精選六年級關愛作文十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文10篇，歡迎大家分享。

六年級關愛作文 篇1

這個充滿愛的世界裏，關愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含着強大的力量，都能體現出人與人之間相互關愛！它們像沙漠裏的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空裏的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假裏的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到了打車的地方，我們等了好大一會兒，公共汽車纔來。結果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站着，人挨着人，非常熱！過了一會兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來。我還以爲她要下車。於是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們去那兒坐會兒吧！“沒想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺吃力的提着大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這麼多東西挺累的。何況，您年齡還這麼大了！“頓時，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鑽下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心裏還挺感動的！那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣！我們應該向她學習，樂於助人，人與人之間相互關愛！

其實，關愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關心的話語。只要懷着一顆關愛的心，世界將充滿關愛！關愛將無處不在！

六年級關愛作文 篇2

每次看到忙碌的小螞蟻時，我就會想起這件溫暖而又感人的事。

記得在一次放學後，我們值日生在值日。有一個女孩在擦外面的瓷磚，不小心碰到了一個縫，沒想到的是，從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻，一片黑色，密密麻麻的。那個擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳，在那愣了兩三秒鐘，才尖叫着用抹布向那羣螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了，四處逃竄，有的逃回了螞蟻洞，有的掉在了地上，還有的爬到了忙女同學的書包上！

這時，那位女同學看到螞蟻竟爬上了她書包，大驚失色，尖叫着：“啊！我的書包！”我感覺我的耳膜都要被震破了，心想：這聲音，恐怕連四樓的人都聽得見吧！我看她急得直跺腳，淚水在她的眼眶裏直轉。我本來想上前幫忙的，可我一看見那片密密麻麻的螞蟻，我就起雞皮疙瘩。就在這時，一位男同學，拿着他的書，狠狠地向那個女同學的書包砸了幾下。那個女同學驚訝地看着這些螞蟻一個個地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學跑過來安慰她，說：“好了，好了，沒事啦，你看這螞蟻不也逃走了嘛！”“就是，螞蟻又不會來吃你，沒事了啊！”這時，那個男生揮着手裏的書，一臉得意地說：“嘿嘿，你們女生就是膽小，就連這麼小的螞蟻都怕。”他雖然這麼說，但我的心是暖暖的。

這件事，雖然過去很久了，但我每一次想起來，想到同學們之間的互相關愛，心裏就像吃了一顆糖一樣，濃濃的，甜甜的。

六年級關愛作文 篇3

“叮”下課鈴打破了教室的沉寂，教室裏的同學們歡呼起來，一個接一個跑出了教室，我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。

到了車站，我們有說有笑交流着校園生活。這時，一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時，我想起來自己好像沒帶錢，一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了，越想越着急，怎麼辦，怎麼辦，一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來，平時節約的他只會帶一元錢，我更急了。

這時，他看見我神情憂慮，不解地問我：“怎麼了趙奕，有什麼事嗎？”我好不容易擠出了幾個字：“我忘帶錢了！”話音末落臉紅了起來。：“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說，聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了！”我只好自認倒黴。可他對我說：“不行，你家離這遠，我家近我走回去吧！”聽了這話我加快了步伐。

可他一把把我拉了回來，我們爭執不下，這時我要坐的車來了，他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站，我剛想挽留，可他已經消失在我的視野中。

我用他借我的錢坐上了車，在車上回想剛纔的情景，淚水模糊了雙眼，一滴滴淚珠落在了地上，我開始恨自己太匆忙太大意，讓他走回家了，可後悔來不及了。

這就是朋友之間的關愛，一種十分讓人珍視的關愛。

六年級關愛作文 篇4

現在的老人很需要關愛，但有的人卻不理老人，甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老，記憶力減退，他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的，他們的學歷較低，對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的，這樣做是不對的！

老人，最怕的是孤獨，所以，我們要給他們找一些夥伴、朋友，來接近老人，還要發自內心的關愛老人，再說了，老人還是我們的長輩呢！我們還要多陪陪老人，陪老人聊聊天、說說話。

在生活上，也有很多地方需要關愛老人、關心老人！比如：在公車上，要給老人讓坐。在馬路上，看見老人要過馬路，應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎？那就是：關愛老人的今天，就是關愛我們的明天，意思是我們也會到當老人的那一天，就因爲這句話，我們更應該關心、關愛老人，因爲關心老人，就等於關心自己！

六年級關愛作文 篇5

每個人都會成長，有的人是在幸福中成長的，就像溫室裏的花兒，沒有風，也沒有雨；有的人是在挫折中成長的，他們堅強、獨立、自主；有的人是在關愛中成長的，他們的成長中融入了家人無微不至的關愛才使他們的成長豐富多彩，讓我們收穫更多。

我是在關愛中成長的，我覺得我的世界是溫暖的。

記得有一次，我感冒了，胃口不怎麼好。爺爺每天想方設法的給我準備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，於是我自言自語道：“如果有橘子，該有多好啊！”爺爺正巧走到我身邊，對我說：“我出去一下，困了就在牀上睡。”“哦。”我還真困了。爺爺提着口帶出去了，我要進入了夢鄉。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了。“爺爺怎麼還不回來？”我自言自語，看看烏濛濛的天才發現爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋裏走來走去，在心裏默默的祈禱：爺爺的衣服不要溼啊，否則會感冒的。時間滴滴答答的行走，一分鐘彷彿是一年，一個小時彷彿是一世紀。

終於，“咚！咚！”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門。“爺爺！”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順着他臉的輪廓滑落下來，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時感覺爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來，爺爺給我摘橘子去了。他走進屋，選了一個又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿歲月痕跡的手，一點一點地把皮剝下來，遞給我：“吃吧，看酸不酸。”我接過，放在口中，使勁的嚼着，酸酸甜甜。“怎麼樣？”爺爺看着我。“可以，很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。

在我的成長中，凝聚了爺爺的關心和愛護；在我的學習中也凝聚了老師的無盡關懷。就是這樣，我是在無盡的關愛中成長的。

六年級關愛作文 篇6

那是一個深秋的傍晚，天灰濛濛的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望着窗外無言。

雨越下越大，風也颳了起來，窗外的樹枝到處搖晃着。忽然，一根樹枝朝我這邊打來“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！

“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯着窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風越刮越狂，街上半天也不見一個人影兒。

我的心猛然一徵：啊，怎麼辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊後悔地回憶着早上媽媽叫我帶傘，我卻固執地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打着旋兒，模糊了雙眼

身旁阿姨的手機響了，我靈機一動想出了一個主意：向阿姨藉手機。可是，誰會借給一個素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾着，眼睛一直盯着阿姨的手機。可能是阿姨發現了我的窘態，咳了幾聲，滿懷關切地問我：“小妹妹，怎麼呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時笑眯眯的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，並懇求她借我用手機。阿姨想也沒想，就將手機遞給了我，。於是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠遠地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷裏，心中十分快樂。

美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關懷。

六年級關愛作文 篇7

關愛如一縷春風，溫暖着每一個人的心靈;關愛如一把火炬，照亮着每一個人的行程;關愛如一個港灣，安撫每一個遠航歸來的人，生活中不能缺少關愛。

我剛上小學的時候，這裏的一切都讓我從心底裏感到陌生、寂寞。而有一個人使我從這個困境中走了出來，讓我這個孤單的人心中涌起陣陣暖意。

一開始，我不認識任何人，只好整天一個人靜靜地坐在座位上。有一天，放學的時候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因爲早上走的太急了，而忘記了帶傘，一直站在校門口，等着媽媽來接我。可是，時間一分一秒的過去，一直沒見媽媽來接我。小小年紀的我，又不認識別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急：媽媽怎麼還不來接我?真是的!要不我直接頂着雨跑回家?不行，媽媽肯定又會罵我的。媽媽應該會理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來，就等雨下小點的時候跑回家去。我心裏這樣盤算着，就又一個人靜靜地等。可是，老天就像和我作對一樣，雨並沒有下小，反而越下越大。看到這樣，我急得簡直像熱鍋上的螞蟻。

這時，我看見一個打着傘的女生向我走來，我開始看不清楚她。只見她穿着一件白色的襯衫，一條黑色的休閒褲。她慢慢地向我走來，我也漸漸看清楚了她。她長着一張瓜子臉，有着白皙的皮膚，一頭黑髮。這時，我心中一直在想：“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對了，她和我是一個班的，應該算是我的同學。突然，她對我說：“你怎麼還沒回家啊?是爸媽沒來接，還是忘記帶傘了?”我見她在問我，也馬上回應了她：“今天早上出門太着急，忘了帶傘了，媽媽還沒來接我，我不知道該怎麼辦。”話音剛落，她急切地問：“你家住在哪裏?”我告訴了她，她高興地說，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程。”說完，她就把傘遞過來，兩個人打着這把原本只能遮一個人的傘，走在了風雨交加的路上。

一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說說笑笑，我經常看到她那張天真爛漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內心感到無比的溫暖，不再感到寂寞。

此後，她和我經常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學，讓我變得十分開心。現在，我有了很多好朋友。

杭州是一個美麗的，充滿溫暖的.城市。杭州人淳樸、勤勞、關愛他人，使每一個人都感到很溫暖。我因爲這些可愛的同學們，尊敬的老師，心中也變得溫暖起來。如果當時沒有她對我的一絲關愛，我就不會像現在這樣，笑得這麼開心，燦爛!關愛真了不起啊!

現在我終於明白了一個深刻的道理：關愛在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予我們太多關愛，那我們更應該去關愛他們。這樣，世界纔會充滿神聖的——愛!

六年級關愛作文 篇8

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！

記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫着，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個桶裏投了五元錢，隨後路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩

這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！

六年級關愛作文 篇9

在我們身邊包圍着許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大；母愛，如春雨般溫柔滋潤；而老師的愛，如春風般帶着還未裉去的冬之嚴厲，卻有時溫暖動人，這都是愛。

小時候媽媽給我報名學習電子琴，儘管我有些不情願，但是看着別人覺得那麼好，自尊心強又不服輸的我還是認真地學着。

老師姓王，一對一地教我。一開始我彈得非常難聽，簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯着我看，這讓我更加緊張，可以說，十個音裏我可以錯五個。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯指法，王老師一看我錯指法，就用細長的竹條子抽打我的手，正因爲如此，一節課下來，我的手上全是紅印子還帶着血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。

但久而久之，我開始記恨老師，不服氣老師爲什麼打我，只是錯了指法而以。我在小本子上寫着：最討厭王老師了！

有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱，拿出創口貼幫我包好，然後跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開口說道：“你知道老師爲什麼要打你嗎？”我看着王老師帶着溫和光芒的眼睛，搖搖頭。“老師希望你好，本來你就有天賦，那些不該犯的錯老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意，只是希望你吸取教訓，下次會成功。”我聽着老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說：“彈吧，認真地、快樂地。”“嗯！”我笑着答應了，我發現手一點也不疼了，因爲這都是王老師愛的表現，看看手上的創可貼，看着老師開心而欣慰的笑容，我發現王老師很愛我，她一直在關愛着我，只是我從未發現。

王老師的愛夾着冬風的嚴厲，可是帶着春風的溫柔。可是不管怎樣，這都是老師的愛！

六年級關愛作文 篇10

關愛像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝；關愛像一把劍，斬斷了人與人之間那仇恨的情絲；關愛像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛，是人與人之間最爲美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關愛迸發出火花。像這種讓人與人的心相連的事，在世界上有很多很多。

記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時，她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧！阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺得很親切。

第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑藉着豐富的買水果經驗，我們很快就買好了水果。

第三站，我們來到了甘茶度，因爲天氣炎熱，所以就先來這裏買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎？今天好像不是教師節呢！”“噢！我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了。”我說。但，我說完後立刻後悔了，因爲我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問，而是以欣慰的眼光看着我們倆。

在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰知一個急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來，非常抱歉地對那個阿姨說：“阿姨，對不起，我不是故意的。”“沒關係，諾，拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說了聲：“謝謝。”我們到站了，下車前，我跟那位阿姨再次說了聲：“謝謝。”

這一路上，我們碰到了好多有愛心的人，她們給了我們關愛，使我們感受到了這個世界的美好，謝謝你們！