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【精品】六年級關愛作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級關愛作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級關愛作文4篇

六年級關愛作文 篇1

關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。朋友,是我們播下友愛、溫情的種子,在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏,就帶給了我無限的關愛。

那是一個陽光明媚的下午,在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急着回家,因爲我在下午碰到了媽媽,我是那麼的高興,終於不用去小飯桌了。

但誰知“塞翁失馬、焉知非福”,就在我踱步上樓梯的時候,一個不經意的跌倒釀成大禍,以至於去眼科醫院縫了十二針,狼狽地回到家中。

第二天清晨,媽媽給班主任老師請了個假,讓我在家好好休息,這一天我躺在牀上,心中無比焦急。

下午放學的時間到了,我躺在牀上,急切地盼着媽媽回來。忽然,聽見一陣急促的敲門聲,我打開門一看,竟然是我的好朋友——薛昌宏,他和他媽媽走進了門,說明了他們的來意,原來是要給我補課。

他們是怎麼來的?打車還是開車?不可能,他們家沒車,也捨不得打車。走着!只能是走着!我的眼眶有些溼潤,薛昌宏不求回報地給我補課,不愧和我是好朋友。

我讓他們坐在沙發上,倒上一杯香茶,然後便開始了補課。

不多久,便複習好了,媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求,也不好拒絕,只好答應了吃飯。

飯做好了,兩大家子人坐在一起吃着香噴噴的飯菜,有說有笑、其樂融融。

深黑的夜幕已經落下,大大小小的星星佈滿了夜空,他們母子倆穿上外衣,走向那個黑幕的裏面。在美麗的月光下,那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去,直到消失……

那彎美麗的月光,道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去,但這段記憶無法從我的心頭抹去,因爲他們代表了關愛!

六年級關愛作文 篇2

生活對於每一個人來說都不是一帆風順的,我們身邊需要幫助的人隨處可見:那些沿街乞討的窮人,行動不便的殘疾人……你想過要幫助他們嗎?你又想過如何去關愛他們嗎?

人聲喧譁中看見了他,那個沒有下半身子的人,坐在滑板上,穿行於茫茫人海中。街上寒風颯颯,那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎?他拿着一大把握氣球艱難的滑行。在風的唆使下,那些氣球開始向四處逃散,他似乎就是被拖向天空也不會放手。我輕輕地拽着媽媽的衣角大聲道:

“我可以要一個氣球嗎?”

媽媽看了看對面那雙充滿期待與希望的眼睛,給我十元錢。

我走近他。天哪!那張疲倦的臉擠出一絲微笑,被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個生命的負擔!我覺得,他似乎不是一個人,是撒旦的奴隸,被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢,接過氣球飛奔回媽媽的'身邊,有點興奮,有點輕鬆。這十元錢能讓他吃兩個熱乎乎的飽子了吧,他或許可以乘車早點到家了吧。媽媽拉着我往家裏走。

我回頭看了看愣在一邊的他,加快了腳步。

這時,我聽見後面有人在喊:“小姑娘,等一下。”我回頭一看,那個賣氣球的人居然追上來。

“對不起,小姑娘,你多給了我五元錢。”他說着遞過來一張五元的鈔票。

我擡起頭看了看媽媽,我以爲媽媽會勸那個賣氣球的人收下錢。

“那你就再給我們一個氣球好了。”

賣氣球的人拿了一個粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑着把錢收了起來。

我問:“媽媽,你爲什麼不直接把錢給他?”

“他是一位人殘志不殘的人,有尊嚴。我們這樣做,他纔會心安理得。”

我恍然大悟,原來關愛還有這麼深刻的含義。那天,媽媽教會我該如何去關愛。

六年級關愛作文 篇3

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。生活中少不了關愛,一但沒有了關愛,世界就會變得陰冷殘酷,毫無溫暖。

“加油,加油”我高聲助威,這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅遊時的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑窪窪,積滿了渾濁不堪的雨水,空中還下着絲絲的小雨。在一條小巷裏有一段路上雨水縱橫,可以用“水漫金山”來形容,好多人都皺起了眉頭,不知如何是好。我和媽媽穿的運動鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是涼鞋,姑姑就揹着我走過大水窪,爸爸揹着媽媽,弟弟則提着褲子也小心翼翼地走過了。許多人紛紛仿效,都走過來了。可是對面還有一個小孩,他焦急地踱來踱去,在對面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在對面的商場買東西,所以只有他一個人在這裏。天上還下着小雨,大家都急着趕路,就沒有去顧及他。但是有一個年長的人卻涌出人羣,大步走過水窪,背起小孩,吃力地向這邊走來。走到一半的時候,他的父母趕過來,他們放下了手中的東西,向那個年長的人道謝。我想:人間需要的正是這種真情,只有人們相互關愛,才能讓世界洋溢着溫暖和幸福。

這件事雖然只是舉手之勞,但體現了一個人擁有一顆關愛別人的心和一種高尚美好的品質。我也要把關愛傳遞於他人,讓關愛造福世界和人類。

六年級關愛作文 篇4

盼星星盼月亮,終於盼來了期中考試的分數。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個不停。“75分”一個鮮紅而又刺眼的分數映入眼簾,哎,不知分數愁,知道分數還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊,爸爸嚴肅的臉又浮現在眼前。

放學了,我垂頭喪氣地回到家,只見爸爸正坐在沙發上看報便小心翼翼地走進去。爸爸見我就問:“茂榮,分數出來了嗎?”我假裝沒聽見,準備躲進房間。可爸爸好像看出破綻,跟着進了房間。我急中生智,抓起一本書假裝認真地讀起來。此時,爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分數究竟出來沒有?”我兩眼盯着書,不敢擡頭,生怕與爸爸嚴厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說:“75分。”爸爸一聽,火冒三丈,隨着“啪”的一聲響,一個巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實,我考得不好,爸爸更應該給我關愛,同學們,我說的對不對?

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