【精品】高考話題作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高考話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考話題作文 篇1
在新的一戰之中，爲高考巔峯而奮戰，求真務實，奠定基礎，刻苦奮鬥，綻放出高中生涯的光芒，問鼎九天，爲夢想而戰去高飛，橫絕四海。讓新的征程，大風起兮雲飛揚吧!
而在問鼎高考的途中，全方位發展是必要的。比如充實自己的時間，使時間概念更加充滿意義，多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以，豐富自己的內涵，讓自己的素養更加得到提升。接下來，便是學習時間，把握好每時每刻的學習效率和態度，做好提前的預備，於是上課之中的認真，然後溫故而知新最爲重要。接下來便是短暫的休息時間，出去打打球，放鬆放鬆，加強鍛鍊。剩下的時間，便是要充分利用好時間，用最少的時間做更多的事。
在高考起航的途中，要取長補短，發揚自己的優點，壁櫥自己的缺點，爲人之道，要踏實，可親，有志向，拼搏奮鬥之心。要不斷地要求自我，不斷的提高自己，人生沒有最，只有不斷的進步，更字爲先，比如奧運會的口號更高，更快，更強。對自己每一個學習，要做自我的總結與反思。然後樹立新的目標，去追求她，去突破它。自此你追求夢想的途路開始，然後開始去奮鬥，爲夢想點燃激情，有夢想爲動力，朝光明大路前進，克服坎坷與困難。
在途中你要時刻銘記“善”“愛”“誠”。在人際的交流中，要處理好關係，以開闊的心情去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力，讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮鬥的途中，你要彰顯自己的魄力。在高考的途中，你要展現自己的魄力，展現那種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想，想起馬先生，奏響音樂聲，唱響大地飛歌，吶喊出我們心中的夢想強音。
高考話題作文 篇2
似一指浮生的過往。六月，或許是我們期盼已久的日子，又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案，多年來爲着人生夢想奮鬥的我們也將在這個月份裏收穫期盼已久的果實。因此，我們心底總帶着份緊張，帶着份忐忑，帶着份不安。
經歷過08地震延考的我，對於高考似乎有着更爲深切的感情。那份地震中讓人感動的記憶，那份帳篷裏談天論地的情誼，那份板房高考的獨特經歷，至今仍珍藏於胸。曾經的緊張、忐忑與不安現今回想起都讓人刻苦銘心。
有人說高考很殘酷卻也給人希望，這個現今受公平之爭的考試方式，一直都在一種看似存在着諸多不平中改變着無數人的命運。我們多年的學習拼搏也只爲邁過這道檻，享受夢寐以求的大學生活。因爲這個夢想，曾一直鼓舞着我們不斷的追求和努力；因爲這個夢想，我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今，真的要走上高考考場的時候，心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之餘，我們更應該對六月充滿自信，我們要大聲的告訴自己：我能行。
這些天來總會有朋友在qq上留言說，面對高考，突然有種無名的恐懼也不安，整天都難以入睡，一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考，卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看着眼前的倒計時牌，一頁頁的撕掉，就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實，這又何曾不是我們曾經的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗，我想不只是我們每一個將走上考場的同學，還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存着分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話，調整心態、放鬆心情、自信應考！
威爾遜說，要有自信，然後全力以赴，任何事情十之八九都能成功。現在我們姑且放下能否成功的複雜心理，去自信滿滿的全力應考，結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志，擁有永不放棄的精神，擁有蟾宮折桂的信心，擁有追求卓越的豪邁。所以，請堅信自己的努力會得到應有的回報。
親愛的同學，願你在人生一站的考驗中，笑以應對沉着應戰，拿出那份自信和勇氣。
親愛的同學，讓我們自信的走上高考考場，爲我們自己畫上精彩的一筆。
一位高考得高分，一位高考曾失意，但都有明確的理想，兩個女孩告訴你——
今年理科641分的黃婉青，被中國人民大學錄取
未進大學但規劃先行
今年高考理科641分，被中國人民大學法律系錄取，計劃讀完大學後去美國留學攻電影……跳躍式的理想，勾畫出雅禮中學320班黃婉青對未來熱情而自信的模樣。
記者昨日採訪黃婉青時，她剛從新東方學校學習英語回來。黃婉青高考英語考了141分，單科成績居全校第二名。如此好的英語，還要“充電”？因爲喜歡。黃婉青說，英語學習一定要掌握方法，有些同學喜歡死鑽語法和詞彙，忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言，語法和詞彙是基本框架，但交流和理解的能力纔是填充物。“我有個習慣就是：在家裏自己跟自己說英語，或者自己想一個題目，然後就開始講一小段英文，還有就是讀大量的英文原版的文章。”
雖然是理科生，但是黃婉青對電影十分鐘情，“讀大學我會修雙學位，而電影導演則是我的人生理想。”一部電影需要特技人員、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等，而導演就好象一個紐帶，把所有人的才能集合在一起做出完美的電影，黃婉青對此充滿了興趣和好奇。共頁，當前第頁12
高考話題作文 篇3
人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。
還記得，剛開學的那段日子是快樂的，那時認爲自己就是天之驕子，懷揣一個美麗繽紛的夢想，攜帶着父母的款款叮嚀和殷切的希望，充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這裏的每一件事都是那樣的新鮮和好奇，可美好的夢太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。
現實中，一次又一次的周練，月考，不記其數的檢測，血淋淋的分數，徹底驚醒了我"平步青雲"的美夢，讓我對自己的實力感到懷疑，讓我產生了放棄的念頭，讓我在現實中舉步維艱......
那個陽光明媚的早晨，我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室，蜷縮在自己的位置上，打開《餘秋雨散文》，就在這時，一張卡片出現在我的眼前，"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡，我知道這是好友飛寫的，透過卡片，我彷彿看到他友好的目光向我投來。那一刻，我釋然。
的確，既然人生是一條曲線，我們便不能把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜，更不能因爲一些小小的挫折而放棄。沒有奮鬥的艱辛，又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生，能經受得住生活的遭遇和挫折的人，往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數傑出之人，爲我們做出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥倖的幻想?
人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不能說明人生前途的黯淡，歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的，但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折，但時代總在飛躍。無論人生，無論歷史，總是在曲折中前進。挫折，低谷，只是前進中"小插曲"而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因爲他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。
而我們，立身創業的時代，處於創業的年段，對理想，有美好的追求;對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對遇到的挫折和失敗，應用良好的心態去面對，君不聞"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲......"麼?
教室裏的燈還亮着，有飛蛾不斷地撲向日光燈，不惜被撞的遍體鱗傷，也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那麼我們，我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端，雖然我看不到河的對岸，但我知道那裏一定是草木皆兵，平靜下有暗流涌動。爲了心中的那個懷揣已久的夢，我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上，雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引着我的那根線，儘管我不知道他要將我帶向何方，但是那句"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成爲我前進的不竭動力。是的，我願意，在路上走好我的每一步。
生活中有七彩的陽光，我已不再沉淪於往日失敗的痛苦中，微笑着面對每一道題，每一個困難。我相信，風雨後會有彩虹，在挫折中，我一定會邂逅陽光。
高考話題作文 篇4
秋葉，緩緩落下，似翩躚的疊翅，旋，飄落，在金色的餘輝中交錯，劃下深深淺淺的弧。望着樹更疏的葉，心頭掠過多遐想
小時候，總任性天真的認爲，與小夥伴天天粘在一起，有快樂分享，有苦難同當，這便是摯友。如果有一天，他離開了你，他與你的關係變疏了，你們便不是朋友了，因爲小時片面的理解，因爲搬家我們稀疏的見面，漸漸淡卻了我們情誼
長大後，聽着你的話，我似懂非懂地點着頭，媽媽在田間插秧，調皮的我也愛跟着媽媽赤着腳在田間走，看水田中倒映的星空，看田野間整齊排列的秧苗，感受水田中泥土撫觸角揉揉的感覺，不時偷偷在秧苗的間隙中再插一棵。媽媽發現了：“小鬼，這秧再往中間擠就長不快長不高了，疏的空間可以給予它更多的養料，更多的生長範圍，它們可以更旺盛的長大，就像朋友，有一定的疏的空間，有一定稀疏的距離，才能讓果實結得更大，讓芬芳的花朵開得更盛。”我點點頭，似懂非懂，那時我才七歲。
而現在，疏是一種媒介，可以將矛盾化解，將衝突解除。次數繁密的見面會沖淡朋友之間濃烈的想念，像一棵濃烈的咖啡，少了幾許醇香，更多了幾分苦澀，見面次數的稀疏會使我們更加珍惜在一起僅有的時光，會讓思念綿延開去，去讓關懷恰到好處。以前與你天天呆
高考話題作文 篇5
一抹夕陽下，幾縷晚霞中，書架之前，手指拂過書脊，渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步，柔荑翻開書頁。享受着優美語句所帶來的溫暖的光輝，方塊字，在指尖環繞。眼前，是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他隻身偷偷逃離教養所，在一個霧濛濛的清晨，來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的，一陣鐘聲鑽進了他的耳朵——也在我的耳邊環繞。
“鐺——鐺——”彷彿從天邊傳來的聲音，宏亮而又悠揚，叫醒了鳥兒，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲，沉重的.鐘聲，大氣的鐘聲，把我帶到了瘦弱的、如一隻無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊，把我帶到了十九世紀的英國。
有目共睹的，奧利弗攜着那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子，捱過了飢餓，領我一起感受屬於十九世紀英國的光明與黑暗，寒冷與溫暖，愛恨情仇的激烈鬥爭。
誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手，可當他看到書攤老闆的不易時，卻並沒有下手；被同夥誣陷進了法庭，又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下；遇到了善良的布朗洛先生，但無法脫離歧途……一切的一切，只有那簡潔的鐘聲相伴，堅定着他生的信念。
鐘聲，那一遍遍迴盪着的鐘聲，彷彿遲暮老人的嘆息，沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現實與人情的冷暖，也沒有訴說人們趨炎附勢、利慾薰心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩着倫敦，籠罩着夕陽餘暉，籠罩着奧利弗孤單的身影，籠罩着我雜陳百味的心。狄更斯先生懷着對好人的同情給了奧利弗一個完美的結局，讓他帶着一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產時，耳邊有沒有環繞着緩緩響起的鐘聲，不知狄更斯寫完最後書的一章時，天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光，合上書頁，望着最亮的那顆天狼星爲奧利弗祝福，回味着書中的故事。當然，還有那鐘聲，代表着一個時代的聲音。依然，置身於濃霧之中，那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去，再遠去……
高考話題作文 篇6
話題1：病
人生在世，誰也免不了生病。病可分兩種：肉體上的和精神上的。人們對待病也有不同的態度：有的勇敢面對，有的消極逃避，有的則置之不理......
請以“病”爲話題寫一篇，文體不限，題目自擬，字數不少於800字
（一） 看病
由俗語“病由心生”入手，編一則故事
小張在公車上遇到一位醫生說他氣色不好，可能是心臟有問題，還送他一張自己的名片。小張回家後覺得胸悶頭暈、渾身無力，妻子問明情況後，雖然覺得懷疑，但仍然馬上陪他到市中心醫院做了全身檢查，幾天後結果出來說一切正常。小張不信，說誤診的事多了。於是妻子又陪小張按名片的地址去找那位醫生。找到後卻發現那診所已被貼了封條，門上還有“庸醫誤人”的字跡。小張明白了，立刻覺得精神抖擻，渾身有使不完的勁
（二） 感冒三日
從自己得病時的感受入手，寫一篇記敘文
我得了流感，很嚴重，只好請假在家休息幾天。雖然吃了藥，可仍然頭暈鼻塞，腳底虛浮，連平日愛吃的飯、愛玩的遊戲、愛聽的音樂都不能讓我打起精神。平日讓我討厭的學校，課堂這時是那麼可愛，我多想和同學們一起坐在教室裏聽可愛的老師講那可愛的課呀!這時我才意識到健康的重要和生活的美好，並暗下決心，以後一定要好好鍛鍊身體，充實地度過每一天
（三） 愛如潮水
採用日記體的形式，通過患有腎病的中學生王芹的日記體現“一方有難，八方支援”的社會公德
3月7日自從媽媽決定爲我換腎後，她就開始張羅着借錢，因爲那筆昂貴的醫藥費不是我們這普通家庭所能承受的。
3月10日媽媽的好朋友將我的情況在電視臺播出後，立刻收到無數好心人的捐款。今天媽媽聯繫好醫院，過幾天就要動手術了。真是多虧了那些好心人!
5月10日手術進行得很順利，如今我能自由活動了。這一切要感謝媽媽那偉大的母愛，更要感謝那些幫助我們的人!?
（四） 局長生病之後
轉換視角，從小保姆阿玲的視角來看張局長兩次生病時的不同境遇，由此反映社會上普遍存在的勢利心態
張局長今天從醫院回來後精神很差，一直昏昏沉沉的，但卻不見有人來看望他。去年他還在任上的時候，得過一次重感冒，許多人都來看望他，多得連我都覺得誇張了。現在倒好，真病了--聽說是肝癌晚期，卻很少見有人來探病，這人們也未免太勢利了吧!
高考話題作文 篇7
每個六月，青春在焦躁。考試，升級，十多年的六月一直如此。
初夏的那三天又快到了，你在等待嗎，像曾經的我一樣在日記中寫着：決戰的日子，等待是漫長的，要怎樣走過呢？像曾經的我一樣，在這個時節，忽然不想複習，只是一遍遍看着這一年的日記，看着自己每一刻的脆弱與倔強，看着自己記錄的，每一天的微笑與陽光，看着自己寫下多少人的故事，安靜的，美麗的，憂傷的，陽光的，看着最後在學校的日子裏寫着：原來，生命中的每一秒，都是絕版。然後瘋一般地淚流滿面，不爲了逝去的青春，不爲了自己的坎坷，只是這麼快，我們的絕版高三，成爲了歷史。
只是記得，我看着你們的故事，覺得世界可以如此美好，只是記得，有些終究沒有說的話，有些真心的祝福，有些真的值得紀念的東西，那樣急匆匆地隨風而逝，成爲了青春的遺憾，懷念的惆悵，你會那樣懷念，卻不會悲傷，即使那時你才明白爲什麼會“含着淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”然後，對自己微笑吧，我們就要各奔東西，我們都要去追逐自己沒有完成的夢啊，多好啊，只是對不起，只能陪你走到這裏。不過“說好了，這一次不掉眼淚。”
記得你在學校的最後一天，老師們的表情嗎，有沒有老師，總是說錯話，有沒有那種依舊擔心的表情，有沒有爲你們加油。
記得最後一天，你如何和你的同學說再見，是不是依舊走得決然，卻在心裏留下一種震顫。你會怎樣環顧這教室，教學樓是不是依舊有點昏暗，冬天的時候你記得的陰冷，是不是窗前還會有那株梧桐，在代表傷口的疤痕上，抽出新發的枝條。你會不會像當年的我，那樣安靜地打掃完了整個教室，珍重地在黑板上寫過“醉笑陪君三千場，不訴離傷”，然後擦去。你們會做什麼，去紀念這來去匆匆的一年
記得看自己右手拇指尖硬硬的繭，看着整整齊齊的試卷、筆記、錯題集。看着三年前的自己，陽光或憂傷的背影，看着鏡子裏的自己義無反顧的表情。告訴自己，用心走過的人，永遠不會後悔。
六月了，孩子，我想你要去高考了。那時我輕輕對自己說，就像現在，似乎依舊殘存的心情。焦躁的，堅定的，複雜的心情。
你要去高考了吧。手機裏塞滿了友情提示吧，人人上分享了祝福吧。記得給所有的朋友道一聲祝福，好好整理自己的東西，那些陪你經歷了努力的學習用品，不要忘記證件，忘記清涼油，記得帶一條小毛巾，擦去緊張的汗水，不要讓手心的汗水，沾溼了考卷的字跡。
你要去高考了吧，今年這三天天氣似乎很好呢，沒有高溫，沒有黃梅時節雨季的味道。沒有悶熱，沒有低壓，沒有讓你覺得不舒服的地方。所以不用擔心什麼，是吧？
你要去高考了吧，你會穿着校服去嗎？爲了一種紀念和安心，就像當年的我們。在考場外，去微笑吧，接受那些握手與擁抱吧，來自你的同學，你的老師，你們相互陪伴到終點，現在要自己走了。現在你們要在不同的考場了，現在你們要去完成自己全部的努力了。記得，用心去好好答題，這是你全部可以做的。就像我只記得的那句話；Makeeveryeffort，andtheGodwillopenthewindowtowelcomeyou。”
你要去高考了吧，你會一場場地經歷吧，考得不好，真的沒有關係，要相信自己的付出終會有回報。要知道，上帝是個頑皮的孩子，他會開許多玩笑：突發事件，你發揮不好，差一分，你與夢想失之交臂，或者，明明覺得自己答得很好，結果卻很糟糕，或者，你最喜歡的科目，最拿手的科目，你那樣認真地完成了的考試，你那樣相信自己的考試，最終，只有一個沒有理由的數字，一個你無法面對的數字，陪你看梔子花落。
孩子，什麼都不要擔心，人生是用來面對的，無論發生了什麼事，記得不要放棄。記得你努力付出過了，記得那些夜晚你抹着眼淚背書或是算着習題，記得你在那張小小的排名條前如此憎惡過數字的殘忍，在失落中又要掙扎着努力，記得在無數的突發的變故中，你告訴自己，要堅強，記得每天你們有過抱怨但更多的是鼓勵着每個人。記得“凡事都多努力一點的人，終會成功”記得“你不需要每一件事都百分之百完成”，記得“高考只是爲了讓你的人生從這一站到下一站”，記得你還有青春，夢想如果沒有死，就要堅持去追，如果夢想死了，請記得你有夢想的能力，再創造一個夢，讓自己去奮鬥。所以，放心，大膽地去考吧，相信自己。如果高考沒有給你未來，只要一直找下去，它會在路邊等你。
你要去高考了吧，記得對你的父母和老師微笑。知道嗎，他們比你還緊張，他們會擔心你將承受的東西，擔心你無法邁過這道坎，卻還要鼓勵你去嘗試與爭取，因爲他們明白，真的在那些時刻，他們沒有能力幫你，要真正邁過這道坎，只有靠你自己。也許，你曾經那樣反感他們對你的干涉，就像填志願書的日子，填了多久，家裏就吵了多久。所以，不要埋怨你的父母不能幫助你，不要埋怨你的老師有多不好所以你不會成功。記得告訴他們，你有能力去面對風雨，記得讓他們安心，讓他們相信你的堅強與成長，你會勇敢，即使他們都不在你身邊。
你要去高考了吧，記得考完的時候，不要再像過去那樣，爭論考試的種種，打聽別人怎麼樣，記得鼓勵你遇見的每一同學，記得爲他們加油。記得給焦急的老師和父母最陽光的微笑，告訴他們你很好，告訴自己擬很好，無論發生了什麼事，無論那時你經歷了怎樣的惶恐與苦澀。記得告訴關心你的學弟學妹，高考沒有什麼，走過了，就明白了。
這就是高考，只給你一次機會的高考。高考不是教會你世界有多殘忍，人生有多無奈。高考是爲了讓我們明白，我們的奮鬥不是爲了一個結果，而是因爲我們想要去奮鬥，因爲那麼多人陪我們去追逐過夢想，因爲那麼多人陪你一起走過，你最無奈最煎熬最焦躁的日子。高考是爲了告訴你，要有夢想去期待，要用努力去付出，要去愛和你一路走來的每個人，或深或淺。夢想、汗水、愛的陽光，纔會創造屬於你的奇蹟。
奇蹟是用來相信的，沒有等到不要緊，有一天你會發現奇蹟，因爲那時你要告訴全世界，你就是那個奇蹟。你的未來有多美好，需要你自己去見證。加油！
高考話題作文 篇8
天籟乎？語嫣乎？有這樣一種聲音，喚醒了我心頭的悸動萌芽。——題記
這是遠古的呼聲；漾起心海無拘束的波瀾。
沒錯，我身臨萬里外的希臘克里特島，每一滴海水，愛琴海的精髓，都是天然之韻的源頭歸宿。當我憑空鳥瞰全景，便浮想聯翩着一切大美：百千座島嶼，星羅棋佈，錯落有致，簡直是點點花蕊掩羞藏嬌，獨爲我一人所飽覽，貪婪自私地獨享藍色妖姬的內涵滋味；從東亞翱翔凌駕於東歐，文明啓蒙的這捧鮮花，豔起了整個花園千百呈競相開放之勢；自命我爲造物主的意願橫生休收，這份慾望，自由地遍及每一個我創造的角落處。
重蹈史前航海的足跡；接着，海鷗齊集，鵜鶘共至。
天空是何等的明朗！勾動了不少水鳥的興致，歡快地梵唱着翡翠綠的家園，海岸上有幾塊可棲的嵁巖，便就一時崛起多少舞臺。微笑的浪花，柔情的海風，輕盈的姿影浮動着粼粼光波，加盟一道低吟翩躚；恨獨不曉音律及“掌上作舞”之類的，羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。
當腳印落在觸手可及的山脈時，我心脫俗，更甚不可收拾。
前方一泓清冽的泉水，一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡，亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙，仙樂之極猛然憶昔惆悵：在上海這個歌舞昇平的國際大都市往來之際，陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增，不得見一潭淨泉，甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡，哪得以有如此的鏡子重煥自我，哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢？繼續探險下去，望見一座教堂，稍作憩息：同時默默地虔誠地祈禱：並非這世上沒有喧囂與利弊權衡，而是讓我的駑鈍的左耳，大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。
黃昏下的海面，韶華伴我度過月夜；淚泣不已，而又興奮地發笑——明天就要揮手別離這個流連忘返的寓所，然而，我的記憶所幸融於愛琴海，融爲愛琴海中，每一顆暖冬短暫的冰晶，是記憶珍藏的結晶罷。
來年開春，幼苗可否願隨島上的新綠甦醒？
這刻意難忘的聲音，時刻刻意呼喚我的內心：時刻搏動，搏動着。
高考話題作文 篇9
給生命以淡然，讓跌宕起伏的人生路在淡然中歸於永恆！——題記
佛家的淡然，在於“一花一世界，一葉一菩提”的超然；張愛玲的淡然，在於“生命是個蒼涼的手勢”；布萊爾的淡然，是“一粒沙裏看出一個世界”……當生命的旅程達到某一高度時，當生命的履歷在某一時刻達到飽和時，淡然，便在這一刻頓悟；生命，因此得以昇華。
且不說具有靈性的人，自然界其實也懂得“給生命以淡然”這個道理。拿四季來說，謝去了冬的殘酷，告別了春的純情，沒有了夏的激越——秋，以一種淡然的姿態，似閒雲野鶴般，綻放這屬於自己的美麗。儘管中國文人長期以來就有了自己傷春悲秋的傳統，秋風一起便將其描述得萬般寂寥，清冷無比。但在我眼中，秋的生命力卻是頑強、堅毅的，葉雖落，花雖謝，樹雖枯，可生命卻生生不息。在經歷了冬春夏的陰晴冷暖、雨雪風霜後，萬千生靈在這一刻歸於淡然，這，是生命的壯歌。
誰說秋就一定清冷孤寂呢？誰說秋就一定是悲涼無奈的呢？我分明看到了秋的生機，秋的溫暖，秋的明媚。它的淡然處之，令人感動，更令人敬佩。
“明月鬆間照，清泉石上流。”流一方淡然於心田，讓奔流不息的生命流得以明瞭淡然的可貴。清冷的月，潺潺的水，在喧囂與熱鬧之後存留一份淡然於心的篤定與堅毅，靈動的心跳遠離繁雜與浮華，於平淡中領略新鮮與浪漫。那是摒棄了追名逐利後的豁然開朗，是拋卻了慾壑難填厚德一點通，更是生命對其生活歷練的超越……
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”飾一絲淡然於衣袖，讓紛繁複雜的世間百態得以迴歸人性的高度與淡然，不是嬌柔造作，也不是嫵媚作態，更不是爲了某次特定的“演出”而對自己專門的裝飾，那是生命對人性的迴歸，是生命達到某種高度後對世間百態的一種迴應，那就是：任你密雨斜侵，我只坐擁王城，天然的美才是純正的美，集天地靈氣於一體的美才是鮮活的美，這般美麗，沒有浮躁的氣息，沒有不現實的華麗，只有自然之韻味。
“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容纔是真”，是啊，逝去的似水流年，往事如煙。打開那塵封許久的記憶，推開記憶緊固的四壁，於沉思中，品味那”人間有味是清歡，不覺中，一杯散發着淡淡清香的茉莉花茶已然下肚，而那份生命中的佳釀——淡然，卻永遠駐留於脣邊！
“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是何等的淡然啊！任你雲捲雲舒，任你花開花落，任你滄海桑田，任你浮雲蒼狗，我只淡然處之！
生命之淡，是一種態度，更是一種境界。
看風起，看花開，看雁過，閱盡閒雲。給生命以淡然，讓淡然在永恆中珍藏！
