六年級開學作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的六年級開學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級開學作文 篇1
今天,是我最高興的一天,因爲這是開學的第一天,是一個美好的一天,也是所有同學能給自己的好朋友聚集的一天!!!我馬馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門,向我美麗的校園----山師附小跑去.
在去學校的路上,我看見許多同學跟自己的小夥伴說說笑笑的走向學校,而我呢?只是自己走在去學校的路上,這時----正當我孤獨的時候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長宋修博嗎?呵昨天還在教師裏拜把子呢!!那天,整個班裏就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結義的時候一模一樣,還學着張飛,關羽和劉備的樣子,說:"不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"這畢竟是玩笑,不得當真!!
到了學校,只見同學們在別人的座位上說說笑笑,"好熱鬧啊!!!"我說.這時,我的同位胡點點來了,高老師也跟在胡點點的後面進來,同學們便不說話了,聽老師講話,老師講了講這學期的活動,便走了,讓我們等着上課.
啊!我真希望過一個美好而有快樂的一天!
六年級開學作文 篇2
這天早上，在這樣安靜的環境下，沒有風吹樹葉的“沙沙”聲；沒有鬧鈴的呼喚；更沒有母親的數落。我就這樣自然地睜開了朦朧的雙眼，準備迎來一個新的學期、一個新的開始！
走進充滿歡聲笑語的校園，繞過花壇，只見兩棵小樹像兵哥哥一樣筆直地站着迎接我們，似乎是在和我們打招呼。這景象使我們從校門口走到教室的心情都一直特別喜悅。
當我哼着小曲來到教室時，同學們都正三五成羣地在一起聊天，講暑假裏發生的趣事，有說有笑的。直到一名身穿連衣裙的女性來到講臺前時，這聲音才戛然而止。講臺前的女性便是我們的班主任兼語文老師，黃老師。黃老師見同學們都安靜下來了，便開始嚴肅地對我們講新的紀律、新的工作安排、新的學習安排……
在這個新的學期裏，我也給自己定了一個新的學習目標：語文90分以上；數學100分；英語100分。要求雖有點兒高，但我一定會努力奮鬥的！
六年級是小學最後的學習生涯。爲了我的目標，爲了我的夢想，爲了我的小考，我在開學第一天宣誓：“從今天起，我一定會努力地去爲了我的目標而奮鬥！”
六年級開學作文 篇3
盼星星，盼月亮，終於盼來了新學期的第一天。
一大早，我就背上書包興高采烈地回到學校。
來到學校，我跨進大門，首先映入眼簾的是一大羣人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什麼新鮮事。”於是，我也好奇地擠進人羣，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的.成績，許多家長都發出“嘖嘖”的讚歎聲，說：“這些孩子太爭氣了，爲父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房裏仍亮着燈；每週星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩裏不想起來時，琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年裏，她不知留了多少汗，花了多少心血，纔有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀！
想到這裏，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們爲榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，纔會取得好的成績，爲母校增光添彩，爲父母爭氣，爲自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。於是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……
六年級開學作文 篇4
開學了，安靜的校園變得熱鬧了。
老師，同學們都回到了校園裏。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心裏多麼高興！上課時，我們認真聽講；放學了，我們跑出教室，玩滑梯，盪鞦韆，真開心！
看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個二年級的小學生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。
六年級開學作文 篇5
換上了校服，背上了書包，戴上了紅領巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那麼熟悉，那麼明亮;同學們的笑容依舊那麼甜美，那麼陽光。耳畔，似乎迴盪着同學們爽朗的笑聲。大家的面孔並不是那麼陌生，顯得十分親切友好。我凝視着這美麗的校園，走進校園，意味着我們不再是家裏面嬌生慣養的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員;走進校園，意味着開心的暑假生活已經結束，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。
跨進了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發現裏面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯着我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現在，我已經不再是501班的同學了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經感嘆道：“時間過得可真快啊!”
今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人，與同學們好好相處，
今天是新學期的第一天，是個好兆頭。讓我們在新學期裏好好學習、天天向上，一起加油努力吧!
六年級開學作文 篇6
時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。
這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭，開學的第一天，我揹着輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心裏不時冒出了一絲興奮，走進教室，啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。
六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那麼就要把暑假裏玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈，一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習;想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。
努力吧!繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活裏，我要刻苦學習，爲自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
六年級開學作文 篇7
在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……咱們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。
往教室裏一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是咱們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！”不會吧！咱們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道咱們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。
寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學期一次的換位子自然令咱們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是咱們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“咱們痛着，但咱們也快樂着！”的生活和學習。
六年級開學作文 篇8
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園裏的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭髮，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊着，笑着，鬧着，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅遊了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家裏補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想着，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“幹什麼呢？神神祕祕的？”那個男生猛然一擡頭，一看不是老師，鬆了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒幹什麼，就是作業出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲着老師的目光，在作業本上亂畫一通，勉強來個矇混過關。哈哈，這“作業質量”的問題還是很嚴重的。
無意間一擡頭，瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛着個投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室裏的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣！欣喜之餘，看着那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個集體裏卻少了三人，你們在遠方跟着打工的父母，生活、學習還好嗎？
開學了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
