愛·付出·眼淚-六年級-記敘文

大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的愛·付出·眼淚-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事發生在一個小縣城的一所小學裏。四年級（五）班的一個女孩和一個男孩相愛了，愛得那麼深，叫人看了都忌妒。

女孩是班長，學習好，長得也還行，有很多人追；男孩沒有當班幹部，但是他很溫柔，從來不捨得罵，也不捨得打女孩。

他們倆從來沒有拉過手，更沒有擁抱過。

有一天，女孩得知自己的.爸爸要去大城市工作了，自己也要到大城市裏讀書了，她的腦袋一下子就大了，她不捨得男孩，可是自己也無能爲力，於是，她反覆思考，作出了一項決定。

第二天到學校了，女孩開始虐待男孩，打他，揪他，男孩不明白女孩爲什麼要這樣對他，還以爲她在開玩笑，就沒有怎麼樣。可過了一個星期，依舊如比，男孩心裏很難受，以爲女孩不愛他了，就對着女孩默默地流淚，女孩也跟着流淚，只是沒有讓男孩看見。

五年級了，女孩問男孩：“你還喜歡我嗎？”男孩說：“還喜歡”女孩心裏不知道是高興，還是難過。

下學期了，女孩知道如果再不加緊，自己就要……

她又問了一次，男孩還是那樣的回答。

終於，男孩受不住了，當女孩再一次問那個問題時，男孩的答案不再是以前那樣了，女孩要他發誓，他發了，女孩強作出笑臉，身，淚流滿面。

女孩走了，去大城市了，她和以前班的同學經常來信，對那事，卻隻字不提。

男孩怎麼能知道，女孩是怕自己走了以後，男孩會想自己，會傷心，影響他的情緒，所以想了這樣一招，女孩心裏比男孩不知要疼多少倍，不僅要承受折磨心愛的人的罪，還要承受走以後的思念之情````每天晚上在被窩裏哭泣，那樣傷心。可惜，男孩一點都不知道。

偶然一次，女孩回了縣城，去找了男孩，她多想對男孩說：“其實我很愛你！”可是她沒有，還是那個理由男孩和女孩對視了好長時間，男孩一臉漠然，問女孩：“有事嗎？”女孩說：“沒有事，可以出來玩嗎？”男孩說：“我還要寫作業。”女孩說：“哦。對不起，打擾了，轉身就要走，她好想回頭再看一眼，她也沒有，狠下心，走了，心如刀割，再一次淚流滿面，男孩注視着她的背影，好長時間，關上了門，並關上了自己還對女孩的最後一絲愛意。

那個女孩就是我，我想，這就是愛的力量吧，只有愛才可以使人不顧一切。