合在一起，把我抓緊，我兩手放在他的肩膀上，他先雙腳站起來，再調整背的彎曲，然後費力地站起來。因爲是嚴寒的冬天，爸爸身上裹着厚重的棉襖，再加上他很瘦，所以揹我非常吃力。在路上他佝僂着身體，蹣跚地走在道路上，他不斷地喘着粗氣，一團團白氣從他口中冒出。路燈照着我們四人，快到家了，爸爸蹲了下來，把我放下，休憩了一會兒。奶奶說讓她背一段路，爸爸不願意，又讓我趴上他的背，一直走到了家。晚上，我想起爸爸揹我時顛簸的影子、瘦瘦的身材，心裏感到一陣暖意、幸福，睡覺睡得特別香。
父親對我的愛是真摯的，這又讓我想起了朱自清先生的爸爸幫他買來硃紅的橘子，他對他父親很感激。爸爸堅持他自己把我揹回家，他顛簸的背影我也永遠不會忘記。父愛是偉大的、寬闊無垠的。
六年級的愛作文 篇5
母愛是偉大的，母親是平凡的，康乃馨是母愛的尊稱。在這母親節來臨之際，今天，我和很多小記者一起來到了任伯年小學的活動現場，參與了製作康乃馨的活動，真是一次意義非凡，挑戰耐心，愉悅無比的活動。
別看一朵小巧的康乃馨，它的製作過程並不簡單。在水晶老師的指導和幫助下，我們先拆開八張扭成柱子似的彩色紙片，再依照模具剪成圓形，這個時候就是精雕細琢的環節到了，一不小心就有可能剪破模具，還有可能把圓形剪成一凹一凸，這樣就會影響後面花瓣製作的形狀。剪好後，就輪到折花瓣了，這個過程需要非常仔細和耐心，對摺的時候，一定要邊對邊不能錯開，不然花瓣就會形狀各異，參差不齊。花瓣摺疊後，開始修剪花瓣的邊緣，這裏是個費勁的技術活，要用剪刀慢慢地，一點一點地剪，剪邊時，左右兩邊一定要相交，否則做好後，還得一點點去清除多餘的小小的廢紙片。這個過程是最關鍵的過程，你製作的花美不美，就看你這個時候的耐心，細心，決心。也是一個最開心地過程，我慢慢地，一刀一刀地剪着剪着，眼前的`花瓣彷彿一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉，一下又像是老師那一個個點讚的大拇指，那些花瓣邊緣的鋸齒，就像同學們製作時吐出來的調皮的舌頭，真是越看越看，越想越開心。
看着看着，在旁邊同學的一聲歡呼中，我才發現，一朵橘色的康乃馨它已經亭亭玉立地出現在我眼前，我小心翼翼地捧着它，就像捧着媽媽那沉甸甸的母愛，讓我愛不釋手，因爲我聽說，康乃馨，它是不朽母愛的象徵。
今天，我要感謝小記者團這個活動，我要把這朵親手製作的康乃馨帶回家，送給我平凡的母親，感謝她偉大的母愛。
六年級的愛作文 篇6
我覺得我的父母是全天下最好的父母！
父母經常形象比喻：我是小樹，他們是園丁，小樹要長成參天大樹，他們要不停的澆灌、培養、修剪。我越來越明白這句話的含義。
我的母親，是一個工程師，本來她有一份很好的工作，可是離家很遠，又要經常出差，媽媽爲了照顧我，把工作給辭了，找了一份離家很近的工作。媽媽每天上完班，已經是疲憊不堪了，還要管我的學習。如果有一些學習的事和媽媽的工作衝突了，媽媽都會把我學習的事情處理完，她才工作。媽媽還照顧我的生活細節，我生病了，她就給我吃藥、照顧我，天氣冷了，給我送來了保暖的衣服。我有時候犯一些小錯誤，從來都沒有逃過媽媽的眼睛，並且幫助我改正。我不會的疑難問題，媽媽都會幫我解決。我一點一滴的進步，媽媽也看在眼裏，及時的鼓勵我。
記得有一次我和媽媽去歡樂谷，到中午了我們想出去吃飯，可沒有想到歡樂谷不給出去，出去了就得重新買門票，無奈之下我和媽媽只好到歡樂谷的小攤上吃。可一看，肉和飯都已經發黴，我們就買了一盒薯條。我讓媽媽吃，媽媽說讓我吃，我們推來推去，最後還是我吃了。回到家媽媽又累又餓，我一看自己把錢拿好，下樓給媽媽買麪包。雖然玩得很累，卻很開心。
還記得有一次，我想競選班委，信心不足，媽媽幫我分析我的優勢，給我打氣，儘管我的票數沒有對手多，但我的自信，贏得了班主任關鍵的一票，打敗了競爭對手。通過這件事情，使我明白做人要有信心，沒有信心，做任何事都會失敗，在我成長過程中，我會變得不怕競爭。媽媽真是我生活中的好幫手！
我的父親，爲了讓我有一個好的生活、學習環境，所以努力的工作，爸爸的敬業精神和出色的業績給了我一個很好的表率。節假日的時候，爸爸都會帶我出去旅遊、遊玩！爸爸只要在家，無論回來的再晚，第二天上學，他都會接送我。爸爸經常出差，每天堅持給我打電話，詢問學習情況，儘管他不在身邊，但我能時刻感受到他對我的關心，我也會把自己取得的每一點成績，如實的彙報給他，所以我們之間是無話不談、沒有距離的。
我們這個家是民主的家。爲了我的壓歲錢，我們全家曾經展開討論。父母要我把壓歲錢交給他們，他們說把錢放在我那，很容易不見，我很不捨得把錢交給父母，可是這個壓歲錢的數目不小。他們如果給我任意支配，怕養成大手大腳的習慣，那又如何培養我有一個好的理財習慣呢？最後我們達成協議，把一些零碎的錢給我支配，整錢以我的名義存入銀行，由我決定如何使用。我心裏想：這筆錢留做長大留學使用！父母既培養了我節儉的習慣，又幫助了我如何理財，叫我心服口服。
這就是我的父母親！在我成長的過程中，他（她）們花費了多少心血！
我有一個溫馨的家，父母給了我幸福生活，我該如何報答他們呢？我現在還沒有能力養他們，只有好好學習，讓他們少操心，多支持他們的工作，做一些力所能及的家務事，減輕他們的負擔。等我長大了，一定讓父母享清福
常言道：父母對孩子的愛是偉大和無私的，他們的愛就像長江水，源源不斷，不求回報。
