有關六年級作文彙總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
鍛鍊可不是體育鍛煉哦！究竟是什麼鍛鍊呢？請往下看吧！
暑假的一天，媽媽說帶我去旅遊，我滿口答應。可是誰哪知道我中計了，我們去旅遊的地方竟然是我的老家。媽媽跟奶奶說了一些話以後，奶奶說：“走，我帶你去看看我的種植園。”我答應了。
我和奶奶走了好長的一段路，終於到了奶奶說的種植園了。我一看，眼前的景象令我大吃一驚。這不是什麼種植園，而是一片土地。土地上種着西瓜、玉米、大白菜、西紅柿還有土豆……應有盡有 ，數不勝數。我高興極了。奶奶讓我給這些種子和幼苗，澆水施肥。奶奶給我一小壺水和兩袋肥料。我先給土豆澆水，因爲我愛吃土豆。我一倒水，糟了，倒太多了！我又給土豆幼苗澆水，倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地說：“適量倒水。”奶奶邊說邊給我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，輕輕地撫摸着幼苗，細細地端詳着，說：“好土豆，好幼苗。你可要快快長大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 還要把你喂進我的肚子呢！這時正是中午，火球似的太陽高高地掛在空中散發着光照的我汗流浹背，我心想：太陽怎麼這麼毒呀！太陽好像知道我的心思，偏和我唱對臺戲。照的我是滿頭大汗。我的肚子 好像在說：“什麼時候吃飯，餓死我了。”這時，奶奶像一場及時雨，給我送來了一碗稀飯和兩個餡餅。真是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”呀！我拿起餡餅，狼吞虎嚥地吃了起來。“哎喲！這是什麼呀 ？”我問奶奶，這個東西好苦呀，這麼苦的東西我是第一次吃到。奶奶不緊不慢地說：“這是苦瓜，別看它苦，它對治病是很有用的。還有我想讓你做一個能吃苦的人，吃苦當吃補，要記住哦！”我聽 完奶奶的話，我又吃起苦瓜餡餅，味道真是與衆不同呀！吃完飯後我給種子施肥。
我把土一點點的挖出來，用鏟子把舊土鏟一邊去，再把新土填進去。我弓着腰，彎下身子。這時我想起人們常說的一句話“面朝黃土背朝天”。這時我發現一隻田鼠在優哉遊哉的睡覺，我不好意思 打擾它那甜美的夢。你好，可愛的白菜，你露出了笑臉是要我陪你聊天嗎？你好，西紅柿妹妹，是要我給你施肥嗎？你好，西瓜弟弟，你這麼開心，是不是有什麼笑話，快，快，講給我聽。你好，黃瓜 姐姐，你這麼痛苦，是不是有什麼苦事，告訴我，我幫你分擔一些。這種植園中的一切，哪個不是我的親人？很快，夕陽西下了，我也該告別親人了。
回到家我告訴媽媽我是身在福中不知福的人。還告訴媽媽鄉下生活真的很有趣。媽媽看着我的小花臉說：“對了，這就是一次鍛鍊。”奶奶露出了會心的微笑。
一次鍛鍊，讓我感悟到了許多道理。這是一次與衆不同的鍛鍊。
六年級作文 篇2
上個星期，我們學校的牆壁被重新粉刷了一遍，教室裏顯得格外耀眼。可是偏偏有一些不自覺的同學在牆上留下了他“光榮的一筆”。爲了制止這些不良行爲，班裏成立了一個護牆小分隊，其中一員便是我。
一天輪到我值日。課下，我們班的那些調皮鬼又開始行動了。你瞧！“小不點”常強先向四周看了看，發現沒有人在盯着他，就放肆起來，往牆上一靠，得意地說：“哈哈，咱們的護牆小分隊怎麼躲起來了，他們不是不讓靠牆嗎？我就靠！”正說着，還想往牆上踢。我再也看不下去了，一把抓住了他，大叫：“誰讓你這樣做的？”常強看到我，嚇得灰溜溜地跑了。可他的行爲十分惡劣（這已經是第三次了），我必須彙報班頭（就是班長）。於是，我箭步前追，將他繩之以法了。我帶着“戰利品”找到了班長，滿臉自豪地指控道：“班頭，常強不單靠到牆上，還往牆上踢了一腳？怎麼處理？”班長一聲冷笑，說：“這個月的值日就交給常強吧！”常強聽後，大呼：“後悔、後悔呀！”惹得大家鬨堂大笑。哼，早知今日，何必當初啊！
常強一上任，每日威風十足，官模官樣。早上一到校，先是圍着牆壁巡視一圈，繼而發表環保言論：“嘿，同學們！看好自己的手，管好自己的腳，前車之前，萬莫效仿呀！”同學們也是很小心，唯恐成了常強的“接班人”。
可也有疏忽地喲。那天上課，我的同桌陳文麗從書桌中取墨水，或許原來沒擰緊瓶蓋吧，一下子漏了，淅淅瀝瀝得滴到了牆壁上幾滴。我一看急了，趕緊從書包中取出紙巾遞給她，她迅速接過，小心地“吸食”着墨汁。可還是留下了“罪證”。這不，一下課，常強徑直走來，問責：“陳文麗，怎麼回事？想當接班人呀！”陳文麗自知理虧，欲言又止。無奈地就成了新一任的環保協管員。
六年級作文 篇3
姐姐說，做什麼事情都要趁早，不然自己遲早得落後別人。
就像一塊麪包別人都吃過了，就剩下渣了誰還會要吃。我覺得很對，姐的話很平凡但令我深思。我現在六年級了，我感覺和別的同齡人比我已經心理很成熟了，我會思考。會體諒，會關心別人，有同情心。看電視會看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是麼。
我長大想學習姐姐，不管什麼困難都不輕易放棄。姐姐說，她不指望上帝留扇窗戶，留個狗洞就不錯了。
我聽了之後就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會堅持下去的。等我長大了我就會幫她，不管再累，只要心裏是開心的，怎樣都是甜的。
姐姐的淘寶，原諒我打了個廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。
她不知情，我想有人能買的話她一定開心好幾天。
六年級作文 篇4
歷史，總帶給人一種深邃的懸念，有時，一個難解的謎，可以給予考古學家們一種成就感。歷史，給後人留下的大多是不感試想的已經，更是一種明智。走在原始森林一，我們甚至還惦記每一寸土地下是否還埋藏着多麼悠久的歷史事蹟。
歷史故事也總不以爲然的渲染了我們的生活，即使是一種才西哪個，也不曾被我們否定，但它就像童話一樣引人入勝，瀰漫生活的炊煙，還飄呀飄，飄到更遠的地方去薰陶他們的心靈……還有更遠的地方。
春秋時期，戰亂紛紛，各國爭權奪利，越國曾敗過吳國，當時，越國是勾踐在治天下，勾踐在被打敗之後，不曾忘記敗戰只恥，在失敗中立志，要東山再起，總有一天一雪前恥，重興越國，於是每天把苦膽放在身邊，每至一日，嘗一次苦膽，並將那苦味刻骨銘心，在時間的推移中，他心繫興國大業，每天以艱苦的安排磨練自己的意志。在十多年後，勾踐抓住吳王夫差北上參加聯盟大會，國內空虛之機，大舉攻進吳國的都城，最終，勾踐打敗了吳國，吳王夫差自殺，這就是著名的“臥薪嚐膽”歷史故事的典故。
歷史是多麼有情趣的.一種推敲，一種所謂社會邏輯規律的國家興亡的抽象化的闡述，正因爲它包含國興與國亡，是時代不同的進步與退步，給人以一種“古板”的印記。
我們不妨想一想，今天、明天，我們這個朝代的大事也許在下一時代，可被成爲一種歷史，那麼，這樣的循環豈不是一種趣味，我們爲什麼不試着瞭解呢？其實，好好的體會它的深懊，對於生活，一中發掘，往往也是一種快樂，歷史，如果你細細查閱，會發現它很奇妙，而歷史故事賦予人們太多，啓迪了人們的時候，它更是美麗而深沉的！
六年級作文 篇5
今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。
當汽車駛到國際大酒店附近時，我簡直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認識了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿，一個個小攤小販也都不見蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個個開滿鮮花的花壇。看着這些，不由得讓我想起去年春節的時候，我跟媽媽在汽車西站下車後徒步走向北海新村。
走着走着，突然下起了雨。咦！大晴天怎麼突然下雨？我連忙跟媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到了。”剛跑幾步，咦！不下了。我正覺得納悶，頭上又是幾個雨點。“哈哈，今天的天氣可真怪。”我笑着對媽媽說。只見媽媽笑着指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的迷團。原來我頭頂上的幾根電線上晾着許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠處掛着幾件，再遠一些也掛着……噢！怪不得一會兒“下雨”，一會兒天晴。
今天我走在同樣的地方，同學們，你們說晴天還會下雨嗎？
六年級作文 篇6
不知何時，我們腳下的這顆原本生機勃勃的地球正肆無忌憚地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），殺害地球的細胞（動物），讓地球流下了眼淚（酸雨），劇烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。
直到剩下那麼一丁點兒爲數不多的資源時，人們才如夢方醒，呼籲保護地球。但“冰凍三尺非一日之寒”，曾經生育我們的地球，現在已經岌岌可危，更可笑的是有人爲了一己私利，竟然繼續亂砍濫伐。殊不知就算你家財萬貫，最後也要隨着地球的滅亡而滅亡。
二十年前的垃圾種類還很少，那時垃圾只要稍稍整理一下便可萬事大吉。而二十年後的現在，許多我們司空見慣的垃圾在二十年前卻是聞所未聞。短短二十年，便發生瞭如此翻天覆地的變化，這不是悲哀是什麼？
科學的發展改變了人類的歷史，促進了社會的進步。但隨着發展與進步，人類正在面臨新的危機。無數的工廠爲人類創造了數以千計的財富，可是不斷排放的各種有害氣體遮蔽了原本明媚的藍天；成千上萬的汽車方便了人類的出行，可是汽車尾氣每時每刻都在侵害人們的肌體；家用電器使人們的生活更加舒適方便，可是電冰箱、空調中的氟利昂卻造成了臭氧層的空洞……
危機已經來臨，這一切都是因爲科技的發展。那麼，我們是在發展還是在倒退？
六年級作文 篇7
人的一生都在告別。因爲在名爲“成長”的道路上，只可以暫時停下腳步，卻不能永遠駐足。
小時候，每到佳節過去，還有窗沿高的我，便不得不選擇告別。因爲父母得到外地打工，來供養從小與外公外婆一起生活的我。
那時還小，也許並不懂得告別是什麼，但卻能懵懂地感受到，這兩個每到過節就安然出現在外婆家的人，和我的心隱隱有根線連着，不論距離有多遠。
離別時，父母從外婆家旁魚塘岸邊步行離去，而我則牽着外婆的衣襟，嘴含着另一隻手的食指，站在塘邊，疑惑的看着夕陽將兩人的背影拉長，漸漸縮爲一個點。
雖然還小，但同樣的場景，一次次出現，一點一點完善了腦海中的記憶碎片。
後來，我長高了，木門上那一道道平行的粉筆痕可以爲我作證。
這次，還是同樣的景色。只是塘的這頭，只有了老屋和屋前結滿青色楊梅的老樹，而塘的那頭，多了三道身影，更遠處，停着一輛麪包車。夕陽披在肩頭，晚風拂過水塘，我說不清什麼滋味。
窗外是一棵棵小樹苗在飛速奔跑，老屋與池塘也越來越遠。拐一個彎，出了村頭，我把臉貼在窗上，卻怎麼也看不到我曾在裏面生活過五年的老屋。
現在，我住在了城裏。老家早已發生了翻天覆地的變化。一座座小洋樓彷彿從地底鑽出來，星羅棋佈。舅舅在離老屋不遠處建了一棟房，貼了瓷磚，從此，原本就無人住的老屋被竹籬笆圍起來，荒廢了。但是，只要放暑假回老家，我一定會爬上那棵屋前的楊梅樹，摘下一顆顆剛剛成熟的楊梅。
畢竟，告別的意思，就是再見吧。
馬上，我就要離開初中。三年之內，我對這比呆在家時間還長的地方，是否會有不捨？和相處如此之久的老師、同學告別，會不會像從前一樣不知所措？海內存知己，天涯若比鄰。沒有人希望來臨，更不會有人爲此準備。
——我想會的，因爲，告別這樣的事，人分別了，心還在。
六年級作文 篇8
一聲關懷的話語；一次無償獻血；一次小小的讓座；一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動。這些美德就在我們的身邊，而且觸手可及。
記得那是一個陽光明媚的週六，我乘的公交車擠得水泄不通。我扶着車裏的扶手，終於擠到了一個坐着一位滿頭銀髮的老太太的座位前。正當我正若無其事的望着窗外，公交車停下了，隨着人們的走動，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動也不能動。就在這時，就在這極爲擁擠的時候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺着個大肚子，用右手費力的扶着腰，左手還拎着包，臉上浮現出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大哥哥大姐姐也無動於衷，根本沒有想要讓座的意思。這時，那位老太太站起身來，扶着扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶着年輕的孕婦說：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累着了。”“不，不，不，老太太，您年紀太大了，這樣不好啊！您該坐那位子！”孕婦不停地推辭道。“哎呀，你坐嘛！我身體好得很呢！快，快，快，坐下吧！”老太太一邊推辭，一邊把孕婦推向那個空位，孕婦的眼眶微微溼潤了，然後不好意思的坐下了。這時，車內響起了一陣廣播：“乘客們，請發揚中華民族的傳統美德，主動給：‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”一旁的人聽了，臉都不由自主的地漲的通紅，羞愧地低下了頭。
往後，我每次坐公交車時，見到老人，都會不由自主的想起那位老太太，想起她的美德事件。我覺得，我也該這樣，養成良好的美德習慣。所以，每次坐公交車時，見到老、弱、病、殘、孕，我都會主動站起來，把自己的座位讓給他們！
在家裏，我也是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃裏，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽上班勞累，我總會幫媽媽捶捶背，揉揉肩。奶奶身體不好時，我會幫着端飯倒水，陪伴奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是我和媽媽週末的必修課。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，這是我對自己的一慣要求。百善孝爲先，我孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。
在社會上，我是一位熱心公益、樂於奉獻的小公民。我是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動爲社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。多次參加社區天天樂活動，給社區的居民帶去歡樂。我很關心小區裏的爺爺奶奶們，每逢重陽節，我就和小夥伴們一起給社區的爺爺奶奶送去了節日的問候！
我與美德有約。在以後的生活中，我一定會體會到各種各樣的美德，讓我們行動起來讓我們的世界充滿溫暖吧！
