【熱門】六年級考試作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級考試作文9篇，歡迎大家分享。
六年級考試作文 篇1
這是迎接期末考試的作文，光陰如梭，看着日曆上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文，讓我們一起努力迎接期末考試。
看着日曆上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有着恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，並且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因爲回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望着期末考試，因爲早考試早結束，考完之後就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是爲考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起牀，背書，寫字，上自習，沒有多餘的時間去胡思亂想，覺得收穫了很多，也學到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的複習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩遊戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之後，又很後悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎麼，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試！
六年級考試作文 篇2
每個 人的家裏肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。
燈，普通的事物，以各種樣子出現，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點功能便是發光照明。
他從不計較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。
他寧可犧牲自己，也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因爲熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲，而也要狂亂跳那麼一陣，再帶來最後一絲光明。
他堅韌不拔，以最大的力量去堅守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗，卻總以快樂的方式對抗它，他的一線光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。
燈，他的一生都在努力、奮鬥、 抗爭。對抗黑暗吧，會讓恐懼降低，快樂繁殖，充滿我們的心靈！
六年級考試作文 篇3
今天是期中考試。考場上鴉雀無聲，但到了考試結束，班上立刻炸開了鍋。有的“長途跋涉”去對答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門課剛考完，我這裏就“門庭若市”，前來覈對答案的人把我這裏的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受着同樣的“命運”。
我的試卷在他們手中爭相傳閱，有些人甚至爲了多看幾道題目而發生衝突。
我的試卷被李正彤拿走。當我去取試卷時，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經過幾番周折，我的試卷才得以“平安迴歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的爭搶……
我好不容易突破重圍，來到走廊上。聽到教室裏傳出陣陣爭論聲：“這題……應該選B。”“選C！”“爲什麼？”“因爲這道題中，……”“啊！選錯了！”“嘔耶！選對嘍！”……
我陷入了沉思：同學們的考試心態還是兩個字：緊張。考完了，好像又不相信自己，對自己沒有信心，而到那些“好同學”那裏對答案。其實，“好同學”的答案也並非一定是正確答案。只要基礎紮實，做題細心，完全沒必要如此迫切地去對答案。對了，不要驕傲，再接再厲；錯了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯在哪裏，對類似題型加強複習就可以了。
我曾經就類似“心態”問題採訪過陶永軒，他說：“我並不贊成試後對答案，因爲這樣不但沒有效果，還會增強我們對考試的恐懼感，從而影響成績。”
六年級考試作文 篇4
考試，一個十分“恐怖”的字眼，它的結果與我們的“生死”息息相關。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了，大家爲了免去毒打可費盡了心機，不信，你來看看考試時的衆生相。
在考試前的十分鐘，大家手中緊緊握着語文書，看書時的樣子讓人覺得是如臨大敵，恨不得把語文書背下來。幾個同學緊張地問：“你覺得會有什麼題啊?”“會不會太難啊?”“考試後我們對下答案唄!”
離上課只有一分鐘了，大家希望這一分鐘可以很慢很慢，最好時間停止，可是，這一分鐘就像一秒，太快了。老師進來了，同學們馬上把書收到抽屜裏。試卷發下來了，同學們發現是小試卷，有點小慶幸，但一看題目，依然很難，寫了一會兒就開始小聲討論了，希望可以得到些答案，有的膽大的還直接看四周好同學的答案。老師中途出去了一下，教室中頓時炸開了鍋，有的人趁機偷偷翻了下書，找到答案就急忙寫上去。
可時間過得飛快，交卷時，他們和試卷彷彿是分離的親人，十分不捨。有的人趁熱打鐵，瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之後不斷祈禱，希望可以考個好成績;有的人果斷交了上去，看上去似乎可以考第一名的。
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶，但願我可以考好吧!
六年級考試作文 篇5
今天是期中考的日子，我們都縣得有點緊張。學了大半個學期，今天就要全部發揮出來了。
第一門是數學。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運動，答案終於出現在眼前。做完之後，我認真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒有發現什麼，我長長吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走後，我們又圍在一起校對答案。有幾位同學說：“唉，這卷稍微難了一點啊！
”
第二門是常識。我原以爲會很難，沒想到卻出奇地簡單。“刷刷刷”，才十幾分鍾，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發現什麼異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫着；有的在託着下巴沉思；更有甚者，轉動着那圓溜溜的眼睛，四處“打聽”。由於我做的太快了，剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷爲止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待着髮捲。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面，做到後來就想不起來這題該填什麼了。我嘆了口氣，準備先做下面的。時間一分一秒地過去，我的作文也完成了，惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之後，我終於記起，這裏應該是填“船在動，星也在動”，我又不太確定。哎呀！
時間快沒了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個字。我把試卷交給老師，連忙給同學校對。我對了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試後卻無比開心，想着回家怎樣玩，想着零食什麼時候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
六年級考試作文 篇6
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望着,嘴裏還不停的喊着:“吳老師來了,吳老師來了，第一次考試。”一聽就知道,準是班長何淑雨。可是,聽他這麼一說,同學們都緊張起來,因爲今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準捱打。因此,同學們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘，吳老師來了，還拿着一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的走上講臺，大聲宣佈: “考試現在開始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認真思考.仔細做題，試卷一定要乾淨整潔，希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”
一拿到試卷，同學們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室裏一下子變得鴉雀無聲。
仔細一聽，只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發出“沙沙”的聲音。
“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信，你聽：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時，教室裏亂成一團，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯着試卷不放…
“考場就是戰場”，這句話說的一點也不假。是啊！誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？
六年級考試作文 篇7
大家都知道，中國是考試大國，每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。
就光在浪費紙這一項上，我就十分討厭考試，而且考試還是一件特別費腦細胞的事情，出題老師們都選難題出，彷彿他們的目的就是要把你考倒，好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。
而且閱卷老師彷彿也喜歡扣我們好不容易纔能掙到的分，而且他們是能扣分就儘量扣分，答得稍讓他們不滿意就往死里扣分，寫的字有一點看不清就直接打叉算錯，改錯了就推脫說卷子太多，哪有不累到頭昏眼花的？而後他們就加上分完事，看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了，我們只能又氣憤又無奈。
再說考試考完了，如果分數不理想，我們又得傷心好久，還要接受家長老師的批評教育。
如果你有幸取得了一個十分好的成績，那麼你就可以高興好幾天了，不過如果你下次沒有進步的話，你就會被家長問話，最後呢，還是免不了要傷心一場，當然了，有少數成績一直特別穩定的人就除外了，因爲他們基本功紮實，所以每次考試的成績都很好，而且相差不太大，即使退步一丁點下次加油就可以了，不過前提是穩定的成績不能一直很差。
最後，我想說，如果考試不太拔高，太難的話那麼我相信，一定還是會有很多人喜歡上考試的`，因爲畢竟考試它是對你學習的一個測試，分數的高低也不能完全說明你的能力，對於分數我們不必太在意了，我們更應該看着的是通過考試你所識到的不足和學到的知識。
六年級考試作文 篇8
今天，“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”。“不是早說模擬考卷做完了嗎？怎麼還有？還要寫作文？怎麼可能啊？”如炮似箭地向我飛來。
我心中交雜着百般思緒，有一種苦惱，苦了學生，惱火了自己。誰說學生不辛苦？一張張白卷迎面而來，不知爲何，這使我想起了改編之後的千古名句——“日照學生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。
一餐不吃餓得前胸貼後背；一卷不做心裏堵得難受。雖這樣說，想考出一個令人滿意的成績。但是，真正做起來，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”啊！眼看時間一分分過去，心窩中多麼着急啊！
見一字字寫去，可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經到了交卷的時間。“救命啊！真是的，我怎麼可能會寫完？”頭痛得腦子就像是快爆了開來。
其他班都已經整理書包了，紛紛趕着回家。我可還是在緊張地做着考卷，不是吧？通通上交？……“沒寫完耶……”“是不是？哦！快！”發神經似地寫。手滑了一下，筆沒拿住，又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念。”
到關攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點什麼幌子來，耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了，不管寫什麼，在於一個“妙”字吧。“急！急！急！”心中默許下三字真經。在這一線間，也只有如這“如來真經”能阻妖擋怪，方能化難爲喜。
世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經歷九九八十一難，何況是我們這一代小學生呢？
六年級:605班李茂
六年級考試作文 篇9
我的家鄉在扶余，家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。
提起家鄉的葡萄，可真的是遠近聞名呢，人們都會豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽神洲啊！”
陽春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節，才下過幾陣濛濛細雨，剛剛甦醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它們在一點一點的向上爬，向上長。
夏天來了，葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個個大蒲扇一樣，鬱鬱蔥蔥，繞着葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的，在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤着大地。大人們常常拿着扇子興致勃勃地來到院子裏的葡萄架下，他們有時候下棋，有時候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上擡起頭看着這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼着它們快快長大，變熟。
秋天是收穫的季節，當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色，一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終於可以摘下這一串串的“珍珠”品嚐一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心裏去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框裏放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼裏高興。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的葡萄。
