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實用的六年級開學作文集錦8篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級開學作文8篇,歡迎大家分享。

實用的六年級開學作文集錦8篇

六年級開學作文 篇1

一轉眼,又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日,我揹着輕輕的書包,哼着小曲,來到了闊別已久的學校。校園裏,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學,就會認爲這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:

1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好教師佈置的作業,不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物,見到教師要叫“教師好”。

5、不與他人吵架。

6、認真複習,把教師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,教師對我有好印象。

六年級開學作文 篇2

今天就開學了,我帶着絕望的心情來到學校(我圧根就不知道我的班級在那!)因爲我們學校的老校區被拆除了,所以我都不知道我的班級在那裏,(儘管老師發了怎麼去班級的示意圖,更遭搞的是:我同學也不知道班級在那裏!於是我們便在學校來了個“全方面偵查”而結果是:我們全走散了。後來我在問了四個老師後!四個老師!才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發現:我班只來了一二十個人。在和我進行“全方面偵查”的同學纔到了三個……(一共是十七個人)有的走到半路遇到了知道路的同學纔來的、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣,到了收暑假作業的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了,到了收完暑假的時候纔來全。

今天來這次學校我總體來說還是很開心的,因爲見到了將近兩個月沒見到的同學還是十分開心。下次再見,拜拜!

六年級開學作文 篇3

開學第一課不是語文課,不是數學課,也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時,操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅強,喜歡她的堅強,喜歡他的認真,喜歡他的執着。

開學第一課,我勇敢的堅持下來,開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏,我學會了堅持,執着、認真和堅強。他讓我長大了很多,讓我學會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課,是我結交朋友的第一課。他是第一節課,是讓我受益匪淺的一節課,也是我永遠是忘不了的一節課,他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學作文 篇4

漫長又豔陽高照的暑假,我總是躲在舒服的冷氣房無所事事的玩電腦,雖然不像正常上課時被管東管西有許多限制,但是老是一個人在家裏面久了還是不免有空虛寂寞的感覺,雖然擺脫了那一成不變的營養午餐,可以更多機會津津有味吃着許多珍饈佳餚,但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散,每天要我繞着社區跑五圈,讓我全身無力,整個人快虛脫了,外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家裏面去,也三不五時要求我背三字經,即使知道是爲了讓我更有學問和內涵,我還是常常背的一個頭兩個大!雖然在爺爺的魔鬼暑期特訓下我有種生不如死的錯覺,但其實他們都對我疼愛有加,只要一有時間都會帶我出去外面玩,接觸許多新鮮的事物,如今暑假即將結束,心裏還是有些捨不得呢!

暑假的好處可是不勝枚舉呢,學校只有六臺嗡嗡作響製造噪音的中午電風扇,在家裏面確有着從早吹到晚的,晝夜不休的冷氣,學校那堆積如山的功課,總是讓我欲哭無淚,但暑假卻無需天天繃緊神經埋首作業之中,深怕沒完成沒帶到要準備接受老師大公無私卻又令人聞風喪膽的制裁,暑假更可以玩電腦到無法無天的地步,不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對,可以無拘無束的運用自己的假期不像每天上學,開心有些樂不思蜀,然而其實我更期待開學的到來,雖然有一望無垠的功課,但有知心的好朋友的陪伴,也就心滿意足了;雖然學校的老師擺起臉孔訓斥時總是青面獠牙,好像要將我們生吞活剝,但也常常談笑風生讓我們學習常常樂不可支,如沐春風,即使同學間多多少少會有些小摩擦,但打完一場球賽沒多久就又和好如初,絕對不會因爲小事斤斤計較而耿耿於懷;雖然有時犯錯會惹得老師大發雷霆,秉公處理,但只要我們知錯能改,老師也從來不吝於給於肯定讚許的眼神;有時因爲自己疏忽沒做好媽媽做的事情被罵個狗血淋頭,只要到學校看到這羣同甘共苦的知心好友,就能把憂愁和委曲隨風一般消散無蹤,因此我可是殷殷期盼開學的到來的。

我希望每天醒來敲起自己的不是鬧鐘的聲響,而是夢想和對學習的熱情,“每一個成功者都有一個開始,勇於開始才能找到成功。”開學後我想要比三年級時更進步更懂事,浸淫在學習的天地,讓自己能過的比其它同學都更有抱負和充實有意義,用心學習知識和做人處事的道理,讓含辛茹苦將我拉拔照顧長大的媽媽不用爲我操心受怕,能因爲我的成長感到欣慰和驕傲!

六年級開學作文 篇5

今天,是我二年級的上學第一天。

我們先吃早飯,早飯吃得是湯圓和麪包,張老師把湯圓舀到我的碗裏,我拿了一個麪包,然後回到座位津津有味的吃起來。第一節課是數學課,數學課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習相似的卷子。第二節、第三節都是語文課,張老師給我們講了學校的大概位置和二年級的規矩。然後我們還上了音樂課,王老師帶着我們唱歌,品德課,徐老師給我們也講了學校的大概位置和二年級的規矩、要求,還帶我們玩兒了三個遊戲。最後我們上了體育課和語文。

經過這快樂的一天,我一定會在這個美麗的學校裏好好學習。

六年級開學作文 篇6

開學的前一天,我懷着激動不已的心情入睡,睡前我還在想:同學們過了一個寒假也不知道怎樣了,是長高了?長胖了?還是變瘦了?想着這些問題,我睡着了。

開學第一天早晨,我懷着激動不已的心情,早早起了牀,匆匆吃了早飯,便一路飛奔到學校了。哇,果然是新學期新氣象啊!

剛到校門口,就見“新學期、新氣象、好好學習、天天向上”的醒目標語出現在眼前。進了班級的門口,一陣歡聲笑語撲面而來。教室裏,大家三三兩兩地在一起聊着自己的寒假見聞。“我去上海了,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出來了,都曬得快成黑炭了!”哈哈哈,大家開心地笑着、聊着……

上課了,老師一上來就收作業,真是“幾家歡喜幾家愁”啊!寫得好的',自然受到了表揚;寫得差的,受到了批評。受到表揚的,開心洋溢在臉上;挨批評的,愁眉苦臉、一臉沮喪。開學第一天,真是豐富多彩的“表情包”啊!

上課,自然也是在歡樂中度過的。講課的老師個個容光煥發,聽課的同學個個神采飛揚,琅琅的讀書聲從教室裏傳出很遠。新學期,真是不一樣的新氣象啊!

“好好學習,天天向上”,“新學期,新氣象”,讓我們一起努力吧!

六年級開學作文 篇7

開學那天,我不知用什麼來形容,有喜悅,有留戀,有激動。

一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不捨,不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的課室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話,連忙衝到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,課室裏安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天,但意味着我們就要投身於緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀,這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

六年級開學作文 篇8

終於上學啦!

過了一個無聊的寒假,上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候,盼星星盼月亮的盼着假期快快來,而等到放假了,又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事,傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣,同學沒有變,老師也沒有變。我學習的興趣卻變了,變得越來越積極了。不光是我,還有很多同學都變乖了。

我們交了作業紛紛坐到位子上,說起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上,談論着不會做的作業,談論着寒假裏有趣的事。當然也有的人不說話,端端正正的坐在位子上。

第二天,我們上課了,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因爲誰都不想再開學第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因爲那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖,沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

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