有關六年級的愛作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級的愛作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的愛作文 篇1
她，是我結交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學習的好同學；更是我學習的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的好學生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這麼喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學那樣直接拿走別人的作業開抄。這一點令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認爲小朱不會變成那樣的，她可能只是一時糊塗。於是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以後再也不抄題了！我要做一隻乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經“回頭是岸”了。於是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數學老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答。“哇！寫的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我爲你心碎！”小朱卻很不以爲然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！
在以後的日子裏，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎麼會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？
六年級的愛作文 篇2
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛的關懷，就像春日的陽光哺育着小草。這樣無私的母愛，做子女的如何能報答的盡呢？
有一次考試，我的數學考得很糟糕，回到家我不知道該怎麼跟媽媽說，我就躲在房間裏。媽媽走進屋裏，輕輕地拍着我的背，親切地問：“怎麼了，是這一回月考沒考好嗎？”我心驚膽戰地回答：“是的。”我本以爲媽媽會吵我，沒想到媽媽不但沒吵我，反而鼓勵我：“只要你繼續努力，就會有所提高的，你要知道失敗乃成功之母，你一定要記住，前方有更美麗的風景等着你，你可不能止步啊。”這句話讓我感到了溫暖。
在三年級上半學期的期末考試中，我的語文考了全年級第一，我本以爲媽媽會誇獎我，沒想到，媽媽看了後盯了一下分數，對我說：“這次考得好，是老師對你嘔心瀝血的結果。下一次要繼續努力，不要驕傲。”儘管沒有得到獎勵，但我覺得媽媽說的話很有道理。
每天早上，天還沒亮媽媽就起牀爲我做早餐。我吃完早餐後，就去上學，媽媽在家裏打掃衛生。下午一回家，我就看到一個乾淨的家，一切變得那麼整齊，有條不紊，使我不得不佩服我的媽媽。記得有一次我家裝空調，裝修工人裝好空調後弄得滿屋子灰後就走了，而母親看見地板上有一層灰，二話不說，拿起勞動工具開始打掃，直到掃得一點灰也沒有，才肯罷休。
沒有回報，只有付出；沒有取得，只有給予；沒有冷漠，只有關懷。這或許就是“母親”這兩個字的含義吧。她像一盞指路明燈，永遠照亮我前進的路。
母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母親，就像無邊無際的藍天，讓我們高興地飛翔；母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長！讓我們一起對母親說一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您！”
六年級的愛作文 篇3
隨着一聲混合着樹枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我鬆開拿杯子的手的瞬間，腦海裏想的只有這三個字，這個保溫杯可是價格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎！”身後突然傳來一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點失足跌下山去，接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方，然後是意料之中的訓斥。
“你這個不知死活的小東西！離山邊那麼近幹嘛？沒看過微信上那麼多小孩子掉下山的視頻？心都長哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂，一點心都不長！以後能不能長點心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”
媽媽並沒有發現保溫杯的事，看來還有機會掩飾。我剛準備開口道歉，誰知眼尖的弟弟忽然說了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛纔不是還拿着嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看着我空蕩蕩的手，又想了想剛纔聽到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓了起來。
由於那些斥責，我們的回頭率幾乎高達百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也衝着媽媽叫道：“就那一個杯子怎麼了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責，對正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山。”說這話時，她毫無表情。
山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來時已是十幾分鍾後，悄悄靠近爸媽，無意間聽見了他們的談話。
“你發那麼大火幹嘛，杯子掉了再買一個嘛。”“再買一個？我是擔心那個杯子嗎？她一直往山路旁邊去，危險不危險？萬一出點事怎麼辦？”“是危險，但你也別發那麼大火，讓別人看着不好……”
我忽然覺得自己是那麼的`幼稚與可笑！媽媽何時心疼過那個杯子？她擔心的分明是我的安全啊！我真後悔自己的一時衝動，但我知道媽媽的愛，是絕不會隨着我的那些氣話，與那杯子一起墜落山底的。
六年級的愛作文 篇4
我有個毛病，說出來你們可別笑，就是特別愛臭美，心裏有點兒愉快的事，嘴裏總是堵不住，要麼噼哩叭啦地告訴別人，要麼自己捂着嘴站在旁邊偷偷地笑，一副樂不思蜀的樣兒。
有一次，老師出了一道難題，全班同學舉手的鳳毛麟角，而偏偏我一人答對了，老師對我進行特大的表揚。中午吃飯的時候，我便情不自禁地臭美起來，讓爸媽樂得笑呵呵。說真的，我還巴不得多臭美幾次，也讓爸媽多跟我分享分享，要是我考試優秀，那就了不得了，那副得意相更是溢於言表，常常忍不住美得笑出聲來。每到這時，爸媽總笑着說：“看你臭美的，不要太得意，爭取下次做得更好來！”我也會點點頭，當然臭美不等於驕傲。
我愛臭美，還體現我愛照鏡子。
那一次媽媽給我買了一條新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在鏡子前照了一遍又一遍，看看是否合身，該配什麼樣的鞋子。每一天上學前，我總要站在鏡子前照照，看看頭髮是否梳好了，紅領巾是否戴好了，衣服是否得體。如果家中來了客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看見了，他總會笑話我說：“臭美！”。而媽媽卻說：“臭美有什麼不好，從小養成習慣，長大才能自尊自愛。”
這就是我，一個愛臭美的我。
六年級的愛作文 篇5
我有一個善解人意的媽媽，他非常愛我，愛我勝過一切。每當我凝聚他的時候，總會想起她陪我走過的點點滴滴，伴我走過的風風雨雨，這時我會感到，母愛是多麼的偉大。
記得3歲那年，媽媽像往常一樣，幫我洗這衣服，她向水裏一到洗衣粉，便呈現出許多泡泡，我用胖乎乎的小手一拍，他便“啪”的一聲響了一下。於是，我的好奇心便被勾了出來，它們似乎都是我的“敵人”我一個也不肯放過，便開始了大面積的攻擊。媽媽見我高興，也沒在意。這時我發現在盆子邊緣有一個大泡泡，我便向它摸去。可我不知道危險馬上就要降臨到我這小傢伙身上了。我的身子向前一撲，誰知腳下的拖鞋一滑，眉骨向盆子的邊緣撞去……頓時血流滿了我的臉頰。媽媽見到這一景象，一下子驚呆了。他抱着我衝出家門，天哪，媽媽還沒摘下洗衣手套，腳上還穿着拖鞋。
在路上，我感到有水珠滴了下來擡頭一看，原來是媽媽在低聲哭泣。到了醫院以後，醫生說要縫針，我好想聽懂了，便哇哇大哭起來。媽媽一下子坐在了地上，邊哭邊說：“都是我，都是我不好……”。縫針時，媽媽哄着我說：“彤彤真乖，一會就好啦啊！”
在回家的路上，媽媽的臉上還不時的流下眼淚。似懂非懂的我，用小手幫媽媽輕輕擦擦眼淚，媽媽笑了笑。經過這一事後，媽媽對我的安全教育增強了許多，也就在沒發生這種事。
就這樣，媽媽的愛沐浴着我。它是那樣的溫暖，聖潔而又極其偉大。媽媽的愛將伴我走過一生！
六年級的愛作文 篇6
母愛如水，父愛如山。在我成長過程中，父母給了我無盡的關愛。
我的母親性格很溫柔，記得有一次數學測驗，因爲我的粗心大意，做錯了幾道計算題，導致分數很低，心想媽媽一定會責怪我的，沒想到她只是看了看卷子，輕聲地對我說：“沒關係，孩子，這次只是一時粗枝大葉了，我知道你只是一時巰忽，下次可別再犯了。你平時要多做練習題，提高自己的水平.”說罷，拍了拍我的肩膀，微微地笑了，那笑容是如此溫暖！
我的父親則與母親不同，對我很嚴厲。我喜歡玩手機遊戲，爸爸總會嚴格控制我的遊戲時間，每次只能玩五分鐘，我不喜歡吃西紅柿，爸爸總把這項艱鉅的“任務”交給我，他常說“身體是革命的本錢！”當我漸漸長大，終於明白了這也是父親對我的另一種愛的表現！
父母對我的愛恩深意厚，每當我遇到困難，都一定能克服。因爲在我的背後，總會有父母的愛在推動着我前進！
