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有關我的六年級作文彙總8篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的我的六年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關我的六年級作文彙總8篇

我的六年級作文 篇1

那個別人從海南給我帶回來的大芒果,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

芒果總是排着整齊的隊伍,在樹上安了家。像親人似的,相親相愛永不分離。即使是被採摘下來,依然是井井有條的排着隊。芒果的樣子像湖南衛視的標誌。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜着一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶着一些小小的苦澀,不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!

輕輕地剝去他那華麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來,而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴裏的味道感覺滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個味道又好像勝過了滿漢全席,讓人吃了一口想接着嘗下一口。

芒果的形狀可分爲兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個名副其實的“黃雞蛋”;而大的,能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實的“黃色鴕鳥蛋”

芒果除了生吃外,還可以加工成芒果乾,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。

金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?

我的六年級作文 篇2

我最喜歡的卡通人物是“小鬼當家”裏面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。

他的頭髮很短,幾乎只有一釐米長,耳朵小小的,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙兒一樣細,都快看不見了!

他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個強盜想要幹掉他,強盜們一個走大門一個走地牢,想不到他已經設下了埋伏,大門前的強盜上樓梯時,被水滑了一跤,後來,又扶着欄杆上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結果,他的手被燙焦了!地牢前面的強盜把門踢開後,裏面一片漆黑,他一拉燈的開關,他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他擡頭一看,一個電熨斗又掉了下來,把他的頭砸腫了!原來這都是Keven設下的埋伏啊!

我真喜歡這個聰明Keven的啊!

我的六年級作文 篇3

感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文

我記得每次去馬老師補習班時李老師是那麼的認真,仔細講解着每一個作文該讓我們怎麼寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完後還認真的給我們批改,我心裏不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀着老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關係,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底纔是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

親情像春雨,滋潤着大樹;親情像土壤,培育着花草。瞧,在生活中親情就這麼簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

我的六年級作文 篇4

是誰?把我們帶進了知識的殿堂?是誰?教會了我們做人的道理?是誰?豐富了我們的課外知識,使我們暢翔在知識的天地?是書!是書!還是書!

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。而我最喜歡的一本書就是:《小故事,大智慧》裏面生動地描寫了衆多生動形象的人物,如:機智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書裏的一個故事:金斧子與銀斧子。

這篇故事講了一個誠實的樵夫在路過一條河的時候,一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進了河裏。一位好心的河神第一次從河裏撈上了一把金斧頭,第二次從河裏撈上了一把銀斧頭,但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠實所感動了,便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。

當我讀完了這篇故事時,我不僅對那位城市的樵夫產生了敬佩之情,也對自己曾經的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯想到了社會上一些沒有誠信的人。他們爲了自己的利益,而做出一些欺騙客戶的事情,如:往牛奶裏摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想:連一個誠實的樵夫都比他們有誠信。再讓我們反省一下自己平時的所作所爲,當我們犯了個錯誤時,我們總會圓一個謊過去。但是,現在我明白了一個道理:不管我們是在什麼時候,都要誠實、做一個守信的人,只有這樣,我們才能收穫一個美好的未來。

《小故事,大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因爲書中描寫了許多有聲有色的精彩片段。如:小白兔巧斗大灰狼、瞞天過海……這些精彩片段使我百讀不厭,就像一杯咖啡,讓我品嚐後回味無窮。

《小故事,大智慧》就像我們的一盞明燈,爲我們照亮人生的路途;它就像一個指南針,在我們迷失方向的時候爲我們指引方向;它就像一位良師,賜予我們豐富的知識與道理。《小故事,大智慧》永遠是我成長的好夥伴!

我的六年級作文 篇5

在這些學期中,最令我難忘的一個人及時我的好朋友——張一瀾。她,學習好體育也好,真是一個德、智、體、美、勞,全面發展的好學生。

她,個子沒有我高,帶着一副小眼鏡,裏面有一雙水靈靈的眼睛。還有能說會道的嘴巴她常常說:“我不動手打他,卻能把他說哭。”我真想看看她怎麼說哭人家的?

她做事幹脆,想到了就去做,發生在前幾天的一件事令我感動不已。崔家樂總是打我那天我正好在跟張一瀾說話,崔家樂上來“啪”打我一下大人不計小人過,他見我們無動於衷就到講臺上那粉筆仍我,頭幾次沒能扔到我還繼續,終於他一下吧粉筆仍到我的眼睛,他笑的可開心了還鼓掌,真是狼心狗肺的東西,張一瀾上去拉着他給我道歉,他還裝自己很強的樣子嚇唬她,誰怕他?狐假虎威,之後又一而再再而三的惹我,我實在忍不住了去告老師,張一瀾跟我一塊去了。

到了語文辦公室門口,我又不敢了說:“再忍他一次吧!”“不行,你還能忍嗎?我都看不下去了,天天欺負你你心裏好受嗎?”張一瀾皺着眉頭堅決地說。我搖了搖頭,在門口待了一會我鼓足勇氣進去了,總覺得不敢說但張一瀾在我身邊,拼了!我們跟弓老師說明了情況崔家樂也得到了應有的懲罰,哎,但他還不改,好像好男不跟女鬥不是跟他說的。

我真的`很感謝她,在我遇到困難可以幫助我;受傷時可以安慰我;在我被欺負時可以挺身而出······謝謝,我們之間的友誼我一定流連忘返。

我的六年級作文 篇6

我喜歡我家的小狗,因爲它太可愛了!

它有一雙炯炯有神的大眼睛,身體像一個毛茸茸的大肉球,鼻子小,嘴巴大。它有一個最大的特點就是懶。

一次,我在躺在牀上睡午覺。突然,我感覺身上壓着一個又大又熱的“肉球”。我睜開模糊的眼睛,用手揉了揉,原來是我家的小狗趴在我身上。我準備把小狗抱起來,丟到一邊去,可小狗只是打了個哈欠,伸了個懶腰,又睡了。小狗的舉動把我逗笑了,我就沒忍心再把它丟到一邊,便相擁而睡啦!

還有一次,小狗趴在沙發上睡覺。媽媽做好了飯,也準備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音,對小狗叫了起來:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過來,“清空”了狗糧。

小狗還很喜歡看電視,尤其是一演到武打片的時候,小狗就亂叫,還在沙發上“練功夫”。一看到很危險的鏡頭,小狗就大叫一聲,躲在枕頭下面。當他覺得沒意思的時候,看着看着就睡過去了。

我真喜歡我家的小狗,它真是太懶了。看!我家的小狗還在睡覺呢!

我的六年級作文 篇7

每個人都會有自己五彩斑斕的童年,童年好似一場夢,充滿了酸甜苦辣,以至於我們現在都可以回憶,面對我的童年,我也只能一笑而過,是的,小時候的我,是調皮滑稽的。朋友,我現在爲你講述一件我小時候的事情吧,記住不許笑哦!

小時候的我是附近“方圓百里”的搗蛋王,鄙人結交各路英雄豪傑,組建了“路見不平,拔刀相助特種部隊”(其實是搗蛋團),專做俠義之事(其實專搗蛋啦~~),也就因爲如此,大家都給我封了一個“英雄王”的稱號(其實是搗蛋王)。一次,表哥來我家了,我心裏悠然升起一個小惡魔,哼哼哼哼,惡作劇開始 ——

“表哥表哥!給你給你,媽媽剛買回來的奧利奧,可好吃了,嚐嚐吧!”我一邊向他推銷,一邊又拿出了我爲他“特意”準備的奧利奧。“有哪麼好吃嗎,看把 你樂的”也許是表哥不經常跟我呆在一塊,所以也沒有懷疑,張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊,邊吃邊說“妹啊,這個奧利奧味道好怪啊,涼涼的,有點薄荷的感覺 啊。”“因爲這是新上市的冰激凌口味,所以味道涼啊,帶着薄荷味兒吧,很好吃吧!”嘻嘻嘻,當然味道怪吧,你可不知道這個奧利奧是我用牙膏當餡兒的啊,嘻 嘻嘻。“來來來,表哥,再喝口水吧,味道更涼快,超棒!”我又繼續使壞,相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧,哈哈哈哈。咕咚咕咚,表哥一口氣 喝下了水,大叫一聲“想、好小子,你竟然騙我,這個是牙膏吧,你明明知道牙膏碰水起泡沫,故意整我是吧!”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊,是你自己沒有發現啊,不能怪我喲,快點去洗洗,滿嘴都是牙膏泡沫!”表哥這才發現,氣沖沖得去了洗手間,樣子真像一個狼狽的小丑。

“哈哈哈……”

看看你,你也被小時候調皮的我逗樂了是不是,小時候我真是太會整人了,你願不願意把你的童年趣事也告訴我呢?

我的六年級作文 篇8

我們二實小是市裏最有名的一所學校,提起我們學校,家長和同學們個個都讚不絕口,這裏不但擁有最優秀的教師和一流的教學設備,而且美得就像一幅獲了獎的風景畫,在這樣的學校裏學習和生活,我感到無比的驕傲和自豪。

一進校園的大門,就能看見天藍色的三層教學大樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞,明亮。教室裏都擺着7排桌椅,前後都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每間教室的佈置都各不相同,各有各的特點。有的教室的牆上貼着美麗的圖畫,有的教室的牆上貼着學習園地,還有的教室後面的黑板上畫着五彩繽紛的圖案和寫着內容豐富的文章。教學大樓裏還有會議室,實驗室,閱覽室,電腦室等。

學校的西邊有個大操場,操場的跑道是紅色的塑膠跑道,跑到中間是綠色的人造草坪,中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成,顯得那樣莊重。旗杆筆直地立在國旗臺中央,五星紅旗在旗杆頂部隨風飄揚 。

接着就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅,火紅的一串紅,一串串,一排排,真像奧運會上的火炬,一陣風吹過,散發出誘人的芳香;那美麗的美人焦,黃澄澄,紅豔豔的花瓣一層層的包在外面,形成一朵精美的花。

我眼中的校園是就是這樣的,有這樣一個好的學習環境,我們應該努力學習,長大爲建設祖國出力。

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