有關六年級關愛作文集合五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級關愛作文 篇1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
在我上幼兒園的時候，我們班有個出生在農村的孩子，或許是因爲他出生在農村吧，他喝水一定要喝涼水，吃飯吃有些生的。就因爲他有這個習慣，我們一班的小朋友都不理他，包括我，連吃飯都要躲着他。
但因爲一件事，讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午，小朋友們都睡了，看護老師也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不着覺，便和一大羣小朋友偷偷溜出去玩，一會兒便被另一個老師發現了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天，我穿的有點薄。不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發燒了。他扶着我跟老師說了說，還陪着我一起去看病，一直等到我完全康復，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
後來有一次，因爲我的爸爸媽媽忙，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因爲我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在後面追，結果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來，想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了，剛背幾步就累得氣喘吁吁。最後，我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。後來，我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學後，他爺爺剛好有事了，我只好把他揹回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後，我就再也沒有見過他了。
雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師說起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留餘香”，生活因爲互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂！
六年級關愛作文 篇2
時光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母之關愛，他們給予我的實在太多了。
許多人認爲，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的；也有人認爲孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長大了，獨立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長大了，父母已經老了，很多他們應當享受的，因爲年歲已老，已無法好好享用了，有的父母因爲種種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風不止；子欲孝，而親不待”啊！是的，我的父母對我傾注了太多的關愛。我從父母對我的種種關愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個不“字”，父母對我說的每一個“不”字，都傾注着他們的憂慮；他們說“不”，那是他們在擔憂，是在爲我的成長煩惱！因爲很多次沒有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經過了很多次挫折，我才深深體會到：愉快地接受父母的“這個不可以”和“那個不可以”是多麼的重要。因爲憑藉他們的經驗，他們知道“不可以”的後果和損失，他們對我說“不可以”，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的“不可以”，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰言寸草心，報得三春暉！一首《常回家看看》道出了父母對子女的回報的要求是多麼的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享着“三春之暉”啊。
六年級關愛作文 篇3
在炎炎夏日裏，最好的避暑方法莫過於游泳了。
一日，豔陽高照，絲絲縷縷的陽光透過葉縫，在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措，只懂得連聲叫着：“知了……知了……”
我一如既往地懷揣兩張十元，來到游泳館，向售票口走去，朝售票窗口遞進兩張十元：“一張票。”
窗口裏的阿姨看了看錢，瞟了我一眼，把錢放回窗口，無奈地說：“這張錢有破損，不能用。”
“啊？爲什麼？”我一下子亂了陣腳，張皇地連聲追問。
“因爲你這張破了，換一張吧！”說罷就不再吱聲。
我一下子崩潰了，呆若木雞的站在原地，不知所措。
這時的我急得都快要哭出來了，眼裏的天空也變得陰暗無比，似乎隨時都可能驟然雨下。
突然，一隻寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過頭去，看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑：“小妹妹，我這張十元跟你換一下吧。”說着從口袋裏掏出一張嶄新的十元遞到我面前，
“真……真的嗎？那……那真是太謝謝您了！”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢，小心翼翼地接過那張十元鈔票，並對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票後，又一次向這位好心叔叔道了謝。
那位素不相識的陌生叔叔，我甚至沒來得及問清他姓甚名誰，但他那張看似微不足道的十元鈔票，在我心中足以清涼一夏！
六年級關愛作文 篇4
“關愛是一種美德。”它是寒夜中的一絲溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難，遭遇痛苦之時，他人的絲絲關愛，就會使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情，他讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚，我和同學們剛走出學校，忽然天暗了起來，狂風大作，黃豆大的雨點落在地上。我打着小傘，擠進車站候車棚的人羣中，打算趕快坐公交車回家。
這時，大雨磅礴，周圍滿是水霧，不一會馬路上積了很多水，汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進，舉着傘的行人很快就被風雨澆得全身溼透。不知誰喊：“公交車來了！”我趕緊隨着人羣，跑到那輛公交車旁邊等候停車。可是那輛公交車沒有停，從我們身邊呼嘯而過，濺了我們一身水。時間過了很久，大家都顯着非常焦急，有的人不停地咒罵着惡劣的天氣。又有一輛公交車來了，可是它停在馬路中間，任人們淋着雨去擠車。我也去擠車，可是因爲人多門小，我被別人擠了下來，摔倒在地。“啊！疼死我了。”我揉了揉膝蓋，掙扎地爬起來，公交車早就開走了。
我失望的回到車棚裏，溼透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很長一段時間，又有一輛車來了，我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上！”輪到我上時，已經凍得手腳僵硬，連邁上公交車都非常困難。這時一隻溫暖的`大手伸過來把我拉上了車，老爺爺微笑的對我說：“小朋友坐到車後面，不要被風吹到，會感冒的。”車廂裏開着熱風，非常暖和，我坐在靠着窗戶的座位上，望着車外。伴隨着雷聲和大風，雨下得更大了，雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會，不但我的身體已經暖和過來，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關愛的話語，依然令我記憶猶新。“人人愛我，我愛人人！”每個人都需要關愛，尤其在逆境當中，關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語，甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我願意付出我的關愛，去幫助他人，希望我們的社會更加美好和諧。
六年級關愛作文 篇5
不知在哪裏曾聽過這樣一句話：“你希望人家怎樣待你，你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心，沒有什麼抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環，如果你不求回報地付出，總會得到意外驚喜的回報。
有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收後各自分取一半兒。當時，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結婚有了孩子，家庭負擔重，他應該多接濟哥哥一些糧食，於是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫裏。在同一個晚上哥哥卻在想：我已經有家，現在有媳婦關心我，將來有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應該爲今後多存一些糧食，爲此他起牀把許多糧食挪到了弟弟的倉庫裏。在第二天早上他們發現，自己的糧食都沒有減少。於是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面，這時他們才發現，他們彼此在對方的心中是多麼的重要，關愛之情是多麼的深沉。聽了這個故事，你也許會認爲，兄弟之間本來就是手足情深，也並不能談及“真情關愛他人”啊!那麼，我們就從兄弟之間的真情說起，去放眼社會.
有的時候，人世間需要真情關愛，只要你捨得將你小小的善舉奉獻出來，你會發現這世間原來是那樣美好可愛。“只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作爲生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，一同用善舉共建家園!
