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有關六年級關愛作文集合7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級關愛作文7篇,歡迎大家分享。

有關六年級關愛作文集合7篇

六年級關愛作文 篇1

關愛是你傷心時遞的一張紙巾,關愛是你迷茫時的一盞指路燈,關愛是你摔倒時伸出的一隻手……小小的關愛兩字蘊藏着濃濃的愛,我就經歷過這樣一件事,到現在我還銘記於心。記得那是一個晚上,蟲子演奏着一首首動聽的歌曲,縈繞在耳畔。做完作業的我長舒了一口氣。突然,我聽到“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去看門,看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶着爸爸搖搖晃晃地進了屋子,爸爸因酒未醒嘴裏還不時發出喃喃的聲音。看着爸爸,不知所措的我一時不知該怎麼辦。我的腦子裏忽然閃過一個情景:啊!媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起了茶,泡完茶回來,看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所,把茶杯放在廁所的水池裏涼,把毛巾洗好放在旁邊,就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門,看見爸爸吐了一地的嘔吐物,我拿了拖把拖乾淨。做完這些活,已是深夜了,精疲力盡的我坐在沙發上,本想休息一下,可是因爲太累了倒下就睡着了。

過了很久,我揉了揉惺忪的眼睛。發現已是凌晨,發現我在我自己的牀上,身上蓋好了被子,旁邊整好了的書包。原來是爸爸做的,一股暖流涌上我的心頭。

爸爸雖然很少關心我,可是卻默默的爲我付出心血。關愛就發生在我問身邊,就在我們身邊的小事裏。可能發生在親人身邊,可能發生在陌生人之間,關愛就發生在我們每個人的身邊。

六年級關愛作文 篇2

人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

記得那一天,要數學考試,離老師來也就幾分鐘的時間,我檢查起文具盒,看了許久都沒有看見尺子,我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊!我着急地看了看周圍的同學,他們都在認真地準備東西,只有我,在這東張西望,此時,我的心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。

就在這時,吳宇玲虹看見我的樣子,便跑過來關心地問:“李豔敏,你怎麼啦?”我帶着哭腔說:“我的尺子不見了,怎麼辦呀!”她聽完後,說:“原來是這麼回事呀!這還不簡單,看我的!”她說完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣住了,不解地望着她,她看了,說:“還愣坐在那幹什麼?快拿着呀!”說着,便把手中的一截斷尺遞給了我,不知過了多久,我纔開口:“你這是幹什麼?”她笑着說:“當然是‘斷尺救人’啦!

叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起,我的心裏,洋溢着一種前所未有的感覺,它暖暖的、酥酥的,感覺很溫暖……

六年級關愛作文 篇3

“媽媽,走了這麼長時間,怎麼還找不到游泳館啊!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說:“我也不知道啊。”我們無聊的走這,突然我眼前一亮是問訊處,裏面坐着很多的小孩子,身上穿着志願者的衣服,快樂地交流着,我搖了搖頭:難道當志願者很好玩嗎?算了,先問路把,比賽都快開始了,我問可一個抓着兩個小辮子的女孩,說:“小朋友,請問游泳館怎麼走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說:“往前走,看到一個岔道口,轉彎,就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前,告訴媽媽路線。

一路上,我心不在焉:當志願者真的那麼開心?本來老媽也要我去當,可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒辦法就不勉強了。不過呢,現在我改變注意了。

“老媽,明天我要去當志願者!”“行啊!”看完比賽已經是下午了,我跟媽媽來到志願者報名處,我填寫了表格領了衣服,那個叔叔讓我早上8點報道,心裏洋溢着一種,不知名的感覺,只覺得自己非常快來,也許是自己可以幫助別人了把!

到家了,我拆開志願者的衣服,打開看:橘色的,背面寫着:大運會志願者的打字,前面畫的是一個uu,十分好看。這天晚上,我輾轉反側。

早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車裏我興奮的要命。到了志願者報名處,那個叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點座位。

來到籃球館時,一個人都沒有,叔叔把我交給一個姐姐,讓她教我怎麼給旅客指路。

“請問18區在哪裏?”我被嚇了一條回頭一看,原來是一個阿姨在問路,我笑着說:“在2樓。”“謝謝。”

耶,這是我幫助的第一個互相關愛的人!

六年級關愛作文 篇4

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界纔會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關心、理睬,他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時,他會報答你,不信你來看看我親身經歷的事。

記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來,我拼命地向前衝,由於我是個新手還不會捏剎車,又撞上了圍牆,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終於站了起來,我小心翼翼地走着腳總是不配和我,我沒力氣了,我喘着粗氣,我再也走不動了,我猛地一屁股坐在地上,這時一位十歲小男孩進經過,我以爲他是來這裏玩耍,就沒有注意到他。我在地上一直揉着腳,這才發現我的一個部分被劃了一道約5釐米的長口,汗水不停地往那流過,那男孩看見我受傷了,立馬跑過來將我扶起,我對他說了一聲謝謝,他堅定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門口,就急衝衝地走了。我心裏像一個火山,噴發所有得心潮熱血涌動,我知道了這就是關愛。

一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。

六年級關愛作文 篇5

關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林,創造美好的心境;關愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

一天晚上,我上完英語回家,那時已經快9點了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷裏彷彿揣着一隻兔子-----咚咚地跳個不停,怎麼了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強力壯,但我的內心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發軟,進退兩難。

突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴着一個身影閃了進來,我的心揪成一團:是人是鬼?再仔細一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶着微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出於禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點了點頭。爺爺接着問道:“你怎麼一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當然害怕!”可是我並沒有說出來。因爲我也算是一個頂天立地的小男子漢吧!怎麼能在這關鍵時刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說着,把手電筒塞到了我的手上,衝我慈祥的笑了笑,我的心裏頓時涌上了一股暖流。“嗯......,不用了......,我能行的。”我喃喃地說着,嘴上還在逞強,可爺爺已經摸了摸我的腦袋,笑着上了樓。我也趕緊跟着爺爺的腳步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說着,爺爺掏出了手機,藉着微弱的光準備開門,爺爺年紀大了,眼睛又不好,手機微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。

當我緩過神來時,爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......

愛是什麼,每個人心裏都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。

這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠留在了我的記憶裏。

六年級關愛作文 篇6

敬人者,人恆敬之;愛人者,人恆愛之。

——題記

花兒受到了太陽的關愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭妍的美景。

鷹兒得到了藍天的關愛,因此天空有了盤旋環繞,利鋒直刺雲霄的豪情。

水兒得到了大地的關愛,因此四海有了水滴石穿,百川競東流的奇瑰。

杜甫本着對寒士的關愛,發出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

龔自珍有着對人民的關愛,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的抒志之言。

洪戰輝用堅韌的毅力,挑起了養家的重擔,他“帶着妹妹上大學”的事蹟感動了中國人,他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人爲之汗顏。許多人想把關愛化作物質贈予他,而他說:“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒有得到錢和物,但他卻得到了中國對他的關愛。

黑龍江一位7歲的女孩爲了救一隻陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省爲了迎接候鳥的“回家”將生態保護區內的住戶全部移出;青藏鐵路的施工人員爲了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好後重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多,但瞭然不夠,真正要達到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對大自然充滿關愛。

關愛他人,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病牀上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當我在學習上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時,朋友的.愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當我在陌生的環境裏,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

關愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界裏,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。

一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯麪……都是愛!多麼簡單!

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關心是一種美好的享受,那關心他人則是一種高尚美好的品德。

六年級關愛作文 篇7

在我記憶的藏寶匣裏,有無數顆晶瑩剔透的珍珠,裏面訴說着我與別人感動的點點滴滴。其中,有一顆珍珠是最大、最閃亮的,也是我最珍愛的。

那天我在姐姐家玩。“喂,我們出去玩吧!”姐姐喜上眉梢眉毛一揚一揚的對我說。

“玩?你沒看見,現在外面天陰沉沉的,要是……”我吃驚地說,話還未說完,姐姐就插話道:“不要緊,買個羊肉串就回來。”

我愁眉苦臉地想:“嗨,這都什麼天氣,就想着吃……下雨怎麼辦……要被淋成落湯雞了……不去會掃姐姐興……算了,快點就行了,去吧!”

我們剛走出小區,就發現有一兩滴雨點落下,一下子把我的心揪起了,我想也許不會下大的,但事情沒我想象地那麼好,不一會兒天空已烏雲密佈,黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊,有幾顆萎靡的樹,它們在陰雨天耷拉着樹枝,病懨懨的樣子。我們走向羊肉串攤,看見長滿了絡腮鬍的新疆人,頭帶着一個白色的帽子,普通的臉上充滿了慈祥,他閉着雙眼,在閉目養神,他感覺到雨點,張開眼睛,用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來,剛要坐下,看見我們走近,就用生硬的中文說:“要……要什麼?”姐姐嫺熟地對他伸了兩個手指,新疆大叔馬上心領神會,一會兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過,就準備衝刺回家,只聽見背後有聲音:“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢,並用手指頭說:“我忘了。”

就在這時,雨下得越來越大,像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹,看起來都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了,正愁眉苦臉呢,我們眼前出現一把傘,我們一愣,便馬上回頭,看見絡腮鬍大叔和藹的拿着傘,用不流利的中文說:“回去……別……被淋溼……”我和姐姐心中頓時一陣暖意,我們感激地接過傘,奔跑起來,消失在雨中……

過後我們去還傘,但一直未能找到絡腮鬍大叔。那把傘,至今還放在姐姐家。

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