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有關六年級關愛作文8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級關愛作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級關愛作文8篇

六年級關愛作文 篇1

關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐爲佝僂着腰、拄着柺杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,並溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會眯起雙眼,向爲她讓座的人慈祥地笑,並擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站爲由的人,只不過不想讓老人爲難罷了。

當同學在那裏爲一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那裏爲一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地爲他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、並疼得呲牙咧嘴時,作爲高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,並安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去爲她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪裏,並打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明淨,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心裏一定洋溢着幸福的感覺。

總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

六年級關愛作文 篇2

大多人從出生就應該生活在關愛中。有家人親情間的關愛,有朋友間友情間的關愛,有社會對每個公民生存的關愛。

讓我感受最深的,莫過於爺爺對我的關愛了。爺爺對我的關愛是細緻入微的。

爺爺愛讀報愛看書,一天他從一篇報道中得知:家裏電視機的輻射量,長時間對人身體是非常有害的,即使是不開電視,尤其電視機的背面,輻射量更大。“現在得白血病的人這麼多,尤其是小孩抵抗力差,跟家裏的各種污染有很大關係”爺爺語重心長地對我們說。從此他把這個問題當成大事了,提上了他的議事日程中。那天特意把一家人召集在一起,一本正經地說:“那天我說的事你們考慮了嗎?”我們都漠然不知所措,“什麼事啊?”心裏盤問着自己。看着我們面面相覷的樣子,爺爺接着說:“知道你們沒拿它當回事,咱家的電視機現在的位置不好,我準備做一下調整,減少對咱們的輻射”。他一邊說,一邊拿手比劃着以後要放置的位置。我們都滿不在乎地聽着,這時我插嘴說:“爺爺,不至於這麼大動干戈吧,一調位置那工程耗大啊,傢俱,線路都得改,多麻煩。”看到大家不響應他的號召,爺爺不高興了:“我們歲數都大了,還能活幾年啊,還不是爲了你呀,有科學道理的咱們就應該聽取,爲了你的健康,必須挪,你們別管了,我自己慢慢弄。”面對固執的爺爺我們也只有服從了。

從那天起,爺爺開始着手準備。他先買來一盤電線,戴上老花鏡,拿來皮尺,精確計算着挪動電視需要接線的長度,一會兒,又一手拿着鉗子,一手拿着電線,並不嫺熟地剝線皮,用剝好的線接在線板上。我在一盤默默地注視着他,那認真勁兒就甭提了。重新排線,這時,爺爺借來電鑽,佝僂着瘦弱的身體蹲在地上打眼穿線。哎,我真不情願看到他這樣辛苦的樣子,心裏酸酸的。一切準備工作完成了,爺爺額上頂着汗珠自豪地對我說:“怎麼樣,我還是老有所用吧。”我無不從心裏佩服他的執着和能力。於是跟着他一塊兒幫電視“搬好家”。也算了卻了他的一塊心病。

過了幾天,放學回家,一進門,啊!一臺好大的液晶電視赫然映在眼前,我很吃驚。爺爺平時節儉慣了,怎麼捨得花錢換電視呢?心裏正琢磨着。“好嗎?這個電視大吧,聽說這種電視輻射量相對要小,所以我們給你換了一臺。”爺爺也興奮地說。爺爺對我的關愛真是煞費苦心啊。我也要用感恩的心報答家人對我的愛。

因爲有愛,生活纔會豐富多彩,享受關愛是一種心靈的愉悅,關心別人是一種高尚的品德。

六年級關愛作文 篇3

人世間,有純真的友誼,有無微不至的關愛,有刻骨銘心的仇恨。但是這中間最可貴的莫過於那無處不在的關愛。

小時候,爸爸要我學溜冰,當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時,一種搖搖欲墜的感覺油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜着,但是心中依然殘存着害怕,於是,我再三囑咐爸爸一定要扶好我,我溜得越來越平穩,像一隻輕盈的燕子。可是,爸爸的手在無形中越來越鬆弛,當我感覺到爸爸並沒有扶我時,驚叫起來:“爸爸,爸爸!”突然,“撲通”一聲,我重重地摔到了地上,頓時頭暈目眩,只感到一陣劇痛,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽見“撲通”這一聲,都過來看怎麼回事,當看到我摔倒在地時,紛紛過來將我扶起,問長問短,得知我是因爲學溜冰而摔倒時,都鼓勵我繼續學溜冰:“你可要堅持呀,要不然什麼也學不會!”、“堅持就是勝利,你也要堅持啊!”一句句話像一股股暖流流進我的心裏,終於,我不負衆望,學會了溜冰。可見 ,人間的關愛是多麼溫暖啊!

其實,這樣的事還有很多,今年的“512”汶川大地震不就是個很好的例子嗎?地震發生後,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫助災民重建家園,這讓災民感激不已。

關愛是一種付出,像和煦的陽光;關愛是一種奉獻,像輕柔的春風;關愛是一種美德,像無私的大地。讓我們一起關愛別人,讓無微不至的關愛無處不在!

六年級關愛作文 篇4

如果世界是一間小屋,那麼關愛就是屋中的窗戶;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關愛讓世界變得更加美好,關愛讓我們原本平淡的生活迸發出火花,原來關愛也是一種美。

暑假的一天,天氣熱得厲害,毒辣的陽光炙烤着大地,知了也在叫個不停,似乎在訴說着天氣的炎熱。我吃着西瓜,吹着空調,依舊熱得直冒汗。媽媽見我很無聊,便帶我出去轉轉,我不情願地出了門。

我們來到一座樸素的小閣樓前,幾個大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽,她神祕地一笑,徑直向樓裏走去。我們坐電梯上了二樓,走進一個房間。在那裏,一位志願者阿姨正在爲一位老人擦洗身體,她蹲在地上,極其認真地爲老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠。看着這一幕,我感動極了,這位阿姨與老人非親非故,在這樣炎熱的天氣裏,不顧自己汗流浹背而爲老人擦洗身體……我望着那位阿姨,眼神中充滿敬佩,剛來到這裏的牴觸心理已消失得無影無蹤。她和藹地笑着,對我說:“孩子,其實這些老爺爺、老奶奶什麼也不缺,缺的只是我們對他們的關愛!我每星期都來看他們,你瞧,這位老奶奶笑得多開心!”我思索着阿姨的話,是啊,這些孤寡老人多麼希望有人能經常來看他們啊!想到這,我走到那位老奶奶的身旁,親切地握住她的手與她聊天,還爲她表演了許多精彩的節目。老人看着我,滿是皺紋的臉燦若桃花。她對我說:“孩子,你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時候!”我還爲老奶奶整理了房間,經過我的打掃,她的房間煥然一新。雖然我很累,但是看着老奶奶堆滿笑容的臉龐時,我的疲勞就蕩然無存了。很快半天時間就過去了,臨走時,老奶奶緊握着我的'手,不願讓我離去,還讓我經常來看她。

回家的路上,我對媽媽說:“被別人關愛會感到溫暖,關愛別人會感到快樂。真是‘送人玫瑰,手有餘香’啊!”媽媽看着我滿意地笑了。關愛像冬天的陽光,溫暖和煦;關愛像夏日的涼風,涼爽愜意。關愛讓我們這個世界更加美好,讓我們學會關愛他人,讓我們把關愛這種美在身邊傳遞吧!

六年級關愛作文 篇5

我家養着一隻可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。

我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經也受過寵愛,如今它們爲什麼流浪在外,那不就是因爲我們人類嗎?我們把它們從身邊拋棄,一隻只被主人拋棄的小生命心裏怎麼想,人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。

世界上有許多戶人家,家裏都養着一隻只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人,整天欺負小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”裏,每個人都能保護這裏的每一隻動物,關心它,愛護它。

讓我們把愛心相連,關愛這裏的每一隻動物吧。

六年級關愛作文 篇6

這個充滿愛的世界裏,關愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含着強大的力量,都能體現出人與人之間相互關愛!它們像沙漠裏的清泉,像一片冬日的陽光,像一場落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空裏的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!

暑假裏的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到了打車的地方,我們等了好大一會兒,公共汽車纔來。結果一上車,我驚呆了。車上好多人,連一個空位也沒有,還有許多人站着,人挨着人,非常熱!過了一會兒,我和媽媽的腿都站軟了,不時地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站了起來。我還以爲她要下車。於是,我便對媽媽說:”媽,他要下車,我們去那兒坐會兒吧!“沒想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對面有一位白髮蒼蒼的老爺爺吃力的提着大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用了!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這麼多東西挺累的。何況,您年齡還這麼大了!“頓時,我的臉刷的一下紅了!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個地縫鑽下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時,心裏還挺感動的!那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣!我們應該向她學習,樂於助人,人與人之間相互關愛!

其實,關愛很簡單!它可能是一個微不足道的舉動,也可能是一句關心的話語。只要懷着一顆關愛的心,世界將充滿關愛!關愛將無處不在!

六年級關愛作文 篇7

關心是什麼?是一個袋子,裏面充滿了滿足感。關心是什麼?是一種感受,一個人對別人付出了,才能感受到自己的價值。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

當朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎着東西時,真誠的幫上一把;同學學習有困難,伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時,就學會了關心自己。

我幻想着: 如果這個世界人人都會在別人困難的時候,積極地獻出自己的一片愛心,那這個世界將是多麼的美好,多麼的芳香,多麼的美麗啊!

我曾經是個性格內向的女孩,平時很少和同學交往,記得我生病在家休息的時候,是班長親自到我家來看望我,還主

動幫助我補課,此時此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開朗起來了,學會了關心,學會了愛。 有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時,不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見他不好走動,我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的說:“謝謝,小嵐嵐!”我說:“叔叔不用謝,這是我應該做的。在一旁的爸爸望着我,臉上露出了滿意的微笑。

關心他人,關愛自己,珍惜友情,讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

六年級關愛作文 篇8

他們是一羣特殊的羣體,少了身體的某個部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想幹什麼就幹什麼。他們因爲身上殘疾,總是遭到社會上的冷嘲熱諷。

我家附近住着一位阿姨,她從小不能開口說話,是個啞巴。醫生說,她只能終身生活在無聲的世界裏。在聽不到聲音的環境下,只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話,但她卻有着常人沒有的精神——樂觀的精神。

這個阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒有覺得做爲一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運,如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運,勇敢地接受現實。

想到這裏,我突然感覺做一個殘疾人是需要多麼大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來,聽不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都會感到害怕,害怕撞到大樹,撞到人;擡起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠柺杖才能走路總之,那感覺很不是滋味。

此時此刻,我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀,何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界裏時,聾啞人卻什麼也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有,只能默默一個人在心裏一個人幻想着。

世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫字,識盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書,寫字,做任何的事情。

社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害,其實殘疾人也有一種奇妙的美。

這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛,關愛殘缺的美,關愛殘疾人!

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