【實用】六年級開學作文集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的六年級開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級開學作文 篇1
今天7：30分，我準時的坐在電視機前觀看着中央七頻道《開學第一課》。
今年的開學第一課的主題是“幸福”是由四個主題串說而成的。
主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福……
主題二是一個盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶着他的兒子相依爲命，兒子是那麼的懂事，在一次他的媽媽帶着他來到了一個鋼琴教室，在教室裏彈了三個小時後，他哭着離開了，他說：“我要天天來彈琴……”當他在現場彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來，他的幸福就是當一個優秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。
主題三王中華是一個老師，一天他看見網上有一段邁克傑克遜的片段，見同學們也喜歡就找到了體育老師編了一個適合同學的傑克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟着跳了起來。三年時間飛逝，到了和老師分離地時候，大家都非常捨不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個千年等一回的好老師啊。
主題四是一個大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個好心人收養了，可是過了三年的好日子，她的養母雙頰癱瘓了，不久養父也過世了，養母也不想活了，在女兒的勸說下堅強活了下來，之後她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家裏的重擔全都承擔了下來……有一次別人請她吃肯德基，她說想帶回家吃，回家後他對母親說：“我在肯德基吃過了，全給了母親吃，到現在還不知道肯德基是什麼味道呢！”
看過後真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛我的母親，體諒我的母親……
我知道，幸福誰都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個幸福哦！
六年級開學作文 篇2
隨着主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了年的開學第一課。
看着主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛着沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天遊多少米？”這時我想：我一天遊幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天遊一萬米，而葉詩文則遊七八千米！我想：這就是她們爲什麼能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池裏去，一個人偷偷地哭泣，因爲她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最後，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多麼的自豪、多麼的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事蹟。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日紮根在貧困山區，爲那裏的孩子們，傳播着知識，看着看着我的眼淚順着我的兩頰不由自主流淌了下來，多麼真摯的感情、多麼感人肺腑的事蹟啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事蹟，他只是一名普通的司機，爲什麼這一個小司機爲什麼人人都知道？那是因爲他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都爲他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期裏爲美而行動吧！
六年級開學作文 篇3
一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。
終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後，我看到閨蜜，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。
六年級開學作文 篇4
開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。
開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的`第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠是忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。
六年級開學作文 篇5
開學第一天，我揹着書包來到咱們學校---寶塔路中心小學，一踏入校園，一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾，只見幢幢新樓在鬱鬱蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，咱們學校將與我校僅一牆之隔的老十二中並了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭着腳手架、防護欄，建築工人頭也不擡地忙碌着，一派繁忙景象。
國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁着下課的間隙將校園跑了個遍。
聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：“同學們，該休息一會兒了”。可我聽說老師和工人叔叔爲了儘快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。“老師，什麼時候是您該休息的時候呢？”
我愛咱們美麗的新校園，我更愛爲咱們付出辛勤勞動的老師。
六年級開學作文 篇6
眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學的日子。
今天早上我慌里慌張地起牀了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之後又狼吞虎嚥地吃了早餐。終於，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎着我的自行車上學去了。
來到學校，雖然校園裏的人不多，但是排隊爲自己孩子買保險的人數倒是不少。到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達了班級，找到了自己的座位。啊，我最期待的發書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最後，我披荊斬棘，終於拿到了新學期的書了！
發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就彷彿熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最後，兩位老師和我們同學們說了幾句話就放學了！今後，我們的學習生涯又要開始了！
六年級開學作文 篇7
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷着要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
我本以爲我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，學校。果然，校園裏雖說不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論着什麼，手裏的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裏的課桌和講臺上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了。”我爲什麼會這樣說呢?其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了牀，嘴裏不滿地嘟囔着：“會是誰啊?半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽着，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裏一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息後，我的心裏既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什麼樣?溫柔嗎?教學風格是什麼樣的?
半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭着要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裏一片混亂，老師也沒有管，我心裏頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因爲她也是報名前一天才得到學校的通知。因爲時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。爲了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑着機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裏就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟着她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因爲後來孫老師要教雙班，所以常常因爲體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是爲我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
六年級開學作文 篇8
兩個月沒相見的同學們重聚了，竟然那麼地親切，一顰一笑，一舉一動之間都是那麼熟悉。再往後想想，這學期過完了，就只有三個月便分別，心裏免不了有些失落感。
我放眼望去，就看見張磊在那裏嘰裏呱啦跟別人侃，整個一瞎話包！瞧瞧，唾沫星子都濺出來了，唉，班上同學毫不客氣送的雅號——“長舌夫”真是名不虛傳；咦，好朋友寧採宜閃哪去了？哦，原來那個傢伙跟鬱芊芊聊得正熱火朝天呢，這兩個“沒情沒義”的傢伙；我不由自主地搜尋了凌羽湖，她還是老樣子，跟別人說話總擺着官腔，那架勢，那表情，誰讓她爸爸局長，媽媽是經理呢。還有韓旭？林洛那那兩個可愛的小傢伙，像小胖一樣的王豆豆，陽光的季北……我欣喜極了，拉着筱璐的手直奔芊芊那裏，我矇住她們的眼睛，幼稚地問：“猜猜我是誰？”“錦葵，別鬧了。看看你一個暑假過去了，長漂亮沒？”“連你的聲音都聽不出來，我們還敢自稱鐵三角啊？”想不到我的計謀這麼無情地拆穿，她們倆趕緊招呼我坐下，抱怨地說：“你看你這麼晚纔來，不然哪做得到第二排的位子嘛！喏，人家誰也不願意破壞我們的鐵三角，這還有個位置空着呢。“寧採宜用疑問的眼光打量着我身邊的筱璐，“這位是？”我自然知趣，忙幫她們互相介紹：“採宜？芊芊，她就是我們班今年的轉學生——殷筱璐！”“筱璐，這些都是我的死黨，她們表面上看起來兇兇的，其實很善良，以後我們大家就都是朋友了。”她們握了手，作了自我介紹，就玩的快活極了，我心裏樂滋滋的，怎麼我幫別人介紹勒兩個好朋友，比我交兩個新朋友還高興？哪裏容我們想那麼多，田老師已經邁着沉穩的步伐走上講臺。他可是我們的老班，從一年級到六年級都在教我們3班，人人的性格、習慣都摸得一清二楚，有時候他羅裏羅嗦，像個婆婆；有時候大發雷霆，像個雄獅。全班同學對他又愛又怕，他現在又開始“絮絮叨叨”了：“同學們，今天是開學的第一天。六年級——人生第一個轉折點，人生又有幾個轉折點呢？你們要把握好這次機會，當然，玩的時間肯定不多了……（以下省略一千字）……”我們已經習慣了，所以下面的聽衆該幹什麼幹什麼，呵呵，老班還沉醉在他的精彩演講中。接着，老規矩！發書，唉，開學的第一天終於熬過去了。
晚上，我躺在小牀上，不斷地想：“我又回到了那個大集體，那個有聲有色、有笑有淚、有喜有悲的集體。今後一定——說句比較俗套的話——不辜負父母的希望，要更進一步，做最後的衝刺！” 開學了，會有哪些“趣人趣事”呢？我們拭，目，以，待！
