童心作文（精選47篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的童心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童心作文 1
一給孩子們
童心是帶着芳香的，童心是帶着快樂的，童心是帶着純真的，童心是帶着美麗的，童心是帶着幻想的，童心是帶着幫助的，童心是帶着寬容的，童心是帶着活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂毀掉，我們要的是自由和快樂，不要責罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂的，不要毀了它！
二給大人們
童心是小鳥，長着翅膀會到處飛翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而歡樂的奔騰，童心是小燈，在黑暗時散發光芒，童心是魚兒，喜歡自由自在的暢遊。
這時，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽“嗚”的`一聲，我們的童年開始灌進責罵，踢打，怨恨，彷彿一條污水河流進我們的心田。這些大人們，他們只會到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會知道他們錯了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長大的。
童心作文 2
星期五的下午，春風拂面，萬里無雲。老師組織我們到中山公園掃墓。
來到公園，我看到那裏有許多挺拔的大樹、青青的小草、五顏六色的鮮花，還有小橋，小橋下有綠綠的水。走過小橋，就看見了英雄紀念碑，紀念碑周圍有許多柏樹，直直的'站在那裏，象戰士一樣守衛着紀念碑，紀念碑的中間刻着八個大字：“人民英雄永垂不朽”。高年級大哥哥大姐姐向紀念碑獻了花圈，我們就把小白花掛在樹上，表達我們的哀思!後來，離開了烈士園。
同學們三個一羣，五個一夥，在草地上玩耍，吃着自己帶的零食。夕陽西下的時候，我們依依不捨地離開了公園。
童心作文 3
今天放學回家，我一進家門，就發現爺爺坐在沙發上，戴着老花眼鏡專心致志地看書。我輕手輕腳地走過去，仔細一看，啊?《淘氣包馬小跳》。一看見這情景，我的腦海出現了許多奇奇怪怪的問題：是不是爺爺拿錯書了?是不是爺爺已經回到了童年?是不是……
我越想就越糊塗。爺爺已經七十多歲了，怎麼會對我們兒童看的書感興趣呢?我搞不明白，就去問爺爺。爺爺說：“這本書好看!太有趣，太搞笑了!貝貝，像這樣的書你還有嗎?”我說：“有啊!在我的.小書櫃裏呢!”“都拿出來。”爺爺樂呵呵地說，“我從來沒看過這樣滑稽的書。”
童心作文 4
在我印象中，我的叔叔工作很辛苦。他每天早上天才破曉時就出門了，晚上直到月亮探出腦袋才風塵僕僕地回到家。
“你是黨員？”我吃了一驚：“我以前怎麼不知道呢？”
“難道要我天天掛在嘴上？”叔叔呵呵笑着說。
是啊，黨員的一顆心是永遠向着黨的，做好一個黨員首先要盡職，其次要謙虛，爲黨爭光，他們爲了實現黨的宗旨，不惜犧牲自己的一切。叔叔就是一個不求留名，盡職盡責，謙虛且紅心向黨的好黨員。在我們的.四周，有很多像他一樣的黨員，我想，在黨員們的感召下，會有更多的童心，像向日葵永遠向着太陽一樣向着鐮刀鋤頭的中國共產黨，成爲一個個沒有黨員證的“小黨員”，從小事做起，爲民做事，爲民服務。
童心作文 5
童心是春天，生機盎然，充滿未知與可能的季節；童心是夏天，執著得義無返顧，樂觀得紅似火；童心是秋天，無數的夢想和果實；童心是冬天，白得簡單，純得透明。
童心就是覺得朋友送得玻璃彈珠比十克拉鑽石還貴重；童心就是抱者零食，看幼稚的卡通片哈哈大笑；
童心是受傷的時候，也會讓傷口變得美麗；童心是行空的鬼馬創意，出其不意；童心是擁有玩具就好象擁有了全世界；童心是天空軟軟的.棉花糖，塌下來又怎樣。
童心的詞典裏，只有“無限肯能”，沒有“窮途末路”。
童心作文 6
開啓陳封的記憶，想起那時的自己……
那是的自己，可以無拘無束的幹自己喜歡的事；那是的自己，可以有好多好多朋友，彼此之間玩的樂此不彼；那是的自己，可以活得很真實，不用去僞裝；那是的自己，可以無憂無慮，天真爛漫地去面對一切，想哭了就只會讓淚水掉下來。
不知是誰說過“真正意義上的長大，不是抽菸喝酒，也不是讀書破萬卷，閱人無數，更不是交了男朋友或女朋友，而是當你開始學會低下了頭……”低下頭，不再去關心身邊的`人，也不再去理會身邊的事；低下頭，不再去關注周圍的一切；低下頭，不再把最美的笑臉給別人看。這就是真正意義上的長大嗎
或許，是的。
童心作文 7
我家有一對童心未泯的爸爸媽媽。
昨天，爸爸沒有刮過鬍子，因爲他抗臺去了。晚上爸爸想用他的鬍子刮一下媽媽，於是他叫我騙騙媽媽。我就裝模作樣地對媽媽說：“媽媽，我要親一下你的.手背。”媽媽信以爲真，把手伸了出來。我又對媽媽說：“把你的眼睛閉起來。”媽媽又照做了。這時，爸爸乘機而入，用鬍子快速的颳了媽媽一下。媽媽恍然大悟，抓住爸爸的手，讓他自己刮自己。哈哈哈……歡樂的笑聲在房間裏迴盪。
童心未泯的爸爸媽媽，我愛你們！
童心作文 8
一天，天氣晴朗，老爺爺和老奶奶帶着孫女兒來到公園踢毽子。
小孫女兒歡歡喜喜地拿起毽子踢了起來，可踢毽子沒想象的那麼簡單，小孫女兒缺乏經驗，踢一個掉一個。這可把邊上的爺爺惹急了，趕忙上前拿過孫女兒手裏的毽子說：“來，讓爺爺給你示範一邊。爺爺年輕的時候可是踢毽子的`高手呢！”爺爺說着便踢了起來，別看爺爺老胳膊老腿的，這毽子踢得還真不賴。爺爺一邊踢還一邊得意地說：“怎麼樣？不錯吧？”小孫女兒在一旁樂滋滋地看着，還不停地給爺爺加油道：“爺爺真棒，爺爺加油!”
呵呵，爺爺真是個老頑童！
童心作文 9
假如你有一顆快樂的童心，我也有一顆，我們交流這些思想並分享快樂，那麼我們將會收穫兩種快樂，下面我來跟大家說說我的童年吧！
小時候，我記得那一次事情是這樣的，爸爸剛拿出一瓶“雪花”啤酒放在桌上就因爲有事出去了。我一個人在家裏看“貓和老鼠”，突然覺得口渴。
於是，想找點喝的，找來找去只找到了那瓶“雪花”啤酒，我硬把緊閉的酒瓶蓋砸掉了。
空氣裏充滿着“咕嚕，咕嚕”聲。
爸爸回來的時候看到的是空瓶和迷糊不清的.我，連忙把我抱起放在牀上。
這是我童年印象最深的一件事，現在回想起來還是覺得很好笑，你覺得呢？
童心作文 10
老爸雖然年紀不小，可他富有童心，他愛陪我玩遊戲，也愛外出聚會，更愛在網上下圍棋。
下圍棋是老爸的拿手好戲，他患有“圍棋入迷症”，因爲每次他一下棋，如果沒有人讓他停下，說不定會下個不停。他對圍棋這種娛樂真是百玩不厭呀！
吃東西也是老爸的最愛，他跟孩子一樣，愛吃的東西就向嘴裏送，你知道嗎？老爸特別能吃，如果晚上垃圾桶是空的，第二天一早就滿了，媽媽和我給他取了個綽號，叫“七把叉”。
老爸有一顆有童心的'心，我相信他永遠不會老，爲什麼？因爲“有童心的人永遠不會老”！
童心作文 11
5月30日下午，我們馬杭中心小學開展了‘’慶六一遊園‘’活動。1至5級的每個中隊，都開展了多姿多彩的活動。
二點十分剛到，隊員們就像一個個小天使一樣，活蹦亂跳地跑出教室，尋找自己喜歡的遊戲。大家一會兒走出這個班，一會兒跑入那個教室，玩得不亦樂乎。
我們五(1)中隊的貼鼻子算是一個充滿了童趣的老遊戲了。參加遊戲的隊員要蒙上眼睛，拿着鼻子貼到黑板上臉的中間，就能獲得獎品。隊員們大多貼的偏了一點，有的.更加離譜，竟把鼻子貼到距離臉一米多的地方。笑聲不時在教室裏迴盪。
歡樂的六一，幸福的馬小學子們，在這美麗的馬杭中心小學中，幸福、茁壯地成長。
童心作文 12
“我們是共產主義接班人”，每當大家唱起這首歌時，我們就已經是中國少先隊裏的一名隊員，也是國家的'希望。
我們都是孩子，有一個天真的心靈，有着純潔的感情，也非常熱愛少先隊、黨，因爲他們爲大家做出了許多好榜樣。少先隊一直給我們鍛鍊的機會，讓我們快樂的成長。黨爲我們建設新家園，穿越新時代，建起了一座座高樓大廈，讓我們共同享受美好的低碳生活。
大家不僅要好好學習，還需要在各個方面上努力，爭做四好少年，需要完成這幾條要求，分別是：熱愛祖國，理想遠大；勤快學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗。
啊，夥伴們，一起來衝刺吧，在知識的海洋中遨遊，讓我們一起用實際行動來證明自己吧！
童心作文 13
童心是春天，生機盎然，充滿未知與可能的季節。童心是夏天，執着的義無反顧，樂觀的如紅似火。童心是秋天，無數的夢想和果實。童心是冬天，白得簡單，純得透明。
童心就是覺得朋友送的玻璃彈珠比十克拉鑽石還貴重。童心是受傷的時候，也會讓傷口變得美麗。童心是行空的鬼馬創意，出其不意。童心就是抱着零食·看幼稚的卡通片·哈哈大笑。童心的`詞典裏，只有“無限可能”，沒有“窮途末路”。童心就是你看到的所有東西都長上了天使的翅膀。童心是天空像軟軟的棉花糖，塌下來又怎樣。童心是擁有玩具就好像擁有了全世界。
我的童年絢麗多彩。
童心作文 14
喜歡一個人靜靜地在深夜中凝望着夜空，什麼也不用去想，什麼也不用去做，只是那樣享受這一個人的寂寞。因爲心真的累了，只有在那樣安靜的時候，只有在那樣平靜的夜，自己纔不會感到憂慮，感到失望……
不知道是誰唱過〖越長大越孤單，其實，孤單的並不是長大，而是那可長大了的`心。長大了，就得強迫自己去幹一些自己本不願乾的事；長大了，就得去面對形形色色的人，一不小心就會被人欺負；長大了，就得學會僞裝，因爲明白了太過真實的自己根本無法立足於這個社會；長大了，就得習慣生活中種種的無奈，受委屈了也只能一個人在心裏哭泣。
童心作文 15
瞧，明亮的窗戶，那點點雪花彷彿是它的點綴。窗外那萬里陰森的長空是雪花翩翩起舞的天地。
望，那已披上銀裝的大地在遠方微弱的陽光下是那樣五彩繽紛，猶如天邊遙遠的雲霞。
看，一間明亮的教室裏坐着一羣頑皮向上的孩子們。
一位年輕的老師坐在椅子上靜聽着屋內孩子們的朗誦聲。原來……
鄭某站起身來：“現在，兒童歌謠挑戰賽正式開始！”在同學們熱烈的歡呼聲中，我孑然佇立於此，專心致志地做着手中的小製作，並不時地望望窗外的美景：假如大雪是純潔的白色，那麼雪花就是晶瑩剔透的`露珠。我慢慢地將注意力轉向同學，開始用心聆聽那純美、甜蜜的聲音。
教室裏又是一陣歡呼，又是一陣沉默……
在窗外雪花翩翩，1春風一起歌唱，在屋內熱鬧非凡，在教室裏的每一絲空氣中都洋溢着孩子們的歡笑。
在陰森的萬里長空下歡呼，在烏雲密佈的天底下歡笑。
讓春雪伴着我們的歡笑飛舞。
童心作文 16
終於輪到科學老師來上週三下午的這節課了，終於可以光明正大的寫作業了。
在五年級上冊的第三週週三下午，輪到科學老師來上課。我們的科學老師跟別的老師有點不一樣，別的老師拿到了這節課，一定會拼命地講課，能講一點是一點，結果講得太快，幾乎沒聽懂；而我們的.科學老師呢，比較有童心，會讓我們做一些“有意義”的事情，沒錯，就是寫作業。並不會像其他老師一樣，講的我們左耳進右耳出。
這次科學老師並沒有讓我們寫作業，而是熟練地找到了一個日本動漫，和我們一起看。我們先是有點不明白，老師竟然愛看日本動漫！還看得那麼津津有味，一看老師就是個有童心的人，因爲哪有老師帶着學生看動漫，看得那麼着迷的。過來的時候，老師帶着一堆的作業本，課上完了，老師連一本都沒改好。
在這之後，每次只要是她來上課，我們就一定能看動漫。
童心不分年齡大小，快樂是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發現快樂所在。
童心作文 17
每個人都有絢麗多彩的童年。長大以後，回想當初童年時的那些事，覺得既天真又搞笑。
記得那是在我4歲那年，那天我和媽媽一起去超市，從來沒見過有這麼多好吃的，好玩的，我驚呆了。我跟着媽媽走了進去，驚呆後轉而是無盡的喜悅。我開心的大喊：“餅乾，果凍，水果……多多啊！”媽媽慈祥的撫摸着我的頭。我有點手足無措，還好果凍給我解了圍，看到果凍，我一下衝了過去，抓起來就準備吃，這時媽媽一把抓住了我，說：“乖，等會吃！”說着，把可比克放進購物籃裏。無心裏有越來越多的疑問：爲什麼不能吃呢？爲什麼要放在這個“車”裏呢？超市裏的東西對我來說都有足夠的吸引力。不知不覺就到了收銀臺。收銀員剛要拿我懷裏的.達利園，我就急了，“哇”地哭了出來。等到媽媽付了錢，阿姨把東西遞到媽媽手裏時，我有破涕爲笑。
童年是燦爛的，但我們還要努力去創造更美好，更燦爛的未來。
童心作文 18
正值盛夏時期，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去了有着海島風情的海南，那時的我只有七歲。現在，很多事情都已淡忘，唯獨我們出海的事，我依然歷歷在目。
記得那天，我和爸爸媽媽一起坐着船出海，船中央有一塊透明並凸起的玻璃，可以看見海底的景象。而奶奶卻像個年輕人一樣，穿上潛水服，潛入水底，看那神奇的熱帶魚，觸摸那精美的珊瑚礁，看看那海底的萬千世界。我在船上透過玻璃看見海底五彩斑斕的.熱帶魚，它們成羣結隊地暢遊，好快活，還有許多精美絕倫的珊瑚礁，真是美極了。忽然，我看見了一個熟悉的身影，那是奶奶！我幾乎叫了出來。奶奶在水底游泳，一羣魚環繞着她，我看見她用手去抓，可怎麼也抓不到，真是太神奇了！那景象真是太美麗了！我也想去體驗下，可我還太小了。
望着奶奶在和魚兒那麼愉快地“玩耍”，我好羨慕，彷彿一瞬間，奶奶返老還童，成了小孩，在海底盡情玩耍。
童心作文 19
《小王子》是一本很不切實際的書，但書中的人物卻十分有童心。書中只有兩個人——飛行員和小王子。飛行員開飛機時，飛機墜落在另一個星球的沙漠之中，小王子救了他。起初，飛行員煩躁不安，一心只想着回家，最後王子的童心感化了他，飛行員最終修好飛機回家了。飛行員回家後，小王子便開始環遊宇宙了。
童心是什麼？那是童年時，我們愛玩的心組成了童心。每個人都有過童年，童年有苦有甜。所以，每個人都有童心。只不過有人多，有人少。每個人都會想念自己的童年，知道你長大後，還是放不下而是手中的那隻竹蜻蜓。童心是可貴的`，因爲那是埋藏在心底的快樂。童心更是無價的，因爲那是自己童年的回憶，讓我們珍惜現在無憂無慮的生活，珍惜我們的童年吧！
童心作文 20
在生活中，有很多事是令人引以爲榮的，但也有一些事是令人恥辱的，令人遺憾的。可是有誰會曾想這些恥辱有時會影響到天真無邪的孩子。
一個微風習習的下午，一位男青年將裝零食的包裝袋，隨手扔到了草坪上。這時，一個天真可愛的`小男孩看見，他跑過去說：“哥哥，老師說過了，不能隨手丟垃圾。瞧！那兒有個垃圾桶。”說着，並用小手指着對面的垃圾桶。這名男子看了他一眼，便不耐煩地說：“你一個小孩子，懂什麼？到一邊呆去，還輪不到你來教我！”說完，便揚長而去，只剩下那個小男孩呆呆地站在那裏。他那雙大眼睛中，充滿了疑惑與不解。他似乎在想：爸爸媽媽和老師不是讓我要向大哥哥大姐姐學習嗎？難道他也是我的榜樣？就這樣，一個還不能辨別是非的孩子，在他心靈深處，留下了一個污點。
我在心中吶喊：請不要玷污了孩子們那顆純真的童心！
爲了世界更美麗，爲了小弟弟小妹妹們，我們應該帶個好頭，做文明人，做文明事，讓我們一起努力吧！
童心作文 21
時間流水似的過去了，偉大的祖國過了她57歲的生日，點亮了她第57顆蠟燭。在這57年裏，我們的`祖國有輝煌也有失敗，讓我們一起祝我們的祖國生日快樂。
有一首歌曲名叫《我的中國心》這支歌唱出了祖國的繁榮，唱出了祖國的偉大，唱出了中華人民共和國的理想和希望。理想和希望。
中國像世界的巨龍在東方屹立着，萬里晴空壯麗河山，五星紅旗飛揚，我們的國歌撒遍了大江南北。
祖國的科學技術發展又上了一級臺階，人們登上太空；轉基因植物、蔬菜；袁隆平發現雜交方法提高水稻的產量，很多，很多……
雖然我們現在生活水平提高了，可是我們又怎能忘記祖國的一些可恥之處，南京大屠殺死了30多萬人，日本人轟炸盧溝橋等。可我們今天的發展又使國家邁上了新的路程。
做爲祖國的接班人，我要好好學習，天天向上，不辜負公司領導的期望，長大後回報濟鋼報效祖國。
我們是龍的傳人，情繫一顆心。
童心作文 22
一個城堡，是用快樂和童心做成的，那你一定很想去看看吧。
今天，我和吳沐玥在橙愛玩國玩得不亦樂乎，玩個啥呢？告訴你吧，我們在搭城堡呢。
我和吳沐玥興高采烈地來到樂建世界，我拿出一塊木板，遞給吳沐玥，吳沐玥拿着木板搭了一個底盤。然後，我拿出彩色積木和吳沐玥一塊搭起城堡來。
大功告成，我對我們的傑作很滿意，裂開嘴笑了。
可是吳沐玥指了城堡上的那個大洞，我們給他裝個門吧。說幹就幹，門馬上就完成了。
我們的城堡很漂亮。它像一個二階魔方，上面有許多窗子，裏面十分明亮。
這個城堡不但漂亮，而且還很安全，天花板上十分光滑，不小心撞到也不會被磕疼。想象它如果是真的.，火災的時候，上面管他煙霧亂飛呢，下面空氣特新鮮，因爲我倆把窗子開在下面一點的牆上了。
我們的城堡是我們非常快樂時造的，同時，我們也把童心藏在了裏面，於是，我給它起的名字理所當然就叫快樂童心嘍。
童心作文 23
“爸爸，我又逮到你抽菸了，我要去告訴媽媽！”“唉，站住！誰讓你去的，給我過來。”“不，我偏不，你錯了就是錯了，你還威脅我！”“哎呀，寶貝，不要告訴你媽媽好不好？來，”“爸爸給你做紅燒獅子頭，明天帶你去遊樂場玩好不好？我說話算話！”“真的的嗎？”“君子一言，四馬難追。”
你的家中是否經常發生這樣的事情？你的父母可曾像個孩子似的`對你威逼又利誘？可曾耍撒嬌讓你不知道該怎麼辦？
你看看，父母還是有顆童心嘛！
假小子
“喂，帥哥！去哪？”“你爺爺我一把年紀，哪裏帥了？”“爺爺平常還看不出，這麼一打扮，真好看啦！”“是嗎？你小子真會說話，我到外面散散步，你好好在家待着啊！”
你的長輩是否有這樣被你誇得合不攏嘴？是否像個孩子似的去炫耀？
我們的生活，我們身邊的人是否有這樣一顆純真的童心？答案當然有，如果你缺少歡笑，那就用心尋找吧！
童心作文 24
一幅簡單的畫往往會告訴人們許多，而蘊含深刻道理的畫面更是能發人深省。
一天，我在書店看到一幅漫畫，畫着一個六七歲的小孩辛辛苦苦的畫。雖然不成比例，但是對那個小孩來說已經不錯了，那個小孩興高采烈的去找他的父母，而得到的結果卻令小孩吃驚爸爸火冒三丈，一邊用手捏着畫，一邊破口大罵：“你怎麼能把爸爸畫成這樣呢？”短短一句話，傷了孩子的自尊，傷了孩子的童心，而這一副原來寄託着孩子美好心願的畫轉瞬間變成了孩子的噩夢。
家長說話往往不太注意，一句隨便的話語會使孩子幼小的心靈受到十分沉重的`打擊，嚴重的會影響一生。
孩子小，懂的也少。大人望子成龍的願望固然好，但不能強迫做他們無法完成的事，如果這樣孩子做不好家長就訓斥，訓斥使孩子感到難受，孩子越難受越不好，越做不好的家長越訓斥，就會造成一種噁心循環。
可見，我們說話前要多三思，不僅是家長說話要負責，我們所有人說話也一樣。
童心作文 25
如果，你問我：“你有沒有童心？”那我一定會很肯定地回答：“有！”因爲我雖然十歲了，但在家人的眼裏還是一個充滿稚氣而頑皮的孩子。因爲我會玩，所以我會玩出很多大家意想不到的玩法。現在想起來，我都會情不自禁地開懷大笑呢！?
有一次我在鄉下大媽家，由於調皮，我把大媽家跳臺上的打火機拿出去玩，更讓人氣憤的是：我點了一個擦炮扔在了大媽家屋旁的草堆上，沒想到引起了一場火災，而且，這個草堆在三家房子的中間。起初，我用腳去踩一踩，希望能踩滅，沒想到越踩火越大，我就溜走了。大媽她們在家裏蒸饅頭，快要過年了。我回來的時候看見她們正手忙腳亂的滅火，還打了119。看見我就問是不是我弄的，我慌慌張張的回答不是。事後，我被奶奶狠狠的`罵了一頓，還打了一頓。
我真是太調皮了。是啊，童年就像一幅色彩斑斕的畫卷，它爲我們增加了許多的色彩，讓我們嚐盡酸甜苦辣，也讓我們七彩的童心變得更加歡樂、美好!
童心作文 26
童年，是純真的，是無暇的，是幼稚的……
如今，我們已經長大，不再幼稚，不再純真。我們，成熟了，長大了，不是家裏的掌中寶了。童年，就要消散了嗎？
不，不會。童年，只要你去尋找，只要你有一顆童真的`心，你，依然能找到童年。童心，是童年一顆純真幼稚而又無知的心，對世間一切都好奇，你，還擁有嗎？
睜開你那成熟的雙眼，看看幼小的兒童，與他們玩耍，你會發現，你那童真的心，又重新歸來。
不要被作業壓倒，重新站起來，去尋找，尋找那顆赤誠的童心，去尋找，童年。
我，曾經跌倒過無數次，但每次都傻傻的站起來，擦擦身上的塵土，一笑而過……是什麼纔是我不哭不鬧？是童心，我曾相信媽媽說:“跌倒了站起來，哭鬧會被(怪物)抓走的哦！”
童心，童年，在你身邊。
童心作文 27
冬季，溫州迎來了史無前例的第一場大雪。那一場雪，它深深地烙印在了我的腦海裏。
那天早晨，我來到學校，全校師生都沒有上課，而是在操場上盡情地玩雪。我和幾個好夥伴在玩打雪仗。忽然，傳來“哇”的.一聲，我們聞聲望去，只見一位老師，站在積雪壓彎的樹枝下，一位同學在給老師拍照，而另一位高個同學，用手抖動樹枝，枝上雪漫天而下。老師笑得很燦爛，擺着各種姿勢，猶如七仙女下凡。周圍幾位老師看見了，趕忙加入。老師們與孩子們融爲一體，在這校園裏，在這雪地裏玩起了打雪仗，堆雪人，她們和學生們是校園中最美的一道風景線。老師們的童心也被喚發了，此時此刻，老師和學生們都是這冰天雪地裏童話世界的孩子。
我和夥伴們又繼續玩起了遊戲，我們玩得不亦樂乎。
童心作文 28
今天是星期一，我們學校組織了一個有趣，又有意義的活動。換購活動就是把自己看過的書和不想要的玩具。飾品拿出來換購。
終於盼到了換購時刻了。大家都興奮地拿着東西來到了操場上。攤位可真多啊！每個班級有自己的'一攤位。都有自己的名字，都很有創意。
我們幾個人一組，把東西擺放好，有書、有玩具、各種各樣的東西換。我就換了一個我喜歡的一把小刀，吳傑還在一邊跟同學換夠呢。同學們都在討價還價呢。幾個同學融合在一起，操場上立刻變成了熱鬧的賣場。
我又和吳傑來到每班級的小商品店，東西可真不少有文具，娃娃，精美的飾品。這些東西一點都不貴，引來了許多同學。家長都在挑選着自己喜愛的商品。我也看到小花盆儲錢罐，想起媽媽喜歡我就把他買下來送給媽媽。又看到一個水杯，想起爺爺每天都來接我。可以帶上水杯，我把水杯買了下來。送給爺爺。
這次活動不僅增強了同學之間的友誼。還鍛鍊了我們的口才，我很喜歡這個活動。
童心作文 29
在小區的一段人來車往的道路上，一個井蓋沒有了，露出的黑洞像貪婪的`想要吞下所有東西的大嘴。
一輛高級小轎車飛馳而來，司機看到了黑洞，一轉方向盤，車子平安地從旁邊駛過。司機想：“好險啊!是誰把井蓋偷走了，真缺德!”
一位有素質的中年人走過來，見到黑洞，稍微一轉腳步，不費吹灰之力地安全走過。他心想：“井蓋哪裏去了，怎麼沒人管呢?”
一位活潑可愛的小朋友，手裏拿着一隻漂亮的花氣球，蹦蹦跳跳地走來了。他也看到了黑洞，輕鬆地繞了過去。走了兩步，他若有所思地回頭看看，自言自語地說：“要是有人不注意，很容易掉進黑洞摔壞了，多不安全呀!怎麼辦呢?”他略微思索了一下，便從路邊撿來一塊大石頭，將手中的花氣球栓在上面，然後放在黑洞的前邊。
氣球隨微風搖動着，好像小朋友燦爛的笑臉，時刻提醒着過往行人注意安全。它散發着更加美麗的光彩。
童心作文 30
時間如流水般滑過，不知不覺我們已長大。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青春的漣漪。
長大了，我們選擇了堅強，選擇了安靜，選擇了多方面思考......在你的心湖中是否還有一片童心的小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣着童心還在飛翔。無論歲月怎樣變化，請守住我們不曾逝去的.童心。
守住童心，讓南飛的大雁告訴春天，請在來年的時候讓大地都充滿綠色；
守住童心，讓水中的魚兒告訴夏天，請在來年的時候讓世界變成大魚池；
守住童心，讓樹上的愁葉告訴秋天，請在來年的時候讓葉子都變成金幣；
守住童心，讓原有的童心告訴冬天，請在來年的時候讓雪花覆蓋在童心上。
是啊，守住童心，讓童心依舊。
童心作文 31
陽光沐浴着三校，三校襯托着陽光。千朵“葵花”，競相開放;鼓舞激昂，氣氛飛揚!幽幽的詩詞帶領我們進入古一般的時代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺;《三字經》讓教育與做人原則融爲一體;再一起感受詩經的.魅力!
“怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”岳飛的《滿江紅》時時刻刻都是那麼慷慨激昂。六年級，我們吟誦着這充滿激情的“戰歌”，心中的雜念早已不知飛到了何處，一字一頓，儘可能的與別人保持一致……陽光是美麗的，陽光下的我們——陽光少年更是美麗的!“晨曦即起，健身自強……活力四射，個性張揚!”
陽光少年，當我們沐浴着陽光、等待着晨曦、快樂的成長時應當想到：我們是陽光少年，我們的童心永遠不老!
童心作文 32
有的教師是嚴厲的，有的教師是溫柔的，可是我的教師苗苗卻是位童心未泯的教師。
苗苗教師兩隻大大的眼睛忽閃忽閃的，長着一對長長的.黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不可是我們的教師，還是我們的朋友，經常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗教師玩得太興奮了，用力過猛，把沙包從學校裏扔到了學校大門的外面，最終央求門衛幫我們撿回來。
她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長的每一個重要時刻。有一次上間操往回走的時候，苗苗教師突然說：”四年二班全體同學掉頭回到操場上，我們去擺一顆心，拍一張照片。“照相的時候，苗苗教師還和我們一起擺了許多可愛的造型，全班同學坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵秀麗的小花。
這就是我們童心未泯的媽媽，你們喜歡她嗎？
童心作文 33
童年是一本書，記錄着我們的點點滴滴;童年是一首歌，唱出我們五彩繽紛的故事。
一次，弟弟正沉迷於網絡遊戲之中，忽然，他動氣了歪腦筋，姐姐的密碼衆人皆知，但QQ賬號我毫不知情，只要將賬號弄到手，將她一網打盡可就易如反掌了。“姐姐，你賬號多少?”弟弟眨着忽閃忽閃的雙眼，饒有興趣地問道，顯得那麼天真。嘿嘿，小樣，我可不會讓你獨霸天下!我心中暗暗想道。既然你動歪腦筋，我就讓你偷雞不成蝕把米。可是又要怎麼才能整到他呢?我冥思苦想，給他假賬號唄!弟弟顯然不耐煩，“說嘛，說嘛!”“賬號就是……”大事不妙!真賬號竟脫口而出。弟弟狂笑不止，用我的賬號登了QQ。唉，他的口水早已“飛流直下三千尺”了!弟弟竟用我辛辛苦苦得來的QQ積分去買零食吃!我懊悔不已，不該泄露天機，讓弟弟有機可趁!
小時候的`快樂使我終身難忘，我的童年像是個在天堂的夢。這個夢，我將保留終生
童心作文 34
我們的班主任，玉樹臨風，風一樣的帥哥。人高馬大，身高一米八，是個美男子，雖然老當益壯，寶刀未老。這位美男子有時幽默，有時像孩子一樣。所以我知道了在《笑貓日記》裏，萬年龜說：“有些人雖然已經老了，但是卻有一顆童心。就是因爲他們有童心，才顯得比較年輕。”
記得有一次，我們上語文課時，美男子深情地說：“百因必有果，你的.報應就是我。啊，言歸正傳，你們誰能用‘奇蹟’造個句子？”“小明考試得了一百分是個奇蹟。”“小紅在路上撿到什麼什麼東西真是個奇蹟。”當然好戲往往都在最後才登場。我們班的喜劇之王馬寅翔來了，沒錯，他確實來了。先來了一個開場白：“老師能不能說完別批評我？”老師說：“好吧。”“老師長得這麼帥真是個奇蹟。”全場一片歡聲笑語，老師也仰天大笑，全場更加沸騰了……
你喜歡我們的這位老師嗎？
童心作文 35
今天，我和小夥伴們興高采烈來到操場上吹泡泡。
我們吹泡泡時先擰開蓋子，再蘸點泡泡水，然後拿起像葫蘆一樣的小棒兒放到嘴邊，撅起小嘴輕輕一吹，泡泡就接二連三地飛了出去。
泡泡的樣子十分特別。有的兩個組成一個葫蘆，二個小的和一個大的組成一個米老鼠，三個組成一條毛毛蟲，四五個組成一串糖葫蘆。一個泡泡是小球，一連串的泡泡組成一條“泡泡火車”，許許多多的泡泡組成一架小飛機……
泡泡的動作也十分特別。它們有的在空中打圈像是在翻跟頭，有的直往下衝像在跳拉丁舞，看到朋友們下去了也跟着一起下去嬉戲，有的飛向了遙遠的遠方像上去旅行，有的飛上了藍藍的`天空和小鳥玩耍，和雪白的白雲握手，它們還穿着五彩繽紛的衣裳在屋頂上曬太陽……
我用小手輕輕碰泡泡，泡泡軟綿綿的，爆炸了，濺到我身上涼涼的，摸上去還粘粘的，真舒服！
我多麼希望能坐在泡泡裏去世界各地旅行啊！
童心作文 36
一天中午放學，我走在馬路上，哼着小曲，忽然聽見“噹噹噹”的聲音，我轉過頭，“啊！原來是一位盲人。”看到老爺爺到處探路的樣子，我感到很心酸，他好似多麼艱難啊！
我應該幫助他，於是我趕緊跑過去，熱情地說：“大爺，讓我來扶您吧！”我扶着老大爺的手臂，心裏很高興，因爲我做了一件好事。我問老大爺多大了，家住在哪裏等等，老大爺說話也很溫和，我的心裏喜滋滋的。我把老大爺送回了家，老大爺還誇我是個好孩子呢！可是我回到了家，翻出自己的口袋，媽媽給我的10員零用錢不翼而飛。我到處找，卻沒有找到。我突然想起了那個老大爺。跑到他的住處，發現他不見了，我焦急地問那裏的人，他們說根本沒這個人。
我心裏難受極了，我頓時省悟，我上當了，那位盲人是裝的，用來騙取別人的.同情心，然後再偷錢，可是他是否知道他傷害的是一顆純真的童心！
童心作文 37
童年是一首歌，童年是一首詩，童年是一個夢，夢中的我總是模模糊糊，很多有趣的事情都被淡忘了。只有那一件事……
那是我五歲那年，外婆在院子裏播了許多種子，我跟着外婆後面澆水，外婆說：“要不了多久種子就會發芽，然後長出可愛的青菜來，給我做湯喝，味道好極了！”，我問外婆：“爲什麼會種出青菜來呢？”，外婆笑呵呵的對我說：“因爲我的種子是青菜，播青菜種，就會長出很多青菜，這叫‘種瓜得瓜，種豆得豆’”。
晚上，我抱着我的.洋娃娃，怎麼也睡不着，想着白天外婆說的一切，可愛的洋娃娃對着我眯眯看，我突然腦子一熱，有了！我去種洋娃娃，過幾天會長出許多來。我立刻爬起來，跑到院子裏去，天上的星星對我眨着眼睛，彷彿也在誇我聰明。我先挖坑，再把娃娃放進去，然後對我的娃娃說聲：“過幾天，你就會長出很多孩子了！”幹完活很累，我就回去睡覺了。
過了很多天，外婆的青菜綠油油的一片，我的娃娃還是沒有長出來。
童心作文 38
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕地淋溼心靈。懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心境。童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美妙的世界。我的童年是那麼熠熠生輝!
小時候，那燦爛無憂的笑容，那歡樂自在的生活，此刻的我是多麼憧憬。兒時的天空是那麼明亮清澈，長大的天空卻寫滿了“語文數學”，讓我感到不寒而慄。
童年時代，出門是爲了陶醉心靈;學習世紀，出門是爲了寫一篇優美的文章。啊，童年!你怎樣你我而去我此刻多麼期望時光倒流，回到那熠熠生輝的童年!
童年的清晨，陽光裏充滿了愉悅，童年的夜晚，空氣裏充滿了甜美。學習的清晨，雲朵裏包含了書聲，學習的夜晚，月亮的'銀輝撒播着緊張的空氣。
童年，是一位美麗的仙子，她駕着祥雲，給兒時的我們許多歡樂。童年，是一首抒情的詩歌，把我們心底的想法訴說的淋漓盡致。
啊，童年，你是我最完美的回憶!
童心作文 39
今年我已經十五歲了，雖然整天忙於學習，但是我卻還有一顆童心。
這不剛寫完作業，我就開始逗我的弟弟玩耍，他今年剛滿三歲，這正是好玩的年紀，不過卻非常的調皮，而且還很容易哭鬧，所以一般他有什麼要求，我都會滿足他，以免他哭起來。我可不會哄他。
今天我們兩個做的`遊戲是捉迷藏，我給他簡單的講了一下游戲規則，簡單的來說，就是這個屋子裏，你可以隨便藏起來，只要在規定的時間不被我找到就贏了，說完，弟弟就趕快找地方藏去了，我看見他的樣子哈哈直笑，一個小孩子還能難倒我不成。
過了一會，弟弟藏好了，我開始找他，首先我想到的就是衣櫃，因爲這是他最可能藏的地方，但是出乎我的意料，他沒有在衣櫃中，緊接着我又來到了放雜物的房間，巡視了一圈沒有什麼發現，這時我突發奇想，學着狗叫了一聲，果不其然，一個小角落裏傳開了聲音，哈哈，弟弟上當了。
結果當然我贏了，弟弟哭着說我耍賴，我也是哈哈直笑。
童心作文 40
奶奶有顆童心奶奶已經 60 多歲了，但她仍像個孩子似的。
每當電視裏唱起兒童歌曲，奶奶的步子就會隨着節奏變的'輕快起來，還有幾分舞演的姿態呢，看起來真像個可愛的孩子。
有一天，奶奶做花捲和糖三角。做花捲的時候，奶奶忘了怎麼卷，她想了想，便把面纏在手指上，繞幾圈後就放在面板上。
看着奶奶的花捲我不禁大笑了起來，奶奶也笑了起來。
在做糖三角時，奶奶從櫥櫃裏拿出紅糖。
一天放學後，我在奶奶家玩溜溜球，看我玩得那樣開心。奶奶居然也想試一試，對我說：“小美，借我玩一下！”於是我把溜溜球給了奶奶。可奶奶的手總像不聽使喚似的，學了半天也沒學會。奶奶顯得很着急，我便對奶奶說：“等球到底下，你再向上拉。”奶奶很聰明試幾下就會了，還學會好幾個花樣呢！奶奶越玩越開心，一時半會不想放下，像個老頑童。
我喜歡我的奶奶，因爲她有一顆童心。
童心作文 41
我有個童心未泯的媽媽，雖然她已經年過四十。可是，讓你難以置信的是我的媽媽哪怕已經過了花一樣如花似玉的年級，可是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時盛開，似乎她此刻並不是已經過了四十歲的婦人，而是一個青春靚麗的少女。怎樣，你們不信？那我就和你們說說吧……
記得我小時或，看到趣味的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來滑去，很是趣味。而媽媽雖然沒有跑上來和我一起玩，可是她一向看着我，那眼神中期待帶着一絲羨慕，羨慕中帶着少女的'純真和渴望，沒有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正期望回到童年的心，期望回到那金色的麥田中暢遊的渴望，期望再次和小夥伴們在路旁清澈見底的小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……
怎樣樣，我的媽媽是不是童心未泯？
童心作文 42
5月15日上午，全體師生齊聚大操場，慶“六一”文藝演出。
演出開始了，我們學校的鼓號隊先上場了，他們的《歌曲大聯奏》將場面的氣氛一下子變得熱鬧起來。接下去是各班準備的舞蹈節目，有民族氣息的舞蹈，有充滿動感的街舞，還有洋氣十足的拉丁舞等等等等，優美的舞蹈贏得了同學們的掌聲。
精彩節目一個接一個，喝彩聲一浪高一浪。我們學校的老師也在百忙之中抽時間排練了舞蹈獻給大家。同學們很快就找到了自己的老師，起初是前排的一兩個同學站起來，後來有了好幾個，他們都站起來他們爲自己的老師加油。我們班的男同學和前排的同學比誰的聲音響亮，如果不是老師叫他們坐下，我想都要鬧翻了天。老師的.節目贏得了在場所有人的熱烈掌聲和響亮的喝彩聲。
精彩的節目背後凝聚着他們多少的心血，這可真是印證了那句古話：“鍥而不捨，金石可鏤。”
勤奮是人最可貴的品質，它將使我們終身受益。
童心作文 43
童年的快樂是我們每個人都忘不了的，童年的趣事更是記憶猶新。
記得我第一次自己洗澡。原來都是媽媽給我洗澡，那次媽媽說：“你自己洗澡吧。”我很高興。學着媽媽的樣子先放了一大桶水，然後坐到桶裏，頭上倒了好多洗髮水，還在桶裏倒了好多沐浴露。搞得浴間裏都是泡泡。頭上的泡泡用水衝了一遍又一遍，就是衝不清，身上也洗得滑滑的，衝不乾淨。我急了，急着叫媽媽幫忙。媽媽說我的洗髮水和沐浴露都倒多了，一瓶倒了只剩下半瓶了。結果還是媽媽幫忙才衝乾淨。
還有一件事，每年春節我和爸爸、媽媽都到老家爺爺、奶奶那兒去過年，那年貼對聯。爸爸把“福”字全貼倒了，我一看，心想爸爸怎麼把字都貼反了，於是我不聲不響地把爸爸貼的'倒福撕下來重貼，結果爸爸發現後說，這是他有意貼反的，寓意“福”到了。
童年是美好的，但我們現在更要好好學習，去創造更美的未來。
童心作文 44
我有個童心未泯的媽媽，雖然她已經年過四十。但是，讓你難以置信的是我的媽媽哪怕已經過了花一樣如花似玉的年級，但是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時盛開，似乎她現在並不是已經過了四十歲的婦人，而是一個青春靚麗的少女。怎麼，你們不信？那我就和你們說說吧……
記得我小時或，看到有趣的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來滑去，很是有趣。而媽媽雖然沒有跑上來和我一起玩，但是她一直看着我，那眼神中期待帶着一絲羨慕，羨慕中帶着少女的純真和渴望，沒有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正希望回到童年的.心，希望回到那金色的麥田中暢遊的渴望，希望再次和小夥伴們在路旁清澈見底的小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……
怎麼樣，我的媽媽是不是童心未泯？
童心作文 45
夜深人靜的夜晚，是誰在問天空中數不盡的繁星：宇宙中最純真的是什麼？
一顆不起眼的小星星散發着微弱的光，用充滿稚氣的聲音大聲地回答：當然是童心!
暖暖的陽光下，布穀鳥不停的歡笑，白楊的倩手也在隨風飄動，稚氣的歌聲，在流水中倘佯，多麼歡快呀！
潺潺的小溪邊，有着魚兒的嬉鬧，碧綠的水草擺動着柔美的線條，快樂的打鬧聲，劃破天空的寧靜，多麼幸福啊！
青青的白樺林裏，有着蟲兒的呢喃，潔白的蒲公英散播着快樂的種子，歡聚的夥伴，在風中奔跑，落日照耀他們豆大的汗珠，多麼美好啊！
那清澈的湖水，是可愛的'天使蓄滿的真情。
那純白的雲，是可愛的天使寫給藍天的信。
那清新的空氣中，飄蕩着的是可愛的天使露珠般閃爍的笑聲。
童心，就像五彩斑斕的珍珠，串起無盡的快樂與稚嫩的夢想。
童心，就像放聲歌唱的小鳥，帶着無限的希冀展翅高飛！
童心作文 46
買什麼好呢？買吃的還是買文具呢？媽媽一臉無奈的看着那個穿着淡藍色牛仔褲，紫色短袖的13歲女孩。當然這個女孩就是我啦，嘿嘿！因爲今天是星期天，我很早就完成了作業，媽媽心情大好，破例帶我出了門！
肯定的，誰出門不高興啊！自從上了初中，這種時間已經很少啦，必須抓緊每一分鐘。我蹦蹦跳跳的走在前面，這裏看看哪裏看看，感覺今天樹上的葉子那麼的綠，花兒開的`那麼的豔，而媽媽在後面不停地喊着哎呀喂，孩子你慢點，小心汽車，靠邊走。
不一會就到了超市，我左選選，右看看，看見喜歡的就往購物車裏塞，可是一到文具類和食品類那邊我就停不下手，媽媽一看我這樣，趕緊說二選一，只能選一類。於是就出現了開頭的那一幕！實在都想要，我只能拿出殺手鐗，扭過頭用我幽怨的小眼神看着媽媽，一分鐘不到媽媽只好妥協！哇塞，太高興啦！
我還是個小朋友呢！
童心作文 47
童心似一顆種子，你得用好奇心去照顧它；你的用笑容去陪伴它，它的肥料是你的想象力，它在你的童年陪伴着你。
你將爸爸的.鞋帶繫上，讓爸爸摔了跤，你的快樂讓童心發了芽；你將媽媽的頭髮綁成死結，讓媽媽難堪，你的淘氣讓童心開了花；妹妹受了欺負，你挺身而出，你的男子漢氣概讓童心結了紅果兒漸漸地你長大了，開始討厭童心了，覺得童心就是幼稚，沒有你的照顧，童心枯萎了，你又開始變得冷漠了。不曾想，你老了，童心卻回來了，你成了“老頑童”，和重孫搶電視，嬉戲打鬧是你每天的必修課，童心越來越茂密，你也越來越惹人愛。
在你102歲生日的前夕你永遠地閉上了眼睛，走時，你只對兒孫說了一句話：“童心是我長壽的基本，你們一定要保護好他，因爲它不代表幼稚，他是樂觀的近義詞！”童心似一顆種子，你得用好奇心去照顧它；你的用笑容去陪伴它，它的肥料是你的想象力，它在你的童年陪伴着你。
